【推薦】樂趣的小學作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的樂趣的小學作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
樂趣的小學作文 篇1
在一個春光明媚的下午，我去一片竹林里捉蚱蜢來玩。我在竹林里尋尋覓覓，希望找到一只蚱蜢�？墒�，出師不利，找了很多地方竟然連蚱蜢的影子都沒看見，我只好走到另一片干燥些的竹林。哇！這里有好多蚱蜢！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”��！我心里高興極了，忍不住手舞足蹈起來。我不禁想：哈哈，蚱蜢們，今天就是你們的末日！我會一只一只地把你們捉住，然后一只一只地把你們折磨死，現(xiàn)在——接招吧！想到這里，我毫不猶豫地向蚱蜢撲去。不料，這些蚱蜢十分警惕，這一個舉動不但沒有捉住蚱蜢，反而把它們嚇跑了。它們分頭向四周跑去，我選了一只蚱蜢就向它跑去，我目不轉睛地盯著那只蚱蜢，好像一眨眼它就會長出翅膀飛走了一樣。我緊緊地跟著這只蚱蜢。
我想：你現(xiàn)在體力充沛，精神飽滿，但我不信你跳這么久不休息，等你休息時，我就馬上把你捉住。果然不出我的所料，蚱蜢支撐不住了，它不得不停在樹邊，大口大口地喘著粗氣。我高興地笑了起來，哈哈！你果然沒有力氣了，馬上就要落入我的.手中了。我躡手躡腳地一步步靠近蚱蜢，以迅雷不及掩耳之勢抓住了蚱蜢.
我仔細地打量著這只蚱蜢：臉是那樣丑，身體是那樣長，肚子上還有兩個小洞，那是它的耳朵。我用絲線綁住它的腿，它一跳，腿就斷了，繩子上只有一條綠色的腿。我又把它放入瓶內(nèi)，不給它空氣，沒過多久，蚱蜢就倒在了瓶中。
現(xiàn)在，我一看見蚱蜢，就想起以前玩蚱蜢的樂趣，讓我忍不住想再去捉一只。
樂趣的小學作文 篇2
我們家養(yǎng)了一只荷蘭豬，它長得很像只沒尾巴的小老鼠，屬性卻是豬。它身披黑、白、灰相互交錯的皮毛，時常猛一抬起頭，洋洋得意，顯示自己很高貴的樣子。他有一個壞習慣，老愛躲躲藏藏，溜得又快，所以我給它取名叫“溜溜”。他給我?guī)砹嗽S多樂趣，我喜歡它。
看著“溜溜”這副可愛的樣子，我時常忍不住哈哈大笑，不過說起它的生活習性就更可愛了。每天清晨，我就抱“溜溜”到附近的草叢里，給它喂食。你瞧它那自私的樣兒，先是用前肢把身邊的青草使勁扯到自己面前，再像卷葉蟲一樣用身子把青草卷起來，自己就躺在里面，細細的品嘗著早餐。它躲在草堆里，晃眼看去還真難找到它呢！“溜溜”吃飽后，便走出草叢，趴在草地上美美的睡上一覺。你看它無憂無慮的`樣子，好像什么事都與它無關，只要有食物，就足夠了。
“溜溜”睡覺的時候可有趣了。天氣熱時，它就像小狗一樣，身子躺下，把四肢放在側面；天氣冷時，就如刺猬似的，蜷成一團。睡醒了，用力伸個懶腰，便精神抖擻的玩起來�！傲锪铩崩鲜浅梦也蛔⒁獾臅r候，像離鉉的箭一樣，躲進沙發(fā)縫里，讓我找不到它。最讓人傷腦筋的是它躲在里面不出來，我急了，只好拿些它愛吃的蔬菜把它引出來。這個貪吃鬼，真是調(diào)皮又可愛。
我的小“溜溜”，你調(diào)皮可愛，惹人喜愛，你把我的生活點綴得充滿情趣。我喜歡你，荷蘭豬“溜溜”。
樂趣的小學作文 篇3
讀書，你可知道在這字里行間蘊含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情的遨游;讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談;讀書，它可以陶冶我們的品德、情操，使之高尚……
我把讀書當作生活中最大樂趣，但是我從來不會計較書中的知識有多少，只要書中有知識，我學到了知識，我就會很高興。在我們家的書房里，書柜上堆滿了書，別的東西都放不下。
書雖然多，但是我并沒有全部都看過。因為爸爸也愛看書，所以有些書是爸爸的，也有些書太深奧了，我看不大懂�？床欢臅沂遣粫吹�，我認為，看不懂的書看了也是白看，因為學不到知識。
當然，我還把書當作一位知心朋友，每次不管到哪，我都要帶上一本書，在空閑的時候拿出看看，書中那優(yōu)美的'語言就會深深的吸引住我，讓我那無聊的感覺頓時煙消云散;在我傷心的時候，只要我看上會書，書中那曲折的故事情節(jié)會使我頃刻間把不開心的事忘掉.....
