【必備】我的老師小學(xué)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的我的老師小學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的老師小學(xué)作文 篇1
這幾天一件事在學(xué)校引起了熱議,學(xué)生家長(zhǎng)給老師送來了錦旗和感謝信。
老師是誰?就是二(9)班的鄒春香老師。
今天陳老師帶我們看了感謝信和錦旗,我終于明白了到底是怎么一回。
原來,二(9)班的徐遠(yuǎn)航同學(xué)受涼腹瀉弄臟了褲子,鄒老師既沒有嫌氣味難聞也顧不上臟,毫不猶豫地脫下徐遠(yuǎn)航的臟褲子用毛巾為他擦拭清洗身體,處理干凈后立刻送徐遠(yuǎn)航到老師辦公室?guī)退w上老師的衣服,打開空調(diào)幫他取暖。在等待家長(zhǎng)到來的時(shí)間,鄒老師又回到水池邊幫他洗好了衣物。應(yīng)該是家長(zhǎng)要做的事,可都被鄒老師做了,她像媽媽一樣的愛真的讓人感動(dòng)。
聽陳老師說,鄒老師的膝骨前年帶餐時(shí)受過傷,剛好沒多久。一想到她彎腰洗衣物,膝蓋微微顫抖的樣子,我的`眼睛濕潤(rùn)了。鄒老師,您是令人敬佩的好老師、校園里的好“媽媽”!
我的老師小學(xué)作文 篇2
我們有一個(gè)善解人意的老師,那就是我們的付老師,付老師上的每一課都那么生動(dòng)有趣,老師臉上的笑容一刻都不會(huì)消失,總是笑瞇瞇的。你想不想見一見我們的老師呢?
我們的老師有著一頭秀麗的卷發(fā),身上總是有一股香味,沒到走過我的身邊,我就像多聞上幾次這種香香的味道,老師一笑起來,眼睛就會(huì)瞇成一條縫,像月牙般,看上去是那么的.和藹可親。
老師的很多舉動(dòng)都感動(dòng)著我們,比如:每一次同學(xué)生日,大家在課堂上唱生日歌,老師則用自己的錢,買禮物送給我們。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家都獲得了獎(jiǎng)項(xiàng),老師仍用自己的錢,買乒乓球、羽毛球、各種各樣的書和厚厚的軟皮抄,這一個(gè)學(xué)期下來,老師用在我們身上的錢,可不少了。
付老師就像我們的媽媽,非常關(guān)心我們,有了付老師,我們的作文可是一流棒,我們的作文也經(jīng)常在報(bào)紙和雜志上發(fā)表。老師經(jīng)常鼓勵(lì)一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),還對(duì)我們說過:“我們班沒有笨蛋,只有努力了,就會(huì)成功!边@一句句激勵(lì)我們的話,溫暖著我們的心。讓我們暗下決心,一定要成功。
付老師不認(rèn)真寫錯(cuò)了字,我們告訴老師后,老師會(huì)很誠(chéng)意的向我們道歉,我能有這樣的老師,我就是天下最幸運(yùn)的學(xué)生。
老師我們的最大的幸運(yùn)就是擁有您這樣的老師,也是我們夢(mèng)想中的老師,謝謝您!我最摯愛的老師!
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的老師,她個(gè)子不高,頭發(fā)是金黃色,一張美麗的`臉上,長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,格外有神,好像能看穿你的心。記得有一次上課時(shí),我悄悄把一本漫畫書拿出藏在課桌下看,我已經(jīng)很隱蔽了,沒想到仍被她發(fā)現(xiàn)了,我真后悔呀,因?yàn)樗悄敲吹南矚g我而且上課時(shí)才表揚(yáng)了我,說我最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步。我知道自己錯(cuò)了,下課后,我到老師那里認(rèn)了錯(cuò),我決定,從今后,再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)。
我的老師小學(xué)作文 篇4
無意中,看一看郵箱,曾經(jīng)熟悉的名字躍然眼前,她是我的老師,高中時(shí)的`老師,我的英語老師。
很久不看郵箱,工作的忙碌讓我很久沒有與家鄉(xiāng)的老師、朋友聯(lián)系。
高中時(shí)學(xué)習(xí)的情景仿佛眼前展現(xiàn),老師耐心的教誨,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,一幕一幕。之所以喜歡英語老師,當(dāng)時(shí)因?yàn)槔蠋熛鄬?duì)年齡小,好溝通,既嚴(yán)厲,又幽默,呵呵。現(xiàn)在因?yàn)槲易约阂褳?人師,經(jīng)常想起我的老師對(duì)工作積極,敬業(yè),回想起英語課堂上老師激情的講解,讓我喜歡,現(xiàn)在讓我感動(dòng)。老師就是我的榜樣,我會(huì)努力工作,努力繼續(xù)向老師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不只是書本上的知識(shí),做人 ,做事,還有教師的責(zé)任感。
