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【精選】動物小學(xué)作文錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的動物小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動物小學(xué)作文 篇1
放假了,我和媽媽回到了重慶老家,計(jì)劃去動物園游玩一番。
走進(jìn)了動物園,展現(xiàn)在眼前的是栩栩如生的十二生肖石像,那些石像圍成了一個圓圈,簇?fù)碇粋“大熊貓”。
我們先去了大象館,其實(shí)我想看大象很久了,以前我都是在電視機(jī)上看的大象,今天終于可以看到活生生的大象,看大象深深地吸了一鼻子的水“噗”噴出水濺到了我的衣服上。
看完了雄壯威武的大象,該去看可愛的國寶。大熊貓兩個黑黑的眼圈真像一幅墨鏡。大熊貓也是千姿百態(tài)的,有的.懶洋洋的躺在地上,有的閑著無聊滾來滾去,還有的拼了命的吃竹子。
“嘶……嘶”,什么動物發(fā)出的聲響,當(dāng)然是蛇了,細(xì)長的身體,消息的腦袋,鋒利而又尖尖的牙齒,以及那一滴讓人命喪黃泉的毒……迅速矯健般的身手,可以張到130度的血盆大口,我趴在玻璃罩欄上仔細(xì)的看著。突然,蛇猶如閃電一般朝我撲來,幸好有玻璃擋住,不讓小命難保啊。
動物世界真是千奇百怪,下次我一定還要來。
動物小學(xué)作文 篇2
記得我八歲時,曾經(jīng)去過一次寧波動物園,給我留下了深刻的印象。
那天,我和爸爸媽媽乘了幾個小時的車,來到了寧波雅戈?duì)杽游飯@。我們沿著石子路,首先來到了猴子館。只見四周種滿了樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有幾個黃色的東西,在樹上跳來跳去,咦?是什么呀?我走近一看,原來是幾只小猴子。只見它們有的在樹上蕩秋千,有的在尋找食物,有些找不到食物的,甚至還向觀光的`游客要東西吃呢!隨后,我們又來到了蛇館,隔著玻璃,我看到了一條條兇猛的蛇,它們有的是棕色的,有的是黑色的,有的是金黃色的,還有些好像愛漂亮,身上“繡”滿了花紋?,那邊的人更多,我擠進(jìn)去一看,原來是有人在“與蛇共舞”呢!只見那人身體強(qiáng)壯,有四五條蛇都纏在身上,就像是給他穿上了一條裙子,我都有點(diǎn)看不下去了,萬一被蛇咬了可怎么辦呀。走出蛇館,一眼就看見了大象館,這可是我第一次看大象呢,我激動極了,飛快地向前跑去。這大象皮膚呈灰色,長長的鼻子下有一個貪吃的嘴巴,每當(dāng)人們把食物放在它嘴邊時,它就會像餓了三天三夜一樣,把你手中的食物用它的長鼻子卷起來并放進(jìn)嘴里。大大的頭上還長了兩只小眼睛,時時刻刻關(guān)注著周圍,聽說大象可溫順了,于是我也嘗試著給大象吃水果,大象禁不住美食的誘惑,向著我慢慢走來,卷起水果,一口吞了下去,然后揚(yáng)起鼻子,又去找它的伙伴了。
我又參觀了駱駝館、老虎館……這么大的動物園,動物們在這里安家,一定很快樂吧!
