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小學(xué)生作文

珍惜小學(xué)作文

時(shí)間:2024-11-25 00:06:29 小學(xué)生作文 我要投稿

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  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的珍惜小學(xué)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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珍惜小學(xué)作文 篇1

  又是冬季,雪花鋪就了一個(gè)粉堆玉砌的世界。忽然地,就生出了一種物是人非的慨嘆。

  我們度過(guò)的每一天,都會(huì)有各種各樣的情節(jié)發(fā)生。爭(zhēng)吵。擁抱?摁[。大笑。經(jīng)過(guò)了這么多的情節(jié),我不知不覺(jué)就走到了20xx的年末。

  20xx這一年,我經(jīng)歷了一場(chǎng)重大的'變故。前半年就好像每個(gè)悲劇故事中都會(huì)出現(xiàn)的幸福開(kāi)端,一切都那么明媚與溫暖。春天,夏天,正是漫山遍野繁花似錦的時(shí)刻,我的處境與這環(huán)境也很相似。每天一起上課,吃飯,打打鬧鬧的途中收獲了多少歡聲笑語(yǔ)。那時(shí)的我,天真地以為,至少可以這樣持續(xù)到初中畢業(yè)呢。可惜春夏再美好也會(huì)過(guò)去,該來(lái)的始終會(huì)來(lái)。

  暑假過(guò)后,九月開(kāi)學(xué),我心不甘情不愿地來(lái)到了這里。這時(shí)就已經(jīng)得知她們要離開(kāi)的消息了,心痛又怎么樣呢?什么也改變不了啊。秋天的景物已經(jīng)開(kāi)始向蕭瑟發(fā)展了,心中的景物也變得蕭條冷清。說(shuō)好要一起經(jīng)歷的承諾,最終還是成了空。

  無(wú)論多么刻骨銘心的回憶,在經(jīng)過(guò)歲月的沉淀之后,也就只留下一陣淡淡的清香。當(dāng)你再回憶起它時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了當(dāng)初的慘痛或興奮,更多的還是對(duì)未來(lái)的珍惜和啟示,F(xiàn)在這樣的生活,我已經(jīng)很知足了。我會(huì)盡力,對(duì)身邊的人再好一點(diǎn)。

  20xx過(guò)去了,世界末日也并沒(méi)有如期而至。我想我會(huì)更加珍惜擁有的一切吧,安然地度過(guò)20xx中的一切。

珍惜小學(xué)作文 篇2

  做人要做有許多良好品德的人,像;珍惜時(shí)間、誠(chéng)實(shí)、講信用…等。我覺(jué)得我們?nèi)松袝r(shí)間最重要。

  我們做人要珍惜我們寶貴的時(shí)間,如果不緊緊的捉住的話,它一定趁不注意的時(shí)候悄悄的溜走,在生活中就有許多的例子,像;

  有些人在星期六的時(shí)候,不停的玩,到了晚上就補(bǔ)作業(yè),開(kāi)“夜班車(chē)",有時(shí)晚上補(bǔ),早上也補(bǔ)。也有的人,明明知道作業(yè)很多還是要玩,晚上補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn),到學(xué)校就說(shuō)謊,說(shuō)作業(yè)放在家里,第二天晚上再來(lái)補(bǔ)。

  還有的人,為了多擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)玩,就把作業(yè)寫(xiě)少點(diǎn)。

  我們?yōu)榱送嬉矔?huì)這樣做,如果我們?cè)谛r(shí)候,不珍惜時(shí)間,到大了的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間有多么的寶貴,就像小時(shí)候?qū)W的名言一樣:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。"“光陰似箭,日月如梭。"時(shí)間也像水、空氣、陽(yáng)光一樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是不可缺少的`。

  時(shí)間也像我們的一個(gè)朋友一樣,無(wú)處不在,捉住了它,就捉住了你的一生最寶貴的東西。

珍惜小學(xué)作文 篇3

  有人說(shuō): 光陰似箭、日月如梭,時(shí)間真是難得說(shuō)清楚。劉翔再快,快得過(guò)時(shí)間嗎?匪徒再兇殘,比得上殘忍的時(shí)間?時(shí)間真是好殘忍,只給了我和小學(xué)的同學(xué)們六年相處時(shí)間,可它如飛一般轉(zhuǎn)瞬即逝,消散不見(jiàn)。

