- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 快樂的小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選快樂的小學(xué)作文匯總七篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的快樂的小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的小學(xué)作文 篇1
我在家里有很多人，爸爸、媽媽、姐姐、哥哥和我。
我的爸爸特別愛玩手機(jī)。有一次，他要去上廁所，帶上手機(jī)又叼著一根煙。他一上上廁所便是“一去不復(fù)返”��！哪怕他的雙腳已經(jīng)麻木了，拿著手機(jī)不知道在玩什么，他也能在廁所里呆半個(gè)小時(shí)，可真是厲害了。
接下來就是愛玩游戲的哥哥了。我大伯一年會(huì)回來兩次，每次他一回來，哥哥就開始閉關(guān)玩游戲。早上六點(diǎn)起來，玩到十一點(diǎn)。在十七個(gè)小時(shí)中，他只會(huì)做一兩面作業(yè)。
我的姐姐喜歡打人。只要她一生氣，誰也擋不住，說錯(cuò)了話就準(zhǔn)備受她的九陰白骨爪吧！
我的.媽媽愛臭美。每天早上一起床，走到鏡子前，擺弄化妝品半個(gè)小時(shí)。她的化妝品已經(jīng)布滿了整個(gè)梳妝臺(tái)，其它地方也有一些化妝品。她還很喜歡包，至今已經(jīng)五個(gè)大包，五個(gè)錢包了。
我是一個(gè)喜歡吃的人。我的最高記錄是一餐吃了一盤土豆絲，一盤可樂雞翅。因?yàn)槌缘锰�，長了五六十斤，我便開始減肥了。
這就是我快樂的家！
快樂的小學(xué)作文 篇2
感覺最令人快樂的事情也就是賺錢了，現(xiàn)在真的就是超級(jí)想要賺錢，所以也會(huì)想要去了解一些賺錢的途徑，當(dāng)然自己覺得還是要比較踏實(shí)一點(diǎn)，卻安安穩(wěn)穩(wěn)的寫自己的稿子吧，確實(shí)自己在雜志搞這一方面也是應(yīng)該重新去拾起來了，就已經(jīng)很久沒有碰鍵盤，沒有碰電腦了是吧？
雖然說自己還是想要去了解更快的征求方式，畢竟寫稿這一行真的有太多的不確定性，當(dāng)然不也是因?yàn)橛胁淮_定性才更具有可能性嗎，可是呢，自己還是會(huì)覺得自己相對(duì)來說比較喜歡那種來錢比較快的吧，而且能夠給自己保證的有確定性的，就像自己做完，然后就真的可以給自己一定的回報(bào)的那一種，雖然說寫稿子也并不是說并沒有任何的回報(bào)，疾病那篇稿子沒有通過，但是自己還是有在敲擊鍵盤的這個(gè)過程中去進(jìn)步，是不是而且也有含雜質(zhì)的編輯，搞熟悉關(guān)系的不也是會(huì)更容易過稿嗎？其實(shí)也是有在為后面的過稿做鋪墊吧，可是自己還是想要更快一點(diǎn)來錢。
可能也跟自己缺錢有關(guān)系吧，畢竟最清楚的就是資金特別緊張，不知不覺也欠下了很多的錢，所以就覺得很想要快點(diǎn)有錢，而且自己也并不那么想要去消費(fèi)了，雖然說也很想要出門，可是出門并不代表著想要去消費(fèi)，畢竟現(xiàn)在自己這方面的東西也是真的，沒有任何的.食欲，包括在家里其實(shí)一直都是肚子很飽的狀態(tài)，所以就覺得沒有必要去消費(fèi)其他外面的東西了，雖然說和朋友見面的時(shí)候還是會(huì)去消費(fèi)，雖然說有的時(shí)候肚子餓了，還是會(huì)想要在外面吃一點(diǎn)好吃的，但是呢，又好像那些東西都沒有什么誘惑性，所以也借此機(jī)會(huì)可以省一省錢吧。
快樂的小學(xué)作文 篇3
下課了，尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂沖出了教室，老師讓我們排好隊(duì)，一些同學(xué)興奮地沒聽老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場上。
