【精華】珍惜小學(xué)作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的珍惜小學(xué)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜小學(xué)作文 篇1
又是氣憤的一天，他憑什么老是管我?我做什么他都看不順眼�！耙�?yàn)槲沂悄惆�，你是我女兒�！币痪湓捠刮艺×�，難道我真的只能在他的手心里生活，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大嗎?他養(yǎng)育了我，就是為了牽制我嗎?如果這就是所謂命運(yùn)，那么我要改變命運(yùn)。
收拾好自己的行李，打算離家出走。好像電視中的人物離家出走前都會(huì)留下一封信。為了不違反常規(guī)，也留一封吧!爸媽?zhuān)乙L(zhǎng)大，拜拜哄!
頭也不回地走出了家門(mén)，心里充滿了充實(shí)感，終于自由了，可以不聽(tīng)他們的嘮叨，可以到半夜不睡覺(jué)也不會(huì)有人管。可是馬上就心軟了，現(xiàn)在天都黑了，我去哪兒住!這時(shí)又怪自己平時(shí)恐怖片看多了，那些披頭散發(fā)、青面撩牙、面目恐怖的鏡頭不住地往眼前搖晃，腿也不停地哆嗦。沒(méi)地方去，只能在房子后面的空地上過(guò)夜，想想自己倒挺可憐的：一個(gè)人吹著冷風(fēng)，瀟灑成為泡影，只有孤獨(dú)，就連天上的星星也在偷笑，笑我傻，傻得過(guò)分。真的是困到了極點(diǎn)，我竟然睡著了……
我被哭聲吵醒了，是媽媽的聲音，好端端的.，哭什么?肯定是發(fā)覺(jué)我不在了，擔(dān)心了。我有點(diǎn)暗暗得意，早知如此，當(dāng)初又何必老是管我。一會(huì)兒卻又聽(tīng)到了救護(hù)車(chē)的聲音，到底怎么了?憑直覺(jué)有嚴(yán)重的事情發(fā)生了，既然你們都不心疼我了，我又何必?fù)?dān)心你們，雖然這么想，可心卻隨著救護(hù)車(chē)的聲音而忐忑不安。
現(xiàn)在家里應(yīng)該沒(méi)人了，先回去看看，卻發(fā)現(xiàn)媽媽坐在椅子上，不聲不響地抹眼淚，“媽?zhuān)趺戳?”“你爸，他……”“他怎么了?”“他，他發(fā)現(xiàn)你不見(jiàn)了，就急著找你，沒(méi)……沒(méi)想到從樓梯上摔了下來(lái)，渾身是血�！彼僖踩滩蛔×耍舐暱奁饋�(lái)。父女之間的親情，豈是一言兩語(yǔ)能夠言明，看著樓梯上的滴滴血跡，仿佛看到了兒時(shí)為了削個(gè)蘋(píng)果而被割傷時(shí)的情景：爸爸他一邊幫我包傷口，一邊輕輕地吹著，生怕弄疼了我�！耙院笠蕴O(píng)果，讓爸爸削�！薄鞍职忠矔�(huì)割傷的。”“爸爸傷點(diǎn)皮沒(méi)關(guān)系，只要你好就可以了�！爆F(xiàn)在他真的為我傷了，傷得一塌糊涂，我不爭(zhēng)氣傷了他，我不乖傷了他，我不能體諒他傷了他，我不能明白他做的種種都是極致的疼愛(ài)，更是傷了他。爸爸，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我真的錯(cuò)了。只要你能健康平安，你再怎樣管我也無(wú)所謂，我只要求你快點(diǎn)好。“我本來(lái)想陪他的，但你爸說(shuō)，女兒晚上一個(gè)人在家里會(huì)怕黑的�！眿寢尩拿恳粋�(gè)字都深深扎著我，現(xiàn)在我終于知道什么是珍惜了，而我卻是最不懂得珍惜的人，我怎么會(huì)懷疑爸爸對(duì)我的愛(ài)?爸爸，爸爸……
被冷風(fēng)吹醒，口中仍喃喃地叫著爸爸，臉上都是水，不知是汗水還是露水，還是眼淚，原來(lái)一切都是夢(mèng)，夢(mèng)中的情節(jié)卻是那么真實(shí)，都說(shuō)失去才會(huì)懂得珍惜，我不要再失去，因?yàn)槲腋倦x不開(kāi)這個(gè)家，我要回家，哪怕明天會(huì)有更多的嘮叨。
