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實用的小學(xué)二年級作文300字匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文300字 篇1
我們班有特別多特別值得表揚的同學(xué),但是我今天要夸夸的同學(xué)不是他人,是我們的組長——賁鴻振。他長得很平常,智慧卻講是和教師平分秋色。能講是大智若愚,在下課時候,他可是忙的不可開交,我都沒有見到過他可以有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都圍著他問東問西的,有時侯連教師也會去請教他。
他不單單學(xué)習(xí)好,并且還特別值得信賴。有一回,測試卷改出來了,“79、87、65、94……”教師一面讀一面緊皺著眉頭,“85、100!苯處熃K于是眉笑顏開了。
當試卷發(fā)到我們手里的那時,我們只望著成績,完完全全沉醉在“成功”的開心里,就算是有的同學(xué)看到算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。忽然,賁鴻振向講臺跑去,對教師說,他的這道題算錯了,要扣回分。
課堂里靜靜的,沒有一點兒聲,教師忽然鼓起了掌,我們也胡里胡涂地鼓了掌,“賁鴻振同學(xué)做的很好,他那種察覺并改錯的`精神特別值得我們學(xué)習(xí)!”教試里又響起了一陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于上一次。
這就是我們特別值得信賴的組長,也是我們最特別值得表揚的同學(xué)賁鴻振。夸夸我的同學(xué)作文。
小學(xué)二年級作文300字 篇2
過年了!過年了!家家戶戶都熱鬧起來了,到處洋溢著快樂的氣息。
早上,爸爸就帶著兩個紅紅的大燈籠和一副對聯(lián)。爸爸先把對聯(lián)貼好,又拿著一根很長的竹子把燈籠掛起來,紅紅的'燈籠就像一個大蘋果,又圓又紅。他在門上貼著一個倒“!保菑垺案!弊值咨羌t的,字是黃色的。
小亮和小紅出來放鞭炮,小亮拿著一根木棍,把鞭炮綁在上面,并拿來了爸爸的打火機。小亮一手舉起木棒上的鞭炮,一手湊向前去點火,火剛打著,他馬上把手縮了回去。咦,怎么沒響?噢,原來是沒點燃。小紅說:“哥哥我來點吧,我跑得快!毙×涟汛蚧饳C給了妹妹,說:“小心燒到手!泵妹眯⌒囊硪淼厝c。當鞭炮線閃出火花時,小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后,鞭炮就噼里啪啦地響了起來。
媽媽也過來了,她買來禮物正要送給小紅和小亮,他們一家高興地笑著!這是他們今年最快樂的時刻了!
小學(xué)二年級作文300字 篇3
在很久很久以前,大海和小水滴是一對很好的朋友,它們天天在一起,而他們約定過,誰也不離開誰。直到一天,小水滴想獨自出去闖闖,于是,在一個漆黑的夜晚,它隨著一艘小漁船偷偷離開了。
它來到了一片大森林里,看到許多參天大樹。它小心翼翼地對大樹說:“大樹哥哥,我可以在你的樹下安家嗎?”大樹說:“可以!庇谑牵∷螕屧诖髽淝懊嫫鸫擦,它打了個哈欠,便開始四處閑逛了。過了不久,小水滴發(fā)現(xiàn)自己越來越小了,終于挺不住了。大海聽到這個消息,它急忙奔進森林,快速地沖到了參天大樹下,救活了小水滴。
小水滴醒后問大海:“你為什么救我?”
大海說:“你雖然渺小,但也是我的一部分!”
