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小學(xué)生作文

機(jī)器人小學(xué)作文

時(shí)間:2024-09-29 00:58:45 小學(xué)生作文 我要投稿

機(jī)器人小學(xué)作文合集六篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的機(jī)器人小學(xué)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

機(jī)器人小學(xué)作文合集六篇

機(jī)器人小學(xué)作文 篇1

  截止至4月20日,全國(guó)共102136人感染,雖然已研制出解藥,但是要快速查出是否感染新冠病毒,仍然是一大難題我攥緊拳頭,喃喃自語(yǔ)道:不行,這樣下去更多人會(huì)感染,如果發(fā)現(xiàn)晚了,有藥也無(wú)濟(jì)于事我堅(jiān)定地說(shuō):我一定要研究出能快速查出新冠病毒的機(jī)器!

  我是個(gè)著名的發(fā)明家,已經(jīng)59歲,但仍舊專注發(fā)明。葉寧見我愁眉苦臉,十分奇怪:博士,您怎么了?葉寧是我的助手,他總是有許多奇思妙想,給了我許多靈感。

  小寧,如果要你去找人體中的病菌,你會(huì)怎么辦?"葉寧說(shuō):要是我,我就變得和病菌一樣大不就好,進(jìn)入人體去找。我怎么沒(méi)想到!我激動(dòng)到眉飛色舞:我能造出和細(xì)胞一樣大的機(jī)器人,讓它進(jìn)入人體,輸入程序,讓它找病毒。

  說(shuō)罷,就飛奔去研究室,我那顆老心臟都要支撐不住了。我激動(dòng)地自言自語(yǔ):細(xì)胞機(jī)器人哦,找到了!之前類似的`設(shè)計(jì)圖紙。⑽业耐履亲拥教庯w舞。葉寧也趕了過(guò)來(lái),我嚴(yán)肅地說(shuō):把顯微鏡搬過(guò)來(lái)!快!他在一堆亂七八糟的圖紙中翻出一張發(fā)黃的大紙,里面密密麻麻地布滿了各種奇奇怪怪的符號(hào)。

  連續(xù)兩天兩夜,我們都沒(méi)有出來(lái):鉆具聲、榔頭聲、錘子聲從未斷過(guò);臥室、廚房、客廳,我們從未去過(guò);早飯、中飯、晚飯,沒(méi)吃任何東西。我神情激動(dòng),目不轉(zhuǎn)睛地瞪著顯微鏡下細(xì)小的機(jī)器人,雙手顫顫巍巍地制造,好像周圍都不存在。我想:用什么材質(zhì)呢?鋼?不行,金屬對(duì)人體有傷害植物纖維?不行,難度太大了蛋白質(zhì)?可以!外面加一層薄膜保護(hù)就好了!馬上就好了,勝利就在眼前!我廢寢忘食地工作完后,精神滿滿地出來(lái):耶!我成功了!

  4月25日,細(xì)胞機(jī)器人正式啟用。顧名思義,它只有細(xì)胞一樣大,也叫納米機(jī)器人。它可以混在血漿中,一袋血漿中可放置近十萬(wàn)個(gè)細(xì)胞機(jī)器人,等進(jìn)入人體后,它們會(huì)自動(dòng)分散開。它們會(huì)在人體中用檢測(cè)儀和紫外檢測(cè)脂肪、蛋白質(zhì)、白細(xì)胞等各種成分的含量,還會(huì)檢測(cè)出人體中是否含有新型冠狀病毒,但不會(huì)傷害人體。最后它們會(huì)把檢測(cè)出來(lái)的信息發(fā)送給指定的電腦,然后化為蛋白質(zhì)。

  這就是初級(jí)的納米機(jī)器人,我想,可以把它改造為可以直接殺死病菌的二級(jí)機(jī)器人,也相信勝利指日可待。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇2

  我希望未來(lái)有一種環(huán)保機(jī)器人,能回收垃圾,保護(hù)環(huán)境。環(huán)保機(jī)器人可以把廢紙吃進(jìn)肚子,轉(zhuǎn)換成沒(méi)用過(guò)的紙,再把紙從它的肚子里拿出來(lái)。環(huán)保機(jī)器人不容易沒(méi)電,它有一種特殊的電池,只要吃一些垃圾,電就會(huì)充滿。這種環(huán)保機(jī)器人還有一個(gè)非常好的'功能:可以放大和縮小。到了晚上,只要把機(jī)器人縮小,就可以放在任何一個(gè)地方。這樣,就不用擔(dān)心沒(méi)地方放置機(jī)器人了。

  我還希望未來(lái)有一種建筑機(jī)器人,這樣就可以不讓建筑工人冒生命危險(xiǎn)了。它們能模仿專業(yè)人員做好每一樣工作,而且非常認(rèn)真,就算從樓房上掉下來(lái)也沒(méi)關(guān)系。它的電池和環(huán)保機(jī)器人一樣,靠吃垃圾充電。

  這就是我想象中的機(jī)器人,你想象中的機(jī)器人是怎樣的呢?