回到家里發(fā)現(xiàn)桌上的紙條絲毫未動(dòng)，我輕松地撕了，還好他們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不小心碰翻了桌上的蘋(píng)果，“還沒(méi)睡?”是爸爸的聲音。
珍惜小學(xué)作文 篇2
水資源危機(jī)已經(jīng)成為全球最關(guān)心的問(wèn)題之一。全球的11億人喝不上干凈的飲用水，每年有310萬(wàn)人死于引用水引發(fā)的疾�。蝗澜缬貌簧匣拘l(wèi)生設(shè)施的人有26億；發(fā)展中國(guó)家的人每天平均要步行6公里去取水……多么令人驚嘆的數(shù)字啊！多么令人深思的數(shù)字啊！為什么會(huì)有這驚人的數(shù)字呢？
我們中國(guó)每天有無(wú)數(shù)的人王娜清澈的河水亂丟垃圾，河水為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們心中早已枯竭的田地，養(yǎng)育我們子子孫孫。河水是我們的`恩人，我們難道忍心毫無(wú)顧慮的往河水里丟垃圾嗎？
每一滴水，每一條河，我們都不能浪費(fèi)它——它是我們的恩人。
河水是我們的恩人，河水需要我們，我們也需要河水，我們從一開(kāi)始就眷戀著它，可我們何從留念過(guò)它呢？
讓我們從今天開(kāi)始珍惜水，保護(hù)水吧！
珍惜小學(xué)作文 篇3
星期天的時(shí)候，我在電腦看作文的示范，不知不覺(jué)的，時(shí)間就流逝了。
古人常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睂�(duì)，時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的'，記得這學(xué)期，英國(guó)人托尼來(lái)我們班，他讓我們問(wèn)他問(wèn)題，像Do you love？只要托尼說(shuō)yes，就得一分，相反，托尼說(shuō)no就不得分，很快，時(shí)間就流逝了。
四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文書(shū)101頁(yè)寫(xiě)了金錢(qián)買(mǎi)得到鐘表，但買(mǎi)不到時(shí)間。是的，時(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。
還有上次成都市信息工程學(xué)院志愿者來(lái)我們學(xué)校教我們猜謎語(yǔ)，也是短短兩節(jié)課，好多人都沒(méi)得到獎(jiǎng)品。
我想告訴你們，要珍惜時(shí)間，如果你拋棄時(shí)間，時(shí)間就會(huì)拋棄你，但你珍惜時(shí)間，時(shí)間就會(huì)珍惜你，要好好利用時(shí)間和安排時(shí)間，正如德國(guó)的歌德所說(shuō)的：“今天和明天之間有一段很長(zhǎng)的距離，趁你還有精神時(shí)，學(xué)習(xí)迅速辦事�！�
珍惜小學(xué)作文 篇4
遠(yuǎn)洋巨輪靠岸了，可以重航，但時(shí)光老人的步伐邁到盡頭，可以退后重來(lái)嗎？只有嶄新的步伐罷了，不同的步伐卻實(shí)施著同樣的循環(huán)。
我們生存在他的腳下，所以掌控時(shí)間似乎已名存實(shí)亡，但隨著知識(shí)的`充實(shí)，我發(fā)覺(jué)：有的人，活到100歲也比不上14歲！
他，一生驕奢淫逸，不學(xué)無(wú)術(shù)，只惦記兄父的溫床蜜罐；他，一生攻苦食淡，滿腹經(jīng)綸，在激流中勇進(jìn)勇退
