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【必備】難忘小學(xué)作文匯總五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的難忘小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文 篇1
她是我的同學(xué),也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。
她眼睛特別明亮,一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。
有一次我在回寢室的途中,看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的盔甲,六條細(xì)腿往兩邊趴下,前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的'知識(shí)并不多,也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里,想好好觀察它。
回到班上,這件事被彭芊知道了。我心里暗想:壞了,她可是大隊(duì)委,一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō):“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家,我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧?”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng),我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō):“我很崇拜法國(guó)的法布爾,你也很不錯(cuò)呀,知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)!薄澳悴慌屡K嗎?”“沒(méi)有關(guān)系,每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的!庇谑俏腋吲d地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃,
過(guò)來(lái)一段時(shí)間,這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而,我很慶幸,我有了一個(gè)志同道合的好朋友。
難忘小學(xué)作文 篇2
相處六年的小學(xué)同學(xué),再過(guò)3個(gè)月就要互相告別各奔前程。昔日那些歡快的笑聲、熟悉的面孔、真摯的友誼……一下子就煙飛云滅,成為過(guò)眼云煙。彼此有一點(diǎn)傷心,可回憶卻是甜蜜的!
給我印象最深的就是班上的“娘娘腔”李林蔚。他有許多綽號(hào),因?yàn)槠溟L(zhǎng)得很高,戴一副眼睛,被我們戲稱(chēng)“四眼田雞”。怎么說(shuō)他呢,他自己成績(jī)很好,文筆不錯(cuò),會(huì)寫(xiě)散文、詩(shī)歌,而且很善于人際交往;他做事很大膽,聲音特別大,叫起來(lái)沒(méi)有人敢跟他比賽“獅吼功”,特別愛(ài)打抱不平,有些同學(xué)受了委屈,到他這里來(lái)一吐為快,無(wú)論什么事他都會(huì)從中插上一手;因?yàn)樗苡锌诓,而且平時(shí)舉行辯論會(huì)時(shí),他都是“主力隊(duì)員”,在我們班上的辯論界頗有口碑。可他缺點(diǎn)也有很多,比如愛(ài)吃別人的東西、經(jīng)常忽悠人、愛(ài)搞小動(dòng)作,他也沒(méi)少吃過(guò)虧。
我的好朋友巫金鑫,給我也留下了深刻的印象,他個(gè)子很矮,算得上是班上數(shù)一數(shù)二的“小矮人”,他書(shū)法寫(xiě)得十分地棒,我們班上每次搞班隊(duì)活動(dòng)都會(huì)請(qǐng)巫金鑫來(lái)寫(xiě)標(biāo)題,至今他寫(xiě)的幾幅好字依然粘在我們教室最顯眼的地方;他的反應(yīng)很快,頭腦聰明,美術(shù)也很不錯(cuò);唯一一點(diǎn)不好的就是他至今“童心未泯”上課最?lèi)?ài)畫(huà)人娃和士兵,為了這個(gè)“童心未泯”他沒(méi)少挨過(guò)老師的批評(píng)。
蔣茜給我的印象也很深刻,特別是她的那個(gè)“變異”笑聲十分有感染力,連劉老師聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲都說(shuō):“蔣茜。你的笑聲好特別哦!彼难菁疾诲e(cuò),最?lèi)?ài)搗亂裝怪,可我們還是不討厭她,她也是一個(gè)“大嗓門(mén)”聲音特別搞怪。她的名字還鬧了一次笑話,她的`名字的讀音是“jiang xi”,可是偏偏就是鬧了笑話,那是一次音樂(lè)考試,因?yàn)樗能缱质莻(gè)多音字,還可以讀“qian“,老師高叫道:“jiangqian。 ”全班哄堂大笑。
我們班不僅有這些性格很有特點(diǎn)的人,還有許多同學(xué)很有本領(lǐng),我們班可謂稱(chēng)得上是多才多藝:李晶、肖宇畫(huà)畫(huà)得非常好;樂(lè)器之類(lèi)的王月、黃靜等人各顯神通;唱歌楊紅唱的很好;主力辯手有黃曉宇、李林蔚;成績(jī)拔尖的劉潔宇周云茁……他們都給我留下了難忘的印象,相信在我們告別之后,我會(huì)記住你們!
