快樂的小學(xué)作文

時(shí)間：2024-06-15 11:20:12 小學(xué)生作文我要投稿

有關(guān)快樂的小學(xué)作文匯總五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)快樂的小學(xué)作文匯總五篇

快樂的小學(xué)作文篇1

　　歌是一首詩，帶我走進(jìn)飄渺的意境；歌是一幅畫，帶我邁入美麗的仙境；歌是一盞燈，照亮我眼前的路。

　　總之，歌帶給我無窮樂趣。

　　歌讓我學(xué)會(huì)奮斗，帶我走向成功。

　　“每一個(gè)傳說，都會(huì)隨時(shí)間褪色，每個(gè)強(qiáng)者都會(huì)有，背后的辛酸挫折……”《哥只是個(gè)傳說》告訴了我許多道理：每一個(gè)成功者背后必定經(jīng)歷過許多風(fēng)雨和挫折。而面對(duì)困境，只有勇敢去面對(duì)，去努力奮斗，從而戰(zhàn)勝它，打敗它。在我的生活上，考試不利，做事不順都是挫折。但只要我一哼起這首歌，我便會(huì)向前看，奮力拼搏。每當(dāng)成功時(shí)回首努力的過程，才發(fā)現(xiàn)我學(xué)會(huì)了奮斗，這時(shí)，喜悅的笑容便綻放在我的臉上。

　　歌讓我懂得讀書，讓我更豐富。

　　沒次唱起林俊杰的《三國(guó)》，那亢奮的旋律就令我熱血沸騰“不是英雄，不讀三國(guó)……”不過，在興奮的同時(shí)我也迷惑，《三國(guó)演義》那么好看？為了當(dāng)個(gè)“英雄”，我拿起了這本書。一讀就是好幾個(gè)星期，這時(shí)我已飽讀《三國(guó)》了�！榜R謖拒諫失街亭”，“云長(zhǎng)敗走麥城”的故事我講的頭頭是道。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，書中的故事比這首歌要振奮得多！同時(shí)，我想其他書是否也如此？從此，我熱愛上讀書。當(dāng)別人問起我愛讀書的`原因，我便笑著答道：“還得歸功于那首《三國(guó)》��！”

　　歌讓我明白感恩，是我成長(zhǎng)。

　　“多少風(fēng)霜的累積，雙親容顏已漸老，莫到后悔時(shí)，未能報(bào)答父母恩”這首《跪羊圖》原是我小時(shí)唱著玩的，現(xiàn)在我才明白他的真正含義。爸媽把我們從小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我們還常常埋怨他們這沒做好，那沒做就好，不懂體恤他們�，F(xiàn)在，每當(dāng)我想起這首歌，才為自己“少爺”脾氣感到內(nèi)疚，便會(huì)心甘情愿幫爸媽做事�？吹桨謰尩男δ�，讓我多開心呀！多虧這首歌，讓我明白了感恩的道理，我真快樂！

　　如果說書是人類進(jìn)步的階梯，那歌曲就是我成長(zhǎng)的基石。我愛歌曲，它讓我明白成功，豐富與成長(zhǎng)中包含著無限快樂。

快樂的小學(xué)作文篇2

　　“��！終于到了午餐時(shí)間！”同學(xué)們叫了起來。

　　打完飯后，有的同學(xué)看著這美味可口的飯菜，忍不住先舔了兩口。“�。≌婧贸�！”有人說道。回到教室后，同學(xué)們立刻拿起飯勺，開始吃飯。教室里除了飯勺打擊飯盒的“乒乒乓乓”聲，其他一點(diǎn)聲音也聽不見。同學(xué)們都悶著頭，享受著這美食。

　　在我們班中吃飯吃得最快的是邵文浩和管啟明。他倆拿起勺子，盛起一口飯就往嘴里塞，嘴里塞得滿滿的，說話也說不出。咽下一點(diǎn)后，又盛起一口菜或一口湯，往嘴里塞，這樣一吃一喝，一碗飯不一會(huì)兒就被他們給消滅了。而吃的最慢的.，當(dāng)然要數(shù)王沁樟和唐依琳了。他們面對(duì)一碗飯菜，看了好半天，才慢慢盛起一口菜，送到嘴里去。但隨后他們的臉上露出了難吃的表情。給他吃飯，不如給他吃中藥。王沁樟自言自語道：“什么菜，這么難吃，還沒有藥好吃！”他又艱難地咽下去，好像飯菜里有蟲子似的。

