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【實用】仙人掌小學作文六篇
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的仙人掌小學作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
仙人掌小學作文 篇1
很多人都不喜歡仙人掌,覺得它刺多,又不經(jīng)常開花,更不像桃樹梨樹那樣有美味的果實。其實,他們都不了解仙人掌。
仙人掌是開花的。在它的花朵還沒盛開的時候,它的花苞就像一個個小刺猬,毛絨絨的,摸上去并不刺手,像一個個白色的小毛球。仙人掌的花顏色很多,粉紅色,白色,黃色都有。絨毛包裹著的花瓣,其實也是非常嬌嫩的'。花朵盛開時,花瓣層層疊疊,好像一個堆砌的花環(huán);ㄈ镆话闶悄埸S色的,就像一個個穿著黃色裙子的公主。
仙人掌不開花的時候,樣子也是十分有趣的。它們奇形怪狀,有的像一個圓圓的皮球,有的像一個高舉的手掌,還有的更像一朵花。有些仙人掌的刺是金黃色的,遠遠望去就像是豹子皮上的斑紋。
仙人掌對人體還有很多好處呢!因為仙人掌是在日照很強的地方生長,所以它吸收輻射的能力特別強。如果在你的計算機旁邊放置一盆仙人掌,它可以盡可能地吸收掉計算機釋放的輻射。仙人掌含有人體所需的18種氨基酸和多種微量元素,不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養(yǎng)顏護膚等諸作業(yè),還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯的治療作用。不僅如此,仙人掌還有很高的食用價值。在墨西哥,有些仙人掌被當做蔬菜在市場上出售。把仙人掌用鹽腌制,當涼菜實用,清脆爽口;若用糖煎煮加工成蜜餞,風味更是獨特。
怎么樣?你對仙人掌的了解是不是多了一些呢?和我一起開始喜歡仙人掌吧!
仙人掌小學作文 篇2
仙人掌的身體像手掌。它被針一樣的長釘覆蓋著。這些尖刺是它用來自衛(wèi)和反擊的武器。媽媽被它捅了好幾刀。有一次,我奇怪地問我媽媽:“為什么仙人掌沒有葉子呢?”媽媽回答說:“仙人掌為了不讓枯葉在沙漠里慢慢地進化成刺。
仙人掌一年四季都發(fā)芽。當我第一次發(fā)現(xiàn)仙人掌發(fā)芽的時候,我以為它會開花。仙人掌長出了一朵花,媽媽說那是要發(fā)芽的。它始于棘突的退化。過了幾天,花蕾長出來了。新的芽是綠色和柔軟的。這個小身體似乎隨時都會從主桿上掉下來。幾天后,脖子上長出了小刺,花蕾一天天長出來。
仙人掌有很強的生命力。在炎熱的沙漠里,它就像一個“衛(wèi)士”,一動也不動,讓你的苦難和烈火燃燒起來,它是那么筆直,那么高大,那么筆直。
仙人掌有很多用途。它可以用作裝飾。它可以固沙,保護農(nóng)田。它也可以用于食品和藥品。有一天,媽媽的腳歪歪扭扭的,紅腫的和小饅頭一模一樣。我的'祖母從仙人掌上折下一條小路,把它搗碎,鋪在我母親的腳上。幾天后,媽媽的腳漸漸平靜下來。
雖然仙人掌沒有艷麗的顏色和花朵陪伴,但它確實可以凈化我們的空氣,抑制二氧化碳的成分,用自己的身體來治愈別人的傷口。仙人掌確實是一種有益于人類的植物。
我們也應(yīng)該像仙人掌一樣:在生活中,我們應(yīng)該學會獨立生存的潛力,不斷磨練我們的意志;在學習上,我們應(yīng)該頂天立地,敢于吃苦,學習更多的知識,使自己像仙人掌一樣成為未來的“寶藏”,為社會做出貢獻。
仙人掌小學作文 篇3
我喜歡的植物有很多,有菊花,桃花……然而我最喜歡的植物是仙人掌,因為它有著頑強的生命力!
