【精選】西瓜小學(xué)作文匯總八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的西瓜小學(xué)作文8篇，歡迎大家分享。
西瓜小學(xué)作文 篇1
一天，豬八戒買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的.西瓜�？粗@個(gè)大西瓜，豬八戒直流口水，在路上迫不及待地吃了起來(lái)。
豬八戒一邊吃西瓜一邊把西瓜皮扔在地上。心里想著：這西瓜真是太美味了！
孫悟空一見(jiàn)又急又氣，心里想：這豬呆子真不講衛(wèi)生，得想個(gè)辦法整整他。
孫悟空想啊想埃突然眼睛一眨，想到了一個(gè)好主意。孫悟空用魔法把西瓜皮變到豬八戒前面，豬八戒踩了上去，摔得四腳朝天。孫悟空見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)：“你這樣亂丟西瓜皮是不對(duì)的。如果你每次都這樣，那別人踩到你丟的西瓜皮上，也摔得四腳朝天，嚴(yán)重的還會(huì)摔傷，你這樣不是很不道德嗎？”
豬八戒聽(tīng)懂了孫悟空的話，認(rèn)為這樣做是很缺德。于是把西瓜皮扔進(jìn)了垃圾桶。
從此，豬八戒再也不這樣隨手亂丟垃圾了。
西瓜小學(xué)作文 篇2
夏天的水果很多，有又大又紅的蘋(píng)果，有黃澄澄的鴨梨，還用珍珠般的葡萄···而我最喜歡吃西瓜了。今天，媽媽買(mǎi)了一個(gè)又大又圓的西瓜。它的'皮是綠色的，上面還有黑色的條紋，圓圓的像個(gè)大皮球。
切開(kāi)以后，紅紅的瓜瓤就露了出來(lái)，里面點(diǎn)綴著黑黑的瓜子。我饞的直流口水，迫不及待地拿了一塊，忍不住咬了一口啊！真好吃，它的味道甜甜的，沙沙的。我聽(tīng)媽媽說(shuō)，西瓜皮能美容，還可以做西瓜霜，西瓜全身都是寶，真是個(gè)好東西呀！
西瓜小學(xué)作文 篇3
夏天到了，又到了西瓜成熟的季節(jié)，我最吃的水果就是西瓜了。今天陳老師十分熱情地帶了一個(gè)又大又圓的西瓜來(lái)班上和我們大家分享。
瞧，那西瓜圓乎乎的，像籃球一般大。它那穿著一身翠綠色的衣服，衣服上面繡著一條條深綠色的條紋，像海底浮動(dòng)的海藻。而它頭頂?shù)哪歉执钟侄痰木G滕，就像小娃娃頭上的小辮子。
這個(gè)西瓜看起來(lái)就熟的很透，用手輕輕拍它還能聽(tīng)見(jiàn)“咚咚”的響聲，好像我吃飽飯后拍肚皮的聲音。只是里面裝的.不是飯和湯水，而是甜甜的西瓜汁。西瓜表面涼涼的摸上去很舒服，抱著它睡覺(jué)一定非常舒服，不過(guò)遺憾的是，它馬上就要被開(kāi)膛破肚了。
老師一手持刀，一手扶瓜，手起刀落，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，西瓜立馬一分為二。里面紅紅的瓜瓤露了出來(lái)，好像晚霞染紅了的湖水，晶瑩透亮，并散發(fā)出清涼的甜味。而那烏黑發(fā)亮的西瓜子，則如黑曜石般鑲嵌在上面。
最后，我們每個(gè)人都分到了一大塊西瓜。我們開(kāi)心地吃著，真是又香又甜！
我最喜歡吃西瓜了！
西瓜小學(xué)作文 篇4
我最喜歡吃的水果是西瓜。
西瓜穿著綠色的外衣，像一個(gè)小皮球。把西瓜切開(kāi)，它便露出了紅紅的.臉蛋。把西瓜切好，一股甜味便撲鼻而來(lái)，咬上一口，�。∵@感覺(jué)簡(jiǎn)直只能用一個(gè)字來(lái)形容——脆！
西瓜真好吃，我愛(ài)西瓜！