　　施泰隆當(dāng)然要數(shù)我們班吃的最有個(gè)性的了。他平時(shí)吃得很慢，但只要有人來看他，他便狼吞虎咽地吃起來，還經(jīng)常噎著，并不停地咳嗽，他還說：“意外，意外�！边@種回答，真富有情趣。

　　不管愛不愛吃飯，飯縱使我們必不可少的東西，而我國(guó)正以驚人的速度浪費(fèi)糧食，所以我們一定要珍惜糧食喲！

快樂的小學(xué)作文篇3

　　八月四日早上，我們和老師一起到公園玩。我們先來到了動(dòng)物園，看到了猴子、駱駝、斑馬、狼……我最喜歡猴子，因?yàn)樗軇兿憬�，還能爬樹，還能用尾巴吊在樹上。然后，我們來到了游樂場(chǎng)，先玩了升降飛機(jī)，飛機(jī)把我升到了空中，又把我降到了地上。接著，我們玩了太空漫步，車子開的時(shí)候，前面的'樹葉像是在幫我撓癢癢。最后，我們來到了大風(fēng)車樂園，里面有蹦蹦床、秋千、哈哈鏡，好滑稽��！大風(fēng)車樂園真好玩！

快樂的小學(xué)作文篇4

　　老師就告訴我們一個(gè)好消息：“過幾天，學(xué)校就要舉行快樂書市活動(dòng)，同學(xué)們可以把自己不想看的書或是舊書拿到學(xué)校來，賣出去，但必須要降價(jià)銷售，從明天開始，你們就可以把書拿到我這里登記。”同學(xué)們聽了，高興得手舞足蹈。

　　盼啊盼，書市終于盼到了；盼啊盼，鍛煉口語買賣的機(jī)會(huì)終于盼到了；盼啊盼，賺錢的機(jī)會(huì)終于盼到了。哈哈！終于盼到這一天了！我啊！早早地準(zhǔn)備了零錢，來到了教室，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、躍躍欲試，我也高興地手舞足蹈。時(shí)間過得真慢，一個(gè)上午就像一年一樣慢，等著書市開張的時(shí)間，時(shí)間到了，同學(xué)們像潮水一樣涌向操場(chǎng)，我們也不甘示弱，拿起書就奔向操場(chǎng)，找到一個(gè)有利的位置，把書擺得整整齊齊，這時(shí)操場(chǎng)上，早已是人頭攢動(dòng)，叫賣聲，此起彼伏。

　　看著其他同學(xué)的書已經(jīng)賣掉好幾本了，我心急如焚，終于，一個(gè)五年級(jí)的大哥哥來到我們的面前，他看中了一本書，看了看價(jià)格，想放下書，又愛不釋手，于是便問：“我只帶了4元錢，能不能買這本書呢？”我不假思索地說：“當(dāng)然不行，這本書是……”沒等我說完，黃慧峰就搶著說：“當(dāng)然可以，可以！”那位哥哥付了四元錢，心滿意足地離開了，雖然賣的有點(diǎn)虧，但是我們終于賣出了第一本書，我也如釋重負(fù)，好的開始是成功的一半，我們又信心十足的賣起書來。不一會(huì)兒，我們攤上不時(shí)有顧客光臨，但有的`說：“太貴了�！庇械恼f：“書太舊了。”遲遲沒有想買的意思。我很著急，和組長(zhǎng)說明了情況，挑了幾本好看的書就吆喝了起來：“賣書了，快來買啊，又便宜又好看的書，大甩賣了。”我的叫賣聲，頓時(shí)吸引了許多同學(xué)過來看書。不一會(huì)兒，我手中的書大部分被買走了，還有少量的書被預(yù)定了呢！我心里甭提有多高興了，用這種方法你，我們攤位上的書，賣掉了一本又一本……

　　快樂書市第一天開張，我們就滿載而歸，同學(xué)們心里美滋滋的，快樂書市讓我們從中得到了許多快樂，也學(xué)到了許多東西。希望快樂書市活動(dòng)常舉行。