聽了大海的'話,小水滴流下了慚愧的淚水……
小學(xué)二年級作文300字 篇4
得知今天要進行拔河比賽,我興奮不已,但真是度日如年,等來等去,時間終于到了。
我們都來到了操場上。到我們班的時候,同學(xué)們都摩拳擦掌,體育老師提醒大家抓好繩子,并嚴肅地說:“比賽開始!”同學(xué)們把吃奶的力氣都拿了出來,一個個臉漲得像個紅蘋果,不,依我看是比紅蘋果還要紅!繩子上的一會兒向左移動,一會兒向右移動,我們班上的拉拉隊都在大聲喊:“加油!加油!繩子向左!向左!可是結(jié)果沒能讓我們?nèi)缫,我們二比一輸給了五班,我們都很不服氣。
通過今天的拔河比賽讓我知道,只要齊心協(xié)力,就沒有克服不了的.困難,輸贏并不重要,重要的是自己努沒努力。
此時此刻,我心中的那片白云變成了灰色的,那張自信的臉變得垂頭喪氣。王川
小學(xué)二年級作文300字 篇5
暑期的一天,蝸牛媽媽正在做飯,發(fā)現(xiàn)醬油沒有了,自己又不能離開,就對自己的兒子小蝸?炜煺f:“快快,去幫媽媽買瓶醬油,快快答到:“好!”他接過錢就出去了。媽媽等啊等,等了好久,還沒有回來,自言自語道:“是不是出事了!”就沿路找去,在路上,它碰到了螞蟻寶寶,問:“你見到蝸牛哥哥了嗎?”螞蟻寶貝回答說:“它往那邊走了!薄芭,謝謝”說完便向那邊走了,走了一會兒又碰到了燕子姐姐,“燕子你看到快快了嗎?”“他往河邊走了!蔽伵寢屜耄核麜粫鍪。腳步加快了速度,到了河邊,怎么也看不見快快,就哭了起來,魚兒聽見了,就問蝸牛媽媽:“你怎么了?”“快快不見了!薄澳阏f快快啊,快快在那邊!”說著游了過去。原來快快把錢丟了,不敢回家,就和伙伴們玩去了。
小學(xué)二年級作文300字 篇6
我家陽臺上種了一盆牽;ǎ_的花可漂亮了。
每天早上,牽;ň陀L(fēng)綻放,讓我的心情變得很愉快,花的樣子像喇叭,也像漏斗,我們又叫它“喇叭花”,它的葉子綠綠的,呈心狀,它的莖滕爬得很高,纏繞在陽臺的欄桿上。我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象,清晨牽;ㄊ撬{色的,中午,牽牛花是紅色的,這是為什么呢?
我問媽媽牽;槭裁磿兩?媽媽說我們先做個試驗看看,首先我們準備兩個裝水的杯子,一個杯子里加白醋,另一個杯子里加肥皂水,然后我們把兩朵正在開放的牽牛花剪下來分別放進兩個杯子里,我在旁邊觀察,過了大概二十分鐘左右,我發(fā)現(xiàn)放白醋的.杯子里面的牽;ㄗ兂勺霞t色的了,放肥皂水的杯子里面的牽;ㄟ是藍色的。媽媽說因為牽;ɡ镉幸环N花青素,花青素在堿性環(huán)境中變成藍色,在酸性環(huán)境中會變成紅色,所以牽;ň蜁S空氣中酸堿度的變化而呈現(xiàn)出不同的顏色啦。哦,我終于明白了。
牽;ㄕ媸怯制婀钟制恋幕。
小學(xué)二年級作文300字 篇7
9月1日,學(xué)校要求我們在家觀看了《開學(xué)第一課》。今年年《開學(xué)第一課》的主題是“創(chuàng)造向未來”,這個節(jié)目請來了幾位嘉賓,他們講述自己的波折人生和對未來創(chuàng)新的想法。
節(jié)目中王桐晶不斷刻苦訓(xùn)練心算,最終獲得心算比賽冠軍的故事很值得我們學(xué)習(xí)。王桐晶的成功不是僅憑天賦,而是努力得來的。他利用別人玩的時間反復(fù)練習(xí),才能取得成功。俗話說得好:“沒有量的積累,就沒有質(zhì)的飛躍!敝挥胁粩嗟挠(xùn)練,將玩耍時間化為練習(xí)時間,才能獲得成功。
我相信每個人都想成功,我也一樣。但成功可不是那么容易的,需要踏踏實實,一步一個腳印,好好利用時間。這樣才能實現(xiàn)心中的夢想。以前我是一個不愛做題的.孩子,媽媽每次給我布置很多任務(wù)時,我都愁眉苦臉的,我覺得太無趣。
我現(xiàn)在才想明白:媽媽這樣給我多留家庭作業(yè),讓我多做練習(xí),就是為了能讓我孰能生巧,牢固地掌握技能。沒有扎實的基礎(chǔ),不可能獲得好的收獲和大幅度的進步。
