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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-01 07:25:35 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)美麗的小學(xué)作文錦集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文8篇,歡迎大家分享。

有關(guān)美麗的小學(xué)作文錦集八篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  我喜歡四季中的每一個(gè)季節(jié),老師最喜歡春天。它好像一個(gè)小姑娘遮遮掩掩,給人一種想象力和希望。

  我喜歡春天里的花;▓@里的花開得真美啊。有的火紅火紅的,紅得像一團(tuán)火;有的.開得一簇一簇的,一群一群的像是在開大會(huì)呢;有的兩朵花開在一起,就像是在說悄悄話。

  我喜歡春天河邊的柳樹。它們就像一個(gè)個(gè)少女,羞答答的站在那兒,一聲不響。當(dāng)微風(fēng)吹來,它們就會(huì)搖著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像在說:“春天真美啊!”

  春天的時(shí)候我喜歡放風(fēng)箏。當(dāng)春風(fēng)徐徐的時(shí)候,我會(huì)把風(fēng)箏放得很高很高,尤其是我那只小燕子,假如你不經(jīng)意的抬頭看天空時(shí),你會(huì)以為這是一只真的小燕子從南方飛回來了。

  春天的晚上我更喜歡了。當(dāng)太陽公公西去,彩霞為他送行的時(shí)候,我們的校園就會(huì)被鍍上一層金色,美麗極了。

  希望的春天是多么美,多么絢麗!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  在暑假的第一個(gè)星期天,爸爸帶我去惠東著名的雙月灣游玩。雙月灣位于廣東省惠州市平海鎮(zhèn),雙月灣共分為兩灣,右灣和左灣,左灣水平如鏡,右灣波濤洶涌。我首先到的是左灣。

  爸爸把車開到沙灘上,這里有個(gè)規(guī)定,就是開車來的游客不用把車開到停車場(chǎng)里,可以開進(jìn)沙灘,這個(gè)規(guī)定大家都贊成。我們到達(dá)了沙灘,一下車,我就被眼前美麗的景象給吸引住了。只見大海一望無際、海水湛藍(lán)深遠(yuǎn),漂亮極了!我和爸爸換好泳衣后,走向了沙灘。我光著小腳丫在沙灘上歡快、快活地跑著,沙灘上沙子細(xì)膩柔軟、光瑩潔凈,就像踩在絲綢上一樣柔滑,舒服極了!當(dāng)我躺在沙灘上享受那舒服時(shí),忽然,有一只海綠色的小海龜爬到了我的膝蓋上,我把它放在我的手上,仔細(xì)的看,“哇!是一只幼年的小海龜,好可愛啊!”我興奮地說。我連忙拿去給爸爸看,爸爸說:“這是一只幼年的小海龜,趕緊把它給放回海里,它也是有生命的,不要傷害到它幼小的心靈,趕緊把它放回海里吧!”我不慌不忙地把小海龜給放回了海里。

  在沙灘上玩了一會(huì)兒,我便戴上泳鏡、泳帽和游泳圈便下海了。在淺的`地方,我踩著沙子一步一步地走向海的另一端,我走到了海的深處,套上泳圈,隨著海里的浪飄啊飄,我向四周看了看,這兒真美,群山環(huán)繞,水繞著山,山抱著水,山水互相輝映!我在海上飄了好久,仿佛不是在水中了。我躺在泳圈上享受著舒服時(shí),爸爸喊道:“璐璐!已經(jīng)傍晚了,我們?cè)撟吡?”我戀戀不舍地離開了這。

  美麗的大海,美麗的沙灘,希望你永遠(yuǎn)這么美麗。這難忘的一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  春夏秋冬這四個(gè)季節(jié),都非常的美麗,然而我卻對(duì)春天最情有獨(dú)鐘。我喜歡春天的氣息,我喜歡春天暖暖的陽光,我更喜歡春天的綠色。

  春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了!岸∵恕⒍∵恕,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流…… 早晨,太陽公公用它溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)之中喚醒。鳥兒們歡快地唱著動(dòng)聽的歌兒,在發(fā)了芽的樹上飛上飛下,用動(dòng)人的舞姿來展示自己的'才華,跳著春天的舞蹈。風(fēng)吹著柳枝,輕輕發(fā)出沙沙的聲音,好象是柳樹姑娘也在演奏春之歌。

  公園的花開了,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競(jìng)相開放,一簇簇、一片片的。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣沁人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂和蝴蝶,圍繞著上下翩翩起舞。

  你說春天美嗎?我喜歡這個(gè)萬紫千紅的春天!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  我相信大家都有自己的家鄉(xiāng)景色吧!可你們知道我的家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是怎樣的嗎?讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的田園吧!