  如今,只有三、四個(gè)月的時(shí)間便到我們離別之際。六年的時(shí)間里,我和同學(xué)們之間雖然偶爾發(fā)生過(guò)不愉快,也有過(guò)爭(zhēng)執(zhí),可如今回想起來(lái),自己所做的幼稚之事簡(jiǎn)直令人悔得腸子發(fā)青。但總的來(lái)說(shuō),這些年和同學(xué)們相處得還算融洽、和諧。

  每次走在上學(xué)的路上,總會(huì)覺(jué)得童話故事里的時(shí)間老人在跟著我,腦海里幻想出時(shí)間老人應(yīng)該是什么樣子。我想,時(shí)間老人一定很懶,每次都使用神奇的魔法,讓時(shí)間從我眼皮下飛過(guò)。我偶爾也會(huì)在心里埋怨一句:時(shí)間老人。∧愀陕镲w那么快?我不知道時(shí)間老人是否知道我曾暗罵過(guò)他吧!

  筆尖一次次觸到紙面上,可我握起的筆尖仍懸在空中,不知如何撰寫(xiě)這位深不可測(cè)的老人。時(shí)間老人從不給我多一秒鐘的時(shí)間思考許多事情,他是那么嚴(yán)厲、那么原則,颼的一下飛過(guò),硬生生的要將我和同學(xué)分開(kāi)。

  右手腕上的手表“滴答、滴答”地發(fā)出令人警惕的'聲響,似乎在提醒我:要珍惜時(shí)間,要珍惜時(shí)間。

  時(shí)間老人是誰(shuí)?是發(fā)出一聲聲“滴答、滴答”聲響的手表,還是被撕扯下的一張張日歷,或許他們都是、又不是吧!那“他”是誰(shuí)?也許此時(shí)我們應(yīng)該將“他”字換成“她”字,“她”應(yīng)該就是我們自己吧!那個(gè)懶得從不走路,只用魔法飛行的人吧。

珍惜小學(xué)作文 篇4

  拾起生活點(diǎn)滴,抓住美好瞬間 傍晚時(shí)分,我吃過(guò)晚飯,就漫步在河畔邊,享受著令人心曠神怡的微風(fēng)。

  不知不覺(jué)中,我走到一棵槐樹(shù)下,雖然不到深秋,但葉子仍舊落了一地,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子跳舞似的從樹(shù)上飄落。在河畔邊走了差不多半個(gè)小時(shí),黑夜慢慢籠罩大地,四周非常寂靜。雖不到伸手不見(jiàn)五指的地步,但恐懼感還是油然而生。

  我快步跑出河畔,來(lái)到馬路上,昏暗的燈光與月亮相交輝映,更添夜晚寂靜的美感。“沙——沙——”突然來(lái)的聲響把我嚇了一跳,觀察四周,原來(lái)是一戶(hù)人家在清理院子的落葉。落葉雖然會(huì)使地面凌亂不堪,但每種事物都有自己的`用處,與其去改變它,還不如讓它順其自然。正如龔自珍在己亥雜詩(shī)中說(shuō)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。落葉落下來(lái),會(huì)化作肥料滋養(yǎng)自己的“母親”,也作為報(bào)答吧。

  想到這里,我就記起去年暑假和爸媽一起爬黃山,來(lái)的半山腰時(shí),見(jiàn)到一位母親在訓(xùn)斥自己的孩子。從他們的話可知,這位母親和她的朋友一起來(lái)爬黃山,兩人都帶了自己的孩子。但這位母親的孩子總是要爬一會(huì)兒,歇一會(huì)兒,母親沒(méi)辦法,只好陪著自己的孩子,自然就被她的朋友甩在了后面。此時(shí),她覺(jué)得自己的孩子很沒(méi)用,比不上別人的孩子,就不停地訓(xùn)斥孩子。其實(shí),我覺(jué)得快慢無(wú)所謂,我們來(lái)爬黃山的目的不是為了欣賞風(fēng)景嗎?難道山頂?shù)娘L(fēng)景一定比其他地方的風(fēng)景好嗎?既然已被甩在后面,難道就不能只能駐足欣賞一下沿途的風(fēng)景嗎?就像在生活中大多數(shù)人做一件事只追求結(jié)果,但我覺(jué)得做一件事過(guò)程才最重要,結(jié)果僅是次要的。

