精選小學(xué)優(yōu)秀作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
有一天，我在家里寫作文，剛好一行寫滿了，就差一個(gè)句號(hào)了，我為了節(jié)約本子，就把句號(hào)寫在了格外。字看到了主人把句號(hào)寫在了格外，就笑話句號(hào)說：“哈哈你這個(gè)沒用的家伙，我們都有小房子，就你沒有小房子，哈哈，窮光蛋，滾吧，不要在這里沾我們的光，你在這里我們覺得丟臉，”句號(hào)看到字這么侮辱自己，就說：“不要看我沒房子住，帶是我和我的朋友們都很有用，”于是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人都為句號(hào)的話感到高興，于是逗號(hào)說：“句號(hào)大哥，你住我這吧，我的屋子很寬敞，”句號(hào)高興的說：“謝謝逗號(hào)弟弟�！�
“哼，一群沒用的東西，”字自滿的說：“我們可比你們有用多了，主人寫作業(yè)不用你們也行，”標(biāo)點(diǎn)符號(hào)里的人異口同聲地說：“好，那我們就看說的作用大，”字說：“好，”句號(hào)說：“我們先出場，” 第二天，我忘記怎樣寫字了，就寫了一大堆標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，害得我被老師批評了一頓。字說：“就知道你們沒用，看我們的`，” 有是一個(gè)第二天，我想起了怎樣寫字，卻忘了怎樣寫標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，于是就寫了一篇日記，內(nèi)容是：“今天叔叔在我家媽媽也在家我寫完了作業(yè)叔叔看了一下我的作業(yè)夸我寫的整齊叔叔親了我媽媽也親了我我高興極了，”爸爸看了這篇文章把我喊來，吵了我和媽媽一頓，我說：“爸爸你誤會(huì)了，日記應(yīng)該是這樣的：今天，叔叔在我家，媽媽也在家。
我寫完了作業(yè)，叔叔看了一下我的作業(yè)，夸我寫的整齊，叔叔親了我，媽媽也親了我，我高興極了 �！卑职诌@才知道了。 句號(hào)說：“字，你也敗了下來，我們打了個(gè)平手，看來我們的作用是一樣的大，我們以后合作愉快把�！弊终f：“好，”他們高興壞了，就一起擁抱在一起。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
我的爺爺個(gè)子不高，需要借助拐杖才能走路，這還不是最嚴(yán)重的！為什么呢？因?yàn)闋敔敯脒叞c瘓了！想想那心酸的一幕，我的心都碎了。
原來爺爺身體很硬朗，樂呵呵的，早上做做體操，晚上和奶奶談?wù)勔娐�、趣事……爺爺也很喜歡玩打牌、打麻將等小游戲，日子過得很快活。
但是有一天，爺爺突然病倒了！得的`病居然是中風(fēng)！得了這個(gè)病后，爺爺?shù)纳眢w的半邊就不能動(dòng)了，臉色蒼白，手變得僵硬，走路需要拄著拐杖才行，必須要右腳向前邁一步，右手用力撐住三腳拐杖，才能把左腳硬拖過去。爺爺吃飯也不方便了，不會(huì)使用筷子了，只能用調(diào)羹，而且吃得飯是菜和飯拌在一起的，這樣吃爺爺就很方便。更讓我感到不習(xí)慣的是，爺爺?shù)穆曇粢沧兞耍荒堋鞍“ 钡慕兄�，非常含糊不清，除了奶奶還能聽懂一兩句外，誰都聽不懂。
爺爺?shù)脑S多生活習(xí)慣都變了，唯一沒變的是爺爺還很愛我，每次我去看望爺爺，爺爺總是臉笑成了一朵花，特別的高興，還老是“啊啊”地指著牛奶，問我要不要喝，使我非常地感動(dòng)。
我希望爺爺能越來越健康，能丟掉拐杖走路，能開口說話，能繼續(xù)去打麻將……
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
雪就像是一個(gè)個(gè)小精靈，為我們帶來冬天的歡樂和夢幻。但是一場雪過后，卻有了或大或小的災(zāi)難發(fā)生，可能是連人帶自行車都倒在了地上，也可能是汽車輪胎打滑停不下來。為了防止這些悲劇發(fā)生，我開始了勞動(dòng)——掃雪。
我們家小區(qū)一下過雪，積雪就很深，連人走路都會(huì)滑倒。為此，小區(qū)居民很是煩惱，但什么事情都有它自己的解決方法。為了讓行人們更方便地外出，我決定開始掃雪。
