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小學生作文

回憶小學作文

時間:2024-07-25 23:48:58 小學生作文 我要投稿

有關回憶小學作文合集9篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的回憶小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關回憶小學作文合集9篇

回憶小學作文 篇1

  時光飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)告別我的母校,結(jié)束我這六年的小學生活。

  在這六年的小學生活中,我收獲了很多,也學習到了很多的知識,增長了見識……最值得一提的是我認識了一群好伙伴——我的同學。和這些同學相處,我收獲了很多書本上學不到的人生道理,發(fā)生了許多令我終身難以忘卻的事——

  以前,我還是一個愛哭的小孩,但通過和這些同學的交流中我漸漸成長,漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個行列,這一項進步,離不開這些同學。以前,我有許多是不敢去做,但又十分想做,是有了我的同學,我的“兄弟伙”,對我的支持,使我勇敢起來,我才敢去做。才明白了其中的感受,才懂得了其中的道理……

  正因為這樣,我才一步一步的成長起來,一步一步的脫離那個“膽小、愛哭、懦弱”的時代。我到了中學,遇到了一張一張陌生

  的面孔,但沒過多久,我就會熟悉這一張一張面孔。最終,我相信初中時的'同學也會向我小學時的同學一樣,令我脫離“兒童時代”,讓我懂得許許多多的人生道理,讓我一步一步成長起來……

  我的多姿多彩的小學生活,令我成長起來,我不會忘記它,更不會忘記和我相處多年的同學、老師。

回憶小學作文 篇2

  時光老人將我的記憶一點一點的帶走,我只記得一件事,那就是那天,下著大雨,家里養(yǎng)的花花草草都被雨水打彎了腰,我拿著一把傘,沖出了家,來到了絲瓜花前,將傘舉得高高的,把僅剩的那一朵完全罩住,但我太矮,所以,我將花罩住了,我卻淋濕了。

  媽媽回來了,見我淋濕了一大半,花卻完好無損,笑著問我:你在干什么呀?我說:幫花擋雨呀!媽媽笑岔了氣:花不會掉的!我不信,狡辯道:花都會掉的`!不會,你相信我!好吧。我最終還是屈服了媽媽。

  幾天后,花結(jié)果了,我這才知道,媽媽說的是真的,花不會掉。

  現(xiàn)在,我想起這件事,都會忍不住笑出來。

回憶小學作文 篇3

  小學生活是五彩繽紛的,是天真爛漫的,是蓬勃向上的,它讓我難忘讓我留戀不舍;貞浳业男W生活,一切的往事歷歷在目,我又仿佛回到了那個童話般的時代,那個我曾對未來充滿憧憬的時代,我最美好的時光。

  小學時代有一位我最敬佩的老師,她叫王風果,是她用汗水和愛伴隨我成長,讓我慢慢成熟。王老師熱愛教學,她把所有精力都投入到了工作之中去。王老師不僅有極高的教育水平,是一位大家都敬愛的好老師,同時也是我們的好朋友。

  有一次我沒考好,心情很差,一整天都悶悶不樂的也不說話,老師仿佛看透了我的心事,放學后把我叫到了辦公室:“怎么了,還在為那次考試難過嗎,在老師心里你一直是一個出色的學生,沒有什么挫折能夠打敗你,那么堅強的你,怎么會因為一次考試失利就灰心了呢?更何況天才也是要失敗的`啊,不經(jīng)歷風雨怎會見彩虹,鋼鐵正是在千錘百煉中鑄就的呀!”老師的話好似一雙有力的大手,把我從痛苦的泥潭里拉了出來。“加油!”我在心中堅定的說。從那以后,我沒被任何人任何事打敗過。

  還有一次,我在數(shù)學課上開小差被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴厲地看著我,好看的眉毛也因憤怒而立起,好似兩把利刃,在她的眼中我看到了失望。不解。憤怒。我又一次讓老師失望了,我有偏科心理數(shù)學成績一直很差,老師一直幫助我,一遍遍不厭其煩的為我講題,用休息時間幫我補習,可我卻這樣回報她的一番苦心......老師拿起板子朝我的手打了幾下,不疼,但我的淚還是掉了下來,不是因為疼,更多的是懊悔。不大一會老師輕輕的撫開我的手心疼的說:”對不起老師他疼你了吧......”唉,我那心疼學生的班主任。

