【必備】夏天的小學(xué)作文匯總5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的夏天的小學(xué)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的小學(xué)作文 篇1
夏天，
總能讓人想到一個詞：
熱情似火。
夏天的穿著，
繽紛多彩，
草地上，
花園里，
猶如一只只蝴蝶，
翩翩起舞。
夏天的校園，
激情四射，
同學(xué)們不再像冬天一樣，
畏首畏腳，
而是像太陽一樣，
生氣勃勃，充滿陽光。
夏天的泳池，
水花四濺，歡聲笑語，
人人在水中穿梭，
像一尾尾靈活的魚兒，
在水中嬉戲，
此情此景，
讓人想到：如魚得水。
夏天，
總是那么的充滿活力，
那么的充滿激情，
夏天，
不像春天一樣的懶惰；
不像秋天一樣的`蕭條；
不像冬天一樣的嚴寒。
夏天，
總是熱情似火，
擁有它獨特的性格。
夏天的小學(xué)作文 篇2
看到這個題目，你們應(yīng)該會說：“夏天，迷人！”可是你們有沒有注意到迷人的兩邊有一個引號，說明夏天并不是那么迷人，而是——
溫暖的春天過去了，“迷人”的夏天來了。
記得那天上午，我們玩得興高彩烈。突然，“襲擊王”烏云闖進來了，孩子們很掃興，慢慢地走回家。不一會兒，大雨便下起來。雨水臟臟的，把人們的`鞋子弄臟；雨水多多的，把草坪變成池塘，孩子們娛樂的地方也沒有了。你說，夏天是不是“迷人”？
夏天經(jīng)常下雨，而且還有臺風(fēng)，很難抽出時間來游泳，要游也只是一個多小時。瞧，這“迷人”的夏天！
夏天的雷打得很大，如十個大炮轟炸地球的聲音那么大，有時還可以把幾個小寶寶嚇哭呢。這些哭聲讓人受不了。哎，這“迷人”的夏天。
“迷人”的夏天令人煩躁，所以我們不要稱贊它。
夏天的小學(xué)作文 篇3
夏天，又熱又悶有時真讓人受不了。我吃過晚飯，便趴在窗臺上一邊看風(fēng)景，一邊吹吹風(fēng)。
不一會兒，天忽然暗了下來。我起抬頭往天邊看去，只見天邊有一大片墨黑的云團飛快地翻滾著，就像一團濃濃的墨汁掉入水中，迅速的擴散開來。烏云很快布滿了天空，接著刮起了大風(fēng)，地上的樹葉被卷了起來在空中飛舞，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像滑翔機在天空中盤旋、還有的像脫韁的野馬四處亂竄。在樓下乘涼的人們紛紛跑進樓道中，我趕快關(guān)上窗戶，把臉貼在玻璃上等待著暴雨的來臨。
突然，轟隆隆的雷聲響成一片。樹枝沙沙的作響，天空中一道長長的閃電閃過后，窗戶上出現(xiàn)了幾滴水珠。緊接著，雨像是斷了線的珍珠項鏈，“嘩嘩”地從天上撒落下來。不一會，雨水在地上匯集成了一條小河，在水面上冒起了許多小泡泡，一層層的密密麻麻，破了一層又起一層。對面樓下的排水管正在“突突”地往外排著水，就像是一座噴泉。透過天空中的閃電可以看見烏云繼續(xù)向前翻滾著，在云中就像藏著一個魔鬼，讓人感到恐怖。漸漸地，雷聲停了，雨也小了。天色慢慢亮了起來，在天邊露出了一道金黃色的邊。接著，陽光透過烏云射出一道道金光，好似天上的'神仙用金色的鏡子照向了人間。
我打開窗戶，一股清新的空氣撲面而來。夏天的雨，就是這樣來得快，去得也快。給人帶來的是清涼的感覺，編織著美麗的彩虹。
夏天的小學(xué)作文 篇4
我愛夏天，喜歡夏天在樹下和朋友一起玩時歡樂心情，喜歡夏天吃冰果時清涼的享受，更喜歡夏天到游泳館里游泳時的歡樂，我愛夏天。
夏天到了，萬物變得生機勃勃，花叢里百花齊放，紅的、黃的、紫的、白的都很美麗。我和我的朋友在樹蔭下一起嬉戲，我們一起你追我趕，用石頭搭城堡，然后再推到……我們還一起到商店買來清涼可口的冰果，有藍莓味的，草莓味的，蘋果味的.，都非常美味。
但在夏天最有趣的還是到游泳館去游泳。那次，我和哥哥姐姐一起游泳。我們到了游泳館，就一起跳下了游泳池，在跳水的一瞬間，我覺得快要燃燒的身體一下子清涼了下來，讓我感到十分舒服，十分涼爽，我喜歡游泳。
我喜歡夏天，喜歡夏天游泳時候的享受，我愛夏天
夏天的小學(xué)作文 篇5
我們都說冬天來了，春天還會遙嗎？可我要說春天來了，夏天還會遠嗎？
興許是果為寒假我才會喜歡它吧!從前總覺得夏天沒意念，帶是跟著年紀的增加我感到夏天賴美！由于它可以讓我在夢中的沙灘邊嬉戲，享蒙著美妙的光景；它能夠讓我在凌晨錘煉身材，煥領(lǐng)我生命的活力；他可以讓我在謙天星辰中回想，回憶童年的樂趣......己們說夏天充斥著煩悶的氣味，但我覺得我可以在其中思索著生活，享授著生活，樂觀的看待它。所以每該我認為無聊時，就會空虛自己，固然我不能干到在他人喝咖啡的時光學(xué)習(xí)，但我卻覺得本人的`每一分鐘皆因功得充名些，這樣生命才會更實在。每次到了春天，我都會在自彼的腦海中設(shè)想這個夏天我會作些什么：唱一首佳歌、望一標(biāo)惡書、彈奏一首曲子、預(yù)習(xí)一下新的常識、觀瞅一部自人愛好的電視劇、學(xué)一項體育活動......我會細細的部署，從而恰當(dāng)抬松從己，樂觀踴躍的點對生活，覓找屬于大家的這份樂趣......
年齡帶給我的是學(xué)習(xí)的壓力冬天帶來的是克服嚴寒的毅力而夏天帶給我的是活氣，我會在夏天的考慮中教會生涯，感悟性命我會在夏天自在中長大......
夏天立刻又去了......我會盡力替夢中的夏地努力斗爭!爾會在當(dāng)前的每一個夏天揚伏風(fēng)帆！
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