有關(guān)夢(mèng)想小學(xué)作文錦集8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的夢(mèng)想小學(xué)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇1
理想,是每個(gè)人心中的一盞照明燈,他可以指出我們前進(jìn)的方向。當(dāng)然,理想也是一個(gè)奮斗目標(biāo)。他是要我們自己去努力才能實(shí)現(xiàn)。可以說,每個(gè)人都有自己的理想。就是理想,使得每一個(gè)人為自己的目標(biāo)去努力,去拼搏,去奮斗……
每一個(gè)人的夢(mèng)想是截然不同的,有的人夢(mèng)想成為一名老師;有的人夢(mèng)想成為一個(gè)千萬富翁;有人的夢(mèng)想是成為一名賽車手……我的夢(mèng)想則是成為一名偵探!皞商健边@兩個(gè)字,對(duì)于有些人并不陌生。因?yàn)樗麄兛偸前选皞商健备熬臁被鞛橐徽。事?shí)上我從來沒有要成為一名警察的想法,所以在我的意識(shí)中能把這兩個(gè)意思差不多的詞被準(zhǔn)確分為兩種不同的概念。我想自己能夠成為一名偵探,來幫助廣大人民而不僅僅是警察,能為社會(huì)發(fā)現(xiàn)隱藏的犯罪分子,也是我最希望做的.事。我的夢(mèng)想,也許有些不可思議了。
我的夢(mèng)想也并不是一個(gè)憑空想象出來的,這其實(shí)也和我的興趣愛好有關(guān)。因?yàn)橐苍S我們的童年都是在看書中中度過,我也是這樣,當(dāng)是我最喜歡看的就是《查理九世》,但也只被那些豐富的畫面所吸引,可是慢慢長(zhǎng)大,隨著知識(shí)的增長(zhǎng),我依舊對(duì)它是十分喜愛,可是吸引我的不再是那些畫面,也不僅僅是因?yàn)槠渲械娜宋镌煨投晃,我真正喜歡看的是每一個(gè)事件的發(fā)生到破解這一過程,看每個(gè)理論的依據(jù)和分析,在這基礎(chǔ)上才喜歡里面的人物。當(dāng)時(shí)我也并沒有過成為一位名偵探的夢(mèng)想,而是由此喜歡上了畫畫。之所以我會(huì)有現(xiàn)在的夢(mèng)想,那是因?yàn)榭催^了查理?唐曉翼?我十分喜歡雷叔他筆下的墨多多?我之所以喜歡是因?yàn)樗摾潇o的時(shí)候冷靜,而機(jī)智而富有正義感的“小小”偵探,雖然書中的案件有時(shí)會(huì)讓人一頭霧水,但看過解說后能恍然大悟也是不錯(cuò)的感覺。
就是因?yàn)檫@樣,我的夢(mèng)想才會(huì)是希望成為一個(gè)名偵探,所以我最喜歡的也就是推理小說,而我并不把它們歸為“閑書”,因?yàn)樵诳吹倪^程中也可以使自己的思維得到鍛煉,有時(shí)看完一本書或一個(gè)章節(jié)我便會(huì)想:如果我是一名偵探在這樣的事件中如何用自己的方法來解決問題,久而久之我便有了成為名偵探的夢(mèng)想,我希望自己也可以在復(fù)雜的案件中思索,并靠自己的能力找到答案,也可以像歇洛克、福爾摩斯一樣成為一名出色的偵探。
我一直這樣認(rèn)為,夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只是我沒有為之努力過,而是一直把它看得巨大而遙遠(yuǎn),隨著各門功課的學(xué)習(xí),我越覺得自己的這一想法是正確的,作為一名偵探要具備的是熟練使用外語的能力,化學(xué)、物理、幾何方面的知識(shí)以及清晰的思維和善于觀察細(xì)節(jié)的能力,這不正和“全面發(fā)展”十分相似嗎?也許我的分析并不全面,可是我相信只要我努力我一定可以做到,我相信夢(mèng)想也可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇2
我做了一場(chǎng)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。夢(mèng)里有湛藍(lán)的天空,清澈的小河,有碧綠的樹林,嬉戲的動(dòng)物······這美好的夢(mèng)境,何時(shí)能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?我不知道,但我相信,只要我們愛護(hù)自己的家園,用心保護(hù)環(huán)境,就總有一天可以變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
