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【精華】難忘小學(xué)作文匯編8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的難忘小學(xué)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘小學(xué)作文 篇1
我們記得許多，經(jīng)歷許多，遇到挫折、驚喜、悲傷……酸甜苦辣咸這類調(diào)味品也交融于此。父母撫育我，老師教導(dǎo)我，朋友幫助我。一路上遺留下的標記中，最令我難忘的還是批評。
風(fēng)和日麗的早晨，學(xué)校里也充滿著陽光的氣息。今天是第二次上體育課，作為初中生的我們也揮灑著青春的汗水。但旁觀者迷，當局者清，我們正受著非人的折磨，我們的.體育老師可不是蓋的。第一次上體育課可讓我們吃盡了苦頭。挺直腰板一個人都不敢出聲。老師的鷹眼掃描著我們�！澳恪�，老師指著我，我一下就被嚇傻了。接著出聲道：“去拿體育器材�！闭f完，還指著另一個男生“你，也去�！蔽覀儽泷R不停蹄地跑了。在體育室內(nèi)，我開始尋找器材，那男生站在那沒有動手，我喊他：“快點過來幫忙呀！”那男生顯然沒有把我放在眼里，說：“你要做就做唄，我可不想這么快回去，遭受訓(xùn)練。”我有些氣急敗壞，脾氣也上來了說：“你不幫就算了，等我回去，老師說你可不要怪我�！苯又隳弥w育器材走了。到操場，體育老師說：“怎么這么慢呢，那男同學(xué)在哪？”我有些心軟了，便沒有把他偷懶的事說出來，只是說：“他不舒服上廁所了�！崩蠋煕]有相信我說的話，當著眾人的面批評起我來。我覺得很委屈，但還是沒有把他的事揭穿。最后，那男的沒事，我卻被破口大罵了一頓。
到現(xiàn)在，還是覺得冤枉，覺得老師不知辨清事實，但想來還是我自作自受，那一次好心卻被老師當眾批評，明明自己做好了。那一次誤打誤撞的批評成為我最難忘的一次教訓(xùn)。
難忘小學(xué)作文 篇2
望著天上那輪皎潔的明月，我仿佛看到了置身于他鄉(xiāng)的的`爸爸正著捧一塊月餅，還望著我笑呢！
今天，是一年一度的中秋節(jié)，也是爸爸的生日。唉！真不知道爸爸過得快不快樂。也許爸爸正在思念我呢！其實，爸爸您不用牽掛女兒，女兒在學(xué)校里已經(jīng)很幸福了。
中秋前夕，我的老師和同學(xué)們已經(jīng)給我過了一個愉快的節(jié)日了，更不用說在家還有爺爺奶奶陪我一起過中秋��！我們過得非常開心。瞧！我們還猜謎語呢！“十五的月亮怎么樣呀？”看爺爺那副得意樣兒。哼！這么簡單的謎語也想難到我？我連想都沒想，脫口而出：“正大光明嘛！”嘻嘻！經(jīng)過一番努力，我終于獲得了冠軍。哈哈！獎品還真不錯啊！是我盼望已久的游戲機耶！嘿嘿！我真高興��！爸爸，你是不是也和女兒一樣的開心呢！
爸爸，你在遠方工作很辛苦吧？說您已經(jīng)升副總了，是真的嗎？我這里恭喜您啦！您真是我的好爸爸！
爸爸，我愛您！祝您生日快樂！中秋快樂！
難忘小學(xué)作文 篇3
所有人都有自己難忘的事，下面我給大家來講一講我最難忘的事情。
我最難忘的`事情是我和妹妹到我們小區(qū)的廣場放煙花，那是去年寒假發(fā)生的一件事情。
大年三十那天晚上，我爸爸從后備箱里給我們拿來了一捆煙花，我從中拿了一支，左手拿煙花，右手用打火機把白色的引線給點燃。突然，只聽砰的一聲響，橙色的火藥沖上了天空。我被這個情景嚇了一大跳，差點把煙花丟到了地上，還好我手快，將它抓住了，后來不知不覺煙花就放完了。
你們一定覺得事情就這么完了。不不不，還有更瘋狂的在后面呢，我看見了沒放完的沖天炮，心里又有了一個想法。我用打火機點燃了沖天炮的引線，只見它在地上，后面流著綠色的火藥，在廣場上飛了兩圈，真是太好看了！
那天晚上我非常高興，我永遠忘不了那一天！
難忘小學(xué)作文 篇4
