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【精品】跳繩小學(xué)作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的跳繩小學(xué)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩小學(xué)作文 篇1
有一天,我寫(xiě)完作業(yè)到樓下去玩,我看到有一個(gè)小朋友在跳繩,跳得像一只小鳥(niǎo)一樣輕盈,我見(jiàn)了非常羨慕,也想學(xué),所以我就下定決心說(shuō):我一定要學(xué)會(huì)跳繩。
寒假的時(shí)候,我和媽媽一起到樓下學(xué)跳繩。一開(kāi)始我心里想:不就是跳繩嗎!只要兩只手一搖,腳一跳就行了!我開(kāi)始學(xué)了起來(lái),第一次沒(méi)跳過(guò)去,心想:第一次嗎!總會(huì)有些困難,可是第二次我還是沒(méi)跳過(guò)去,第三次我使勁手一搖,哎呀!摔倒了。我哭了,抹著眼淚說(shuō):“我還是別學(xué)了吧!我也學(xué)不會(huì)!”這時(shí)媽媽跑過(guò)來(lái)安慰我說(shuō):”別著急,慢慢來(lái)。”媽媽把我扶起來(lái),手把手地教起我來(lái),媽媽說(shuō):“咱們先把跳繩的步驟拆解一下,首先,只要你看到跳繩快到腳下了,然后雙腳起跳,這就是一個(gè)完整的動(dòng)作,先一個(gè)一個(gè)的.跳,然后再連起來(lái)跳就行了,你試一下。”結(jié)果第一個(gè)跳過(guò)去了,第二個(gè)跳過(guò)去了,第三個(gè)跳過(guò)去了,第四個(gè)、第五個(gè)也都跳過(guò)去了,一直跳了幾十個(gè)。我高興地和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)页晒α!我成功了!”媽媽看著我高興的樣子也會(huì)心的笑了,并告訴我說(shuō):“不要遇到困難就退縮,要總結(jié)失敗的原因,找到錯(cuò)在哪里,才會(huì)更進(jìn)一步!
通過(guò)學(xué)跳繩這件事,我不但有一種成功的快樂(lè),而且我還懂得了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!
跳繩小學(xué)作文 篇2
今天,我和媽媽比賽跳繩,爸爸當(dāng)裁判。
第一局開(kāi)始了,媽媽調(diào)整好繩子飛快地跳了起來(lái),我也不甘示弱,后來(lái)我一使勁超過(guò)了媽媽?zhuān)谝痪治医K于贏了!
第二局,媽媽去接電話,回來(lái)以后比賽已經(jīng)結(jié)束了,我又贏了!
第三局我可能是太累了,沒(méi)跳過(guò)媽媽?zhuān)寢寢屭A了一局。媽媽說(shuō),如果要跳得好就要均速,中間少出錯(cuò)。
跳繩小學(xué)作文 篇3
在我的童年生活中,參加了很多活動(dòng)如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、大掃除、搶橡皮……其中那一次跳繩比賽讓我十分高興。
記得是星期二的下午,我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下懷著既緊張又興奮的心情,來(lái)到操場(chǎng)上參加期盼已久的`跳繩比賽。輪到我們班跳了,先是跳短繩,我們這一組先找好自己的位置,隨著一聲:“開(kāi)始!”我雙手平舉,雙腳并攏,用力一跳,繩子如風(fēng)一般,“一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……”最后我跳了一百多個(gè)。同學(xué)們對(duì)我贊不絕口。
最激動(dòng)人心的要屬跳長(zhǎng)繩了,王阿姨和吳阿姨一聽(tīng)著“開(kāi)始”這兩個(gè)字,就用力揮動(dòng)手臂掄起繩子,在空中畫(huà)出一道道優(yōu)美的弧線,打在地上“啪啪”直響。帶頭的陳茜文同學(xué)馬上“出膛”飛過(guò)繩圈,我們一個(gè)個(gè)也緊隨其后,在同學(xué)們熱烈的加油聲中,我們像蜜蜂采蜜一樣跳起了那歡快的“8”字舞。掄起的繩子如同一道銀弧。銀弧之中,我們像松鼠一樣上躥下跳,像猴子一樣左右跳躍,像燕子一樣往返疾飛……突然,易知秋被絆了一腳,大家馬上進(jìn)入“冰河時(shí)期”停住了,速度慢了下來(lái),這使后面的同學(xué)有點(diǎn)氣餒,但在老師和同學(xué)的加油聲中,我們“拎起”信心,加快跳躍……慢慢地,5分鐘到了,我們班跳了392個(gè),居年級(jí)第一名。同學(xué)們歡呼雀躍,開(kāi)心極了!
這真是一次難忘的跳繩比賽,真希望快點(diǎn)再來(lái)一次!
跳繩小學(xué)作文 篇4
如果提起跳繩,你們一定會(huì)對(duì)我連連稱(chēng)贊。因?yàn)楹枚嗳硕颊f(shuō)我的跳繩技術(shù)果然名不虛傳,不愧是跳繩高手!