有一次,我在上學(xué)的路上,走到一座橋上時(shí),突然聞到一股惡臭。我很難受,也很奇怪,向散發(fā)出惡臭的地方望去,眼前的一幕讓我驚呆了:一個(gè)中年人正把一大桶垃圾往河里倒。我鼓起勇氣走過去對(duì)他說:“叔叔,你這樣是不對(duì)的,你倒了垃圾,河水會(huì)變臭,河水污染也會(huì)因?yàn)槟愣,到那時(shí),我們也不會(huì)有清澈的小河,在不會(huì)有魚蝦吃了。”可是,那人只“哼”了一聲,一把把我推開,揚(yáng)長(zhǎng)而去。我氣急了,可也不知道怎么樣才好……。我多么希望電視里多多宣傳保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球的`公益片,希望大家都能真正從自我做起,承擔(dān)起愛護(hù)家園,保衛(wèi)地球家園的職責(zé)。
那天晚上,我做夢(mèng)了,一個(gè)很美好的夢(mèng),夢(mèng)里有湛藍(lán)的天空,清澈的小河,有碧綠的森林,嬉戲的動(dòng)物……。讓我們攜起手來,保衛(wèi)我們的家園,讓我們攜起手來,共創(chuàng)綠色地球吧!我希望并期待著那一天的到來。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇3
我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生。每天看到做老師的媽媽辛苦地工作,顧不上自己的身體。我的心里真不是個(gè)滋味。特別是媽媽的`咽喉炎,自從我懂事開始就沒有看到媽媽的喉嚨好過。每天扯著那沙啞的喉嚨給小朋友們上課,我看在眼里,卻疼在心里。
聽媽媽說她小時(shí)候特別喜歡唱歌,但自從當(dāng)了老師以后,喉嚨就成這副“德性”了,再也好不了了。大概是遺傳吧!我的喉嚨也像媽媽一樣。我特別喜歡看“中國(guó)好聲音”,一期都不落下。誰唱什么歌,我都牢記于心。我最崇拜的歌手就是趙晗,因?yàn)樗幸话押蒙ぷ,我好羨慕。我握緊拳頭,埋下了我的夢(mèng)想……
我立志長(zhǎng)大要當(dāng)一位有醫(yī)德,有醫(yī)術(shù)的名醫(yī)。醫(yī)治好身邊所有人的“病”,讓他們健康地生活,快樂地工作。有人問我“幸福是什么?”我認(rèn)為幸福就是把健康帶給大家,盡我的一切努力幫助身邊的人。
我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想很難,也很遙遠(yuǎn)。但是我會(huì)盡百分之二百的努力,好好學(xué)習(xí)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做準(zhǔn)備。畢竟今天是夢(mèng)想,但明天在向我召喚,我一定要好好學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇4
因?yàn)橛辛藟?mèng)想,鳥兒的雙翼才會(huì)更豐滿,才會(huì)飛向蔚藍(lán)的天空;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,魚兒才會(huì)游向大海;因?yàn)橛辛藟?mèng)想,我們的生活才會(huì)更加美好。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名環(huán)境守護(hù)者。
小時(shí)候,每天媽媽送我上幼兒園時(shí),總會(huì)看見清潔工人在馬路上不停地?fù)]動(dòng)著大掃帚。我不懂的事就會(huì)問:“媽媽,那是誰呀?她們?cè)谧鍪裁?”媽媽耐心的`說道:“孩子,那是環(huán)境的守護(hù)者。她們?cè)诮o地球媽媽美容……”“媽媽,等我長(zhǎng)大了,也要當(dāng)環(huán)境的守護(hù)者,把地球媽媽變得更年輕,更美麗!眿寢岦c(diǎn)了點(diǎn)頭,會(huì)心的微笑了。