  小學時代還有一位令我難忘的同學,他叫張龍,我們是在英語上競爭的對手,雖然是對手,但也是朋友。他的英語很好我總是輸給他,但他卻沒有一點自私的幫助我,有什么經(jīng)驗都會和我分享和我一起進步,終于在他的幫助下我的成績也有了很大的提升。其實對手也是我們的朋友,有一種競爭的友情,也正是有對手才使我的小學生活更加絢爛。

  小學生活因為有他們所以才精彩,小學生活因為有他們才會有激情,小學生活因為有他們所以才美好。小學,有老師的諄諄教誨,同學的團結(jié)友愛,有一起拼搏的點點滴滴,一起奔跑的瀟瀟灑灑,這些時光令我難忘。

  小學,我心中永遠的向往,我夢的天堂!

回憶小學作文 篇4

  蒙班神護佑,讓我每日夜晚都能夢見我失去的小學時光,一眾曾經(jīng)的小學同學在夢中相會,我等班民不甚惶恐,榮幸萬分!

  首先,大人,讓小人給你介紹俺們班的特色!景鄽舛群婪,每一周兩次全班人民身體教育課絕無一人膽敢出口阻攔,導致本班全體同學男女老少一起向豪放派發(fā)展。

  要想在本班立足,沒有一個三招兩式難以立足,所有人必須保證上過掃盲識字班和七七四十九樣技藝里面有一門是絕活。——這與我們的年末收入(期末成績)是直接掛鉤的。

  本班勞動模范鄭大勇鄭大爺?shù)纳眢w雖然年紀已十五歲了,但是依然活蹦亂跳健健康康有著一顆孩童般純潔的心靈,他的靈八字里面就有一個“壽”字,他堪稱Strong的身體,一直是全班老齡老太們心目中的偶像。他的身高體壯這就表現(xiàn)了他之所以為什么五年沒有去過醫(yī)院了——其實醫(yī)院的大門沒他高!當然,這是假的,他的身高僅僅在一米七和一米八之間,但是身體非常健康,確實不用去醫(yī)院。

  籃球與跑步是鄭大勇先生的長項,他的發(fā)育力只比幼兒園同班同學姚明的身體發(fā)育力稍稍遜色,但是依然不可恭讓,——這也是為啥方圓幾百里沒人搶得過他的籃球的原因。

  班書記馬前勇,雖說半條腿廢了,但是依然擁有無比龐大的`威信,人稱“一掌定乾坤”,“半條腿飛龍”,他的雙眼微微向內(nèi)凹,身體矮小但是異常精煉!一手的“百分鐵殺掌”練的是爐火純青,耍一套鐵殺掌,必定會殺出一個滿分出來,而看他耍一套鐵殺掌,是好幾千人的終身夢想!

  你說什么?我是干什么的?小人是本班的自由人員,兼陽光勞動男生模范一隊一號組長,看我,我火車形態(tài)的身軀就表明了我的一切,一些沒有見過火車的人,都會來看一看我的身體,橫向發(fā)展僅僅比縱向發(fā)展稍稍遜色的發(fā)展速度僅僅排全班第二位,您問我第一位是誰?本班班長!

  ——本班前班長喬布斯,人稱“蘋果他爸”,或者“喬不死”,蘋果就是因他而生!而他的照片一直掛在本班墻壁上,而我們也經(jīng)常紀念他,讓我們興奮的是,喬布斯上了教科書。

  現(xiàn)任班長邱原茍,人稱“五爪辣”,帶領全班女性一起向男性化發(fā)展。她的男性同座就是她的專屬“沙袋”,而“五爪辣”的外號就是她的男性同座取得。

  班神大人你說什么?要將“腦力運動代替體力運動?”NO!NO!NO!我們現(xiàn)在只鐘愛“體力運動代替腦力運動”,呀!大人,您同意啦?您真是處處為人民著想,您神力無邊,您一定能把我們帶到滿分生活去!

