精選桂花小學(xué)作文300字匯總9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的桂花小學(xué)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

桂花小學(xué)作文300字 篇1

　　每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì)聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!

　　一進(jìn)校園，就會(huì)聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的�；▔�中的花雖開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿目堆青疊之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著美麗的世界。從遠(yuǎn)望去，她是那么的.素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì)兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì)兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì)兒又飛來(lái)一對(duì)小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機(jī)勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機(jī)嗎?特別是那濃郁的花香，叫人一聞就充滿無(wú)窮的活力。

　　下課時(shí)，剛上完一節(jié)課的我們，便會(huì)跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì)拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì)充滿秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì)從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。

　　我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!

桂花小學(xué)作文300字 篇2

　　�。≌嫦阊�，原來(lái)是前面的幾棵桂花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的，滿樹(shù)金黃小的花兒，有著稍濃的芳香，真是襲人心懷、沁人肺腑。而且在這芳香中又帶點(diǎn)甜意，使人久聞不厭。

　　有的桂花像一個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，好像不好意思開(kāi)放一樣；有的在樹(shù)冠上挺直了腰板，好像在說(shuō)：看我站得多高�。∵�有的藏在葉子里，好像在和我們玩捉迷藏呢！

　　桂花的花呈小傘狀，花小，黃白色，極芳香。樹(shù)皮呈灰色，單葉對(duì)生革質(zhì)光亮，葉形及葉緣有全緣或鋸齒，花腋生小傘花序，花色種類(lèi)不一。

　　桂花不僅芳香四溢，而且還有泡茶的功能呢。摘下一些桂花，清洗干凈曬干。想喝時(shí)把水燒開(kāi)，在杯子里放入桂花，沖上一杯，三到五分鐘后，淡黃色的桂花茶就泡好了。只需聞一聞，一股清香充溢肺腑，輕輕抿上一口，香氣在口中飄飄揚(yáng)揚(yáng)，整個(gè)人仿佛步入了仙境一般，令人心曠神怡。

　　一陣涼爽的微風(fēng)吹來(lái)，瞧那一棵棵桂花樹(shù)，隨風(fēng)搖曳起來(lái)了，好像美麗的.少女在翩翩起舞。更像是金色的蝴蝶、銀色的彩帶，纏綿的飄落下來(lái)，飄到地上，染黃了大地。

　　桂花雖然不如牡丹嬌艷，也沒(méi)有蘭花動(dòng)人，但它卻用香氣熏染了人們的心靈，使人們心曠神怡，久久不能忘懷。今年的桂花格外美，格外香，我愛(ài)桂花。

桂花小學(xué)作文300字 篇3

　　我家院子里有一株桂花樹(shù)，它種在一個(gè)大花壇里。桂花開(kāi)放的時(shí)間在九月，每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí)，一陣芳香迎面撲來(lái)，像大自然送給我們的一瓶香水。我非常喜歡這種香味，它那么清新，那么自然。我一路過(guò)桂花樹(shù)下，就不停地吸氣，使勁地聞著桂花的香氣。 桂花的樹(shù)干又粗又壯，是深棕色的，不止有2米高呢！樹(shù)枝的數(shù)目不可計(jì)數(shù)，干上長(zhǎng)枝，枝上又長(zhǎng)細(xì)枝，枝干連數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)，樹(shù)葉就更不用說(shuō)了。桂花樹(shù)葉和別的樹(shù)葉差不多，和眼睛的.形狀相似，仔細(xì)看，桂花的葉邊上帶著小刺呢！

　　別的樹(shù)葉有沒(méi)有小刺，如果你用手去摸摸桂花樹(shù)葉邊上的小刺，會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)點(diǎn)刺手。桂花分布在樹(shù)枝中間的位置，桂花像一粒粒小米，是金黃色的，別的花至少也有五六片花瓣，可是枝花只有四片花瓣，它的花蕊也是金黃色的，在樹(shù)上，一簇堆在另一簇上面，一簇最多有幾十朵，最少只有二三朵，可漂亮了！你可中堅(jiān)力量小瞧那些米粒大小的桂花，那迷人的香氣就是從那些小桂花中散發(fā)出來(lái)的喲！桂花的作用也很大，可以做桂花糖，桂花糕…… 秋天是桂花開(kāi)放的季節(jié)，只要你在路上聞到一陣迷人的芳香，就會(huì)知道秋天來(lái)了。