時(shí)間并非一定是掌控人的。但又有多少人掌控得住時(shí)間呢！
也許——在你洗手時(shí)，默默時(shí)，掩面嘆息時(shí)，睡覺(jué)時(shí)，輕煙早已被微風(fēng)吹散，薄霧早已被初陽(yáng)蒸融，你又何曾留著像蛛絲樣的痕跡呢
偎慵?jí)檻械娜耍坎桓Q園的人，最后的結(jié)局都一樣，誰(shuí)也挽留不住那些？與其在這沼澤中無(wú)濟(jì)于事地掙扎，不如想想現(xiàn)在，也許他不會(huì)明白罷，也許他比我更了解罷，但這匆匆的徘徊間，又可能剩下什么呢？
我從7小時(shí)多的睡夢(mèng)中醒來(lái)，望著那浩瀚黑夜。轉(zhuǎn)眼！晨曦已隱隱閃耀。我又捧起書(shū)，似乎知道了什么
珍惜小學(xué)作文 篇5
在早上，我的鬧鐘響了，還早，就還睡一會(huì)吧，心里這樣想著，于是就繼續(xù)睡了，開(kāi)始心里還想著不能睡著了，不然呆會(huì)肯定會(huì)睡過(guò)，。剛繼續(xù)睡時(shí)還很清醒，根本不敢放心大膽地睡，再過(guò)一會(huì)就睡著了，時(shí)間就這樣睡過(guò)了。
這樣的畫(huà)面竟在我腦海中如此清晰。曾有過(guò)多少類(lèi)似的情形。該做作業(yè)了，或該去學(xué)習(xí)了，總有念頭想繼續(xù)往后再拖一會(huì)。
記起了小學(xué)大概是三年級(jí)吧，那時(shí)是個(gè)小組組長(zhǎng)，每周負(fù)責(zé)檢查作業(yè)，一星期結(jié)束我的愁事又來(lái)了，組里的同學(xué)都做完了作業(yè)，惟有我自己的.沒(méi)做完，要么是一上課就被老師抓了，要么是還沒(méi)被抓我在那抄作業(yè)。這種記憶太深刻了。周末是想兩天時(shí)間呢，還早，等到了周日晚上我又在那趕作業(yè)，爸媽要睡時(shí)讓我也趕緊睡，徹夜難眠啊，總惦記著作業(yè)，心想下次不能這樣了，可真正到了下一次是，結(jié)果又是怎樣呢？做人咋就這么失敗呢？我對(duì)自己處于無(wú)語(yǔ)中這讓我深深地記住了當(dāng)時(shí)那種感覺(jué)，很難受這種思維持續(xù)到了現(xiàn)在，做事愛(ài)往后拖。
現(xiàn)在總想時(shí)間還多，玩一會(huì)沒(méi)事。我的多少個(gè)一會(huì)就這樣完了，時(shí)間嘩嘩地流過(guò)去了�，F(xiàn)在不再會(huì)像小時(shí)那樣覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。我不是沒(méi)時(shí)間，而是不會(huì)把握時(shí)間，讓它全都浪費(fèi)了。時(shí)間過(guò)得真快了，他不會(huì)再跟我開(kāi)玩笑了，他動(dòng)了真格的了，他已撒開(kāi)腿跑了，而我還在愣著，不知不覺(jué)時(shí)間就把我甩開(kāi)了一大截。
高中時(shí)有位心理學(xué)教授到我們校做演講，當(dāng)時(shí)他說(shuō)了句“要干就干好，不干就拉倒”，我當(dāng)時(shí)很是不能理解其真意，現(xiàn)在有些感同身受了，既然選擇做了一件事，就要把它做好，再苦再難都要咽下去，因?yàn)檫@是當(dāng)初自己的選擇，沒(méi)有人強(qiáng)迫你。
看來(lái)得讓我接受更多的磨難了，讓自己受到更多的傷，就像田馥甄的《寂寞寂寞就好》中唱的“死不了就還好，這時(shí)候誰(shuí)都別來(lái)安慰、擁抱�！币�?yàn)槊看蔚膫寄茏屛疫M(jìn)步、思考。既然選擇了來(lái)這，就不要浪費(fèi)時(shí)間了，選擇做的事就把它做好吧。好吧，不回憶過(guò)去了，我剛又沉入了過(guò)去的回憶，都說(shuō)了過(guò)去可以不忘記，但是不能不放下嗎-我是一個(gè)矛盾體。