如今,我上小學(xué)了。每天路過柳灘園時(shí),我都會(huì)情不自禁的捂住鼻子。我曾經(jīng)聽老師說過:“以前的柳灘園美麗迷人,河里清澈見底,還有許多魚兒在歡快地游著。夏天,男孩子們會(huì)去河里游泳!爆F(xiàn)在的柳灘園,垃圾成群,經(jīng)?吹桨咨囊黄徊莸夭辉偈遣莸,而是一片荒涼的土地了;ǎ瑳]了新鮮的空氣,就凋謝了。草,連根都被燒了。空氣,有了黑氣的打擾,因此被污染了。不會(huì)回到那遼闊、迷人的草地,也不會(huì)有人傳來愉快地笑聲了……
為了我的夢(mèng)想,我會(huì)多彎彎腰,不亂丟垃圾,不隨便破壞環(huán)境;我也會(huì)多植樹,希望這些小樹也長(zhǎng)成參天大樹,好為空氣凈化;我還會(huì)多宣傳環(huán)保知識(shí),讓別人也意識(shí)到環(huán)境的重要,增加人們的環(huán)保意識(shí)……也許,那些大事,我還做不了,但是我就從一些力所能及的小事做起吧。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇5
夢(mèng)想的基石
這個(gè)陽光明媚的周末,我和幾位牛通社小記者一起坐車前往浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)院包括海運(yùn),路橋,汽車和信息四個(gè)分院。在那里,我們首先采訪了教育副廳長(zhǎng)。然后,我們參加了每個(gè)學(xué)院組織的體驗(yàn)活動(dòng),有操控飛行器,了解汽車構(gòu)造,輪船駕駛,模型制作。
最有趣的要數(shù)模型制作了。首先,志愿姐姐帶我們走進(jìn)一個(gè)大房間,“哇!”這里放著許多栩栩如生的場(chǎng)景,有“樓房”,有“小橋”,有“花園”,有“草地”,有“小河”!安莸亍鄙线“長(zhǎng)”滿了“竹子”,“小河”里還“漂”著“小船”。
一切看上去和真的一模一樣。我采訪了一位制作這些模型的成員,“姐姐,請(qǐng)問制作這些模型大概需要多少時(shí)間?”“我們團(tuán)隊(duì)用了大約500天的時(shí)間才完成了這些模型!甭牭竭@個(gè)回答,我們都驚訝地張大了嘴巴!500天”那可等于一年半的時(shí)間呀!看來在這些可以以假亂真的模型背后藏著多少努力和汗水啊!后來,志愿姐姐還教我們自己動(dòng)手制作了一個(gè)“小橋流水”的模型。
在體驗(yàn)之前,我以為制作模型只是一件有趣的'事情。經(jīng)過這次的了解,我才真正明白夢(mèng)想是建立在腳踏實(shí)地的堅(jiān)持和努力之上的。我們有了這塊“基石”,夢(mèng)想才會(huì)飛得更高,更遠(yuǎn)。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇6
小草的夢(mèng)想是綠遍山山水水,流水的夢(mèng)想是征服沙漠戈壁,鳥兒的夢(mèng)想是飛躍險(xiǎn)山惡水,大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育千萬生靈……誰都有夢(mèng)想,誰都不能缺少夢(mèng)想!}記
我有過很多夢(mèng)想,你想知道有哪些嗎?那么就讓我一一清點(diǎn)一下吧!
三歲的時(shí)候我的夢(mèng)想是做一位救人于水火的超人。那是的我覺得超人是一個(gè)最崇高的職業(yè)。每天的每天,他總是忙于奔波各地,去幫助那些需要幫助的人。他可以讓沒有爸爸媽媽的孤兒們有一個(gè)幸福溫暖的家;可以讓災(zāi)區(qū)的人們很快回復(fù)以往的快樂生活;可以讓持刀持槍的歹徒們立地伏法;可以……可是再大一點(diǎn)的時(shí)候,這個(gè)夢(mèng)想破滅了,因?yàn)榘职终f:“超人只是動(dòng)畫片里的人物,現(xiàn)實(shí)社會(huì)中是不存在的,你要靠自己。”
于是五歲的時(shí)候,我轉(zhuǎn)換了夢(mèng)想,我要當(dāng)一名出色的畫家。每一次上美術(shù)課,我都會(huì)羨慕老師畫的畫,真好看!我幻想著,成為一名畫家的我,那時(shí)我可以坐在寬敞明亮的畫室里,用筆吐訴我對(duì)未來的向往;我可以站在巴黎圣母院前,描繪那莊嚴(yán)的場(chǎng)面;我可以給迷人的大好山河畫畫像;我還可以創(chuàng)造一幅屬于自己的王國(guó)畫。慢慢的夢(mèng)想隨風(fēng)而逝了。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)地方并沒有好的設(shè)施,我記得那是買一只鉛筆都是要用很久才可以換的。