  不僅是生活,人生也是一樣,在人生的長(zhǎng)河中切勿走馬觀花,應(yīng)懂得的拾起點(diǎn)滴美好,抓住微妙的美好瞬間。

  一陣大風(fēng)吹來(lái),我的思緒又回到這無(wú)盡的黑夜中,快步走回家,此時(shí)覺(jué)得夜很靜,很美……

珍惜小學(xué)作文 篇5

  人生短短幾個(gè)秋,說(shuō)起來(lái)也是彈指一揮間。無(wú)論你干什么事都要珍惜時(shí)間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時(shí)間白白的從你身邊流逝。 有一次,我的感觸很深。當(dāng)時(shí)有一次測(cè)驗(yàn)臨近,同學(xué)們都在拼命地復(fù)習(xí)著。而我卻在悠然自得地玩耍,一邊看著同學(xué)們努力地復(fù)習(xí)著,一邊想:唉!用得著這么用功嗎,不就是一次普通的考試嘛! 考試終于到了。

  同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來(lái)寫(xiě),可是我卻坐在那里拿著筆一個(gè)勁地發(fā)呆。因?yàn)橹拔腋揪蜎](méi)有復(fù)習(xí),所以對(duì)于我來(lái)說(shuō),這些題目簡(jiǎn)直就像天書(shū)一般。再看看別的'同學(xué),有的在不停地寫(xiě)著,有的胸有成竹地寫(xiě)著,這給我制造了很多壓力,終于在最后的時(shí)候,我也硬著頭皮勉強(qiáng)做了一些。由于是剛考完試,同學(xué)們?nèi)匀辉谂d致勃勃地討論著,看著他們一副歡呼雀躍的樣子,我的心就如刀割。翟婷婷問(wèn)我考的怎么樣,我回答說(shuō):"不好!沒(méi)時(shí)間!"翟婷婷說(shuō):"你還說(shuō)呢,我們都在復(fù)習(xí),你卻在偷懶,怎么會(huì)考的好呢?

  還有,時(shí)間是靠人一點(diǎn)點(diǎn)擠出來(lái)的,不是你說(shuō)有就有,沒(méi)就沒(méi)的。只要你懂得利用每一分每一秒,就能成功。"我一時(shí)被她說(shuō)得無(wú)話可說(shuō),的確,每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時(shí),心就不安分地動(dòng)起來(lái),往往都是半途而廢。其實(shí),人的一生很短暫,時(shí)間也不會(huì)很多,但有的人卻能很出色,因?yàn)樗麄儼盐兆×藭r(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):"拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他"。說(shuō)的正是這個(gè)道理。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)間,就是在珍惜我們的生命。 "光陰似箭、日月如梭。"一個(gè)人的一生很短暫,我們應(yīng)該懂得如何珍惜時(shí)間。

珍惜小學(xué)作文 篇6

  周末,爸爸一進(jìn)門(mén)就嚷嚷:“玲宓,明天要停水,家里得蓄點(diǎn)水,你也來(lái)幫忙!”我聽(tīng)了不以為然:不就是停水嗎?沒(méi)什么了不起的。爸爸看穿了我的心思,說(shuō):“你這孩子是沒(méi)吃過(guò)苦頭,如果你嘗過(guò)停水的滋味,你就不會(huì)這么說(shuō)了!

  第二天醒來(lái),我早把停水的事拋到了腦后。穿好衣服下樓去刷牙,擰開(kāi)水龍頭,卻發(fā)現(xiàn)一滴水都沒(méi)有。我這才想起來(lái):今天停水。真是的,好不容易迎來(lái)了國(guó)慶長(zhǎng)假,還要停水。幸虧爸爸英明,準(zhǔn)備了好幾桶水。我一邊洗漱,一邊暗暗佩服爸爸的先見(jiàn)之明。

  時(shí)間飛快地流逝,轉(zhuǎn)眼間就到了中午。吃飯前,我習(xí)慣性地打開(kāi)水龍頭,水還沒(méi)有來(lái),我感到很失望。水呀水,你究竟要停到什么時(shí)候?我原本打算下午好好洗個(gè)頭,可是因?yàn)橥K,家里的備用水也不多了,洗頭的'事只好推遲到明天了。

