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【推薦】難忘的小學作文600字7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的難忘的小學作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文600字 篇1
今天我的心情十分激動，因為今天學校要舉行春游活動，每班一個導游和一輛公交汽車。
汽車開動了，我們興高采烈地出發(fā)了。在車上我們唱著歡快的歌，玩著成語接龍的游戲，接不上的人就必須表演一個節(jié)目。我們在車上玩得都十分開心,不知不覺地就到園博園了。
春游活動開始了。首先我們來到了 “音樂噴泉”。音樂噴泉建造在園博園的東面，橫截面呈如意的形狀。它全長180米，最寬處達50米，主噴達到100米高，是閩臺地區(qū)最大的音樂噴泉。最奇妙的是噴泉的打開和關(guān)閉，水柱的高、低、快、慢，都是由音樂來控制的。當美妙的音樂響起時，它們會隨著音樂聲的大小、節(jié)奏的快慢、聲調(diào)的'高低而翩翩起舞，為我們奉上一場大型的視聽盛宴，真是引人入勝，讓人流連忘返啊！
在導游和老師的帶領(lǐng)下，我們依依不舍地離開了音樂噴泉，向園博園的深處進發(fā)。走著走著，我們被眼前的景象吸引了，于是全班同學都靠了過去。原來是在表演“光腳踩碎玻璃”節(jié)目啊！只見幾個女的把一整塊的大玻璃，放在了大盆子中，然后用錘子把大玻璃砸碎，表演的人忽然一下子跳進了碎玻璃之中，他在那個大盆子中又是蹦又是跳的，而且還把玻璃撈起來再蓋在腳上。一段時間后他從大盆子中走了出來，還把腳抬起來給我們看。我們看了他的腳，果然沒有一處受傷，真是太厲害了！
后來，導游又帶著我們?nèi)タ戳嗣利惖目兹负陀执笥址实幕痣u。還有過去人結(jié)婚用的“春乃堂”、文藝園、水車園、民族風情園……等等景點。看完了這些景點后，我們便開始返回出口，準備上車回學校了。
今天我們都玩得十分開心，這是我們六年級學期的第一次集體春游，可能也是我們在二實小的最后一次集體春游了，我會永遠記住這一次春游的。
難忘的小學作文600字 篇2
今天是個大晴天，我和哥哥約好去空地玩。
這次的玩法有點與眾不同，它是一個賽道，一共有四關(guān)：第一關(guān)是＂飛檐走壁＂，其實就是在地上擺上一排塑料瓶，然后在瓶子上＂穿梭＂，如果瓶子打翻了，就要把瓶子扶起，回到起點重新開始，可想而知，這難度是非常大的；第二關(guān)是＂輕功大石＂，就是在搬起石頭的同時，還要踩上＂高翹＂（這是我們自己制作的.，其實就是一個竹罐，在左右兩邊個打一個上一個孔，再穿上繩子就行了），走到對岸，再返回來，把石頭放回原處，進入第三關(guān)；第三關(guān)是：夾球頂蘋果＂從自面上看，就可以知道，其實就是在兩只腳中間夾一個皮球，在頭頂上頂一個蘋果，而且在前進時要用跳，如果蘋果或皮球掉了，就要撿起來再繼續(xù)前進；第四關(guān)是＂走滾桶就像小丑表演一樣．總時間為３分鐘，輸?shù)囊环揭@著房子跑２０圈。
決斗開始了，首先出場的是我，畢竟＂女士優(yōu)先，男士靠邊＂么！我小心翼翼地踩上一個塑料瓶，踩穩(wěn)之后，又邁出另一只腳，連續(xù)地走過５個塑料瓶后，我更小心了，終于順利地過了第一關(guān)．我抓緊時間搬起大石，穿上高翹．不過，在這種體力活上，女孩子就會欠缺一點，但是我還是走完了。順利通過兩關(guān)，我心中一陣竊喜，但馬上克制了這種心理．第三關(guān)我可不善于啊，不是球掉了，就是蘋果掉了，經(jīng)過好長時間的打拼，我終于過了第三關(guān)．第四關(guān)我擅長，畢竟每天都玩！這樣一來，我就勝利在望了。我最后用時２分２０秒。
......