記得去年冬天,學(xué)校舉辦冬季“三項(xiàng)”比賽。老師和同學(xué)們都推薦選我和劉永嶺去參加冬季“三項(xiàng)”。一到賽場(chǎng)上,我的心里就開(kāi)始敲起了小鼓:這次比賽結(jié)果會(huì)是什么?輪到我上場(chǎng)了,我走上前去,心吊到了嗓子眼。隨著裁判員一聲令下,我開(kāi)始跳繩了。這時(shí)候,我在上下跳動(dòng)著,繩子也跟著在我的上頭下腳一閃而過(guò),好像一個(gè)上下翻飛的'風(fēng)火輪似的,看得同學(xué)們眼花繚亂,數(shù)都數(shù)不清。緊接著,我越跳越快,手腳配合得特別順利,我完全沉浸在其中,已經(jīng)忘了周?chē)囊磺小2恢挥X(jué),時(shí)間到了,裁判員吹響了哨子,我便停了下來(lái)。“一百八十四!”我聽(tīng)到成績(jī)后暗暗吃了一驚:哇!我居然跳了這么多下!隨即,老師和同學(xué)們?yōu)槲翼懫鹆藷崃业恼坡暋O硎軇倮倪@一刻,已經(jīng)深深地印在了我的腦海中,每當(dāng)我想起來(lái),就有說(shuō)不出的自豪!
可是你知道嗎?跳繩也要付出汗水。記得我剛開(kāi)始學(xué)跳繩的時(shí)候,我跳得很慢,落地好像石頭一樣沉重,成績(jī)總是在五十個(gè)左右徘徊著。但是,我沒(méi)有放棄,繼續(xù)跳,每天都練習(xí),手掌也常常磨得起了水泡。我練著練著,后來(lái)我越跳越快,越跳越輕。終于,我就能一次跳一百多個(gè)了。
有志者,事競(jìng)成。怎么樣?我這個(gè)跳繩高手讓你們刮目相看了吧?
跳繩小學(xué)作文 篇5
星期二下午,學(xué)校組織了跳繩比賽。
到了時(shí)間,老師就讓我們排好隊(duì)伍到操場(chǎng)去,在操場(chǎng)上,我看見(jiàn)地上整齊地放著許多跳繩。我想跳繩比賽肯定就要開(kāi)始了,我們都高興得蹦起來(lái)。
我當(dāng)著許多同學(xué)的面去參加比賽感到很自豪,我拿起繩子站在一個(gè)圓圈里,心里好像有只兔子在撞。這時(shí)老師的哨子響了,我們就開(kāi)始奮力跳了,我只聽(tīng)到自己的腳觸地的聲音和繩子在耳邊帶起的'風(fēng)聲,這時(shí)口哨又一次響起,我們都停了下來(lái)。30秒鐘,我跳了77下,我還是很滿(mǎn)意的。
通過(guò)這次比賽,我認(rèn)識(shí)到平時(shí)要積極參加體育鍛煉,才能在比賽中獲得榮譽(yù)。
跳繩小學(xué)作文 篇6
星期二下午,我們班在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了跳繩比賽。老師讓我們站成兩隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),分別站在操場(chǎng)的兩條紅線上。比賽開(kāi)始啦,每個(gè)評(píng)委念著名單上的姓名,隨著老師的'一聲口令:“開(kāi)始”!比賽的同學(xué)飛快地跳起來(lái),圍觀的同學(xué)可熱鬧了,不斷地喊著“加油”、“加油”!我等了一會(huì),終于輪到我了,我激動(dòng)地走上前,老師說(shuō):“開(kāi)始”!我就立刻跳起來(lái),在同學(xué)們的加油聲中我跳的更帶勁了。我也特別興奮,一分鐘到了,我聽(tīng)到評(píng)委說(shuō),我跳了140下,我可高興了。
這場(chǎng)激烈地比賽結(jié)束了,我很開(kāi)心,因?yàn)槲业昧伺谝幻?/p>
跳繩小學(xué)作文 篇7
今天是個(gè)特殊的日子,因?yàn)槲覀円罄K比賽。
下午兩節(jié)課后,我們出去練習(xí),我感覺(jué)校園內(nèi)彌漫著緊張的氣氛。隨著“砰”的一聲槍響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)馬老師和崔天宇麻利地?fù)u起繩來(lái)。班里同學(xué)圍成一個(gè)半圓形,我聽(tīng)到了繩子打地的聲音,這時(shí)我的.注意力全都集中在了那一根繩上。。●R上要輪到我跳了,我的心一下子提到了嗓子眼里。但是我輪流跳了好幾次后,顯得輕松多了。比賽是限時(shí)十分鐘的,這時(shí)過(guò)了大概五分鐘左右,有一個(gè)同學(xué)跳壞了,耽誤了一點(diǎn)時(shí)間,我還看見(jiàn)隊(duì)伍有些松散了,我伸了一下手勢(shì),告訴他們要跟上隊(duì)伍。馬老師夸了我,我心里美滋滋的。