我拿著小鏟子，拖著掃把，興致勃勃地干了起來。左一下，右一下，嘿！這可是個(gè)力氣活兒�。∈宸昼�。三十分鐘。一小時(shí)。我干得滿臉通紅，一點(diǎn)兒也感覺不到冬天的寒冷。^_^瞧！我已經(jīng)清理出那么一大堆雪了。旁邊路過的.路人也在對著我笑，我的心里頓時(shí)充滿了自豪感。兩個(gè)小時(shí)過去了，我該打道回府了，看著眼前的這片大空地，我發(fā)自內(nèi)心地笑了。
過了三個(gè)小時(shí)，我往樓下望去，行人們通過時(shí)很順暢，一點(diǎn)也沒覺得滑。我的收獲很大，不只是因?yàn)槲易隽艘患剖�，還因?yàn)榈玫搅藙e人贊許的目光。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
我家里有盆滴水觀音，它綠綠的，葉子下面是長長的莖。
因?yàn)樗菋寢寗偡N的，所以很小，只有三片葉子，每天我們都給它澆水，它一天天的長大，有一天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密：在它的一片葉子的頂端掛著一顆透明的水珠，我觀察了好幾個(gè)晚上都是這樣的.，我想：滴水觀音的名字是不是從這里來的呢？
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
今天是父親節(jié)，我祝天下所有的父親節(jié)日快樂！
我很愛我的爸爸，爸爸也很愛我。爸爸在家就是我的'“欄桿”，因?yàn)槲矣袝r(shí)候犯錯(cuò)誤了，媽媽準(zhǔn)備打我的時(shí)侯，爸爸就擋在我前面說：“不要急，不要急！跟她講講道理�！彼园职衷诩視r(shí)，我覺得很“安全”！
如果爸爸有空，會(huì)做好多可口的飯菜。當(dāng)我放學(xué)回到家門口時(shí)，會(huì)聞到香噴噴的飯菜味，我一打開門，就可以看見爸爸在忙前忙后的身影。爸爸為了我健康成長，還想方設(shè)法地為我變化地做各種各樣可口營養(yǎng)的飯菜。
爸爸在生活和學(xué)習(xí)中也是我的大朋友！當(dāng)我在生活中遇到困難時(shí)，他會(huì)幫我解決，還教會(huì)我如果他不在身邊我要怎樣去處理。爸爸經(jīng)常帶我去外地旅游，我知道爸爸是想讓我多見識(shí)見識(shí)世界，讓我懂得更多知識(shí)。我在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸會(huì)耐心給我講解，直到我懂得為止。
我因?yàn)橛辛诉@個(gè)好爸爸，經(jīng)常感到非常幸福！
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
那天。既是國慶節(jié)，又是中秋佳節(jié)。媽媽領(lǐng)著我和妹妹到姥姥家去。
大街上，到處人流如海，男女老少喜笑顏開，真是一派熱鬧的景象。
因?yàn)檫�有一段很長的路，所以，我們必須乘車。來到車站，真湊巧，剛好一輛車開動(dòng)了，我們只好等下趟車了。上我便蹲下來玩我的塑料繩。
“來了！車來了！”忽然，妹妹高興地喊。聽到喊聲，我急忙站起來向東看去，只見一輛載著乘客的紅色公共汽車向車站駛來。多希望車上多下來幾個(gè)人�。】墒�，求實(shí)與我想的完全相反，車上僅擠下了四個(gè)人。經(jīng)過約有一個(gè)課間活動(dòng)那么長時(shí)間的“戰(zhàn)斗”，我們終于從地上移到了車上。我踮著腳尖站在那兒，難受極，可有什么辦法呢？車內(nèi)人多得簡直使人無法挪動(dòng)一下腳。
我看看媽媽，她抱著妹妹艱難地站在那兒，但是我覺得，只要能上來，還算是比較幸運(yùn)的。過去我們經(jīng)常因?yàn)檐囯y坐而使媽媽半途不得不改變?nèi)ダ牙鸭业挠?jì)劃。
車開動(dòng)了，但剛開出不遠(yuǎn)，不知什么原因，猛又一剎。好險(xiǎn)�。∫皇擒嚿先藬D人，不知有多少人會(huì)摔倒，媽媽和妹妹也。
在一陣向前擁擠造成的'騷動(dòng)聲剛剛平息，一位站在欄桿跟的中年叔叔和藹地對媽媽說：“請您站在這兒。”媽媽一邊說了聲“謝謝”，一邊艱難地和這位叔叔換了位段，手扶住了欄桿。這時(shí)一位坐在車最前邊的男青年，聽到媽媽和那位叔叔的談話，轉(zhuǎn)過頭來。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)擠在人中間的媽媽抱著孩子時(shí)，好像觸了電似地，立刻站了起來，溫和地說：“抱小孩的同志，請坐這兒吧。”媽感激地說：“不用，不用，我能站住�！蹦俏磺嗄耆艘欢ㄒ寢寢�，周圍的人也都慢慢地向兩邊移動(dòng)，想讓媽媽過去�？墒钦骐y為他們了，人和人之間摩肩接踵，無插針之縫，我夾在大人中間，都透不過來，媽媽怎么過得去呢？見此情景，那位青年干脆地說：“來，讓我?guī)湍е⒆影桑 闭f著，就伸出雙手要接妹妹。經(jīng)過幾個(gè)人的傳遞，妹妹終于安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在那位青年人的懷里？從媽媽的表情我看得出，她此時(shí)心里一定非常激動(dòng)。
