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【推薦】登山小學作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的登山小學作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
登山小學作文 篇1
一天，陽光明媚，萬里無云，蝸牛背著重重的“小房子”出去做運動。這時，碰見了出來散步的烏龜，烏龜驕傲地對蝸牛說：“你爬得真是太慢了。”
蝸牛不服氣得說：“誰說我爬得慢，我每天都在鍛煉身體，已經(jīng)強壯了很多，不信，咱們就來比比誰先爬到山頂上，誰就贏了。”比賽開始了，它們倆同時向山頂爬去，不一會兒，烏龜就爬上了半山腰，它東張西望，看見蝸牛還在山腳慢騰騰地爬著，它美滋滋地想：照蝸牛這速度，要何年何月才到達山頂呀？我還是先休息一下吧！
這時，蝸牛正咬緊牙關(guān)，一步一個腳印地向上爬，汗水滴答滴答得流著，心里給自己打氣：我不能放棄，我一定要登上山頂。時間一分一秒地過去了。蝸牛費了九牛二虎之力終于爬上了山頂。可那時的烏龜正靠著大樹不知不覺地睡著了，還做了個美夢，夢見了它已經(jīng)登上了山頂，當了冠軍，到處都是鮮花和掌聲。這時，被一陣歡呼聲驚醒了，它抬頭一看，原來蝸牛已經(jīng)高高地登上了山頂，歡呼著：“我成功了，我成功了�！睘觚攽M愧地低下了頭。
通過這個故事，讓我們明白了“不怕慢，就怕站”的'道理，做事只要有恒心，就一定會成功。名師點評：文章敘述了烏龜、蝸牛的登山比賽，因為烏龜?shù)淖砸詾槭�，最后還是敗給了腳踏實地、一步一個腳印向上爬的蝸牛，通過這個故事，小作者闡明了做事只要有恒心，就一定會成功的道理，真是涵義深遠，發(fā)人深思！
文章成功地敘述了事情發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果，對烏龜、蝸牛爬山的細節(jié)刻畫得很逼真，對三年級的小作者來講，這點非常不錯！
“蝸牛不服氣得說”改為“蝸牛不服氣地說”，“汗水滴答滴答得流著”改為“汗水滴答滴答地流著”。
登山小學作文 篇2
六一兒童節(jié)到了，因為六一是孩子們的節(jié)日，所以我們學校舉行了登山活動，因為要鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達山頂?shù)穆烦�，�?里路那。說實話我在去的過程中，我真有點堅持不下去了，還好我有足夠的水，到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。
登山的時候我起先猶豫參加還是不參加，后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的時候我的心情非常激動，因為我跑的并不快。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿，比賽開始了，我剛開始的時候體力還是很好的，沒想到，上坡的時候，我的腿已經(jīng)軟了，身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面，我叫他，他就回過頭來拉著我的.手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了，可是我在登上山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。
到了下午開始文藝表演了，第一個是我們班的窮開心，得了很高的分數(shù)，后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵。”韓老師說三年一班沒有表演上賣湯圓，表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。
不過這次登山還是很高興。
登山小學作文 篇3
我第一次感受到登上險峰的樂趣是在一個春光明媚的下午……
那天，我隨著父母來到了孤峰，吃完飯，父親提議去登孤山，我欣然答應(yīng)了。于是我、爸爸和大伯伯帶上幾瓶水就出發(fā)了。
在孤山底下，我往山上一望，一片蒼翠的綠竹幾乎遮住了山頂。