機(jī)器人小學(xué)作文 篇3

  地球上最后一個(gè)人獨(dú)自坐在屋子里,屋子不是很大,里面只放著一張床和一把椅子,和一個(gè)柜子。那個(gè)人坐在椅子上,雙眼無(wú)神,手里拿著一個(gè)似圓非圓隱約還流動(dòng)著電芒的物事。噔噔噔……這時(shí)突然傳來(lái)了一陣敲門聲,屋里的人手突然的抖了下,雙眼一轉(zhuǎn)死死盯著房門。噔噔噔……又是三聲敲門聲。屋里的人慢慢的站起身,來(lái)到門前伸出蒼白的雙手顫抖抓住門把手。眼神充滿了震驚和不敢相信,慢慢的打開了門……

  杰克,醒一醒,起床了。睜開迷糊的睡眼。拉文已經(jīng)把洗漱用具端到了我面前。“再讓我睡會(huì)吧……昨天的研究終于完成了我想多睡會(huì)”杰克趴在床上懶洋洋的說(shuō)道。拉文眼神閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的悲傷和掙扎,但卻一閃即逝。她嚴(yán)厲地說(shuō)“你要睡到什么時(shí)候啊,今天你不是答應(yīng)我要去那個(gè)只有人類才能進(jìn)去的4維空間嗎?怎么你忘了?”我這才想起,以前我曾答應(yīng)過(guò)拉文,等我的4維空間傳送門完成了,要帶她一起去參觀的。杰克馬上哈哈笑道“我怎么會(huì)忘呢,答應(yīng)過(guò)你的我肯定會(huì)說(shuō)到做到。”說(shuō)著我起身開始洗漱。

  現(xiàn)在是3028年5月7日,F(xiàn)在人門科技發(fā)達(dá),家家都有機(jī)器人。這個(gè)時(shí)代機(jī)器人會(huì)幫你做很多事,比如,買菜,做飯,洗衣,社會(huì)的發(fā)展完全用機(jī)器來(lái)健設(shè)。人們只要每天坐在家里享受著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的.日子。那些苦活累活,家務(wù)工作。全都是機(jī)器人在做。機(jī)器人已經(jīng)是時(shí)代的主流。街上,商場(chǎng),甚至是電視上到處是機(jī)器人的身影。而杰克身邊的拉文也是一位機(jī)器人,F(xiàn)在的機(jī)器人他們除了用兩塊能源電池為動(dòng)力外已經(jīng)和人沒(méi)有什么區(qū)別了,有了自己的意識(shí),思維。他們可以更好地和人類交流。自己學(xué)習(xí)。但是它們沒(méi)有感情……

  準(zhǔn)備完畢,杰克和拉文正準(zhǔn)備出門。外面突然響起了震耳欲聾的爆炸聲。杰克馬上跑到窗邊向外看去,外面一大堆機(jī)器人正在對(duì)附近的房屋和人類進(jìn)行攻擊。怎么會(huì)這樣?杰克正想著,一枚導(dǎo)彈朝杰克所在的窗邊射來(lái)。拉文跑過(guò)來(lái)拉著杰克說(shuō)道“快走”“彭”爆炸聲想起。拉文帶著杰克跑到了4維空間的啟動(dòng)門前“杰克,你要保重,進(jìn)到4維空間里就不要回來(lái)了,現(xiàn)在機(jī)器人要占領(lǐng)地球,它們會(huì)把人類全都?xì)⒑。你快走吧。”杰克這才反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上從震驚中回過(guò)神來(lái)說(shuō)道“你們要把地球人全殺了,那你為什么要放過(guò)我?”拉文眼神閃過(guò)一抹掙扎,過(guò)了一會(huì)注視著杰克說(shuō)道:“我也不知道,我只感覺(jué)如果你死了我會(huì)不高興,用你們?nèi)祟惖恼f(shuō)法,我會(huì)難過(guò)……但別人死了我不會(huì)這樣。我也不知道怎么了!苯芸四康煽诖簟!芭怼北曈忠淮蜗肫穑锩孢伴隨著機(jī)器人的說(shuō)話聲。拉文看著還在發(fā)呆的杰克說(shuō)道“快走氨杰克這才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)“你和我一起走吧”拉文搖頭說(shuō)“我不能走我的幫你攔住他們,啟動(dòng)門需要時(shí)間才能開啟的!苯芸嘶腥弧膹母共康臉屑~中拿出一塊似圓非圓流動(dòng)著電芒的東西遞給杰克“這是我的能源電池你拿著。如果我能活下來(lái)我會(huì)去找你!闭f(shuō)完就向門外跑出去了。緊接著就是一連串的爆炸聲。杰克知道不能猶豫,馬上開啟傳送門進(jìn)入了4維空間。進(jìn)門之前回頭看著戰(zhàn)火彌漫的窗外說(shuō)道“一定要來(lái)啊,我等著你!