難忘小學(xué)同學(xué)!期待我們初中還做同班同學(xué)!
難忘小學(xué)作文 篇3
她坐在雪地上,臉色通紅,金色的陽(yáng)光從她背后溢出少許,給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一抺淺淺的微笑掛在她的臉上,如同櫻花般優(yōu)雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫(huà)面,也是刻在我心上,永不湮滅的印跡。
她是小葉,人如其名,就像是一片樸實(shí)善良卻又普普通通的樹(shù)葉,除了跑步與廣泛的課外知識(shí)以外別無(wú)所長(zhǎng),但是她總是笑著,那種令人安心的笑容傳遞著樂(lè)觀與溫暖,叫人迷戀其中。也正是因?yàn)檫@抺微笑,我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷,學(xué)校里幾乎到處都積滿(mǎn)了雪,操場(chǎng)上有幾處還結(jié)了冰,冬季的風(fēng)夾雜著些許晶瑩的雪花,干冷而凜冽,似乎想要奪走一切熱量。天空也灰蒙蒙的,傳遞著令人不安的情緒。
放學(xué)了,我因?yàn)樵谙蚶蠋熣?qǐng)教問(wèn)題,匆忙收好書(shū)包后學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有幾個(gè)學(xué)生了,然而在經(jīng)過(guò)小樹(shù)林時(shí),我卻蝗見(jiàn)了奇怪的談話聲。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我抱緊了書(shū)包,偷偷溜到樹(shù)后,小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把,跌坐在厚厚的積雪中,衣服一定都被浸濕了吧。若是我,這時(shí)候肯定開(kāi)始號(hào)啕大哭了。但是,她緊緊地咬住嘴唇,漠然仰視灰蒙蒙的天,強(qiáng)忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐,但是又好堅(jiān)強(qiáng)。
她旁邊站著兩個(gè)兇神惡煞般的男生,他們用力地踢她,用一切惡毒的話語(yǔ)咒罵她,但她始終不予理會(huì)。
我躲在樹(shù)后,心里仿佛是被幾把力扎得千瘡百孔,但我不敢站出來(lái),不敢指責(zé)他們,我害怕地緊緊抓著樹(shù)。忽然,我看見(jiàn)樹(shù)旁的一塊大石頭,靈機(jī)一動(dòng),趁著兩個(gè)男手背對(duì)著我,我吃力地搬起石頭用力朝兩個(gè)男生附近砸去,然后又迅速躲回樹(shù)后。“鬼。 甭(tīng)著他們因做賊心虛而發(fā)出鬼哭狼嚎的聲音,一溜煙就不見(jiàn)了蹤影。我得意地拍拍手,從樹(shù)后出來(lái),走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異,然后變成了激動(dòng),一抺淺淺的微笑逐漸浮現(xiàn)在她的臉上。在那一瞬間,風(fēng)似乎也靜了下來(lái)。也眼里掛著淚花,嘴角勾著微笑,置身于白雪之中,就像是冰雪的'精靈,純潔無(wú)瑕。
她艱難地站起來(lái),用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手,目光帶著些期許說(shuō):“可不可以把這件事替我保密?這件事不怨他們,真的……我不想讓別人為我擔(dān)心,可以嗎?”我無(wú)法拒絕,更吃驚于她的寬容與善良,想了好久才點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“太好了!”她又笑了,笑得那樣甜,那樣迷人,燦爛得仿若太陽(yáng)的光芒。
難忘那張笑臉,因?yàn)樗且欢渖屏寂c寬容之花,永遠(yuǎn)開(kāi)放在我的心田。
難忘小學(xué)作文 篇4
我們成長(zhǎng)著,經(jīng)歷的每一件事都有不一樣的味道,有的酸,有的甜,有的苦,還有的辣。我就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,有點(diǎn)甜有點(diǎn)苦,好像巧克力般的味道。