  一天,我們回家鄉(xiāng),再回家鄉(xiāng)的路程上,兩旁有許許多多的嫩草,一望無際,可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一束束在點(diǎn)頭哈腰的小花,紅的、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。

  來到家鄉(xiāng),我就奔向農(nóng)民伯伯工作的地方——田園。我來到田園門口,就見到每位農(nóng)民伯伯或叔叔在工作,我走過去,問:“農(nóng)民叔叔,這是我的田園嗎?”農(nóng)民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭,說:“當(dāng)然是了!蔽也挥勺灾鞯赝哿艘宦,一片片像翠玉般的菜地展現(xiàn)在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的小黃花;一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的.小蕃茄露出了笑臉,樣子可愛極了;綠綠的節(jié)瓜掛在藤條上,一個(gè)個(gè)在歡笑著。構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的田園,讓人留戀往返!

  !我愛我的家鄉(xiāng)!更愛我的田園!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  美麗的鄉(xiāng)村,有著飄香的花兒,潺潺細(xì)流的小溪,早上還會(huì)有小鳥清脆悅耳的叫聲,樹葉發(fā)出沙沙的“樂曲”,好像在告訴人們“快起床了”。

  晨光微微,風(fēng)兒輕輕,農(nóng)民早早地從甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來,三五成群地來到稻田里開始了一天辛勤的.勞動(dòng)。在金黃的稻田里,農(nóng)民伯伯正忙碌地收割他們的勞動(dòng)成果。小溪里,不時(shí)有幾條小魚探頭出來,欣賞著這美麗的世界。蜻蜓飛到小池塘上,用輕盈的姿態(tài)在水面飛過,時(shí)而點(diǎn)水時(shí)而高飛,真讓人羨慕它的自由。

  走在稻田的小徑上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩旁長(zhǎng)滿了許多的花兒,美麗的小白菊從草叢把頭伸出來,呼吸著新鮮的空氣。還有一些不知名的五顏六色的小花,它們把稻田點(diǎn)綴得格外艷麗,為辛勤勞動(dòng)的人們獻(xiàn)上了一道迷人的風(fēng)景。小鴨子在河里快活地游來游去,它們一會(huì)在水中嬉戲,一會(huì)把腦袋鉆進(jìn)清澈的水里覓食,像個(gè)無拘無束的小孩子。

  傍晚到了,夕陽西下。辛勤勞動(dòng)了一天的農(nóng)民都打烊回家了,一路上,他們唱著農(nóng)謠,帶著喜悅,邁著大步,直往家里走。

  鄉(xiāng)村的景色真美,無論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道獨(dú)特迷人的田園風(fēng)光,讓人陶醉。

美麗的小學(xué)作文 篇6

  我出生在遼寧沈陽市,二零一零年跟隨家人來到了鹽城大豐市,在這四年的生活中,我深深地愛上了這里。

  鹽城大豐歷史悠久,人文薈萃。古老的鹽阜大地有眾多的名勝古跡。是一個(gè)美麗富饒的海濱城市。這里有數(shù)不清的奇珍異寶,有雄偉壯觀的大豐港;有美味無比的小龍蝦;有充滿著人文氣息的施耐庵紀(jì)念堂;還有全國(guó)最著名的.獨(dú)一無二的麋鹿保護(hù)區(qū)。在保護(hù)區(qū)里,可見到一群群一對(duì)對(duì)的麋鹿,時(shí)而奔跑、時(shí)而跳躍,自由地嬉戲、玩!陲L(fēng)景優(yōu)美的荷蘭花海公園里,濕地公園里,到處可看到鮮花盛開,鳥兒飛翔,河塘里魚兒游來游去。那可真讓人目不暇接、流連忘返啊!

  我愛這里的美景,可我更愛我的學(xué)校---大豐市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。校園里,到處可看到綠色的草坪,嬌艷的花朵和枝繁葉茂的大樹。隨處可聽見鳥兒歡快的歌聲,到處可聽到小朋友們充滿活力的歡聲笑語。置身校園,仿佛走進(jìn)了一幅美麗又生動(dòng)地畫卷中。

  我們的學(xué)校可大啦。路北一幢五層的教學(xué)樓直貫東西;路南是“回”字形的教學(xué)辦公樓,東南西北樓層層層相通;西側(cè),與校門遙遙相對(duì)的是一幢深藍(lán)色貝殼形的大圖書樓,這里是我們閱讀的天地、知識(shí)的寶庫。在環(huán)境整潔寬大的食堂里,我們品嘗著營(yíng)養(yǎng)豐富的美味佳肴;籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)……設(shè)備齊全,布局合理。我們的教室里整齊地?cái)[放著課桌椅。教室前部是一塊墨綠的黑板,打開黑板,里面是先進(jìn)的多媒體設(shè)備,講臺(tái)與多媒體設(shè)備混為一體。為我們的學(xué)習(xí)提供了先進(jìn)的條件。黑板上方“行德行知求真求美”的八字校風(fēng),在每時(shí)每刻激勵(lì)著我們,更加努力進(jìn)取。墻壁上的“行知人生”版塊,又為我們提供了更多展示自我的平臺(tái)。我們?cè)谶@里收獲著知識(shí),陶冶著情操。在這里走向世界,走進(jìn)知識(shí)的海洋。