回憶小學作文 篇5

  我的寒假生活過得非常精采、充實。過年前,我陪奶奶去香火鼎盛的九華山朝山,大家一面跪拜,一面享受清晨的溫煦陽光,舒服極了!媽媽帶我去參觀擺滿了各式各樣、五花八門糖果的糖果展,邊品嘗糖果甜蜜的滋味,邊欣賞糖果制成的精巧作品; 喜歡刺激的我也去看了恐怖可怕的“電影世界”展,這展出令我直冒冷汗,而心臟也迅速且用力的`“碰碰”跳,都快把胸口給撞開了;另外,過去一直聽爸爸提起的感人、悲傷的獅子王影片,終于能在寒假期間,好好觀看,片中,獅子王遇到了危險,而它的爸爸因救它而被敵人殺死了,看到這里,我的淚水忍不住奪眶而出。不過,寒假生活中最令我回味的是,去傳藝中心盡情游玩。

  在傳藝中心,最有趣的是玩“戳泡泡”的游戲。泡泡機一下子射出好多五彩繽紛的泡泡,我、表妹和兩位表哥為了把泡泡戳破,都措手不及,而我和表妹兩人玩得最瘋狂,我們像貓頑皮的伸出一只只手邊戳泡泡邊流口水,口水都差點滴到豆腐店的豆腐了呢!除此之外,我們還去滾山坡,剛開始,我深怕衣服弄臟,于是 便不敢滾下去?吹竭@情況,姑丈邊笑邊說:“沒關系,試試看,很好玩喔!”姑丈的話打動了我的好奇心,我的腦海中馬上浮現(xiàn)了媽媽的鼓勵:“別怕,孩子!應該很舒服!”所以我毫不猶豫的躺了下來,滾了下去,我的身體從山坡上快速往山坡底翻滾,我一點也不害怕,甚至還邊說邊笑,于是,我便一次又一次的滾山坡, 也體驗了滾山坡刺激、舒服的感覺。

  寒假期間,我做了許多有意義且有趣的事,有的帶給我歡樂;有時充實了我知識的學習,它們將會是我生命色彩的一部分。

回憶小學作文 篇6

  秋天到了,落葉悠悠,我又回憶起了我7歲那年隨爸爸上山,那時也是秋,我還朦朧的記著我和爸爸上山打果子……

  那個時候,山上一片金黃又有很多果子成熟了,地里也黃了,我?guī)椭鵂敔斈棠淌胀炅艘黄牡竟群,就跟著爸爸上山打果子去了?/p>

  我背著一個小竹筐,爸爸背著一個大竹筐,手里還拿著兩根大竹棍。

  一開始,我們看見了一片橘子林,我首當其沖,跑過去,用棍子往樹上拍了幾下拍到了2個橘子,爸爸也趕過來了,我們左一個,右一個,一下子就打了一籮筐,爸爸的籃子裝滿了,我的籃子也裝了一半。于是,爸爸讓我坐在這吃橘子,他下去再拿兩個筐子來,我剛吃了4個,爸爸就氣喘噓噓的跑來了,我們坐在那里,吃飽了橘子,一陣涼風吹來,我們神清氣爽。

  我們繼續(xù)前進,翻到第二座山上,我們發(fā)現(xiàn)了一片柿子林,我又沖上去,因為柿子是我的最愛,我又像上次一樣往柿子上就是一打,誰知,一拍下去,竟被打爛了,爸爸走過來說;“柿子不能這樣打,因為柿子很軟。”我說;“那該怎么打呀?”他說;“要用棍頂那個柿子的根,斷了柿子就下來了。我按爸爸說的`試了試,哈,真的下來了。我們又是滿載而歸。

  當我們回家的時候,已是黃昏時期,我們一邊走一遍在山上望著這美景,身上的疲勞仿佛都消失了,到了家,我們還目送著太陽回家。這真是我最美好的回憶呀!