  轉(zhuǎn)眼3年過(guò)去了,地球上的人類全部被機(jī)器人殺害。而杰克卻被拉文所救僥幸活了下來(lái),在4為空間里一直等著拉文。他一個(gè)人坐在屋里,手里拿著能源電池發(fā)呆。這是傳來(lái)一陣敲門聲,杰克馬上朝門口看去,以為自己聽錯(cuò)了,噔噔噔,又是三聲敲門聲。杰克慢慢的站起身走了過(guò)去,眼神充滿了震驚和不敢相信顫抖的雙手抓住門把手慢慢的打開了門……

機(jī)器人小學(xué)作文 篇4

  我經(jīng);孟,如果我有一個(gè)機(jī)器人,那該有多好啊!

  這個(gè)機(jī)器人是萬(wàn)能的,它能做的事情可多了。它有精確計(jì)算的功能,就是再難的題目,它都會(huì)做;它是一個(gè)保姆機(jī)器人,隨叫隨到,你讓它做的事,它可是連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)都不會(huì)疏忽的哦;它還是一個(gè)廚師機(jī)器人、醫(yī)生機(jī)器人、詞典機(jī)器人……

  萬(wàn)能機(jī)器人的體內(nèi)有一種特殊的.袖珍型輸送器,背后還有一塊太陽(yáng)能板,通過(guò)這兩樣?xùn)|西,直接就能給機(jī)器人充電了。管理這個(gè)機(jī)器人十分簡(jiǎn)單,只要將機(jī)器人放在陽(yáng)臺(tái)上曬一小時(shí),它就可以工作了。

  還可以用聲控來(lái)指揮機(jī)器人。比如:可以讓它澆花;可以讓它掃地;還可以讓它搬很重的家具。如果想讓朋友來(lái)你家玩,就可以直接說(shuō)出朋友的名字,機(jī)器人就會(huì)像無(wú)線電話一樣,發(fā)出信息給你的朋友。

  我想象的機(jī)器人,會(huì)給每個(gè)家庭帶來(lái)方便。希望我長(zhǎng)大之后能完成我的夢(mèng)想,發(fā)明一種萬(wàn)能機(jī)器人。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我來(lái)到了20xx年,我設(shè)計(jì)了一種機(jī)器人,它可神奇了。

  我設(shè)計(jì)的機(jī)器人具備三種功能。第一那種功能是自動(dòng)撿垃圾充電功能。如果機(jī)器人看見了垃圾它也會(huì)自動(dòng)吸收處理,并將垃圾及時(shí)轉(zhuǎn)換成電能。第二種功能是雨天應(yīng)急功能。下雨的時(shí)侯,機(jī)器人身上就會(huì)出現(xiàn)三個(gè)按扭。按第一個(gè)按扭,它就會(huì)變成一把雨傘給你擋雨。如果你在游泳的時(shí)侯突遇洪水來(lái)襲,你就按第二個(gè)按扭,它會(huì)幫助你立刻回岸。如果你在山上采茶葉的`時(shí)侯突遇雷雨,第三個(gè)按扭可以幫你擋住整片茶園的雨,防止茶葉被淋濕,影響加工。第三種功能是會(huì)干農(nóng)活,在農(nóng)忙的日子里,你就可以讓機(jī)器人來(lái)幫你除草,施肥,澆水。

  看,這就是我設(shè)計(jì)的未來(lái)機(jī)器人。

機(jī)器人小學(xué)作文 篇6

  我想發(fā)明一種烹飪機(jī)器人,它的樣子就像一臺(tái)冰箱,它有兩只手,它的收可以伸縮,它有只腳,它走路也可以變成輪子走,它還有兩個(gè)圓圓的大眼睛一張小嘴。

  它可聰明了!如果你要做番茄炒蛋,你只要買好材料,再告訴機(jī)器人你要做番茄炒蛋,你就可以休息了,機(jī)器人就會(huì)迅速的幫你做番茄炒蛋,如果機(jī)器人做完了它會(huì)把番茄炒蛋飯?jiān)谀愕蔑堊郎,然后輕輕的走到你旁邊告訴你“主人,番茄炒蛋做完了,請(qǐng)你過(guò)來(lái)品嘗。”說(shuō)完后,它就會(huì)做在椅子上休息

  但是如果沒(méi)電了,機(jī)器人可能會(huì)“罷工”的',家里那么大,到處都是東西,機(jī)器人不可能拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的電線在家里走來(lái)走去呀!不過(guò)我發(fā)明的機(jī)器人可厲害了,它可以自己跑到電插頭自己充電,如果沒(méi)電了,機(jī)器人頭上的一個(gè)按鍵就會(huì)變成紅色,如果充完電,機(jī)器人頭上的按鍵就會(huì)變成綠色,這多方便!

  我現(xiàn)在一定要認(rèn)真學(xué)科學(xué)!以后長(zhǎng)大我要成為一名著名的科學(xué)家!發(fā)明一個(gè)聰明的烹飪機(jī)器人!

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