珍惜小學(xué)作文 篇6
童年里發(fā)生的一件事，在我心中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)也揮之不去的記憶。
那件可怕的事發(fā)生在我五歲那年的一天中午。爸爸媽媽像往常一樣端著飯碗坐在門(mén)口廊檐下，邊吃邊聊。我坐在堂屋的椅子上，椅子旁邊放著爸爸耕田用的犁。我渴了，站在椅子上倒水喝。沒(méi)有站穩(wěn)，一不小心從椅子上摔下來(lái)，犁鏵尖正好戳到我的左眼上，我捂著眼睛大哭起來(lái)，爸媽聽(tīng)到哭聲趕緊跑來(lái)。媽媽看見(jiàn)我臉上的血都嚇壞了，那時(shí)我的左眼已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué)，媽媽把我臉上的血擦干凈，問(wèn)我怎么了？那時(shí)的我不知道犁是什么，就用腳踢犁。爸爸媽媽恍然大悟，后悔莫及，急忙送我去醫(yī)院。
因?yàn)獒t(yī)院距離很遠(yuǎn)，路上耽誤了很多時(shí)間。到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我左眼的眼球戳破了，看不見(jiàn)了，爸爸媽媽悲痛欲絕。我壞死的眼球被切除下來(lái)。醫(yī)生知道這對(duì)我以后的生活會(huì)有很大影響，而且又不好看，就給我安了一個(gè)假的眼球。這個(gè)眼球很大，突出來(lái)如青蛙眼一般。
現(xiàn)今，十個(gè)春秋過(guò)去了，原先活潑好動(dòng)的我變得沉默寡言起來(lái)，身邊的'伙伴也越來(lái)越少，每天都得躲避別人投來(lái)的奇異的眼神，默默地忍受內(nèi)心深處那無(wú)法愈合的傷痛……
若是時(shí)光可以倒流，若是悲劇不曾發(fā)生，若是眼睛恢復(fù)光明……那，我該是多么幸福��！
朋友，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在所擁有的一切吧！
珍惜小學(xué)作文 篇7
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”當(dāng)我讀到朱自清寫(xiě)的《匆匆》時(shí)，我感到時(shí)間正在匆匆逝去。
中國(guó)古代有許多珍惜時(shí)間的故事，像“頭懸梁”，“錐刺股”，“囊螢映雪”，“鑿壁偷光”等等，都是古人抓緊時(shí)間發(fā)奮苦讀的典范。古人在很艱苦的條件下都能抓緊時(shí)間，努力苦讀，我們今天坐在寬敞明亮的教室里，晚上還有明亮的電燈，條件比古人好多了，可我們又有幾個(gè)人珍惜這寶貴的時(shí)光呢？古人還給我們留下了許多惜時(shí)的名言，如：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春夢(mèng)醒，街前梧葉已秋聲。”都說(shuō)明了時(shí)間的寶貴和珍惜時(shí)間的重要。
歷史上凡是有成就的人，無(wú)不都珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)、工作。偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦一次與朋友預(yù)約，他站在橋頭一邊等候，一邊在紙上急匆匆地寫(xiě)著，雨淋濕了衣服，他也毫不察覺(jué)。朋友終于來(lái)了，滿懷歉意地說(shuō)“對(duì)不起，耽誤了你寶貴的時(shí)間�！睈�(ài)因斯坦卻興奮地說(shuō)“我非常有益地度過(guò)了這段時(shí)間，因?yàn)樵诖藭r(shí)我又得到了一個(gè)出色的想法”