回憶小學作文 篇7

  童年,每一個人都有自己的童年,當然都有回憶。那就講講我的回憶吧!

  那是一個陽光明媚的早晨,我像平常一樣早早的起了床。媽媽依然在廚房做早飯,爸爸還是呼呼大睡。推開窗戶,哇!清醒的空氣一下子向我撲來。溫暖的陽光照著我的頭頂。媽媽總是辛辛苦苦地做家務。雖然我想幫忙,但是媽媽總是說:“努力學習,做完你的功課,這才幫我!薄皩Γ∨W習,這才能回報媽媽!蔽倚睦锵

  有一次,我生病了。當時外面下起大雨。媽媽背起我,穿著雨衣,急忙地送我到醫(yī)院。我看得出媽媽有多焦急,我真恨不得醫(yī)院能我家近點。那一次,我看出了媽媽對我的`愛很深,誰的母親不是這樣的嗎?那我們又怎能回報他們呢?她們生你,養(yǎng)育你,供你學習、生活。

  媽媽的愛是溫暖的,是偉大的。母愛是金子買不回來,挽留不回。那是我童年里最明白這樣的愛。那你明白了母愛的偉大了嗎?

回憶小學作文 篇8

  她,改卷子一直到深夜,她,將自己的孩子放在一邊,卻在為另外80個孩子準備著課程,她就是我們的黃老師。

  一年級時,我初到校園,不禁感到陌生,也難免有了些害怕,我來到班中,黃老師讓人感到那么的親切,我不再害怕,環(huán)顧四周,校園已不再陌生,像一個大家庭。

  黃老師的課總是那么生動,數(shù)學不再枯燥無味,變的生動有趣,符號和數(shù)字組合在一起,算出了一道又一道題,讓我們開心的學習。

  上著黃老師的數(shù)學課,我也不禁喜歡上了數(shù)學?晌铱偸呛ε,不敢發(fā)言,被老師提起了也不出聲,低著頭擺弄自己的'手指頭,提出了我?guī)状危S老師發(fā)現(xiàn)了我其實會,只是膽小不好意思,黃老師便特意提問我,鼓勵我,慢慢的引導,用循循善誘再貼切不過,終于有一次,我大著膽子回答了問題,雖然說的吞吞吐吐、模模糊糊,但黃老師還是對我報以了熱烈的掌聲。從那以后,我開始自己舉手發(fā)言,努力的鍛煉自己,黃老師總是對我報以那欣慰的笑容。

  就在六年級,黃老師讓我們在紙上寫上自己的心里話交給老師。我告訴黃老師,每次考試前我都很緊張,想努力的考好,但考完后又怕考不好,我該以怎樣的心態(tài)面對這次的期末考試?第三天,翻開課堂本,黃老師那娟秀的字體映入眼簾,黃老師告訴我,不要太緊張,用方法很重要,以后還有很多次考試要考,不要一下子把勁用完了,以后就提不起精神了。我照著黃老師所說的改變,我希望,這六年小學,我是成功的!

  黃老師,就是這樣一個了解學生,傾聽學生心聲的老師,也是我永遠不能忘記的老師。

回憶小學作文 篇9

  光陰荏苒,一幌自己在教師這個崗位上已經(jīng)工作二十多年了,每天和孩子們在一起自己感到無比的幸福和快樂?吹胶⒆觽兲煺婊顫姷臉幼,自己仿佛一下子回到了童年,特別是看到孩子們一代比一代幸福自己由衷地替孩子們高興。特別是近幾年來,隨著經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,孩子們的幸福指數(shù)更是節(jié)節(jié)攀升。。他們每天坐在寬敞明亮的教室里上課,享受著國家“三免一補”的優(yōu)惠政策。吃飯有營養(yǎng)午餐,路途遠有校車相送,遠程教育進入課堂,使教學更加充滿活力。

