有關小學的老師作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學的老師作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學的老師作文 篇1

　　我已經是六年級的學生了，我接觸的老師有很多，可是我最喜歡的是賈老師，劉老師和楊老師。

　　賈老師有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑的頭發(fā)，一個不大不小的鼻子，兩個小耳朵，年齡不到五十，但看上去卻像三十多歲。每天都面帶笑容地走進教室，同學們都說她很像我們的媽媽，大家就親切地稱她“賈媽”。

　　賈媽特別喜歡看書。有一次，我們在寫作業(yè)時，賈老師巡視一會，就開始看書，她看書是那樣的認真，有時還圈圈點點，最讓我們幸福的是，每次她都會把自己閱讀到的好文章和我們分享。賈媽讀書可有味道了，我們每次都聽得津津有味。在她的影響下，很多同學都喜歡讀書，我們每天都能分享到精美的文章。在這方面，我們真是受益匪淺。這都要感謝我們的賈媽。

　　賈媽對待新生更是有耐心。她看到他們寫的字很潦草，就和我們一起復習寫字歌�！邦^一齊，腳一齊，胖瘦差不離，點橫豎要頓筆，小腳丫踢出去、、、、、、”，中午休息的.時候，老師還把他們留下來，叫到黑板前，挨個指導，老師的耐心感動了同學們，同學們練得都很認真，不幾天，他們的字就有了很大的提高。家長們都想見一見這個有耐心的老師。

　　劉老師是我們五年級的班主任，上課時特別嚴厲，下課時卻是和藹的，可是在站隊的時候，如果有人說話的話，就會被批一頓。有一次我們排隊回宿舍，可是在站隊的時候，我說了幾句話，被罰了400字檢查。

　　楊老師是我們六年級的英語老師，我們也喜歡他，每次上課他都會和我們一起玩游戲，游戲后，我們就開始上課了，英語課非常有趣，老師讓我們記了許多有用的東西，如音標，B動詞等等。

　　我愛這幾個老師，遇到他們真是我的幸運，他們給我們的學習生活增添了無限的色彩。

小學的老師作文 篇2

　　“ 不經歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。每當我遇到困難，我就會想起這首歌鼓勵自己，這件事也是如此。 這是在幼兒園的一天：那天是個特殊的日子，因為幼兒園要舉行一年一度的講故事比賽。

　　在老師的推薦下我也參加了比賽，我講了《農夫與蛇》的故事，因為我講故事時表情和動作都不是很投入，所以很遺憾我只拿了第三名。 第二年在我的堅持下又參加了比賽，因為做了充足的賽前準備，這次我有很大的信心，我講了《鱷魚的眼淚》的故事，經過努力這次我也只拿了第二名，賽后總結了經驗主要是故事表演中動作少了一點。

　　第三年我再次堅持參加了比賽，這是我幼兒園生涯的最后一次故事比賽，這次我相當?shù)闹匾�。經過了前兩次的經歷我總結了一定的經驗，加上充分的.準備，有了必勝的信心。

　　我講了《三只小熊》的故事，果然在這次的比賽中終于拿到了第一名。 經過這件事我知道了：每一次的“堅持”不一定都會贏，但是只要“放棄”了就必定會輸�！皥猿帧币彩俏业睦蠋�！

小學的老師作文 篇3

　　我的數(shù)學老師，姓陳，她有一雙大大的眼睛，秀長的黑發(fā)，圓圓的臉蛋有點發(fā)黃。她總愛穿一身紅色衣服，黑色褲子，她很愛懲罰調皮搗蛋的同學，看見上課玩的同學，她就用竹棍打愛玩的`同學的 手。

　　有一次在課堂上，我把一道應用題做錯了，陳老師就大發(fā)雷霆，把我打了一頓。還有一次，我和同桌說話，老師又用棍子把我打了一頓，而且打得很重。漸漸我明白了，老師打我，是為了讓我努力 學習，成為一名優(yōu)秀的學生。

　　我希望陳老師能改掉打人的習慣，那么，我們會更喜歡她。

小學的老師作文 篇4

敬愛的竇老師：

　　您好！

　　時間就像握在手里的細沙，它慢慢地流逝，沒有聲音，沒有蹤跡。不知不覺中，我即將結束六年的小學生涯。離別總是難舍的，往事又涌上了心頭。每當我想起這些事兒，就不禁想起竇老師那親切的笑容，深深的教誨。

　　我還清楚地記得，五年級上半學期我剛剛轉來的時候，身上有許多壞習慣。學習還總是跟不上。您知道以后，便經常把我留下，為我補課。日積月累，我的成績逐漸提高了。而您卻因為日夜操勞而患上了些疾病，但還每天堅持給我們上課。兩年如日，您每天都堅守在自己的崗位上。�。±蠋�，您是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵————我們；您是燈塔，在黑夜里為我們照亮前進的路程。

　　您不但關心著我們的學習，還關心著我們的生活。

　　記得五年級個大課間，我回到教室，突然感覺肚子很痛，忍不住將許多嘔吐物吐在了地上。您見了，不顧那難聞的氣味，迅速找來個簸箕與把掃帚，將地上的'嘔吐物清理干凈，還關切地問我怎么了，每當我想起這幕，就會不由自主地流下眼淚。

　　“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，化作西邊的云彩……”耳邊又絮繞起那優(yōu)美的音樂。但我再也瀟灑不起來了。再過二十幾天，我就要告別母校，告別親愛的老師了，那不舍與眷戀也在瞬間涌上心頭。

　　祝您工作順利，萬事如意！

　　您的學生：張尊巖

　　20xx年5月15日

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