小學四年級一件難忘的事作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學四年級一件難忘的事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學四年級一件難忘的事作文1
每個人都會有一些難忘的事情，我也不例外。記得那時我在二年級時發(fā)生的事情，那天下午很熱很熱，媽媽帶我出去逛街，看天氣很熱于是便給我買了一支雪糕。我吃完雪糕后將雪糕棒隨手扔在地上。
不一會，一個小男孩過來。他滿臉都是汗，臉紅撲撲的'比我矮半個頭。我努力的想我認不認識他，可是一無所獲，我便問他：“你找我有事嗎？你認識我嗎？”那個男孩搖了搖頭將雪糕棍給我，并指了指旁邊的垃圾桶。但我并沒有收下我不明白他這是什么意思我便很不耐煩的問他：“你到底想讓我?guī)湍愀墒裁矗y道是讓我?guī)脱└夤魅舆M垃圾桶？”
他點了點頭，于是我便將他手里的雪糕棍扔進垃圾桶里。他看著我笑，他笑起來很好看有兩個酒窩和四顆虎牙。他邊笑邊蹲下用手里的粉筆寫下幾個歪歪扭扭的字：姐姐你以后別將垃圾扔在地下了，這樣的話地球會被污染的。寫完這幾個字我很是不理解，他為什么不說話，他有在地下寫：我不會說話！寫完后他就向我招招手走開了。
他走后，我便開始檢討自己為什么要扔垃圾呢，我連一個小孩子都不如，而且還是一個比我小的。直到現(xiàn)在我也不能忘記那個小男孩的樣子和他那傻傻的笑。
小學四年級一件難忘的事作文2
今天發(fā)生了一件事，我認為是最難忘的。
上午爺爺問我：“你作業(yè)寫完了嗎？”我說：“只有聽寫的沒做了，語文報紙做完了。”爺爺問：“還有作業(yè)嗎？”我說：“沒有了。”爺爺問：“你昨天的.作業(yè)記錄呢？”我說：“找不到了�！睜敔斦f：“你昨天記得不是還有讀讀背背嗎？”我說：“忘了吧�！蓖跻死诟绺缯f：“你昨天不是說還有作文嗎？”我說：“沒有�！睜敔斦f：“你昨天還說有呢，今天怎么突然沒有了�！蔽艺f：“就沒有�！边@時，磊磊哥哥給我找到了作業(yè)記錄，上面清清楚楚的寫著有作文。題目是“《最難忘的一件事》。在事實面前我只好承認了。爺爺打了我兩耳光。爺爺說：“你就是嘴硬，不打你你是不承認的�！�
以前老師給我爺爺說總是完不成作業(yè)，我都不承認。比如老師布置三個作業(yè)，我只寫兩個就說完了。在這次事實面前我終于認識到了自己的錯。
以后，我一定要認真記錄老師的作業(yè)，并認真完成。我認為這就是我最難望的一件事。它將成為一種動力，推動我好好學習。
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