【精華】文明小學(xué)作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的文明小學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明小學(xué)作文 篇1
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔
不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重?蛇^分寬容,會(huì)失去自我的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自我增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師個(gè)性緊張,不知要怎樣辦。周總理和藹的說:這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒向你打招呼,你怎樣明白我要?jiǎng)幽?這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自我,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的.一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)完美的境界。
如果,你把用過的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一齊提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
文明小學(xué)作文 篇2
今天是星期五,小麗和小明走在回家的路上,說說笑笑的。
忽然,小麗和小明發(fā)現(xiàn)一個(gè)垃圾箱,旁邊有許許多多的瓜果皮屑,非常臭和臟。小麗指著那些垃圾說:“小明,看!這有好多垃圾。真不文明。”小明和小麗的'表情立刻變成“哭臉”。小明說:“對(duì)!”小麗說:“那我我們把他們‘消滅’掉吧!”可是小明在那呆呆地站著,好像在想辦法。小明說:“!我想到了!闭f完,就把書包里面的筆和紙拿出來,再坐在地上寫東西,可是小麗覺得這些垃圾太臟太臭了,就不想撿了,但小明說:“小麗,我們是為人民服務(wù)!毙←愓f:“對(duì),那好吧,讓我舍己為人把這些垃圾撿了吧!闭f完,就把垃圾‘消滅’了。
正好,小明也把字寫好了——請(qǐng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱里吧。
然后小麗就和小明手拉手一起回家啦,小麗一回家就把手洗了!
文明小學(xué)作文 篇3
文明如果是一朵鮮花,我們就是那滋潤(rùn)鮮花的雨露,我們要用實(shí)際行動(dòng)讓文明之花綻放得更加絢爛。
有一次,我和小伙伴們一起玩撕名牌的游戲。你追我,我追你,我們玩得可開心了!我們隊(duì)的隊(duì)員撕名牌沒有什么優(yōu)勢(shì),而另一隊(duì)則有于宛廷和孫沐晗。她們倆一個(gè)力氣大,一個(gè)有計(jì)謀。每次看到我們隊(duì)的隊(duì)員被撕了名牌,我的心就會(huì)怦怦直跳。
面對(duì)隊(duì)友的”離去“ ,雖然我有點(diǎn)兒懼怕,但是我還是鼓起勇氣,獨(dú)個(gè)與她們進(jìn)行著”戰(zhàn)斗“。誰曾料到力氣大的孫沐晗拽住了我的手,趁我與她對(duì)決時(shí),她們隊(duì)那三個(gè)隊(duì)員一把抓住我的手,輕而易舉地就把我的名牌撕了。孫沐晗得意極了,一甩手竟把孫夢(mèng)凡給碰倒在地!卑!“隨著一聲慘叫,我們下意識(shí)地跑了過來,孫沐晗邊扶孫夢(mèng)凡邊說:”你沒事吧,我只是一甩手,沒想到竟然碰到了你。真是對(duì)不起!“孫夢(mèng)凡看到好朋友向自己道了歉,并且她又是無意的`,笑呵呵地對(duì)沐晗說:”沒事,我原諒你了!“我們看著她們可愛的樣子哈哈大笑起來。
其實(shí)文明就在我們身邊,在別人摔倒時(shí)主動(dòng)伸出援助之手,不小心傷害了別人應(yīng)主動(dòng)道歉……這些小事都是文明的體現(xiàn)。只要我們都講文明,每個(gè)人都擁有一顆感恩之心,我們的世界將變得更加美好和諧!
文明小學(xué)作文 篇4
"文明城市"是社會(huì)文明、社會(huì)和諧在城市的縮影。我心目中的文明城市政通人和,民風(fēng)和善,環(huán)境優(yōu)美。
文明城市首先要經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展需要政通人和的社會(huì)環(huán)境。當(dāng)前,濮陽正處在一個(gè)快速發(fā)展的機(jī)遇期,從外部環(huán)境看,中原經(jīng)濟(jì)區(qū)已經(jīng)進(jìn)入國(guó)家規(guī)劃,中原崛起勢(shì)之必然,而濮陽正處在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)和環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈樞紐地帶,是河南出海的通道,省委省政府高度重視濮陽的發(fā)展。從內(nèi)部看,市委市政府提出"二三五"計(jì)劃,號(hào)召發(fā)揚(yáng)"六超"精神,一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)為民,謀發(fā)展謀未來謀大計(jì)的.堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)集體,為濮陽發(fā)展指明了方向。特別是當(dāng)下全市人民人心思變,人心思干,人心思發(fā)展,濮陽處處呈現(xiàn)出凝心聚力早干快干大干良好態(tài)勢(shì)?梢哉f全市無論是單位,還是家庭,還是每一位大眾,都在維系、推動(dòng)、打造文明濮陽,濮陽政通人和。
文明城市更需要民風(fēng)和善的人文環(huán)境。濮陽系龍鄉(xiāng)帝都,五帝之一的顓頊曾以此為都?鬃又苡瘟袊(guó),十年在衛(wèi),"桑間濮上", "衛(wèi)鄭新聲", 二十四孝四孝在濮陽等。近年來,濮陽又獲中華龍鄉(xiāng),花園城市,歷史文化名城等"六城二獎(jiǎng)"殊榮。豐厚的歷史文脈,悠久的的文明傳承,勤勞樸實(shí),勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人民造就了濮陽的燦爛文明。當(dāng)下,現(xiàn)實(shí)生活中的默默無聞無私奉獻(xiàn)的老英雄李文祥;小康村建設(shè)楷模李連成;勇跳黃浦江救人的崔運(yùn)宗等。在平凡、平靜、平常之中始終堅(jiān)定偉大追求、傾注滿腔熱血、保持強(qiáng)烈責(zé)任感的優(yōu)秀兒女比比皆是,正是這樣無數(shù)個(gè)普普通通,顧全大局、誠(chéng)實(shí)守信、頑強(qiáng)拼搏,謙和忍讓,崇尚禮儀的人們,推動(dòng)著民風(fēng)和善文明城市濮陽的脊梁。
文明城市還需要有優(yōu)美的環(huán)境。每天早上,走出家門,聆聽著小鳥在枝頭鳴唱,呼吸著清新的空氣,帶著愉悅的心情輕輕松松行走在綠樹成蔭的街道上,是多么的愜意!街頭再也看不到小廣告,大家見面互相道聲"你好!"沒有人闖紅燈,交通事故也不在發(fā)生。公交車上,你謙我讓,親如一家!濮水河清澈見底,魚兒自由自在,岸邊鳥語花香,書聲瑯瑯。優(yōu)美的環(huán)境,需要每個(gè)人的努力,每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)家園的重要。人人都要以身作則,多讀書、多學(xué)習(xí),努力提高自己的素質(zhì),相信在每個(gè)人的努力下,環(huán)境會(huì)越來越優(yōu)美。
文明城市靠大家,讓我們大家都樹立起"我為人人,人人為我"的思想,奉獻(xiàn)他人,提升自己,從自身做起,從身邊的小事做起,齊心協(xié)力創(chuàng)造富裕、和諧、美麗的新濮陽!