在我心底深處，一直有件事情讓我難以忘記。那就是我可愛的虎皮鸚鵡“小夏”離開了我。
我清楚地記得，“小夏”是在20xx年5月的一個傍晚來到我們家的，當時天空還下著綿綿細雨，“小夏”飛撞到我家窗臺上，見到它的時候，它很瘦小，只有半個巴掌大一點，羽毛濕漉漉的，腳掌好像還受傷了。爸爸媽媽出于好心就收留了它。我們特意去買了一只大鳥籠和它愛吃的草種，沒過多久，就養(yǎng)得胖嘟嘟的，腳上的傷也康復(fù)了。每次放學(xué)到家，我都會打開鳥籠，讓它出來和我一起玩耍，和它說說話，“小夏”好像聽得懂似的.，“唧唧喳喳”地回應(yīng)著我。當我吹口哨時，它就會歪著小腦袋，用它那清澈的雙眸瞧著我；當我用手指觸摸它那光潔的羽毛時，“小夏”就會輕輕地咬一咬我的手指，并用它的小腦袋在我的手上蹭來蹭去。當它高興時，就會在屋里飛上個幾圈，累了的時候，就會落到我的頭上或者肩膀上來休息一會兒。看著它那雙黑寶石般的眼睛，彎彎的小尖嘴，披著一身藍灰相間的虎皮外衣，多可愛��！
可是好景不長，去年寒假里的一天，我剛上完興趣班，蹦蹦跳跳地回到家，就呼喚“小夏”，可當我回過頭來，一下就愣住了，只見“小夏”肚皮朝天，眼睛緊閉，我大聲呼喚著它：“小夏，小夏，你怎么了，快起來吃你最愛的草種�。 钡匀灰粍硬粍�，我明白了，“小夏”死了！
我接受不了這個事實，畢竟它已經(jīng)陪我度過了整整三年的時間。我忍不住打轉(zhuǎn)的淚水，一下子淚如泉涌。我瘋狂得想叫醒它，但這是不可能的，它已經(jīng)沉沉地睡去了，不再歪著腦袋瞧我了，不再調(diào)皮地飛來飛去了，也不再和我一起玩耍了。
我將它的遺體，用紙巾包裹起來，放在一個小木盒里，在院子里的一棵大樹下面，用鏟子挖了個坑，把“小夏”放進了坑里，依依不舍地埋葬了它，我又忍不住淚如雨下，緊咬嘴唇，哭泣著奔回家里，趴在床上倒頭大哭，床單都哭濕了，我只記得那天我哭了好久，喃喃自語地不知說些什么。
爸爸說，可能是“小夏”壽命終了了吧，我們和它的緣分僅此而已。我只希望將來能再遇見一個陪伴我的“小夏”，再見，“小夏”！
難忘小學(xué)作文 篇5
從小到大，教過我的老師有很多，但在這其中，我還是喜歡那一位老師……
記得那一天，我一時睡過頭了，便匆匆忙忙地穿好衣服，收拾書包準備沖出門去。而此時此刻，老媽做的早餐簡直香氣撲鼻，使我邁不開腳步。可回頭一看墻上的掛鐘，不由得大吃一驚：“媽呀，都快8點20分了！不行，我得趕快走！”
姍姍而至的我只好悄悄地從后門進入教室�！昂鶻X，站住！干什么呢？”正當我慶幸沒被老師發(fā)現(xiàn)時，老師那嚴厲的話語便打破了教室里的早讀。我呆呆地站住，窗外，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬晴天霹靂，還下起了雨�！拔摇�，我今天睡過頭了！”我囁嚅著說。老師雙眼凝視著我，讓我起了一身雞皮疙瘩。但讓我萬萬沒有想到的是，老師竟然沒在再說什么，而是示意我回座位。
“胡XX！”什么聲音？“該交作業(yè)了！”噢，原來是組長啊！我長舒一口氣，不由得昂首挺胸地說：“組長，告訴你，這次的作業(yè)是我寫得最好的一次，保證讓你大吃一‘斤’！”組長好奇地等待著我把作業(yè)拿出來。“咦，我的作業(yè)呢？我記得寫完了的呀！難道會是……哎呀，我的`作業(yè)忘拿了，早上走得太急了！”抬眼望去，組長臉上的笑容好怪異，而窗外——天氣比剛才還壞，小雨早變成了暴雨。
就在這時，班主任走了過來，她讓我打電話讓老媽送過來。還好，老媽不久就趕過來了，作業(yè)自然也送了過來。唉，窗外終于又回到了春回大地的好天氣。
沒錯，那個細心教導(dǎo)我的老師，就是王老師。
難忘小學(xué)作文 篇6
教過我的老師有很多，但最讓我難忘的老師是教我四年級數(shù)學(xué)的鄧老師。