無(wú)獨(dú)有偶，我國(guó)古代著名畫(huà)家王冕出身貧寒，家中無(wú)力供他上學(xué)，他只得到一個(gè)姓秦的`人家放牛。王冕時(shí)刻想著讀書(shū)學(xué)習(xí)，每次出去放牛，都借書(shū)本帶在身上，有時(shí)騎在牛背上讀書(shū)，有時(shí)牛在吃草，他就座在樹(shù)下看書(shū)。就這樣，王冕利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，靠自學(xué)學(xué)到了很多知識(shí)。后來(lái)他又刻苦畫(huà)畫(huà)，終于成了著名的畫(huà)家。
我為愛(ài)因斯坦?fàn)幏謯Z秒善于學(xué)習(xí)，勤于思考的精神深深感動(dòng)，我對(duì)王冕孜孜不倦、利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴勤學(xué)苦練的毅志由衷地敬佩。使我更懂得了珍惜時(shí)間。
是呀！時(shí)間是寶貴的，又是無(wú)情的，它總是不知不覺(jué)地在我邊匆匆流逝。能抓住時(shí)間并刻苦學(xué)習(xí)的人，才能成為有用的人。而不能抓住時(shí)間的人，只能是做天和尚撞一天鐘，在不斷等待“明日”的蹉跎中，閑白了少年頭，空悲切！ 收起
珍惜小學(xué)作文 篇8
3月16日下午，明媚的陽(yáng)光鋪撒著大地，讓整個(gè)校園顯得生機(jī)勃勃。而我，在操場(chǎng)下沐浴著陽(yáng)光，打折籃球，唱著歌曲，哼著小調(diào)，真實(shí)快樂(lè)至極呀！
可是，天有不測(cè)風(fēng)云，一場(chǎng)“事關(guān)重大”的悲劇將由我拉開(kāi)了序幕。“叮鈴鈴”，隨著上課鈴的響起，整個(gè)操場(chǎng)上，一切活躍的玩耍在剎那間停止了。“吳老大”來(lái)了，我們便開(kāi)始跳遠(yuǎn)，平凡的我，竟然一下子跳過(guò)了 兩米 ，真是不鳴則已，一鳴驚人呀！于是，我們的智多星——胡楊柳想出了一款令人驚心動(dòng)魄，贊不絕口的游戲：籃球版打鴨子。可憐的我，趙冠華成了盧兆恒他的話靶子，一次又一次的威力性籃球沖向了我，軟弱無(wú)力地我，只有逃跑的份兒。
換組了，本以為我們會(huì)以大力金剛的`力氣把那群“小不點(diǎn)兒”打得抱頭鼠竄，可誰(shuí)知他們各個(gè)英勇善戰(zhàn)，把我們一陣又一陣“猛烈的攻擊”給壓了回去，如果說(shuō)向他們奔去的是熊熊大火，那從他手里走開(kāi)的就是熄滅的火焰……此時(shí)此刻，吶喊聲、呼叫聲、尖叫聲、仍球聲“震天動(dòng)地”，“敵人們”越戰(zhàn)越勇，連胡楊柳也自愧不如，到我仍球了，我發(fā)誓一定要報(bào)仇雪恨，然后，使出吃奶的勁，把球扔到了盧兆恒腳下，本以為他會(huì)垮臺(tái)，可誰(shuí)知，天公不作美，這球的韌性之高，碰到了地面后，又出人意料的跳了起來(lái)，沖著盧兆恒的鼻子致命一擊，剎那間，鼻子噴出了血，鼻子四周鮮血淋淋，那一幕，真讓人毛骨悚然！糟了，這下闖禍了，到底該怎么辦，此時(shí)此刻，腦子里一片空白。
盧兆恒憤怒了，三步并作兩步直沖過(guò)來(lái)，命令我用手蒙住眼睛，然后，用球打在我的臉上后……慢慢地氣才消了之后，我對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫��！彼哪橆a頓時(shí)紅了起來(lái)，羞愧的說(shuō)：“我也太過(guò)沖動(dòng)了，對(duì)不起。”于是我倆說(shuō)著說(shuō)著就成了好朋友。
從此以后，我懂得了珍惜友情，知音難尋呀！于是，我編了首詩(shī)來(lái)激勵(lì)自己！
珍惜友情
陽(yáng)光明媚照大地，東玩西耍還覺(jué)對(duì)。
一不小心傷朋友，此時(shí)才知友情貴。
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