文明小學(xué)作文 篇5
美麗的校園是我們的家,最近育紅小學(xué)校組織各年級(jí)開展“小手拉大手、文明齊步走”活動(dòng),各班級(jí)老師組織同學(xué)們從力所能及的身邊小事做起。
我們學(xué)校一年級(jí)組織各班同學(xué),一起開墾校園內(nèi)的小菜地。同學(xué)們有的負(fù)責(zé)帶工具,有的負(fù)責(zé)帶種子,分工明確按部就班的將準(zhǔn)備工作做好。老師一聲令下“開工”,同學(xué)們中,男同學(xué)負(fù)責(zé)鋤地、運(yùn)水;女同學(xué)負(fù)責(zé)播種、培土;老師在一旁做指導(dǎo)。大家的歡笑聲、爭(zhēng)吵聲、還有歌聲伴隨耕種的全過程。
學(xué)校二年級(jí)組織的活動(dòng)是有些難度的,在育紅小學(xué)校前操場(chǎng)上有幾棵百年老樹,這幾棵老樹見證了育紅無數(shù)學(xué)子的成長(zhǎng)。學(xué)校為更好的保護(hù)幾棵老樹,為它們做了幾個(gè)花壇,希望它們能更加健壯的成長(zhǎng)。二年級(jí)的任務(wù)是家長(zhǎng)和同學(xué)們用神奇的畫筆DIY每個(gè)花壇。圓圓胖胖的花壇先被粉刷成淡淡的淺綠色,以班級(jí)為單位,各自美化自己分擔(dān)的'花壇。有的班級(jí)在花壇邊用紅色彩筆畫出一朵朵美麗的郁金香,鮮艷奪目的郁金香在綠葉的陪襯下非常漂亮;有的班級(jí)把花壇想像成魚缸用各色彩筆畫出一條條可愛的小魚,自由自在游弋的小魚們帶給我們無限的歡樂。同學(xué)們?cè)诿阑▔耐瑫r(shí),還將生病而殘留的大樹樁裝點(diǎn)成光芒萬丈的太陽公公。同學(xué)們能和父母在學(xué)校一起用手中畫筆,繪畫出心中美麗的畫作是新奇的、是快樂的、是難忘的!
“小手拉大手、文明齊步走!庇t小學(xué)校在此次活動(dòng)中不但培育我們良好的社會(huì)責(zé)任感,還提升了我們的創(chuàng)新精神。引導(dǎo)我們?cè)趯?shí)踐活動(dòng)中,養(yǎng)成“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的好習(xí)慣。
文明小學(xué)作文 篇6
我最崇拜的人,不是歌星,不是影星,更不是企業(yè)家,而是我們?cè)鹤永锏囊晃画h(huán)衛(wèi)工。
這位環(huán)衛(wèi)工年紀(jì)大約有五十多歲,穿著樸素,在我的印象里,她不愛說話,只是每天默默地工作。據(jù)大人們講,每天早上5點(diǎn)她就開始打掃地面,我經(jīng)常在早上上學(xué)的路上遇到她,而在我放學(xué)時(shí),還經(jīng)常能看到她在打掃地面的身影。
時(shí)間一長(zhǎng),院子里的人們就跟她熟悉了,扔垃圾時(shí),總是不像以前那樣隨地一扔就走,現(xiàn)在改為輕輕地放在垃圾箱處。
人們開始尊敬她,親近她。
有一天我問她:“阿姨,你為什么要選擇這份工作呢?又苦又臟的!”她告訴我,她的年紀(jì)大了,找不到合適的工作,只好干這個(gè)了,既然她選擇了這份工作,就會(huì)盡心盡力的`做好它。她的話打動(dòng)了我,阿姨用她自己的勞動(dòng)贏得了大家認(rèn)可。
文明的方式有很多,有的簡(jiǎn)單到隨手撿起一片紙屑,把它扔到垃圾桶里,或者少開一次車,減少空氣污染讓城市的空氣更加清新,再或者不踩草地,給它們(小草)一個(gè)生存的機(jī)會(huì),尊重生命……
你,選擇用什么方式文明呢?
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