到了操場，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個(gè)是邵紫晨，他瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，輕松自如的跳了起來，他成功了！
第二個(gè)是喬浩威，他像一只袋鼠一樣來了一個(gè)花樣，先左腳、后右腳，可惜繩子絆住了他的腳，所以他沒有成功；下一個(gè)該石浩言了，他緊張的`直跺腳用雙手捂著頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打著了他的頭，他就拼命地揉著；下一個(gè)是盧士濤，他不敢跳，只好數(shù)著：“一、二、三！跳！”卻往后退了一步，最后還是失敗了，其他男生都順利地通過了。
該女生了，她們一個(gè)個(gè)順利的跳了過去，輪到我時(shí)感覺跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼沖到繩中，誰知繩子不聽我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。
這次比賽真有意義！看來我們女生該加油了！
快樂的小學(xué)作文 篇4
瞧，一位雕刻藝術(shù)家正揮舞著自我手中的小刀，全神貫注地投入到創(chuàng)作中。他時(shí)而自言自語，時(shí)而癡癡的注視作品，事兒若有所思的托著腦袋想問題。我不禁被他的行為都笑了。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，一眨眼的功夫，兩個(gè)鐘頭過去了。但那位藝術(shù)家卻從始至終未離開工作室半步，他對(duì)工作的癡迷程度著實(shí)讓我萬分敬佩�！芭�，太好了，最后完成了！”突然傳來他的一聲歡呼，隨即一蹦三尺高。那神情就好像做了一件驚天動(dòng)地的'偉事。啊，快樂就是藝術(shù)家吹著口哨欣賞自我剛剛完成的作品！
快樂的小學(xué)作文 篇5
“去青少年活動(dòng)中心嘍……”同學(xué)們歡呼著，猶如一群快樂的小鳥乘著車來到了青少年活動(dòng)中心，我們迫不及待地進(jìn)入了館內(nèi)。
我們小隊(duì)首先來到了“鋼絲琴弦”，我們只要觸碰這一根根的鋼絲，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的音樂，就好像琴弦一樣，有趣極了；接著，我們又玩了“皮影戲”我們拿著“豬八戒”、“孫悟空”和“白骨精”你打我斗，毫不讓步，非常精彩；然后我們來到了捏泥塑的地方，我們用巧手捏出了一只只栩栩如生的`小蝸牛，可愛極了！
在這次活動(dòng)中最令我難忘的就是在“星相館”看星星了，坐在座位上抬頭仰望那漫天繁星，閃閃爍爍，真的是“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……”啊，沉浸在一個(gè)個(gè)美麗的神話傳說中，看著牛郎星和織女星被一條乳白色的絲帶——銀河，分隔在兩岸，隔河相望。最后，各個(gè)美麗的星座環(huán)繞在四周，看得我們眼花繚亂。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，就要返校了，我戀戀不舍地看了一眼青少年活動(dòng)中心。這次的活動(dòng)可真精彩啊，讓我久久難以忘懷！
快樂的小學(xué)作文 篇6
秋天是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，金黃色的桂花一簇一簇的，像一個(gè)害羞的小姑娘躲在葉子叢中。頑皮的風(fēng)哥哥使勁一吹，金色的桂花洋洋灑灑就落了一地，像是給大地媽媽別上了一枚枚金色的胸針。