桂花小學(xué)作文300字 篇4

　　清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，忽然，一陣帶有桂花香的風(fēng)，從窗外吹來(lái)，我吸了一下鼻子，��！那股好聞的香氣沁人沁脾，我打開(kāi)窗子，��！映入眼簾的，是點(diǎn)點(diǎn)黃色，我歡呼起來(lái)，“哦！桂花開(kāi)了！桂花開(kāi)了！”

　　出門(mén)，我迫不及待地下了樓，啊！空中彌漫著桂花溫暖，柔和的香味。向遠(yuǎn)處一望，到處是黃色的海洋，奔向桂花，我懷著激動(dòng)的心情摘下一朵桂花，看那，那嬌小優(yōu)雅的身姿，是如此美麗動(dòng)人。一朵朵桂花藏在葉子下，就像一個(gè)個(gè)害怕見(jiàn)人的小仙子，楚楚動(dòng)人的身姿，是那樣吸引人。禁不住，我又摘下一朵，放到手心上，我將手一合起來(lái)，轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又將手打開(kāi)，一聞，啊！我的手上也是那好聞的香味了。抱住樹(shù)干，一搖，那朵朵如黃色火焰似的.小花兒，飄落了下來(lái)�？窗�，它們優(yōu)雅地在空中打轉(zhuǎn)，那身姿，簡(jiǎn)直可和蝴蝶比美，接著它們又悄悄落到地上，這一切，就似下了一場(chǎng)雨，它們落到地上，香氣，卻還在空中暢游。看！人們都來(lái)采桂花了，他們采著，還不�？洫�(jiǎng)幾句，最后，人們身上全都彌漫著桂花香，人們笑著，唱著，桂花優(yōu)美的舞姿在天空劃出一道完美的曲線。

　　啊，桂花，你真美！��！桂花！

桂花小學(xué)作文300字 篇5

　　秋天，是金黃的，香甜的，杭州的秋天卻是沁香的。香氣的`來(lái)源不需仔細(xì)尋找，家門(mén)口，運(yùn)河邊就能發(fā)現(xiàn)，那一小叢金黃色微笑著隱在綠意間，這就是桂花。

　　今年的賞桂時(shí)光已經(jīng)到來(lái)，第一波桂花香也來(lái)了。只在運(yùn)河邊富義倉(cāng)附近閑走，就能聞到隱隱淡淡的桂花香。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉晃動(dòng)，香氣隨著一陣風(fēng)，呼啦一下?lián)涞搅四愕哪橗嫞瑳_進(jìn)鼻孔，似乎就能滲入蔓延到了你身上的每個(gè)細(xì)胞，這時(shí)僅有一個(gè)感受：醉了！一回頭，發(fā)現(xiàn)一叢早銀桂懸在綠葉間，像一顆顆圓圓的小珍珠，潔白明亮。桂花就是么淡雅，不張揚(yáng)，即使是金色的金桂也是默默地隱在綠葉間。在富義倉(cāng)的小路上走一個(gè)來(lái)回，才發(fā)現(xiàn)不僅是兩株桂花開(kāi)花，其他桂花樹(shù)也已經(jīng)展露花苞，也許是被前段時(shí)間的炎熱壓抑太久，如今連綿幾段秋雨，天氣涼爽，桂花們得到了召喚，便你爭(zhēng)我趕般冒頭了。

　　傍晚時(shí)分，晚霞印在了運(yùn)河上，也印在了我的身上，是時(shí)候回家了。再過(guò)個(gè)三五日，只要走出家門(mén)，香氣就會(huì)與你撞個(gè)滿懷，整個(gè)杭城都是一片醉迷香。

桂花小學(xué)作文300字 篇6

　　一走進(jìn)學(xué)校，空中就彌漫這一股淡淡的芳香撲鼻而來(lái)。是什么呢？原來(lái)是一（1）班教室旁的桂花樹(shù)。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹(shù)就像一把遮風(fēng)擋雨的小花傘。走近瞧！桂花的樹(shù)干，猶如一根柱子那么粗。往上看，桂花挨挨擠擠，唯恐落后，好像在討論什么事？桂花一串串掛在枝頭展現(xiàn)著它的美麗,芳香，迷人，小花卻生氣地想：哼！有什么了不起！