仙人掌的外形像一個綠色的小刺猬,它的全身布滿了一根根像鋼針一樣堅硬的刺,你可別小看這些刺,這可是用來保護自己的武器。當別人碰到它時就會被刺到,我就被它刺過,媽媽也被它刺過,可見它時刻都在警惕著。媽媽多次要扔掉它,都被我攔下了。
春天,萬物復蘇的時候,小仙人掌從仙人掌媽媽身下鉆了出來。仙人掌媽媽好像生怕它的`孩子遭受初春的寒冷,處處護著小仙人掌,可小仙人掌卻似乎不太聽話,偏要往上鉆,終于在春雷爺爺?shù)墓膭钕拢诖河杲憬愕膸椭,小仙人掌終于長大了。
夏天仙人掌開花了,仙人掌的花潔白無瑕,像一只只美麗的白蝴蝶,它的花開的很有規(guī)律,每次都有兩朵一起開,就像小姑娘頭上美麗的蝴蝶結(jié),又像是一對雙胞胎姐妹,還像兩個仙女站在翡翠的舞臺上一邊跳舞,一邊從白色的連衣裙上灑下芬芳的香氣,讓我既羨慕,又喜愛的不得了。
秋天是收獲的季節(jié),仙人掌成熟了。它的用處有很多,聽說養(yǎng)多年的仙人掌還可以治病,也可以泡成清涼可口的茶……其實這也是仙人掌在報答人類的“養(yǎng)育之恩”呢。
記得有一天夜晚,我的鼻子出血了,怎么都止不住。后來媽媽切了一片仙人掌,加水熬成了藥水,讓我喝下。過了一會兒,血就止住了。我看著剩下的那半片仙人掌,感激之情油然而生。我覺得它是世界上最美麗的花。
冬天到了,下了一場大雪,天氣冷得要命。我急忙跑到陽臺去看仙人掌,看起來它軟軟的,似乎被凍壞了。我以為它再也緩不過來了,非常傷心,也就沒再關(guān)注它。沒想到,到了春天的時候,仙人掌居然又站起來了,看起來精神百倍,真的沒有想到它的生命力這樣頑強!
人們喜愛香飄千里的芍藥,喜愛富貴典雅的牡丹,愛虛懷若古的竹子,然而,我卻獨愛其貌不揚的仙人掌。不僅因為它可以開出美麗的花,也不單單因為它可以治病,而是因它擁有那頑強的生命力。仙人掌的堅韌不拔的精神始終感染著我,每當我遇到困難的時候,都會想起它,這樣我就會又平添無窮的力量和勇氣。仙人掌——你是我心中的英雄!
仙人掌小學作文 篇4
那天,我到媽媽的學校去,突然,發(fā)現(xiàn)了顧勵阿姨的電腦旁有一盆仙人掌,旁邊又生長出了幾棵小仙人掌。這情景我可從來沒看見過呀,看著看著就不禁入了神。
顧勵阿姨看到我這副模樣,笑著問我:“你喜歡這小仙人掌嗎?”我點了點頭。
“那我送你一棵,仙人掌可以防輻射呢!”顧勵阿姨又說。
“真的”,我有點不敢相信。說著,顧勵阿姨就拿來一把小刀,把那剛剛破土而出的小仙人掌連著根從土中挖
了出來,然后小心翼翼地遞給了我。我說了聲謝謝,便如獲至寶的`跑回了家。
剛回到家,我便找來一個裝滿土的花盆,把仙人掌種下了,并把這小仙人掌從頭到尾的打量了一番。這小仙人掌全身上下綠油油地,整個身子還沒有我拇指那么大呢,十足的“小不點兒”。也許是還沒有長大的原因吧,它那一身本該是堅硬銳利、用來防身的刺,卻十分柔軟,看上去十分弱小的樣子。我不免愛憐的摸了摸它那軟棉棉的刺,心里也暗暗地下定決心:一定要把這小仙人掌養(yǎng)大。
打那以后,我每個星期都按時給小仙人掌澆水,每過一個月,我還會給它施肥呢。有太陽時,我把仙人掌搬到陽臺上,讓它曬太陽;下雨天時,我把它搬回屋里,生怕它淋雨了。在我的精心照料下,小仙人掌長大些了,刺也硬了。我高興極了,把仙人掌看了又看,瞧了又瞧。
如今,這小仙人掌已經(jīng)在我家生活了三個多月了,它給我?guī)砹藷o盡的快樂,我愛小仙人掌!