  看到孩子們那幸福的樣子,不禁想起了我的小學生活。

  我8歲那年在父母的護送下邁進了學校的大門,成為了一名小學生。學校就在屯子中間,有三間土瓦房,一個約600平方米的小操場。學習環(huán)境差到無法想象的地步。桌椅是用木板釘在地上的,做工相當粗糙。黑板是用木板涂上墨水制成的.。窗子上沒有一塊玻璃,是用塑料布釘?shù)模L一吹呼呼作響。操場上也沒有什么體育設施,只有兩個木制的籃球架孤零零地戳在哪里。

  學校里只有一個老師是本屯人,教兩個年級的課程。老師既教語文、數(shù)學,又教體育、音樂、美術等課程。

  由于年久失修,房子漏雨。趕上雨天,雨水會順著棚縫漏下來,我們只好用盆去接,教室里響起一陣陣雨打盆發(fā)出的乒乓聲。

  冬季,雪花飛舞,教室里升起了爐子,由于煤少,老師號召我們自己在家里帶一些木棒來生火。爐子是用磚砌成的散熱差,趕上不順風時,教室里濃煙滾滾,蹌得我們咳嗽不止,眼淚直流,只好到教室外面等一陣子才能上課。有時爐火不旺,教室里冷得像冰窖,凍得我們渾身發(fā)抖,腳鉆心地疼,我們只能忍著。

  上五年級時,我們被轉(zhuǎn)到村上的完全小學讀書,環(huán)境比原來的學校要好一些,但走路卻成了問題,從學校到家我們每天要往返12里山路,這對于年紀尚小的我們的確是一種負擔,更何況途中要翻越一道山嶺呢!所謂山嶺只不過是人們走出來的小道罷了,只能行人不能走車。嶺又高又陡,需要歇幾氣才能爬到嶺頂。常常累得我們氣喘吁吁,心口咚咚直跳。

  夏秋季節(jié),我們趟著露水去上學,只好把褲腳挽起來赤著腳走,可到學校時下身還是濕漉漉的。趕上雨天,我們只好披著一塊塑料布行走,有幾處地段特別難走,一不小心就會陷進淤泥里。

  到了冬季,大雪封山,路上行人稀少,我們只好趟著厚厚的積雪艱難地走著,真是步履維艱!最愁人的是爬山嶺,為了避免摔倒,我們抓住樹條向上攀,有時干脆把樹條山草纏在鞋上來增加鞋底的摩擦力,就這樣我們還是免不了“骨碌砬子”,弄得滿身滿臉都是雪。

  每天,我們早早起床吃飯,吃過飯便背起書包夾起飯盒去上學,那時候家家困難,一年到頭吃不上幾頓細糧。我們帶的飯大多是玉米面餅子和玉米磨成的碴子。菜呢就更不用說了,只是咸菜而已,偶爾能拿一回雞蛋,因為雞蛋是要用來賣掉買油鹽醬醋的。

  有幾次不愛上學,我們其中的幾個人便在途中停下來,鉆進大山里玩上一整天。我們用彈弓打鳥,看螞蟻上樹,用棍子捅馬蜂窩,上樹掏鳥蛋……終于有一天我們之中出了“叛徒”,向老師告了密,我們受到了老師嚴厲的處罰,并被告知了家長,我們又受到了家長的體罰或責罵。

  那時,學校里提倡反潮流,反智育第一,主張政治掛帥。因此不像現(xiàn)在這樣抓教學。每當生產(chǎn)隊活忙時,隊長就到學校請求幫忙,因此一般的農(nóng)活我們都干過,拔草、間苗、鋤地、收割、掰玉米棒子。一天下來累的我們腰酸背痛,晚上呻吟不止。因此整個小學階段沒有學到多少文化知識。

  后來,迎來了教育的新春天,那時我正在中學學習,在自己的努力下,順利考取了師范學校,走上了自己喜歡的小學教師的工作崗位。

  小學階段是人生最重要的一個階段,是打基礎的階段。我深知自己肩上的責任重大。同時我也深為當代孩子們感到驕傲和自豪,因為他們趕上了好時候。他們的小學生活是溫馨浪漫的,是可圈可點的。我相信孩子們的明天會更加美好。

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