西瓜小學(xué)作文 篇5
夏天，田地里一片綠油油。放眼望去，如同一片綠色的海洋。我定眼一看，原來(lái)是一片西瓜地。
西瓜的外形很可愛(ài)，遠(yuǎn)看如同綠色的皮球。西瓜皮是用來(lái)保護(hù)西瓜瓤的，西瓜瓤吃完之后，西瓜皮還可以用來(lái)護(hù)膚呢！不僅如此，它還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，仔細(xì)一瞧，它那卷卷的尾巴就像豬尾巴一樣，再加上那龐大的身軀，真像一只被綠色渲染的小豬呢！
西瓜的.瓜瓤顏色鮮艷，切開(kāi)西瓜那厚厚的皮，露出里面紅彤彤的瓜瓤和那黑色的西瓜籽，簡(jiǎn)直讓人垂涎欲滴……
西瓜不僅外形可愛(ài)、瓜瓤鮮美，而且作用也大。
在烈日炎炎的夏天，吃上一口冰鎮(zhèn)西瓜，如同站在山頂上被一陣涼風(fēng)吹過(guò)。西瓜中的水分大約占西瓜總重量的80%左右，所以西瓜的含水量充足。運(yùn)動(dòng)過(guò)后吃上一塊西瓜，就能很快將身體中消耗的水分補(bǔ)充回來(lái)啦！
總之，在驕陽(yáng)似火的夏季，西瓜是不可缺少的“伙伴”。
西瓜小學(xué)作文 篇6
西瓜的形狀圓圓的，像個(gè)大皮球。一身綠色的衣服，衣服上面還夾雜著幾道深綠色的條紋，顯得特好看。圓圓的身體頂端有個(gè)短短的“小尾巴”，顯得特滑稽�；摹吧碜印泵先ヌ厥娣�。
挑西瓜可有講究了。用你的手指輕輕敲西瓜，發(fā)出清脆的“咚咚”聲，不要打開(kāi)就知道是一個(gè)熟了的西瓜；如果是悶悶的`“咚咚”聲，那就趕緊放下，重新挑選吧！
打開(kāi)一個(gè)熟了的西瓜，呈現(xiàn)在你眼前的是那紅通通的瓜瓤，紅紅的上面散布著一個(gè)個(gè)的小瓜籽，就像一個(gè)歪歪斜斜的螞蟻隊(duì)伍呢！切下一小塊聞一聞，沁人的清香撲鼻而來(lái)，輕輕地咬上一口，甜甜的汁水溢滿了嘴巴，甜甜的味道一直流進(jìn)你的心里，讓你回味無(wú)窮呢！
如果有時(shí)間，把西瓜切成一片片，撒上一層薄薄的糖，放進(jìn)冰箱，冰上一會(huì)兒，那味道，簡(jiǎn)直一個(gè)“爽”呀！
西瓜皮也是有用處的。洗凈西瓜皮，爆炒幾下，一盤(pán)清涼可口的菜就做好了，既簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單，而且具有清涼解暑的功效呢！
西瓜的作用不小吧！所以我愛(ài)吃西瓜！
西瓜小學(xué)作文 篇7
一天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。唐僧師徒走在取經(jīng)的路上，他們走著走著，突然又渴又餓，正巧不遠(yuǎn)處有一片西瓜地。師父吩咐豬八戒去摘一個(gè)又大又圓的西瓜。豬八戒聽(tīng)了師父的吩咐，轉(zhuǎn)身來(lái)到了西瓜地里。他東瞧瞧，西望望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大西瓜。他饞得直流口水，于是他就用手劈開(kāi)西瓜，只聽(tīng)“砰”的`一聲，西瓜裂開(kāi)了，他拿起西瓜就大吃了起來(lái)，他吃了一塊又一塊，西瓜皮扔了一地。
孫悟空現(xiàn)身了，他看見(jiàn)滿地的西瓜皮，氣憤地自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是誰(shuí)扔的西瓜皮？這么不講衛(wèi)生��！” 他一回頭，看到豬八戒邊吃著西瓜邊扔著西瓜皮，孫悟空想給豬八戒一點(diǎn)教訓(xùn)，他就念起了咒語(yǔ)，把西瓜皮砸向了豬八戒。