前年的暑假里,我們一家去塞罕壩草原游玩。那天下午,驕陽(yáng)似火,游程的安排是騎馬。我們選好了馬,爸爸利索地上了馬,可是我望著比我頭還高的那匹金毛駿馬,不知如何上去是好,治好呆呆地站在那兒。正在我一籌莫展的時(shí)候,馬場(chǎng)的一位阿姨把我抱上了馬,她告訴我和爸爸,握緊韁繩,然后讓馬慢慢走起來(lái)。
望著那藍(lán)寶石似的天,看著那綠意盎然的大草原,我的心情別提有多舒暢情不自禁地喊著:“駕——駕——駕——”聽(tīng)到我的叫聲,牽馬的阿姨就讓馬小跑了起來(lái),這下可糟了,我內(nèi)心晴朗的天空一下子多云轉(zhuǎn)陰,要問(wèn)為什么?我的pp痛起來(lái)了。我趕緊喊到:“跑慢點(diǎn),快跑慢點(diǎn),我的'pp受不了啦!”阿姨立刻拉住韁繩讓馬停了下來(lái)。我的pp這才得到了一絲“安慰”。
這時(shí),媽媽騎著馬趕上來(lái)了,她舉著照相機(jī)叫我拍照留念。看來(lái)我只好強(qiáng)忍著痛配合一下媽媽了。為了給我多拍些照,媽媽不停地讓我擺pose:一會(huì)兒上馬跑,一會(huì)兒下馬走,一會(huì)兒牽著馬,一會(huì)兒拉上老爸合影;“一張。”“再來(lái)一張!”“看這里,馬上就好!”媽媽拍得不亦樂(lè)乎,我那隱隱作痛的pp可遭罪了。
終于拍完了,我們也不知不覺(jué)來(lái)到了大草原的深處。放眼望去,碧綠如絲絨般的草原上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的小花,在陽(yáng)光的照耀下,美麗動(dòng)人。我一屁股坐在大草原上,就像坐在了一條柔軟的綠毛毯上,望著眼前的美景,我可憐的pp終于得到了徹底的安慰。
現(xiàn)在,每每翻開(kāi)那一張張照片,那股巧克力般的味道就會(huì)涌上心頭。
難忘小學(xué)作文 篇5
一年不知有好多好多的節(jié)日。有那熱鬧的春節(jié),有那肅穆的清明節(jié),有那歡快的兒童節(jié),也有那歡慶鼓舞的國(guó)慶節(jié)。而我最?lèi)?ài)那象征全家團(tuán)圓的中秋節(jié)。
農(nóng)歷八月十五日我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)。因處于秋天的中間,故此名。在這一天天上的有一輪皎潔的.明月,形如玉盤(pán)一樣非常圓,所以就有“中秋月正圓”之美稱(chēng)。我國(guó)民間把圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征,把中秋節(jié)作為家人團(tuán)聚的日子,所以中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)。
農(nóng)歷八月,天高氣爽,許多的莊稼都已經(jīng)收獲了,中秋節(jié)也是人們慶賀豐收的節(jié)日。每當(dāng)中秋之夜,人們一邊欣賞玉盤(pán)般皎潔的明月,一邊吃月餅、水果,家家戶(hù)戶(hù)都洋溢著豐收的喜悅。據(jù)說(shuō)這月餅還有一段非凡的來(lái)歷了:
月餅有著悠久的歷史。據(jù)史料記載,早在殷、周時(shí)期,江浙一帶就有一種紀(jì)念太師聞仲的邊薄心厚的“太師餅”,此乃我國(guó)月餅的“始祖”。漢代張騫出使西域時(shí),引進(jìn)芝麻、胡桃,為月餅的制作增添了輔料,這時(shí)便出現(xiàn)了以胡桃仁為餡的圓形餅,名曰“胡餅”。唐代,據(jù)說(shuō)有一年中秋之夜,唐玄宗和楊貴妃賞月吃胡餅時(shí),唐玄宗嫌“胡餅”名字不好聽(tīng),楊貴妃仰望皎潔的明月,心潮澎湃,隨口而出“月餅”,從此“月餅”的名稱(chēng)便在民間逐漸流傳開(kāi)。
在中秋節(jié)不僅有吃月餅的習(xí)慣,還有賞月背詩(shī)的習(xí)俗。當(dāng)人們吃過(guò)晚飯,大家都集聚在庭院活陽(yáng)臺(tái)上,熱熱鬧鬧的享受天倫,欣賞著皎潔的明月,隨后背誦帶月的詩(shī)歌,一派人間圣景。李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!,張九齡的“海上生明月,天涯共此時(shí)!保K軾的“明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒!,杜甫的“滿(mǎn)月飛明鏡,歸心折大刀!备乔Ч沤^唱。
難忘中秋!中秋難忘!
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