動物小學(xué)作文 篇3
周末,我們班級組織了一次集體活動——-去動物園觀賞。
這一天,我和同學(xué)們都早早的來到了學(xué)校,迫切的想要去這好看,好玩的動物園。由于我們來的太早,結(jié)果老師還沒來。于是我們就在期待著老師的到來。
過了一會兒,老師來嘍。我們熱切的跑過去歡迎老師的.到來,老師看到我們小朋友來的這么早,一臉尷尬。但是看到我們這么熱情,化尷尬為開心了。
我們收拾了收拾,我們就啟程去動物園了。這一路的滿滿的期待。終于來到了動物園。動物園里各種各樣的動物很多,參觀的人也很多。我們集體游覽,因?yàn)檫@里面動物太多,害怕有什么危險(xiǎn)。我看著里面有猴子,在假山上爬來爬去的,很是活躍。還有老虎,長頸鹿,孔雀……看得我眼花繚亂的。
在動物園的這次觀光我真的很開心。
動物小學(xué)作文 篇4
我最喜歡的小動物是我家的小狗,它既可愛,又很聰明。
小狗睡覺很有意思。天氣暖和時,小白狗很愛趴在地上睡,前腳向前伸著,后腿向后伸,或是四腳朝著同一方向舒服地躺著。冬天來了,小狗怕冷了,它把頭緊緊地埋在腿間,蜷著身子呼呼大睡,。它如果開心的話,還會四腳朝天睡,肚子隨著呼吸一鼓一鼓的。它覺睡醒了,還會伸懶腰,把前腳伸得長長的,再吸上一口氣,把身子一拱,可愛極了。
小白狗不但可愛,還很聰明。有一周末,我們帶著它一快兒到地里去干活。忙呀忙,忽然發(fā)現(xiàn)身邊的小狗不見了。它到底去哪里了?這里沖沖哇哇的,它會不會迷路了呢?我們連忙去找,可是,找了好久都沒有找到。我就想小狗是不是被偷走了,或者是跑其他什么地方去了,我和媽媽像熱鍋上的螞蟻,東跑跑,西跑跑,就是沒看到小狗的'蹤影。最后,爸爸說:“天色已晚,我們回家吧!”一路上,我難過極了,一直在想著小狗的事,一句話都不想說。當(dāng)我走到家門口時,“汪汪汪”,隱隱約約傳來小狗的叫聲!皶粫俏覀兗业男」纺兀俊蔽疫@樣想著,三步并著兩步,飛快地沖院子,小狗果然在那里恭候多時了,看見我們回來了,小狗立即把尾巴搖來搖去,“。⌒“坠!”我愉快地叫著,一把抱起小狗,心里可高興了。
我真喜歡這既可愛又聰明的小狗啊 !
動物小學(xué)作文 篇5
一天,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云。在老師的帶領(lǐng)下,小朋友們到動物園參觀。
他們來到猴園,看見幾只活潑可愛的猴子在假山上玩耍。它們有的把香蕉頂在鼻尖上,朝著大家做鬼臉;有的把細(xì)長的.尾巴鉤樹枝上,快樂地蕩來蕩去;有的捧著青蘋果,津津有味地吃起來;還有點(diǎn)傻傻地坐在假山上,眼睛瞪得大大的,好像在問:“你們是誰呀?從哪兒來呀?”
不知不覺時間過去很久了,小朋友依依不舍地離開了猴園。
動物小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了4只可愛的小雞。
小雞全身黃茸茸的,眼睛圓溜溜的,嘴巴像個小三角形。小雞每天叫個不停,像媽媽嘮叨我寫作業(yè)。
小雞最愛吃小米,奶奶把這些淘氣的'小雞放在一個小紙箱里,當(dāng)奶奶把小米也放進(jìn)紙箱時,小雞們就開始不停的搶著小米。聽著小雞啄米的聲音,我就仿佛聽到小鬧鐘走動的聲音。因?yàn)樾‰u啄的很快,像秒針在走動。
我很喜歡我家的小雞,每天我都會去看它,小雞是我的好朋友。
動物小學(xué)作文 篇7
在一片森林里,一名消防員接到了通知,說是這片森林著火了。在火最大的地方,有一間小木屋,里面有一只松鼠,它正抱著一堆松果準(zhǔn)備離開呢!因?yàn)樗谝粋長筒靴里貯藏食物時,森林忽然著火了,所以它正抱著一堆松果準(zhǔn)備離開。這些松果是它為冬季做的貯藏呢。
冬天來了,西北風(fēng)呼呼地吹著,動物們在冰天雪地里貯藏吃的,啄木鳥在一棵枯萎的橡樹上啄了成千上萬個小窟窿,把吃的'放進(jìn)去,再放入幾顆橡樹籽,并把洞口塞得緊緊的,防止強(qiáng)盜偷走。
螞蟻、熊、蝙蝠都是貯藏食物的高手,可比它們更高一個檔次的要數(shù)山獅和蜘蛛了。山獅用葉子和樹枝把吃剩下的東西蓋住,以便來日享用!蜘蛛把自己捕捉到的昆蟲用自己吐出來的絲裹住,這可是再好不過的食品了。
可是蜜蜂就有些傻了,它把蜂蜜放在同一個地方,這樣就給熊提供了方便,熊只要發(fā)現(xiàn)了,一下子就把蜂蜜一掃而空。
小兔在搬家的時候,為了讓菜防止腐化,就把菜曬干,這樣就可以把菜長時間貯藏了。
動物是多么地聰明,簡直和我們?nèi)祟愐粯勇斆?