我的老師小學(xué)作文 篇5
我的乒乓球啟蒙老師姓亓,我們都叫他亓老師,是他,讓我喜歡上了打乒乓球。亓老師不但是個(gè)和藹可親的老師,而且,還是個(gè)有耐心的老師。 記得剛想去,我想:老師會(huì)教我什么呢?到了那里,亓老師說:“咱們今天練習(xí)托球!眲傞_始,我不知道怎么練。亓老師告訴我:“托球是右手拿球拍,平放。左手拿球在球拍的上方,松手。球掉到球拍上面會(huì)蹦一下,接住,再蹦一下,再接。這樣就可以了!蹦菧睾投J(rèn)真的語氣,永遠(yuǎn)地印在了我的心里。后來,他每次教我都那么認(rèn)真,那么有耐心。 有一次,我練正手兩點(diǎn)的`時(shí)候,練得很好。亓老師表揚(yáng)了我,說:“這次練得很好,再接再厲!边繼續(xù)練,我沒練好左推右攻,亓老師說:“別灰心,繼續(xù)努力!必晾蠋熣f完,我就渾身充滿了力量,期待著下一次練習(xí)時(shí),我還像練正手兩點(diǎn)那么好。 亓老師真是個(gè)好老師。
我的老師小學(xué)作文 篇6
在教室里,見到班主任匆匆走上講臺(tái),又似一場(chǎng)虛幻的夢(mèng),感覺……又是端莊嫻雅的她,又是她久違、難忘的面孔……
她的眼睛里是星辰大海,是其他人無法擁有的滿天星斗和汪洋大海,是普通人無法觸及的美。這雙眼睛,叫我怎能忘卻?
她的目光,是騎士的堅(jiān)定,是上帝的仁慈,是耀眼的星光,是溫柔的明月。這目光,叫我怎敢忘卻?她的嗓音清涼如明月,是炎炎夏日的烈日,是寒冬臘月的白雪,是秋季的`村村秋聲,山山楓色之美,是春日的花光柳影之美景。這聲音,叫我怎能厭惡?沒說她相貌平平,她清心寡欲,豈是美貌所能觸及的?作為她曾經(jīng)的學(xué)生,我想用一種昆蟲形容她——螢火蟲。
螢火蟲是一種詩意的昆蟲,古人不會(huì)直接用“蟲”這個(gè)字稱呼它,取而代之的有:夜光、宵燭、丹鳥、耀夜、夜游女子等清詞麗句,最常見的稱呼叫“流瑩”。
我覺得她最適合這個(gè)稱呼,一個(gè)流字,隱隱約約,以真亦幻的飄曳,玲瓏感勾畫出來了。就像雨天窗外模糊又唯美清新的夜景。似乎在沒有明月的黑夜,小巧玲瓏的螢火蟲如漫天的繁星,點(diǎn)亮了黑夜,卻只能存在于記憶中了。讓我想起了韋應(yīng)物的《夜對(duì)流螢作》。
月暗竹亭幽,螢光拂席流。還思故園夜,更度一年秋。自愜觀書興,何慚秉燭游。府中徒冉冉,明發(fā)好歸休。當(dāng)然,因?yàn)樗軔劭磿运臍赓|(zhì)、魅力時(shí)刻吸引我,那便是腹有詩書氣自華。
因?yàn)槲覄偤糜鲆娔,所以至今還在想念著你——我的莫老師。
我的老師小學(xué)作文 篇7
手持語文教科書,梳著卷卷小發(fā),鼻上高架著眼鏡,問何許人也,曰:此乃本班“快點(diǎn)”老師也。
走進(jìn)教室,不是鳥兒啼唱,也不是朗朗書聲,而是“快點(diǎn)”迎接我們新的一天。“快點(diǎn)早讀!早讀時(shí)間浪費(fèi)了就可惜了!快點(diǎn)!再快點(diǎn)!”鄭老師這一提醒,剛還興致勃勃講話的同學(xué),突然醒悟過來,用最快的速度回到座位上,開始靜下心來讀書,一會(huì)兒,教室里就響起了朗朗書聲。
眨眼間,到了中午。結(jié)束了半天的學(xué)習(xí)生活,童鞋們頓時(shí)像炸開了鍋一樣,你一言,我一語,好像永遠(yuǎn)也講不完似的,越講越響。有的人仿佛屁股粘在板凳上,一動(dòng)不動(dòng);有的一邊說一邊搬凳子;有的在外面排隊(duì),稀稀拉拉,嘴里歡快地說著閑話。突然,老師大叫一聲:“快點(diǎn)排隊(duì),到時(shí)候沒飯吃了!快點(diǎn)走!”她的`眼睛充滿了急切,我們接收到了這個(gè)信號(hào),立即排著整齊的隊(duì)伍用著最快的速度沖到食堂,驚喜地發(fā)現(xiàn)我們是第一個(gè)。不得不承認(rèn)老師的“快點(diǎn)”很有用。
放學(xué)前作業(yè)整理課,因?yàn)闆]有老師的監(jiān)督,作業(yè)寫得一個(gè)比一個(gè)慢,質(zhì)量一個(gè)比一個(gè)差,教室里時(shí)不時(shí)響起嬉笑聲。突然,一陣聲音打斷了這吵鬧聲:“快點(diǎn)寫作業(yè)呀!想不想早點(diǎn)回家呀?”這聲音把我們的注意力拉了回來,我們便奮筆疾書,很快地完成作業(yè),一個(gè)個(gè)帶著笑容走出了教室,都在感謝鄭老師的 “快點(diǎn)”。
好不容易要放學(xué)了,“快點(diǎn)”又飛進(jìn)我們的耳朵里:“快點(diǎn)回家,等下雨就回不去了,快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”于是我?guī)е翱禳c(diǎn)”急促地走出了學(xué)校。
老師的“快點(diǎn)”不簡(jiǎn)單,它句句擁有著對(duì)我們的愛與關(guān)心!翱禳c(diǎn)”離不開我們的生活。
我的老師小學(xué)作文 篇8
我的老師長(zhǎng)著柳葉眉,非常好看。她的眼睛很有神,閃著柔和的光。美中不足的是她的那個(gè)小鼻子上長(zhǎng)了好多褐色的雀斑。她的嘴一張就露出了兩排細(xì)牙齒,白白的,亮亮的。老師真好看呀!