最后結(jié)果是哥哥輸了，他跑完２０圈時已經(jīng)累得快不行了。
難忘的小學作文600字 篇3
六年級的小學生活就要結(jié)束了，就要離開與自己相處多年的老師和同學了。明亮的教室里有我們求學的身影，美麗的校園里回蕩著我們的歡笑。這一切讓我難以忘懷。
我自從第一次走進校園時，我心中，非常的害怕，膽怯，不認識班上的同學，所以一天都沒有說話，當時我的成績還很差。可到了現(xiàn)在，我變得勇敢堅強，上課時很活潑，成績也很不錯。這一切都源于我的兩位老師和同學們。付老師，萬老師您們就像大樹一樣，而我卻象樹上的樹葉，是您們讓我更加的繁茂。付老師，您上課時，教我們?nèi)绾螌懽郑绾斡懈星榈腵朗讀課文，如何體會人物，作者的內(nèi)心深處感受，您還認真的給我們改好作業(yè)，還給我們一些寶貴的建議。天天辛苦地備課，您就像那大海中的燈塔，為我們指引方向。默默教導著我們。萬老師，是您在課堂上用親切地話語，讓我們在您的課上可以很活躍，讓我們對學習產(chǎn)生了興趣，在課上，您非常的幽默，把您所學的知識毫不保留的教給了我們。在課余，您是我們的朋友，如果我們有什么問題的話，您就幫助我們。記得有一次，在下課時，您剛準備出教室門，就聽見有一位同學的鼻子流血了，您就馬上回到教室，放下手頭的東西，把那位同學扶到水池邊，用水拍打他的后腦勺，您是那么的認真，關(guān)心我們，老師們，您們對我的關(guān)心和教誨我無以回報，我只有把這種感恩化作前進的動力。我的同學們也給了我不少的幫助，是你們讓我感到了集體的力量，在困難時，我們互相幫助；在學習上，我們共同進步！
畢業(yè)之際，讓我們帶著同學的深情厚誼；讓我們帶著老師的悉心教誨；帶著美好的夢想，去迎接未來的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造美好的明天。再見了，我五彩繽紛的小學生活，再見了，我熟悉的母校。
難忘的小學作文600字 篇4
迄今為止，我接受了從小學到研究生的教育，成了一名高校教師，做著教書育人的工作。但在做人方面，我覺得接受到的最具影響力的教育卻是來自兩個從未踏入校園半步的人—— — 我的爺爺和我的媽媽。
爺爺目不識丁，他卻通過一件小事教給我一個好大的道理。上小學時，有一天放學后我和小伙伴們一起往家走，路上要經(jīng)過自家的承包地，快走到地頭時我發(fā)現(xiàn)爺爺正彎腰在麥地里拔草。當時也不知是出于什么心理，我裝著什么也沒看見。正低頭緊步走著，爺爺抬頭看見了我，我的耳邊立馬響起一聲炸雷：“真少教！看見人也不叫，書都念到驢肚子里了？”那一刻我恨不得找個地縫鉆進去。也就是從那次起，無論在哪里，只要見到認識的人，我都要遠遠地打招呼，哪怕是一個微笑、一個招手，因為我不想讓外人在我家人前面說我缺了家教。
媽媽在認字方面稍好點，她能認得我爸爸和她自己的名字，但是不會提筆寫字。媽媽一直很孝順，只要家里做了好點兒的飯菜，她就要叫我給住在村子另一頭的老奶奶端去一份，或者一碗水餃或者兩個包子……
大概是在我七八歲時的一個晚上吧，家里來了比較重要的客人，我記得媽媽燉了一只雞。端上桌之前，媽媽照例撕下一條雞腿放在碗里，讓我給老奶奶送去。不知是懼怕當時
門外的.黑，還是想多吃點兒雞肉，反正我低頭囁嚅著說：“天黑了，老奶奶可能睡了……反正她也不知道�！蹦悴聥寢屧趺凑f？媽媽說：“你老奶奶不知道，老天爺知道。”
天哪，“老天爺知道”這五個字轟醒了我，一直到現(xiàn)在，尤其是在我想耍點兒小聰明，做點自以為別人不知道的事時，這五個字就會冒出來，只不過，我越來越懂得“老天爺”其實就是良心。
就是這兩個最樸實無華的勞動者—— — 我至愛的爺爺和媽媽，教給了我做人要懂禮貌、做事要講良心的大道理。我一生用之不盡。
難忘的小學作文600字 篇5
一天我和媽媽一起看新聞：一只巨大的抹香鯨被擱淺在海灘上，生物學家解剖開它的尸體，竟然在它的胃里發(fā)現(xiàn)了17公斤的垃圾，里面有塑料瓶、床單······。我非常吃驚，現(xiàn)在到處都在呼吁創(chuàng)造文明衛(wèi)生的地球環(huán)境，但是還有人隨便亂扔垃圾，他們不知道這些垃圾已經(jīng)嚴重污染了海洋環(huán)境，給海里的生物造成了致命的威脅�？粗且淮蠖褟哪ㄏ泠L胃里取出來的垃圾，我想象著它生前一定非常痛苦。這只重5.6噸的.龐然大物，原本在海洋里自由自在的覓食，它不知道自己吞下的是垃圾，而這些看似五顏六色的東西足以置它于死地。它胃疼的厲害，難過的在海水了翻滾，但是一切都于事無補，它還是死了。我非常難過，是人類殺死了它。