星期六，我和爸爸媽媽一起去園子里摘桂花�？茨菨M樹的花朵，風(fēng)一來，它們就飄然落下，仔細(xì)一看，地上居然還有一些桂花在動(dòng)！哦，原來是一群小螞蟻“背著”桂花在往家趕呢！趁爸爸媽媽抬頭摘桂花時(shí)，我故意使壞，把手伸進(jìn)葉叢里，使勁一抖：啊，天上下起了“金子雨”，它們落在爸爸媽媽的頭上、肩上、胳膊上，鞋子上……仿佛給他們點(diǎn)綴上了金色的寶石，又仿佛給他們噴上了高級(jí)香水，一陣陣香味直撲我的鼻孔�？吹轿姨詺獾哪�，爸爸媽媽笑了，他們臉上的桂花順著笑紋滑了下來，落到我的眼里，滿是幸福。我輕輕地把桂花從他們頭上、肩上、衣服上“摘”下來，放到我的小籃子中，不費(fèi)吹灰之力就“摘到”了好多好多桂花，甚至比爸爸媽媽摘的'加在一起還要多呢！我們用桂花做的桂花糕和桂花茶成了我們的下午點(diǎn)心，還用剩余的桂花釀成了桂花糖，準(zhǔn)備在冬天時(shí)做桂花湯圓。
秋天帶給了我非常多的快樂，我覺得秋天真的和劉禹錫說的一樣：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。
快樂的小學(xué)作文 篇7
快樂，我們每一個(gè)人的童年都是快樂的。
快樂也許是你以前做的一些錯(cuò)事，等你長大了以后在回想起來就覺的會(huì)很有趣，我們每個(gè)人在童年里都是快樂的。
隨著時(shí)間的流逝我們慢慢的長大，長大了但我們的快樂還并沒有結(jié)束，隨著長大我們知道了愚人節(jié)，在那個(gè)節(jié)日里我們很快樂。
記得有一次，我們過愚人節(jié)我還沒有去上學(xué)，我在家里對(duì)自己說：“今天是4月1日愚人節(jié)吧！我得要在這一天里，提高警惕為了防止被別人善意地愚弄給騙的暈頭轉(zhuǎn)向�！�
早晨，當(dāng)我來學(xué)校后，同學(xué)跑了過來氣喘噓噓的對(duì)我說：“哥們，我買體育彩票中了250萬�。 蔽覐乃谋砬橹�，我看出是他是在騙我，我便說：“我看你是中了250還差不多！”隨后他哈哈大笑地說：“愚人節(jié)快樂！”我子言自語是說：“他的運(yùn)氣太差了，平時(shí)抽獎(jiǎng)中不了一個(gè),怎么會(huì)中250萬�！�
我到了班里，上早讀課，所有的同學(xué)都變出了花樣：有的把書拿倒了，還讀得抑揚(yáng)頓挫；有的拿出漫畫書，看得一本正經(jīng)；還有的看語文書，卻背起數(shù)學(xué)公式。班主任老師看在眼里，笑在臉上。有一個(gè)大膽的同學(xué)站起來說：“老師，您今天怎么穿了拖鞋？”老師急忙往自己的腳上看，“哈哈，上當(dāng)了！”我們發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。老師走到我的面前說：“你給我站好了！”
我連忙站了起來，老師又說：“你上次的作業(yè)本為什么是空白的`？”我一聽，不緊不慢地回答：“哦，我上次的作業(yè)本忘記帶來了，所以沒有交�！闭f完，我遞給老師一個(gè)本子，老師的騙局被我識(shí)破，她不但沒生氣，卻反而哈哈大笑起來。忽然，從門口闖進(jìn)一名“蒙面大盜”，他的身影好熟悉，可我猜不出是誰，大叫“打劫”，讓我們哈哈大笑，老師不但沒有批評(píng)他，反而露出了親切的笑容。
這個(gè)愚人節(jié)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，因?yàn)樵谀且惶欤俏覀兇蠹铱鞓返囊惶臁?/p>
【快樂的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
快樂的小學(xué)作文03-24
（精選）快樂的小學(xué)作文10-01
快樂的小學(xué)作文（精選）11-22
[精選]快樂的小學(xué)作文10-17
（精選）快樂的小學(xué)作文08-19
【精選】快樂的小學(xué)作文09-16
(精選)快樂的小學(xué)作文12-02