　　桂花的`花瓣非常小，中間夾著兩根“小觸角”。仔細(xì)一聞，仿佛有許多小蟲(chóng)子鉆進(jìn)你的鼻孔。只要聞過(guò)他的人，都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“啊!真香！”早晨的露珠在“綠翡翠”上滾動(dòng)著，給桂花綴上了一顆最耀眼的寶石。

　　你別看桂花那么小，其實(shí)它的作用可就大了。它能做出美味的桂花糕，能泡出芳香的桂花茶，能釀出香噴噴的桂花酒等等。

　　“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，同學(xué)們戀戀不舍地放下桂花，泡進(jìn)了教室。

　　��！桂花我愛(ài)你！

桂花小學(xué)作文300字 篇7

　　秋天的腳步早已走近我的心中，秋天里最美的氣味也在悄悄綻放，那便是我們校園中的一抹桂花香。

　　校園的花壇中有十幾顆大小不一的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)很笨拙的樣子，又像一把把敞開(kāi)的綠色大傘。雖然沒(méi)菊花那么美麗，但是香氣還是那么芬芳撲鼻。

　　走近一看，一片片橢圓形的葉子挺直了腰，像一個(gè)個(gè)永不放棄的士兵。翠綠翠綠的葉子，美麗極了！從綠葉中，可以看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的細(xì)花，特別奪目！

　　細(xì)看，花朵小巧玲瓏，一朵花只有四片小小的花瓣，中間有一點(diǎn)細(xì)小的花蕊。桂花會(huì)從雪白漸漸變成金黃色，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的。綠色和金黃色的花朵交織在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)中的桂花香味芬芳撲鼻，風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就像下了場(chǎng)“桂花雨”。我拾起幾朵桂花，像拾起幾只灑過(guò)香水的小精靈。

　　桂花的作用可多了！它可以用來(lái)泡桂花茶，還可以用來(lái)做桂花糕……用途很廣泛。

　　我愛(ài)桂花的身姿，愛(ài)它芬芳的香味，更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的精神。

桂花小學(xué)作文300字 篇8

　　我循著這花香來(lái)到掛滿桂花的桂樹(shù)下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。

　　桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開(kāi)放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹(shù)深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹(shù)上，十分耀眼。

　　校園的`桂花是金桂，開(kāi)花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒(méi)有玫瑰的嬌艷，沒(méi)有曇花的驚艷，沒(méi)有牡丹的高雅，沒(méi)有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂(lè)，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！

　　桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。

桂花小學(xué)作文300字 篇9

　　秋天的校園，是最香的，因?yàn)楣鸹ǖ南阄赌馨颜麄�(gè)學(xué)校都給浸在花香中，不管是走廊還是教室都能問(wèn)到桂花的香氣。

　　記得有一次，老師叫我們?nèi)ビ^察桂花，我們仔細(xì)的觀察著桂花的各各部位，發(fā)現(xiàn)桂花很小，但是很香。我們收集了一些桂花。有的人打算把桂花做成香包，有些人打算把桂花拿來(lái)泡茶。我們還發(fā)現(xiàn)了桂花的種類(lèi)有很多如：四季桂，普通的等等。老師還讓我們把這些給記錄下來(lái)。我們認(rèn)真的記錄了這些關(guān)于桂花的`知識(shí)。

　　有很多人把四季桂帶回家種在泥土里，還有的人把它養(yǎng)在花瓶中�？墒俏覀儼l(fā)現(xiàn)養(yǎng)在花瓶中的桂花很容易凋謝。我們就準(zhǔn)備把桂花種在自己家門(mén)前，不拿來(lái)養(yǎng)，不過(guò)我們不是折校園里的桂花，而是農(nóng)村的桂花。

　　我沒(méi)有養(yǎng)，也沒(méi)有種，因?yàn)楣鸹ê苋菀椎蛑x，不過(guò)我還是很喜歡桂花的。

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