豬八戒正吃得津津有味，“撲通”一聲，他摔了個(gè)四腳朝天，他爬起來(lái)，走著走著又摔倒了，他生氣地大喊：“這是誰(shuí)扔的呀？”
這時(shí)，孫悟空出來(lái)了，他說(shuō)；“你應(yīng)該知道這是誰(shuí)扔的吧！”豬八戒臉紅了，孫悟空擰著豬八戒的耳朵，讓他自己撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶里。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了我們要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子！
西瓜小學(xué)作文 篇8
“我知道，我知道……”一陣陣聲音從翰林寫(xiě)作班傳出，咦？她們?cè)诟陕锬�？莫急莫急，由我慢慢道�?lái)。
一上課，唐老師就搬出了今天的“大明星”——西瓜。別看西瓜圓圓胖胖的，它的用處可大了。皮可以治療口瘡，還可以美容。瓜瓤要是在夏天吃，保你嘴巴不渴，還有清涼解毒，降溫防暑。西瓜籽還可以降血壓。這么一說(shuō)，西瓜全身都是寶呀！
在仔細(xì)觀察一番，還真有些不同，它穿著一身有淺有深的綠衣裳，碧綠和翠綠相間的波紋，仿佛青春少女的衣裳。它的表皮很光滑，頭上長(zhǎng)著一條“小辮子”好可愛(ài)呀！
后來(lái)，唐老師還發(fā)出了疑問(wèn)：為什么西瓜叫“西瓜”而不叫“冬瓜”、“南瓜”、“北瓜”呢？我們思考了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)半點(diǎn)反應(yīng)。最后還是唐老師幫我們解開(kāi)謎底。西瓜還有它的故事呢？西瓜最早并不在中國(guó)，而是來(lái)自非洲，而后從非洲再流傳到中國(guó)西域，再?gòu)奈饔蛄鱾鞯街性�，因�(yàn)槭菑奈饔騺?lái)的，所以叫西瓜。哦，這下大家都明白了。
看著圓圓胖胖的'西瓜，大家都饞涎欲滴，唐老師似乎看出了我們的心思，說(shuō)：“讓我們來(lái)品嘗一下吧！”“啪”一刀下去，淡紅色的西瓜汁從切開(kāi)的縫隙里流了出來(lái)，西瓜被切成了兩掰，西瓜里鮮紅鮮紅的果肉呈現(xiàn)在我們面前。唐老師拿起半個(gè)西瓜說(shuō)：“你們看到瓜瓤里有什么呀？”同學(xué)們說(shuō)：“西瓜籽�！蔽鞴献严袷裁矗评蠋熡謫�(wèn)。我舉起了小手，唐老師請(qǐng)我回答。我迫不及待地說(shuō)：“瓜瓤像一個(gè)人那紅撲撲的臉蛋兒，而瓜籽則像一個(gè)人臉上的雀斑�！蔽乙徽f(shuō)完，大伙兒哄堂大笑，我還納悶著，有什么好笑的呢？
笑完了，唐老師將西瓜倒著放，問(wèn)我們像什么，我們異口同聲的回答：“帽子”。正的放像什么，“碗”唐老師把西瓜切成一片一片的。哦！終于給我們吃了。吃前，唐老師還是不肯放過(guò)我們，還問(wèn)現(xiàn)在像什么？“金字塔、三角形……”我們回答的有氣無(wú)力了。終于吃了，可誰(shuí)也沒(méi)有狼吞虎咽，而是慢條斯文小口小口的嘗起來(lái)。一邊吃一邊聽(tīng)唐老師給我們講紅氣球與綠西瓜的故事，讓我們知道了心靈美才是真正的美。
這一節(jié)課讓我受益匪淺！
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