  傍晚,媽媽洗菜時(shí),我看到媽媽用的是中午洗菜時(shí)剩下的水,我嫌臟讓媽媽換一桶水,媽媽說(shuō):“要是把剩下的水用來(lái)洗菜,我們晚上估計(jì)連飯都沒(méi)得吃了。”唉,今天停水,連洗菜水都得反復(fù)使用了,現(xiàn)在我終于明白爸爸所謂的“吃苦頭”是什么意思了。沒(méi)水的日子還真不好過(guò)。

  吃過(guò)晚飯,我又去開(kāi)水龍頭,皇天不負(fù)有心人,水終于從管子里流了出來(lái)。盡管水還有點(diǎn)混,可卻是在我的千呼萬(wàn)喚中流出來(lái)的,心里自然很激動(dòng)。

  雖然這次停水的時(shí)間不足一天,但我覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。今天我才明白水在生活中有多么重要。

  讓我們都行動(dòng)起來(lái)保護(hù)水資源,珍惜水資源吧!

珍惜小學(xué)作文 篇7

  首先,你不得不承認(rèn),五十塊的人民幣設(shè)計(jì)的再好看,也沒(méi)有一百塊的招人喜歡。

  我們的基因是父母給的,我們選擇不了,這不怪我們,我們出生的`階層也是父母給的,我們也選擇不了,這也不怪我們,可是這樣就自暴自棄,怨天尤人啦?為什么父母要我們好好學(xué)習(xí)?那是因?yàn)槲覀兊母改覆幌胛覀冏兂伤麄兡菢,日日為生活奔波,一塊錢(qián)要掰成兩半花,要應(yīng)付繁忙的工作,要陪老板笑臉,回家看自己孩子的臉色,一個(gè)中年人,肩上的擔(dān)子如此重大,我們?cè)趺淳筒荒荏w諒呢?

  這個(gè)世界就是這么殘酷,那些比你有錢(qián),比你有顏,比你有資源的人,偏偏比你還要努力。我們現(xiàn)在的一點(diǎn)努力,都是我們以后成功的基石,我們鋪的路越多,我們的人生就走的越遠(yuǎn)。不要相信有捷徑,所有看似簡(jiǎn)單的數(shù)理公式,都是經(jīng)過(guò)科學(xué)家?guī)浊兹f(wàn)遍演示提煉而成的,積累到一定程度,捷徑自然就出來(lái)了。

  讀書(shū)學(xué)習(xí),是我們進(jìn)入社會(huì)實(shí)現(xiàn)人生理想最穩(wěn)健的途徑,三百六十行,行行出狀元,話是有道理,可是一個(gè)面點(diǎn)師,一出生就會(huì)做面食?一個(gè)修車(chē)工,一出生就會(huì)修車(chē)?都需要不斷的練習(xí),不斷的操作,一樣枯燥,一樣單調(diào)。

  我們聽(tīng)過(guò)許多道理,卻依然過(guò)不好這一生。你不能解決問(wèn)題,你就會(huì)成為問(wèn)題。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,樹(shù)立信心,耐下性子,一道題一道題的解,一個(gè)小目標(biāo),一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),十幾歲的年紀(jì),人生才剛剛開(kāi)始,不是嗎?

珍惜小學(xué)作文 篇8

  “你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話,我好生氣,我知道,也許在大人眼里,我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”,但是,在我認(rèn)為,我一是一個(gè)可以為了自己的理想,追求而努力奮斗的“大人”了;蛟S,昨天,我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩,但是,在今天,我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。

  從幼稚園里開(kāi)始,我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始,我便有了新朋友,忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí),我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨;蛟S在六年里,我們吵過(guò)駕,生過(guò)氣,但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任,相反,讓我們?nèi)齻(gè)成為了——死黨!

  六年里,我們有過(guò)歡笑,有過(guò)傷心,我們有一起抱頭痛哭,有一起大罵別人的`時(shí)候,那時(shí)的我們,是在一條繩上的,我們對(duì)彼此是透明的,從不隱瞞,從不欺騙,就是這,讓我們?nèi)齻(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!

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