說來也怪，我這時(shí)不禁有些擔(dān)心：因?yàn)槊妹檬莻�(gè)嬌氣包，雖然活潑可愛，可平常見不得生人，現(xiàn)在會(huì)不會(huì)大哭一場呢？然而，出乎我的意料。在熙熙攘攘的車廂里，不時(shí)傳出妹妹那尖細(xì)的說笑聲。原來，那位青年為了哄好妹妹，不停地指著窗外，讓妹妹看燈籠、紅旗和五顏六色的彩門呢。
車到了小寨站，我們要下車了。幾位乘客又幫著把妹妹傳給媽媽。媽媽非常抱歉地說：“太麻煩大家了�！�
這是一個(gè)大站，我們下得很順利。下了車，妹妹不停地?cái)[著小手，找那位青年，和他再見。他也把手伸出來，和我們再見。
我滿懷欣喜地端相著這位看上去才二十幾歲的叔叔，他長兩道濃黑的劍眉，一副慈祥的面容，穿一件樸素的、和他那心樣純潔的藍(lán)色勞動(dòng)布衣服。
車又徐徐開動(dòng)了，妹妹還拉著媽媽，要追趕那逐漸加速的紅色汽車。此時(shí)，我多么希望自己立刻成為一位歌星，放聲高唱出我心中的歌。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
六月，太陽烤著大地，像是要把街上的行人都給“烤熟”一樣，這時(shí)我在公交車站等公交。等了好長時(shí)間才等到一輛公交車，這時(shí)的人們都爭先恐后的擠上了車，司機(jī)在車上吼著他們排隊(duì)上車，可他們卻像著了魔似的一個(gè)勁的向上擠。終于他們?nèi)可宪嚵宋乙苍诤竺嫔狭塑�。汽車開到了下一站，有一位老奶奶上車了，此時(shí)的車上已沒有座位了，可是那些占了座的年輕人們卻當(dāng)做沒有看見一樣，自顧自的'玩著手機(jī)、聊天。于是這個(gè)老奶奶就一直站著，在中途的好幾次剎車奶奶都差點(diǎn)兒摔倒了，好在旁邊有個(gè)阿姨一直扶著她。
其中，有一個(gè)年輕漂亮的姐姐，自己坐在位置上卻在說:“你們誰給這個(gè)奶奶，讓個(gè)位�。俊笨伤_沒有絲毫要讓座的意思。當(dāng)時(shí)我就在想:你自己不可以把座位讓給她嗎？長得這么漂亮，卻那么虛偽，要是老奶奶摔倒了怎么辦，我一直站在老奶奶的旁邊，后來阿姨下車了，我就扶著她。
中途有好多人下車了，但也沒有誰會(huì)給老奶奶留個(gè)座，這個(gè)人下車了，那個(gè)人就搶到了他的位置坐，一直循環(huán)下去，讓老奶奶也沒有坐到位置，后來到站了，老奶奶就下車了，那一刻我覺得老奶奶的心里應(yīng)該很受傷吧，那么突然進(jìn)沒有一個(gè)人想到讓座�！袄衔崂希约叭酥�。”我們都應(yīng)該覺得不陌生吧！當(dāng)你的父母，在外面的時(shí)候沒有一個(gè)人給予他們幫助，你會(huì)怎樣想？當(dāng)你有一天老了，去到外面遇到了麻煩，卻沒有一個(gè)人來幫助你，你又會(huì)怎樣想？我們應(yīng)該換位思考，在別人的父母和孩子在外面遇到困難，你應(yīng)該幫助他們。這樣，當(dāng)你的父母遇到了困難，自然會(huì)有人伸出援手，給予他們幫助！
從公交車事件，我覺得世界上的人不應(yīng)該互幫互助嗎？可現(xiàn)在呢？他們只顧自己，當(dāng)然這代表的只是一小部分人，大部分人應(yīng)該是互幫互助的！
【小學(xué)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀小學(xué)作文01-07
【優(yōu)秀】小學(xué)的作文09-24
小學(xué)的作文【優(yōu)秀】11-08
小學(xué)的作文（優(yōu)秀）11-01
小學(xué)優(yōu)秀作文（精選）04-11
小學(xué)作文(優(yōu)秀)09-15
小學(xué)作文(優(yōu)秀)08-05
小學(xué)的作文(優(yōu)秀)09-11
(優(yōu)秀)小學(xué)作文09-14
[優(yōu)秀]小學(xué)的作文08-18