我經(jīng)常會受到親戚們的表揚，他們都會說我知道的知識多，這時，我的自豪感就會油然而生。而在這時，在我的心里最感謝書，是它使我學到了許多知識。
我從小就愛看書，覺得書有許多樂趣，所以我看的書非常多，對書的感情也越來越深，我每個月都會去書店買書，對書更是愛不釋手，有時會向同學借書看。有時候我迷上一本書就會很難放下，以至于上廁所時也會一邊看書一邊上廁所。
我還有一個習慣，就是每天在睡覺之前，不管有多么晚，我總是喜歡先到書的海洋里遨游一番。讓學習了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點課外知識。
讀書，使我感受到了一種獨特的樂趣，就是這種樂趣，讓我的靈魂也被讀書操控。但愿這種樂趣充滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
樂趣的小學作文 篇4
閱讀，在我走進一個美麗奇幻的世界。
閱讀，是我的老師。它帶我看遍大千世界，更讓我了解社會的人情冷暖。從報紙上我找到典范，也找到令人厭惡的壞蛋。當然，我也透過報紙了解許多資訊，可隨時 跟學校的同學分享、討論，腦袋里的資料庫也會一直不停的更新，永遠不落人后。報紙里的漫畫欄也在我最無聊時，讓我發(fā)出會心一笑，永遠不會很無聊。在奇文共 賞欄里，我也學習到許多之前不會的寫作技巧及名言佳句，更讓我知道許多人的糗事，使我笑到肚子痛。
閱讀，是我的良友。它帶我進入富有想像、創(chuàng)造力的世界。它帶我進入被人遺忘許久的大晴國鬼部，和小侍郎一起使用符咒降魔伏妖，擊敗百鬼塔，揪出幕后操縱 者，讓大晴國得以平安；它帶我駕著筋斗云飛至九重天上，和齊天大圣一起大鬧天宮，又下到地府，大鬧陰曹，接著又和他一起進入龍宮，大鬧四海龍王，把全世界 搞得雞犬不寧；它帶我一起與公正不阿的包公，一起審判烏盆，洗刷它多年來的冤屈；它也帶我一起與名探福爾摩斯，合作解開疑點重重的'謎團；它更帶我了解許多 生命斗士的故事，讓我感到自己有健全的身體是多么幸福。
記得有句話：“書中自有黃金屋”這句話對小時候朦朧無知的我，相當具有吸引力。當時，我以為每看完一本書，就會得到一棟黃金做的房屋，我后來才發(fā)現(xiàn)，并不 是。但那時，我已被閱讀各項事物所獲得的充實感吸引住了！現(xiàn)在，我才了解此話真正的含義，也許黃金很重要，但閱讀卻比黃金更吸引人、更重要。
樂趣的小學作文 篇5
“喂！你們倆個，快給我過來！”媽媽大叫到，“你們怎么回事？我今天早上剛拖好，又被你們弄的亂七八糟，今天上午如果你們沒有弄好的話，我今天就不做飯了。
我沒有把媽媽的話放在眼里，沒有理會媽媽的.警告，一直躺在沙發(fā)上看書，一個小時，兩個小時，三個小時……。媽媽還沒有煮飯，“看來這次是玩真的啊！”我冷笑道，沒辦法，反正無聊，清潔一下又不會少塊肉。
我拿起拖把和毛巾，打開陽臺的門，開始工作。我拿起一個水桶，往里面灌滿了水，“媽呀，怎么那么重的！”我一拿起來，就馬上往地上灑，花啦、花啦……流水像瀑布一樣撒下來，垃圾什么的，都沖到一邊去了，我用掃把垃圾清理到垃圾桶里。
這時候就要用到這些東西了。我心里想著，我拿起毛巾，認真的擦拭桌面，用拖把把地面拖干凈，再用毛巾把地面，擦干，沒多久，做不下去了，因為太累了，于是，我用腳“拿起”毛巾，在地面上擦，我要踩滑輪一樣，一步兩步……就這樣地面變得干凈起來。
“哎！終于打掃完了，我又可以回去看書了�！闭f著，我走進客廳，躺在沙發(fā)上，看著干干凈凈的陽臺，笑了起來，其實也挺有趣的。我心里想著……
樂趣的小學作文 篇6
我很愛讀書，中午休息要讀書，晚上也要看書，有時紅不知不覺看得很晚，一到周末那簡直是我的書的時間。因為書中有許多探險故事、還有許多好看的漫畫《父與子》、各種類型的故事，語言優(yōu)美文字流暢的故事，越讀越有意思，而且無意中學了很多詞語，今天的.讀書筆記上，所有的詞語我都會添、也知道意思，媽媽說這都是我讀書的好處，我對讀書更有興趣了。
下午，我和媽媽分角色讀了《祖國》一文，覺得很有趣第一段寫的是祖國小小的，第二段寫的是祖國大大的，全文寫得非常的優(yōu)美，讀了兩遍我就會背了。通過這篇文章，我覺得寫作文，的方法是先要總寫，再分析說明，最后總結。
我以后要繼續(xù)保持愛讀書的好習慣，從各類書中學習好的方法優(yōu)美的詞句，請老師期待我的進步，我會繼續(xù)努力的。
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