老師非常關(guān)心我們的`健康,記得有一次,班里有一位同學(xué)發(fā)燒了,老師一摸,關(guān)心得說:“哎呀,真的發(fā)燒了呀!”老師帶著那位同學(xué)就往醫(yī)院走,對(duì)我們說:“班長(zhǎng)先管著,我給他看看去!逼綍r(shí),只要老師一走,班里就會(huì)亂起來。今天卻不一樣了,沒有一個(gè)說話的,都在那看書。直到老師回來。
今天我們要大掃除,老師讓我擦一塊大玻璃,我接過抹布就“呼的”跳上窗臺(tái),完成這件光榮任務(wù)。老師見了說:“你擦的真干凈。 蔽衣犃撕芨吲d。這時(shí)老師的目光變得那么慈祥。
這就是我的老師,我愛我的老師!
我的老師小學(xué)作文 篇9
我們班新上任了一個(gè)新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個(gè)身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。
他十分嚴(yán)厲、對(duì)學(xué)生從不會(huì)笑。我們背地里管他叫“冷面虎”!趙老師十分喜歡叫學(xué)生們讀書、一不小心讀錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他責(zé)罵,寫字寫錯(cuò)一個(gè)字、就會(huì)被他罰寫三篇超長(zhǎng)課文、下課還要做練習(xí)。我們都快被這樣的學(xué)習(xí)方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長(zhǎng),我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機(jī)說拜拜咯!
考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭(zhēng)氣!明白嗎?我們低著頭說:“明白”聲音小得像蚊子!“大聲點(diǎn)!中學(xué)生要中氣十足”
在緊張的60分鐘考試?yán)、我們把平時(shí)老師平時(shí)教我們的重點(diǎn)、方法技巧運(yùn)用到了考試上!果然很容易考!
兩天后、趙老師臉上出現(xiàn)了百年一見的.微笑、我們問老師:“老師怎么那么高興。俊壁w老師說:“這次我們的考試考得了第一名!被評(píng)為了尖子班!”太棒咯!后來、趙老師調(diào)走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴(yán)厲、是為了讓我們班評(píng)為尖子班。
我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!
我的老師小學(xué)作文 篇10
我現(xiàn)在是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生了,有過很多老師,他們都很關(guān)愛我,我也非常喜歡他們,但唯獨(dú)她,給我留下了抹不去的印象。
她身材苗條,皮膚白皙,彎彎的眉毛像兩顆月牙,水靈靈的一雙大眼睛嵌在一張可愛的娃娃臉上,顯得非常漂亮。一頭烏黑而蓬松的卷發(fā)自然垂在肩上,有著幾分嫵媚。一件大紅色的風(fēng)衣時(shí)常出現(xiàn)在我們的`視線里。
她非常親切面。有一次單元檢測(cè),我考了八十五分。我看著那個(gè)鮮紅的八十五分,淚水撲搭撲搭往下落,試卷上那個(gè)八十五分仿佛在幸災(zāi)樂禍地笑我:叫你不認(rèn)真答題,叫你不認(rèn)真答題,現(xiàn)在和我見面了吧,哈哈哈、哈哈哈······頓時(shí)淚水像決了堤的洪水奔涌而出······
這時(shí),老師走過來了解。她俯下身子親切地對(duì)我說:失敗乃成功之母嘛!別灰心!下一次仔細(xì)些,你一定能成功拿到100分的!看著老師那張掛滿微笑的臉,我咬緊牙關(guān),使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此,這句話一直印在了我心里,伴隨著我成長(zhǎng)。
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