在人生的道路上,總會不停地遇到波折,我們要勇敢地面對而不退縮,這樣才能獲得成功。作者:利君
小學(xué)二年級作文300字 篇8
我有一只憨憨的“胖小豬”。它既不會動,又不會叫,是一只朔料做的儲蓄罐。
“胖小豬”可愛的樣子十分惹人喜歡,簡直像個“活寶”。圓圓的身體像個粉紅的球兒,兩只尖尖的小耳朵豎得直直的,彎彎的眉毛下貼著兩只像黑寶石似的紙眼睛,撲閃撲閃的'。眼睛下面是一個又大又圓的紅鼻子,鼻子是活動的,可以擰開,那就是“胖小豬”的嘴巴了。如果我想取錢的話,就可以從它的嘴里掏了。哦,對了!“胖小豬”的背上有一個小口子,一旦我有硬幣就可以塞進小口子里。
這只“胖小豬”是我上一年級媽媽送給我的。自從有了它我把爸媽給我的零錢都塞入“胖小豬”背上的小口子里。每當聽到硬幣落人小口子里“!钡囊宦暻宕嗟穆曇魰r,我就非常開心。幾個月過去“胖小豬”的肚子里就裝滿了沉甸甸的硬幣。我抱著“胖小豬”,心想:這下我可以去買我想買的東西了。
“胖小豬”你的功勞真大,你真是我的理財好寶貝!
老師點評 :外形描寫細致,能注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是文章的亮點所在,并且能按一定順序來寫,眉目清晰,生動緊湊,事例寫得具體有意思,語句通順豐富,充滿童趣。
小學(xué)二年級作文300字 篇9
可愛的小嘟嘟﹙一﹚
今天媽媽給了我一個意外的驚喜—一 一只毛絨絨的小狗,我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天,渾身長滿了雪白的毛,那兩只小小的眼睛時時刻刻都炯炯有神地看著你,它還有一條細細的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了,你輕輕地拍拍小狗的腦門,它就會豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手,它就會走到你面前,我給小狗取名叫嘟嘟。
一天,我?guī)∴洁饺ス珗@玩。回到家,小嘟嘟好像特別興奮,又是爬我的腿又是咬我的`褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛又頑皮的小狗。
嘟嘟的離去﹙二﹚
一天夜里,我和媽媽回房睡覺。第二天早上,我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見了,我們到處找可還是找不
到。我很傷心,我多么想念和嘟嘟在一起的快樂得時光呀!我為了這件事傷心了好長時間呢!
小學(xué)二年級作文300字 篇10
我有一個,就是長大以后能夠當一名合格的好。
因為我覺得老師非常偉大,能夠教下一代許許多的知識,讓他們懂得怎么做人;還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻。
書中把老師比作蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己;比作春蠶,春蠶到死絲方盡,終生,無怨無悔;比作園丁,讓百花齊放、萬紫千紅。老師被譽為人類靈魂的工程師,被稱為人類進步的階梯;老師的職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累,但是能為學(xué)生做一點貢獻。我還是會盡一切所能,爭做一名老師。我相信通過自己的不懈,不斷拼搏,總有一天,我會成真,實現(xiàn)我的心愿,展示我的才華。
老師,多么悅耳的聲音啊!他能給學(xué)生們帶來、帶來、帶來。
老師,是多么受人的尊敬和愛戴,如果沒有老師的.辛勞,就不會有學(xué)生的希望和將來。有一句話叫做我愛日光和月光,但是我更愛老師的目光,他是多么耀眼,多么令人尊敬,就連八十歲的老人見了老師,也要喊一聲“老師”。
所以,我非常想當一名優(yōu)秀的,受人尊敬的好老師。
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