又隨著“砰”的一聲槍響,比賽結(jié)束了。我班一共跳了六百五十六下,榮獲了四年級(jí)第三名的好成績(jī),打破了我班有史以來(lái)的記錄。同學(xué)們告訴馬老師,之前是多么多么的緊張,問(wèn)他自己
跳得好不好,我覺(jué)得馬老師更緊張。
這次跳繩比賽真是太有趣了,讓我明白了集體的力量是最強(qiáng)大的。還讓我明白了“有志者,事竟成”。我希望學(xué)校還要搞一些類(lèi)似這樣的活動(dòng)。
跳繩小學(xué)作文 篇8
星期一的早晨,我們開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到了學(xué)校,這時(shí)廣播室的老師在喇叭上說(shuō)明天我們要在學(xué)校要舉行跳繩選拔賽,來(lái)選花式跳繩隊(duì)隊(duì)員。
我聽(tīng)到了這個(gè)消息之后,班里頓時(shí)亂成了一鍋粥,都紛紛的流眼淚,就在這時(shí)老師出現(xiàn)了,說(shuō)我們班全班總共52人,但只有三個(gè)名額。經(jīng)過(guò)班里的一次小選拔,最后選中了我李月,還有張瑩來(lái)代表班里選花繩隊(duì)。
第2天我們?nèi)齻(gè)人都憋足了勁,因?yàn)槲覀內(nèi)齻(gè)人之中只能有一個(gè)當(dāng)校里的花樣跳繩隊(duì),我們誰(shuí)也不讓著誰(shuí)。
比賽開(kāi)始了,我們一班跟4班對(duì)決,在一分鐘之內(nèi)必須跳出5種花樣的'跳法。等到真正大賽出結(jié)果的時(shí)候,我自信滿(mǎn)滿(mǎn),果然我取得了勝利。
在第2輪時(shí)比的是一分之內(nèi)誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多,誰(shuí)就獲得勝利,這次我跟二班的王博比較,結(jié)果我跳了125個(gè),他跳了127個(gè),雖然我輸了,但是我并不十分灰心,因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谶@一年里,我繼續(xù)刻苦練習(xí)。一定會(huì)取得的好成績(jī)。
跳繩小學(xué)作文 篇9
這個(gè)星期三下午的第三節(jié)課,我們?nèi)甓蔚耐瑢W(xué)舉行跳繩比賽。
首先是單人跳比賽,三年一班的同學(xué)先跳,然后是三年二班,三年三班,終于輪到我們班了。我們班的同學(xué)大聲喊道: “三四必勝,三四必勝……”那些比賽的運(yùn)動(dòng)員們,咬緊牙關(guān),在那緊張的跳著……
接下來(lái)是雙人跳比賽,順序還是和剛才一樣。雙人跳的比賽可熱鬧啦!同學(xué)們的喊叫聲比剛才還要大!再看賽場(chǎng)上,有的.運(yùn)動(dòng)員緊張的連繩子都掉了,有的腳踩到了繩子……
星期四早上,許老師說(shuō):我們班單人跳比賽獲得全年段倒數(shù)第一,而雙人跳比賽則是全年段第一!
跳繩小學(xué)作文 篇10
今天,我們班將舉行精彩的跳繩比賽,但是我卻死氣沉沉的。
因?yàn)椋易疃嘀荒芴?個(gè)。到了教室,老師告訴我們除了想?yún)⒓颖荣惖,其他人做記錄員。這時(shí),我的臉色才好轉(zhuǎn)了。
到了比賽現(xiàn)場(chǎng),參賽選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,我想這次參賽選手的成績(jī)肯定都很好?上У氖俏业乃教,無(wú)緣參加這次比賽。
開(kāi)始老師分組了,我負(fù)責(zé)的一男一女分別是韓晨陽(yáng)、王蕊。
哎!我的運(yùn)氣真不好。∪绻值娇婁J就好了,那樣我就可以看到自稱(chēng)無(wú)敵的繆銳跳得怎樣了。誒,老天不長(zhǎng)眼!不過(guò)能看到這么多人精彩的比賽,我也算走運(yùn)了。
開(kāi)始比賽了,老師倒數(shù)“三、二、一,開(kāi)始。” 只聽(tīng)“刷、刷、刷……”選手們飛快地甩起跳繩,只能看到選手們和他們上下?lián)]動(dòng)的.手,跳繩變成了一條條彩影。我一邊聽(tīng)著這整齊的刷刷聲,一邊數(shù)這我負(fù)責(zé)的選手,身體還不住地跳著,這是我鼓勵(lì)選手的方法。我知道選手們都很努力。
比賽結(jié)束了,講臺(tái)前全是人,他們都在登記比賽情況;氐阶簧希铱吹胶诎迳先且、二百分。!我們班跳得真好啊!
我一定要學(xué)會(huì)跳繩,為我們班作一份貢獻(xiàn),為我們班創(chuàng)造輝煌!
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