登山開始了，剛開始幾段路還好走一些，可是，越往后就越難走了。路，開始變的陡峭了，兩只腳開始不穩(wěn)了，需要借助兩只手的幫助，躬著背向山上爬才能稍微穩(wěn)定一些。在上山的路上危險重重，有幾次，我都想要退縮了但是轉(zhuǎn)念一想，若半途而廢，那么我前面的努力不就白費了么，于是我又鼓起信心，向頂峰爬去。在爬山的`路兩旁有許多春筍，我們邊爬山邊拔春筍但大部分春筍卻是爛的。其中，我還弄了個大笑話，當時，我看見了一個大春筍，感覺它十分的健壯，一定很好，所以我走上前去，抱住那個大春筍，用力一拔，沒想到是一個壞的筍子，一不小心，向后翻了一個大跟頭，摔了一跤，痛的我是齜牙冽嘴，爸爸見了，哈哈大笑起來，我十分惱火，把那爛筍子朝山下狠勁砸去，又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)爬山，沒過一會兒，我們登上了山頂，一股勝利感由然而生，山頂上風景十分美麗，讓人陶醉其中。
由此，我悟出了一個道理：堅持就是勝利，只要你有堅定不移的毅力，那么，你終究會取得成功。
我今天玩的很開心！
登山小學作文 篇4
星期天，我和爸爸媽媽還有哥哥姐姐去爬山，虞山很高很高，但和我的家鄉(xiāng)黃土高原相比，還是小巫見大巫。
爬山的時候，我爬得最快，哥哥姐姐還有爸爸都追不上我。還有很多小朋友和大人都在爬山，我們爬到虞山側(cè)峰休息了一會兒，我們繼續(xù)趕路，走了一會兒，哥哥說：“我們下山吧！”我說：“不行！我們一定要爬到頂�！备绺缯f：“那我一個人下去了�！蔽艺f：“你敢！”我們走進了一個小房間，在房間里休息了一會兒，我們就下山了，可惜的`是沒有爬到山頂。
下山的時候，我看見一個人騎著自行車飛快的朝山下騎去，把我們都嚇了一跳。
每一天都會有收獲，而這一天，我們領(lǐng)略了虞山的美麗風景。
登山小學作文 篇5
不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？只有永不言敗的人，才能享受成功的快樂。這就是我從登山中得到的啟示。
暑假的一天，我興高采烈地和爸爸來到了云龍山。站在山腳下，我仰望著云龍山，只見它蜿蜒起伏像一條巨龍臥在云龍湖的旁邊。我激動地拉著爸爸的手飛快地向上爬。
一路上，我唱著歡快的歌兒不知疲倦地向上奔跑。當我爬到半山腰的時候，已經(jīng)是氣喘吁吁、汗流浹背了。我一屁股坐到了旁邊的石頭上。爸爸笑著對我說“小兔子，怎么沒有勁了呀？”我有氣無力地說：“我實在走不動了，要不我在這等你，你自己往上爬吧�！卑职质箘诺乩业氖郑覅s賴在地上不起來。爸爸語重心長地說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只有憑著頑強的`毅力，永不言棄的人才能品嘗到成功的喜悅。你看愛迪生、居里夫人、海倫·凱勒……他們不都是克服了無數(shù)的困難才擁有今天成就的嗎？我相信，你一定可以爬上山頂?shù)摹！笨粗职止膭畹哪抗猓蚁耄骸拔乙欢ㄒ鲆粋�敢于挑戰(zhàn)困難，挑戰(zhàn)自我的人。”于是我站了起來，一步一個腳印地向上攀登。當我累的時候，我就把前面的人當作目標，不斷激勵自己奮勇向前。路邊的松樹、野花好像也在為我加油。我終于登上了山頂。山下的美景盡收眼底，我高興地喊道：“我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了自己！”
站在山頂上，我感受到了成功的快樂，一種自豪感油然而生。是啊，只有不畏艱難險阻的人，才能擁有精彩的人生。
登山小學作文 篇6
今天，我們星河實驗小學全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動，登山日記。我和媽媽7點310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔任組長，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個報到點的從第1個點開始走，前兩個點比較順利，第3個就遇到問題了，我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向，兩個老奶奶給我們指明了方向，這個點用的時間比較長。第6個點的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的'爬上去了，我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過這次活動我明白了1個道理，只要我們團結(jié)、心齊什么事都會成功！這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神。
登山小學作文 篇7
早就聽說龍?zhí)讹L景美不勝收，今天風和日麗，我和爸爸踏上了去龍?zhí)兜穆猛尽?/p>
遠遠看到一座山下有許多的車，我迫不及待地加快了行走的速度。走到山腳下，一塊大大的石碑吸引了我的眼球，龍飛鳳舞的“銀山”兩個大字映入眼簾，一條登山小道從石碑旁向山頂延伸。
“老爸，我們登上銀山看龍?zhí)度鞍�，好嗎？”看著我期待的眼神，爸爸猶豫了一會兒說：“好吧�！�
我三步并作兩步興致勃勃地往山上跑，此時的我像出籠的小鳥，完全不顧身后的爸爸。才爬到第一個觀景處，我就累得氣喘吁吁�；仡^一看，爸爸還在慢悠悠地向我這走來，他兩只手都搭在護欄上。我以為爸爸是累了才這么做，就漫不經(jīng)心地跟爸爸說：“老爸的體力真差，還不如我呢！”說完，我又歡快地向第二個觀景處進發(fā)。
山路越來越陡峭，我們的腳步越來越慢，經(jīng)過十多分鐘的攀爬，我們終于到了第二個觀景臺。望著這陡峭的山，我不敢想象，能工巧匠們是如何在這高峻而又陡峭的山上修建起這登山階梯的，真是令人嘆為觀止。
在觀景臺上，我發(fā)現(xiàn)爸爸臉色蒼白地坐在石凳上，我不知所措，問：“爸爸，你怎么啦？”爸爸說：“沒事，休息一會就好了。”我急忙把手中的.礦泉水遞給爸爸，同時說：“爸爸，我們不爬了，回家吧�！卑职州p聲地說：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅持到底，走吧，我們向山頂進發(fā)。”
看到老爸信心滿滿的樣子，我也信心倍增向山頂飛奔而去。經(jīng)過一番波折，我們終于到達山頂。雖然累得氣喘吁吁，但是看到那美不勝收的龍?zhí)度埃D感心曠神怡。此時的龍?zhí)鹅o極了，像一張碧綠、澄澈的玻璃紙。
太陽下山了，我們也要下山了。我控制不住自己的腳步，不由自主地跑起來。爸爸經(jīng)常說“上山容易下山難�！笨晌业褂X得下山更是輕松自如。
回到家里，我將爸爸今天的“失�！鼻闆r告訴媽媽，媽媽語重心長地對我說：“你不知道你爸爸有恐高癥，他今天為了陪你登山，全然不顧這些，以后不要再拉你爸爸爬山了�！甭犃藡寢尩脑挘窒肫鸢职衷谏缴蠈ξ艺f的話，我在敬佩爸爸的同時更下定決心以后無論做什么事都要堅持到底。
登山小學作文 篇8
大年初一，我們一行人前往了九牛山，登高遠眺，吃素食，意義不同尋常。
那天早上我起了個大早，一切準備就緒，不一會兒我們一行人就開始向山頂進發(fā)了。
我以迅雷不及掩耳之勢的速度沖在最前面當‘先頭部隊’可是好景不長。我遠遠地向山頂望去山頂似乎近在咫尺，他仿佛一位茂密森林里的紳士，正向我們招手可是我怎么感覺山頂離我越來越遠，腳步越來越沉重，沒走幾步就開始喘氣。我有些想放棄了，此時媽媽也趕上來了。他像看透我的心思，語重心長地說：“一定要上去，如果不到山頂，你就不知道傷痛的風景有多美�！贝藭r此刻，我內(nèi)心久久不能平靜媽媽的一番話讓我堅持爬到山頂欣賞到了美麗的風景：遠處的.東塔和西塔，互相對視著，猶如兩位衛(wèi)士，山下房子都被薄霧蓋上了，只能隱約看見一個輪廓。哇，原來山上的風景是如此的壯觀如此的美。
不一會兒就到中午了中午我們在山頂吃，看著這些飯菜我不禁浮想聯(lián)翩：這些菜不知要多少的人花多少的功夫才爬上來的我們向他們致敬。
這次登山，我得到了一個終身受用的啟示，意義果然不同尋常。
登山小學作文 篇9
放假時我經(jīng)常去爬上，有一次沒有去成爬山就住進了奶奶家。
一陣細雨過后，墻角總會出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當看到這個情景，我便會想起三年前那只蝸牛給我的啟示。
五年前，我參加了一次學校舉辦的數(shù)學比賽，原本以為會的一等獎，結(jié)果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長都在安慰，鼓勵著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠不會成功。
我懷著一種失落的心情住進了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無情的打在了我的身上，我的心頓時冰涼起來。當雨過天晴后，我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過去，蹲了下來仔細觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅強：雖然一只蝸牛背著自己重重的.殼，向著自己的目標努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽光灑在我的心上。
到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因為它使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標前進，就一定能到達人生的頂峰。
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