到八歲時(shí),我的夢(mèng)想是做一名志愿者,一名環(huán)境保護(hù)志愿者,向周圍的人們講解保護(hù)環(huán)境的重要性。為什么小小的我會(huì)有這么一個(gè)夢(mèng)想呢?那是因?yàn)樵谖疑畹牡胤,到處都?huì)有很多的白色垃圾。每過不久,老師都會(huì)組織我們?nèi)ナ袄,從坊梁到李家壩,每一次我們都?huì)“收獲”滿滿的,這些都是人們不愛護(hù)環(huán)境的“證據(jù)”。我想讓身邊的人去愛護(hù)環(huán)境,珍惜現(xiàn)在所擁有的`,不要在失去以后才后悔當(dāng)初的做法。這一夢(mèng)想在我漸漸長(zhǎng)大中也消散了,因?yàn)槲矣X得太過于平凡了。
十二歲,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位醫(yī)生,知道為什么嗎?因?yàn)槔蠋熣f,醫(yī)生是白衣天使,可以讓病人恢復(fù)健康,為人們送去一片溫暖。我想:醫(yī)生真?zhèn)ゴ蟀!我長(zhǎng)大一定要做一名醫(yī)生,讓更多的人快樂起來!可有一次,我肚子痛,奶奶拉著我去了醫(yī)院,我痛苦的表情使奶奶更加心急如焚。醫(yī)生給我檢查后說要打一針,從小我就怕打針,我便準(zhǔn)備“潛逃”,沒到半路就給捉回去了。按著我就給打了一針。從那以后我開始討厭醫(yī)生,討厭醫(yī)院。這一夢(mèng)想就這么落空了。
從幼兒園到現(xiàn)在,我有過很多夢(mèng)想,可隨著時(shí)間的變遷和我對(duì)夢(mèng)想的理解,它們都不復(fù)存在了。現(xiàn)在我十五歲了,這個(gè)夢(mèng)想將是我一生的奮斗目標(biāo),永不再改變的夢(mèng)想——做一名靈魂的工程師。
踏入學(xué)校的第一天接我的是老師,每一份知識(shí)也都是老師教給我的。我看到了每一任的老師在辛勤的忙碌著。我懂得老師的辛苦,可是我也知道老師是光榮的。每當(dāng)看到班主任石老師那即細(xì)心、又耐心的教學(xué)時(shí),我這一夢(mèng)想更堅(jiān)定了。有人肯定會(huì)說:“老師?我才不當(dāng)呢!現(xiàn)在的老師,精神壓力那么大,工資還那么低,以后上有父母、下有兒女,你供的起嗎?這種職業(yè)你還想上任嗎?”對(duì)此我的回答是“我不在乎”。相信在追逐的過程中肯定會(huì)有坎坷、挫折,但我會(huì)堅(jiān)持這個(gè)信念,絕不會(huì)再半途而廢,因?yàn)槲揖磹劾蠋熯@一職業(yè)。
雖然這個(gè)夢(mèng)想也很普通,簡(jiǎn)單,但我也會(huì)為之奮斗。信念堅(jiān)持就像那一滴滴水珠,只要把每一份堅(jiān)持、每一份信念,都聚在一起,就可以匯成大海。光陰似箭,催人奮進(jìn)!現(xiàn)在的我只有學(xué)到更多知識(shí),將來才能做一名受人尊敬的老師,才能讓“長(zhǎng)大后我就成了你!”成為現(xiàn)實(shí)。
清點(diǎn)夢(mèng)想,真的很多,但現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)為之付出一切努力。
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇7
小鷹不斷學(xué)習(xí)飛翔,是因?yàn)樗霌肀{(lán)天;老虎不斷捕獵,是因?yàn)樗氤蔀樯种;百靈鳥不斷學(xué)習(xí)歌唱,是因?yàn)樗氤蔀閯?dòng)物界的歌王;我如饑似渴地不斷學(xué)習(xí)各種知識(shí),是因?yàn)槲覊?mèng)想成為探險(xiǎn)求生家。
我想成為探險(xiǎn)求生家的夢(mèng)想,是因?yàn)槟且淮巍?/p>