有一次，我在寫數(shù)學(xué)作業(yè)時，前面的'題目還很簡單，做到最后一題的時候，突然不會做了。我用了好幾種方法，都沒有算出來，我正在絞盡腦汁想辦法，覺得眼前有一片霧水。這時，鄧老師鼓勵我說：“加油，你一定能做出這道題的。”我聽了以后，覺得眼前有了一絲希望，最后又用了十來種方法，終于算出來了，就像撥開云霧見到了青天。
再有一次，我和同學(xué)為了一點小事打起了架，被打的那個同學(xué)告訴了鄧老師，鄧老師把我叫進了辦公室，鄧老師語重心長地對我說：“同學(xué)之間要互幫互助，團結(jié)友愛，不能打人，打人是不對的，以后不要打人了，快去跟同學(xué)道歉�！本妥屛一亟淌伊�。我找到那位同學(xué)對說了聲對不起，他原諒我了。
還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試，試卷發(fā)下來后，我只考了74分，我非常的傷心，難過，鄧老師看見后對我說：“失敗乃成功之母，一次考不好不要緊。你雖然這次沒考好，但你下次要更細心，不要馬虎，努力考個好成績。還要你以后要認真復(fù)習(xí)，上課認真聽，計算要細心，要看懂題目，寫完試卷后要檢查�！蔽衣犃艘院�，不再傷心難過。在下次考試中，我考了92分，我很開心。
鄧老師對我的關(guān)心與關(guān)愛，讓我永遠難忘。
難忘小學(xué)作文 篇7
周末的夜晚，微風(fēng)陸續(xù)續(xù)地登陸了我們的村莊，吹過綠油油的莊稼，吹過路旁的大樹，吹在我和爺爺?shù)哪橗嬌稀?/p>
看著路上那些不斷經(jīng)過的騎著摩托帶著孩子的`人們，我不禁會想起小時候爺爺經(jīng)常帶我回家的那輛摩托車。
小時候，每周五下午三點半，爺爺總會準時到幼兒園來接我。放學(xué)時，一看到爺爺我就興奮的一蹦三尺高，坐上爺爺?shù)哪ν�，踏上回家的路程。當逆風(fēng)而行時，我會異常瞌睡。每當這時候，爺爺總會輕輕的拍拍我，讓我數(shù)一數(shù)樹上的鳥窩“一，二，三……”說鳥窩是我會異常興奮。腳翹到了鋼管上，手握著車把，眼睛瞪的滴溜圓，認真的數(shù)著。風(fēng)很大，天真的我認為風(fēng)婆婆，沒有把風(fēng)口袋封好。那種風(fēng)像放學(xué)的孩子一樣活蹦亂跳。爺爺讓我把腿貼緊發(fā)動機，就沒有那么冷了。
這時候我會不停地問爺爺“爺爺?shù)侥膬毫耍俊薄暗烬埲�！”過一會兒就會再問一次。一到家，爺爺就會先把那輛摩托車放到屋檐下，然后陪我玩耍。
思緒回到現(xiàn)實中，我扭頭問起了爺爺：“爺爺！小時候你接我那輛摩托哪去了？”“那個摩托已經(jīng)賣了，它早就壞了。”我的臉上不禁流露出一絲傷感。
它雖然壞了，但是它卻記錄了我的童年和爺爺?shù)膼�。此時微風(fēng)，既像回家的孩子一樣喜悅，也像渴望找回童年的孩子一樣憂傷。
難忘小學(xué)作文 篇8
一天，我們在上語文課，老師叫了幾個同學(xué)去黑板上聽寫生字。
當聽寫到“傍晚”這個詞的時候，一位同學(xué)寫了個傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對他的字進行了講評，把他寫的.那個“目兔”重點講了一下，說他寫的是“眼睛看兔子”。同學(xué)們聽了都很驚?，老師又說：“這不嘛，他寫的是目和兔的組合，這樣寫難道不是眼睛看兔子嗎?”聽了老師說的話，同學(xué)們哈哈大笑起來，老師說：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課。”教室里又恢復(fù)了安靜，接著老師就講了“晚”字的寫法和意義。晚——就是日+免，把太陽免了就到了晚上了。同學(xué)們覺得這樣的解釋很難忘，同時又記住了晚字的正確寫法。
真是一節(jié)難忘的語文課，我越來越喜歡我的語文老師了。
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