動物小學(xué)作文 篇8
從前,在一個小島上,住著許多動物,有長頸鹿、小鴨子、小雞、袋鼠……
有一天,在這個動物小島里發(fā)生了一件非常棘手的事情:許多小動物都寫信存入郵局,要寄到世界四面八方去,但由于郵局缺少一名郵遞員,日積月累,信已經(jīng)塞滿了整個郵局,事情還是沒有得到解決。這時,島內(nèi)郵遞員袋鼠提議說:“我們局里寫通知,我再把通知放進(jìn)每家每戶的信箱里,島內(nèi)一定有人來報(bào)名!遍L頸鹿局長聽到袋鼠的提議后臉帶笑容地回答說:“這個方法好是好,但如果要抄那么多份通知,有點(diǎn)不可能,對了,我們就寫一份通知,貼在郵局的'門口,你看,怎么樣?”“好辦法!”袋鼠興奮地說。
第二天,小雞和小鴨果然一起來到郵局報(bào)名來了,長頸鹿局長帶著小雞和小鴨來到一個小湖旁邊,問小雞和小鴨說:“你們誰會游泳?”“我會,我會!”小雞和小鴨異口同聲地回答!澳悄銈兛梢C明給我看喲!”長頸鹿說。小雞、小鴨齊聲回答:“好的!闭f完,小雞小鴨就跳下了湖里。小雞在湖里呆了一會兒,便吸滿了水,小鴨看見了,立即游過來救小雞,長頸鹿局長也向湖里扔救生圈,過了一會兒,小雞被救上了岸,就這樣,小鴨當(dāng)了動物郵遞員。
小雞掃興地回到家,把剛才發(fā)生的事告訴了媽媽,雞媽媽微笑地說:“小雞,你以后再也不要做你根本不能做的事情了!
動物小學(xué)作文 篇9
我們家的家人都很喜歡小動物,所以家里的小動物從來就沒有斷過,但是要說里面哪個動物我最喜歡,當(dāng)然要屬我家兩只可愛的小烏龜。
接下來你就看它們是如何討人愛的吧!
小烏龜有一個厚厚的背殼,爬起來慢極了,如果你要是想等它,那我勸你還是不要等它了,因?yàn)樗娴呐赖暮苈,速度不是你可以想象的,小烏龜背上的殼比平時我們用的一元硬幣還要稍微大一點(diǎn),殼的中間有點(diǎn)凸起,真像一個小山包。
除了它的殼讓人印象深刻之外,小烏龜?shù)臍さ闹虚g還有三個扁扁的六邊形圖案。小烏龜?shù)臍ず艽,但是它的頭卻很小,只有豆子一般大,頭上還有一雙有趣的眼睛,小小的,一遇到什么危險(xiǎn)的事就趕緊往殼里縮,如果小烏龜?shù)搅怂,那么你就會看到小烏龜(shù)男∽煸诶锩嬉粡堃缓系模芟褚粋“人”字。身體兩側(cè)有四只小腳,就像四把槳在水里不停的劃動。身體后面的尾巴尖尖的,就像一根針。小烏龜腹部上的殼是淡黃色的',上面還有14個小小的、圓圓的、黑黑的花紋,這些小花紋排成兩排,就像金色的沙灘上留下的一串腳印。
兩只小烏龜在水中可有趣啦!它們有時擺動四肢,撥動脖子,好像在跳雙人舞;有時頭碰著頭,好像在商量國家機(jī)密;有時把腦袋伸出水面來看看有什么新鮮事。我在水里放了一些烏龜食,兩只小烏龜就會立即上來搶食吃,都互不相讓。
可是兩只小烏龜現(xiàn)在卻離我越來越遠(yuǎn)了,它們倆雖然現(xiàn)在已經(jīng)不在了,但我會永遠(yuǎn)不會忘記它們的,它們拼搏向上的精神永遠(yuǎn)會鼓舞我!
動物小學(xué)作文 篇10
我家買了一只小甲魚,五分幣大小,超可愛!
我的小甲魚叫小頑,它的性格就如同它的名字,很頑皮。夏天一到,我就拿小頑放到一堆細(xì)沙上,小頑可真頑皮,在沙上翻跟頭,呵呵!真可愛。冬天到了,小頑就不再像以前一樣肯吃東西,我扔一些小魚、小蝦,小頑都不吃,最后我把小頑喜愛的食物給它吃,它才肯吃一點(diǎn),我看小頑吃得津津有味,心里別提多高興了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,小頑現(xiàn)在已經(jīng)跟盤子一樣大了,我決定把小頑放生。我來到屬于甲魚的地方,把它放在地上,讓它爬回湖里,我看著它回去的'影子,想起了我和小頑的回憶,情不自禁地哭了起來。
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