  我愛您,鹽城大豐。因?yàn)檫@里有優(yōu)美的風(fēng)景,有我親愛的老師朋友,有我迷戀的校園。我愛您,鹽城大豐——我的第二故鄉(xiāng)。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  中華漢字,生動(dòng)形象,傳播文明,蓋世無雙。奇妙的漢字在古人們的手中煥發(fā)出無窮無盡的光芒。就是它——漢字,見證了我們民族的輝煌歷史,是它照亮了這片神奇的土地,是它點(diǎn)燃了我們文明的曙光。它多姿多彩,觸手微溫,蘊(yùn)藏著神奇的秘密。

  漢字古樸、典雅,每一個(gè)漢字都有一個(gè)意思,比如“木”字,它就是從一根粗壯的枝干上長(zhǎng)出來的兩條樹枝,你看它是多么的奇妙,多么的形象生動(dòng)。

  不要看漢字只是一個(gè)普普通通的,僵硬的小方塊,可是組合在一起就變成了一個(gè)個(gè)不同含義的詞語,漢字它就是一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)情感的詩歌,或者一個(gè)發(fā)人深省的'故事……每當(dāng)我看著這些字,就感覺它們是一顆顆小星星,一朵朵鮮花,愉悅我們的眼睛。

  漢字書法,是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來,有許多著名的書法家,王羲之,柳公權(quán),顏真卿等等。這些漢字在他們的筆下,散發(fā)出無窮無盡的魅力,呈現(xiàn)出不同的風(fēng)韻,變得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。

  漢字是那樣的美麗,那樣豐富!遠(yuǎn)看漢字,有的如鴻鵠群游,迂回綿延;近看漢字,有的如排兵布陣,井然有序。

  漢字有著悠久的歷史,蘊(yùn)含著豐富的文化。它是我們中華民族的一塊瑰寶,是一幅幅美麗的畫卷,是一首首綺麗的小詩,我為我們的漢字感到驕傲,自豪!

美麗的小學(xué)作文 篇8

  每當(dāng)有人問起我的家鄉(xiāng)在哪里,我總是自豪地脫口而出“我的家鄉(xiāng)在漳河”。

  每當(dāng)說起漳河,我總是激情澎湃,她用甘甜的乳汁滋養(yǎng)一代代自強(qiáng)不息的生命,孕育了一代代漳河人。讓漳河兒女茁壯成長(zhǎng)。漳河兒女為她感到無比幸福與自豪。

  漳河人,愛漳河水,不是漳河人,也戀漳河美。漳河像一塊碧玉鑲嵌在荊楚大地;她又像大自然神工鬼斧打造的藝術(shù)品,成為國(guó)內(nèi)外游人心怡的旅游勝地。

  如果徜徉在漳河之濱,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),漳河岸邊、湖中的小島上,矗立著一座座精致小巧的亭子。無論是亭柱上的雕龍刻鳳,還是亭壁上的詩詞書畫;無論是圓的亭頂、優(yōu)雅上翹的`檐柱,還是亭中的石桌凳無不呈現(xiàn)出古樸典雅之美,她真可算得上是漳河迎賓“小姐”。漳河用她博大的胸懷笑迎八方來客。

  春暖花開,漳河周邊的茶園開園了。心靈手巧的采茶姑娘雙手在嫩嫩的茶樹上飛舞,采下一片片嫩綠的葉子,焙制成蜚聲海內(nèi)外的名茶——漳河毛尖、漳河龍井。讓世人在品茶之余,流露出對(duì)漳河的由衷贊嘆。

  風(fēng)和日麗的初夏,漳河的荷花綻放了。看!那荷花嬌嫩高貴,一陣微風(fēng)吹過,一朵朵花兒像婀娜多姿的少女在舞蹈,給人以飄飄欲仙的感覺。還有那時(shí)常出現(xiàn)的朦朦朧朧的大霧,霧籠罩下的漳河好似蓬萊仙境、瓊樓玉宇,顯現(xiàn)出她的神秘與夢(mèng)幻,令人魂?duì)繅?mèng)繞。

  秋高氣爽,大雁南飛。游人泛舟河上,遠(yuǎn)望湖面水平如鏡,近觀湖水清澈湛藍(lán),忍不住掬上一捧,給自己的肌膚來一次奢侈的養(yǎng)護(hù),你會(huì)忘卻一切煩惱。小舟劃過水面,泛起陣陣漣漪,頑皮的魚兒不時(shí)躍出水面,似與游人嬉戲。放眼遠(yuǎn)方,河中小島和河岸邊那一片片柑橘園,紅彤彤、黃澄澄的橘子、橙子,像一串串燈籠似的,令人垂涎欲滴。漳河獨(dú)特的氣候條件,讓這里的柑橘皮薄汁甜,獨(dú)具風(fēng)味,遠(yuǎn)近聞名。

  漳河!她用甘甜的乳汁哺育著漳河兒女;她有自己的平凡與偉大,因?yàn)樗删土舜緲愕拿耧L(fēng)民俗;她不求回報(bào)、默默奉獻(xiàn)令世人敬仰,從她身上,漳河兒女學(xué)會(huì)了忍辱負(fù)重、自強(qiáng)不息。她是漳河兒女的驕傲與自豪。

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