仙人掌小學作文 篇5
仙人掌沒有牡丹的高貴,也沒有水仙的純潔,它是那么的平凡,但高貴的是它的精神呀!
——題記
時光荏苒,又盼到了雙休日,我來到姥姥家來看望姥姥、姥爺。在這里也可以學習毛筆字,最重要的是還可以賞花呢!姥爺是個種花愛好者,家里擺滿了好幾十種花呢!
踏進姥爺?shù)臅俊簿褪撬B(yǎng)花的主要地方。只見萬紫千紅的花兒向我點頭,像是在歡迎我。驀地,一片奇異的綠色映入我的視線。咦?什么植物會長綠色的花呢?于是,我便仔細的觀察起來。
哦!是仙人掌!它怎么沒有葉子呢?我的.好奇心一下冒了出來。其實仙人掌沒有什么特別:論色澤,不是綠就是黃綠的,不如牡丹那樣色彩艷麗;論形態(tài),巴掌大,也沒有什么好看!太平凡了!可我又想起了書上介紹仙人掌:它生活在亞熱帶干旱地區(qū),這些地區(qū)水分不足、風大、氣溫低……常常有植物因為沒有水分而死亡,可見仙人掌的生命力多頑強呀!
記得有一天,我第一次滑滑輪,可我剛穿上鞋,就重心不穩(wěn)重重的摔倒了,我坐在地上不想再滑了,這太難了!可是這時我想到了仙人掌,生長在惡劣的環(huán)境中。而我呢?遇到了一點點困難就要退縮,我一定要把滑輪學好!想到這兒我又爬起來,努力的向前方滑去……
仙人掌除了生命力頑強還可以治百病呢!有一次,妹妹不小心拿小刀碰了我一下,當場就來了個“皮開肉綻”,我疼痛難忍,難受極了!,姥爺趕快割了一塊仙人掌,拔刺、去皮,然后再切成小塊貼在腿上,我頓時感到?jīng)鰶龅,一會兒就不痛了…?/p>
這時姥爺看見我呆呆地望著仙人掌,便問:“呵呵,靠這么近想吃一口嗎?”“吃?”我不懂。“當然可以吃了!它可以做成小菜、果干,可好吃了!它的果實雖苦但清口,還可以消炎呢!”姥爺說著,給我一個果實,我放入口中,真是沁人心脾呀!
在回家的路上,我還是忘不了仙人掌的精神。心中還有一句改變的古詩:萬紫千紅花千種,不及仙人掌含深情。
仙人掌小學作文 篇6
仙人掌,它跟其他的植物一樣普普通通,可是我感覺它跟別的植物不一樣。
二個月前,我買了一棵仙人掌,我把它放在陽臺上。可能是最近我們太忙了,沒時間給仙人掌澆水。一個月過去了,我們終于輕松了,這時我才想起給仙人掌澆水?墒俏矣窒,仙人掌一定是死了,于是就沒有去給他澆水。又一個月過去了,我到陽臺上拿鞋子,突然我看見一個綠色小生命在炎炎烈日下綻放它那美麗的'生命。這時,我感到非常驚訝,因為那正是我在二個月前買的那棵仙人掌,它不但沒有死,而且比以前更加精神了,我突然就感覺到仙人掌和其它的植物不一樣,它比別的植物要特別。
從那以后,我就感覺仙人掌是一種頑強的植物,它是一個可以掙脫死神考驗的植物,在那炎炎烈日和缺水的情況下,不像其它植物那樣垂下了高傲的頭,而是勇敢的活下來。仙人掌是植物生命力中的精英,不屈不撓,生命力極強,它就是那困難中的勇氣,是絕望中的希望,它就是那世界中頑強的生命。
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