還 是幼兒園大班的時(shí)候,打開電視機(jī),無意間看到科教頻道播出的《荒野求生》,主人公貝爾格里爾斯獨(dú)自一人在荒野中生存:在沙漠里找水源,在潮濕的叢林生火,在有鱷魚出沒的河中游泳,在荒蕪的峽谷攀巖,在懸崖峭壁上尋找出路,甚至在有野獸出沒的`地方搭建庇護(hù)所……漸漸地,我拋棄了我喜愛的動(dòng)畫片,變成了貝爾的忠實(shí)粉絲。在那個(gè)時(shí)候,我腦子里就閃出一個(gè)念頭:我也要像貝爾一樣,能在野外獨(dú)自求生。
于是,我開始向我的夢(mèng)想前進(jìn)。我知道,要想成為像貝爾這樣的探險(xiǎn)求生家,必須要有健康強(qiáng)壯的身體。我改掉了挑食偏食的毛病,游泳,籃球,足球,爬山,攀巖這些項(xiàng)目也順理成章地成了我的興趣愛好,有了好的身體是基礎(chǔ),重要的還 要懂得各個(gè)方面的知識(shí),比如地理,生物等等。學(xué)校的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,知識(shí)的累積才能讓我不斷前進(jìn),所以閱讀成了我閑暇時(shí)打發(fā)時(shí)間的最好方法。
學(xué)習(xí)地理知識(shí),可以了解到各個(gè)地區(qū)的地形地貌,山體叢林結(jié)構(gòu),辨清事物方位等;學(xué)習(xí)生物,可以更好的認(rèn)識(shí)各種植物,哪些可以食用,并含有大量水分,哪些含有維生素,哪些可以做防身武器;可以分辨各種不同的昆蟲和動(dòng)物,知道哪些對(duì)人有危害,哪些可以是人類的伙伴。沈石溪的動(dòng)物系列小說一直陪伴著我,《少年派的奇幻漂流》、《魯濱孫漂流記》、《手斧男孩》讓我身臨其境。
每個(gè)人都有夢(mèng)想,只是不同而已。成為探險(xiǎn)求生家是我不變的夢(mèng)想,它像一盞指路的明燈,照亮了我前行的道路。夢(mèng)想有大有小,在追逐夢(mèng)想的路上少不了失敗和挫折,但那又能怎樣,只要你有足夠堅(jiān)定的信念,失敗和挫折只會(huì)變成你的動(dòng)力,讓你更快到達(dá)夢(mèng)想的彼岸!
夢(mèng)想小學(xué)作文 篇8
小時(shí)候,我是在媽媽“倍加”關(guān)愛下長(zhǎng)大的。之所以這樣說,是因?yàn)槲业挠變簣@時(shí)代,媽媽就是我的老師!就這樣,在家里,我喊她媽媽;在幼兒園里,我跟著其他小朋友一起喊她老師!嘻嘻,現(xiàn)在想起來還真有趣!
我的幼兒園是在一所農(nóng)村小學(xué)的校園里,條件很簡(jiǎn)陋:教室里沒有頂棚,每當(dāng)下雨下雪的時(shí)候,外面下大雨雪,里面飄著小雨雪!兒時(shí)的我們不曉得艱苦,只覺得有趣,每逢下雨下雪,一群小孩子都把不住的往外跑,全然不顧媽媽老師在后面的一遍遍呼喚、叮囑!每個(gè)冬天,是讓媽媽最發(fā)愁的季節(jié):因?yàn)槿∨瘑栴}!偌大個(gè)教室里只生了一個(gè)小煤爐,加上沒有頂棚,那點(diǎn)可憐的熱量根本就保不住,很快隨風(fēng)而逝!這時(shí)候,媽媽總會(huì)把小桌子重新排列,讓小朋友們圍著火爐坐成一圈,烤烤凍得通紅的小手、小臉,而她自己卻坐在圈外,給我們講述著白雪公主、賣火柴的小女孩……
幾年過去了,我已經(jīng)長(zhǎng)大成四年級(jí)的小學(xué)生了,隨爸爸一起來到了條件不知好了多少倍的新學(xué)校,夏天有風(fēng)扇、冬天有暖氣。而媽媽還在那簡(jiǎn)陋的教室里,日復(fù)一日地重復(fù)著她的故事。每當(dāng)想起這些,我就會(huì)想念我兒時(shí)的.伙伴,會(huì)為媽媽感到傷心!假如媽媽也能有一個(gè)也像我現(xiàn)在學(xué)校一樣的幼兒園該有多好啊,那樣的話,小伙伴們就不會(huì)凍手凍腳了,媽媽也不用再為冬天而發(fā)愁了!
所以,我天天盼望著自己能夠一夜長(zhǎng)大,掙很多很多錢,幫媽媽蓋一座也像我現(xiàn)在學(xué)校一樣的幼兒園,讓農(nóng)村的小孩子們也能坐在夏天不熱、冬天不冷的教室里,聽媽媽講著那動(dòng)人的童話故事,唱著快樂的歌、跳著歡快的舞,無憂無慮地成長(zhǎng)!長(zhǎng)大后,不會(huì)再有像我一樣的遺憾!
這是媽媽的夢(mèng),也是我的夢(mèng)!我要快快長(zhǎng)大,用我的雙手,托起媽媽的夢(mèng)!
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