同樣是人類，環(huán)保天才里奇·索瓦卻用行動告訴人們該如何對待海洋。他用從垃圾堆上撿來的十萬個塑料瓶，建造了一個會移動的“天堂小島”，島上有白沙、盆栽和紅樹。他把這些瓶子裝進塑料網(wǎng)兜和漁網(wǎng)，把它們綁在木板底部，這就形成了小島的地基，然后通過表面的一個洞繼續(xù)建造。他使用一根桿把更多裝有塑料瓶的袋子推入小島下的水中。他的小島上有房子、海灘、各種設(shè)施一應俱全并且非常環(huán)保。舒沃說：“垃圾是我們的大問題，通過這種方式可以把垃圾變廢為寶�！�
我非常贊賞舒沃德做法，這樣既保護了環(huán)境又處理了垃圾，真是一舉兩得。舒沃的創(chuàng)意發(fā)人深省，我們雖然不能像他那樣做出那么驚人的成就，但是我們可以從身邊的小事做起，不亂扔垃圾。愛護環(huán)境、人人有責，讓我們都能做一個文明的使者，和動物一起分享這個美麗的星球。
難忘的小學作文600字 篇6
一個陽光明媚的下午，廣播通知：“為了培養(yǎng)同學們的運動能力，下午第一節(jié)課下課，在操場上舉行拔河比賽，請全校師生安排好時間�！蓖瑢W們聽了后，心里有些迫不及待。
下課鈴聲響起來了，同學們爭先恐后地跑向操場。老師選了幾個身強體壯的同學上場。參賽選手的心里很緊張，就像有塊石頭壓在上面似的.。比賽馬上開始了，有的同學正在做熱身；有的同學坐在地上休息；還有的同學正在討論作戰(zhàn)計劃……，而我們啦啦隊，正在討論一會兒怎么喊口號。
比賽開始了，參賽選手們的手緊緊地握住繩子。裁判員吹響了口哨。突然，同學們的心隨著口哨聲響緊張了起來。選手們兩腿一前一后，身子向后傾斜，使出了全身的力氣。只見這時，有些選手咬著牙齒，雙唇緊閉，把五官縮在一起，臉憋得紅紅的，就像一個紅紅的西紅柿。這時，對方有些放松，我們趁這個機會，猛的一拉繩子，贏了這場比賽。
當前比分是一比一，所以，這次決勝非常重要。選手們做好充足的準備。第二輪比賽開始了，雙方隊員都拼盡了全力。只見紅線一會兒像小精靈一樣向我們跑過來；一會兒像淘氣包一樣快步走過去；一會兒又像木頭人一樣站在那里不動了。這時，對方突然使勁，紅線像飛機一樣移過去。最后，我們班輸了。
賽后，我們啦啦隊看選手們有些沮喪，連忙跑過去安慰他們，鼓勵他們。在大家的安慰下，選手們也不那么沮喪了。第二天，同學們還總結(jié)經(jīng)驗：我們班力氣不小，就是過于自信，最后一場有些放松了。唉！畢竟失敗乃成功之母。相信，在大家的努力下，平時多練習，相互配合，齊心協(xié)力，明年一定可以贏的。
難忘的小學作文600字 篇7
我已經(jīng)上六年級，當然有很玩的好的朋友，我最有趣的哥們兒是袁基偉了！
他是一個很“憨”的人，他得性格和外表都很“憨”！
他的頭發(fā)卷卷的，中間是往上翹的，十分有味，一雙小小的眼睛，恰似一個白中帶黑的彈珠，一個小巧玲龍的小甜嘴，紅潤潤的小嘴巴。把以上幾個特點添到臉上，的卻很“憨”。
有一次，他帶了一大袋子東北松子拉里吃，分了我們一些，我們就一邊吃一邊玩“貓捉老鼠”。后來我被毛逮住了，回頭一看發(fā)現(xiàn)一個熟悉的背影，走近一看是袁基偉，他竟聳立在哪兒，像一座小山，他身體筆直，腦袋朝地上看，我便偷偷的跑過去，看到他雙手拿著松子殼，一粒白潤松子在地上，他正發(fā)呆的`盯著它，我看了一會兒，見他沒反應，突然把他一抓。他突然想抽了電似得，腦袋猛地一抬，發(fā)了一下癡。然后我看了一下他，遲疑的問“你看著地上發(fā)呆干嘛？”他松了口氣“我剝松子的時候，送子里突然蹦到了地上，我就一邊看呀！一邊想！“然后他嘴巴一抬，”撿撿還是不撿呢？“我看了他一眼，然后，兩人同時瘋狂大笑，笑完后，我趕緊摸了他腦門”沒有發(fā)燒��！
他還是一個很愛發(fā)顛的人，似乎腦袋的線接錯了。
“嘿！袁基偉！”我從車上跳了下來，看見袁基偉往學校走去，我跑到了他身邊，他留過頭看了看我，突然身體一轉(zhuǎn)接著一跳，還在原地擺poss。，我被嚇得半死�？熳邘W校門口時，我對小袁說：“你帶了餐費沒？我?guī)Я�！”袁基偉突然一愣，把嘴巴拉了下來，“不早說！”他突然以喜，“我?guī)Я�！”然后在那一邊跺腳一邊笑，“嘻嘻嘻……”的在那發(fā)顛！
我每次悲傷時想到他是都會開心起來！
他是我最難忘的同學！
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