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小學生作文

成長的煩惱小學作文

時間:2023-06-11 09:23:15 小學生作文 我要投稿

精選成長的煩惱小學作文合集9篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的成長的煩惱小學作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選成長的煩惱小學作文合集9篇

成長的煩惱小學作文 篇1

  我13歲了,這或許是詩一般的年華,如生命旋律的一絲顫音,春天鮮花上的一縷笑靨。12歲的時代已經(jīng)過去,13歲的時代來臨,從小學到了初中,新的環(huán)境新的壓力,煩惱的產(chǎn)生不可避免!13歲的天空好似一片灰色。

  作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少,老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,壓力之沉重,“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重的負擔壓在我們的肩上,當然揮之不去的就是老師的叮囑和父母的嘮叨。父母不斷的讓我學習,寫完作業(yè)后,做數(shù)學題、復習、預習、背課文注解、背單詞、看句型……老師當然也沒有讓我們閑著,老師不斷的發(fā)卷子,我們不斷的做卷子,越來越沉重的負擔,使我們的天空有點陰。

  父母和老師重視的是我們的成績、我們的未來,他們希望自己的子女成龍成鳳,而卻沒有注意到我們的感受。這不,星期天到了“快點寫作業(yè)!”媽媽說了一句,當然這還不算完,“把各科的發(fā)卷子都做完、把內(nèi)容都記下來、一會兒開始聽寫單詞、聽寫字詞、再做兩頁數(shù)學。”面對山一樣的家庭作業(yè),我無言以對,在這個家里,我的'隱私是透明的,一切還要聽從家長的嘮叨,我的耳朵磨出了繭子。

  難道成長的煩惱我們只能強忍著,我有時也會爆發(fā),自己悶在屋里聽音樂,減輕壓力,在這個我們絕對沒有隱私的環(huán)境下,我們只能順從。成長的煩惱,也許大人們也經(jīng)歷過,但在他們的年代里,沒有沉重的學習負擔和學習壓田徑,更沒有嘮叨。在大人的眼里,我們是透明的,又有誰來關心我們的煩惱呢?

  灰色的天空,我該何去何從,我的煩惱,我的壓力,我的負擔,我該怎么走向屬于我的未來!

成長的煩惱小學作文 篇2

  “我不想我不想長大,長大后世界就沒有童話,我不想我不想長大,我寧愿永遠都笨又傻……”最近,我特別喜歡哼S?H?E的《不想長大》這首歌,尤其是這幾句簡直唱出了我的心聲。瞧,長大后多不好:長大了,再也不能和伙伴們無拘無束地打球、捉迷藏……,不然,大人會責備“太瘋”了;長大了,再也不能和伙伴登山探險了;長大了,還有做不完的作業(yè)……總之,不想長大的理由太多太多。

  小時候多好哇:犯了錯,大人總會包容“還小、不懂事、下次注意……”而現(xiàn)在即便做錯了一點芝麻小的`事,也要受責備,被人背后說閑話;

  記得五年級的時候,上課的鈴聲響過了,而我還在回味著課間的精彩片斷,老師把我叫起來回答問題。課堂上沒聽,我站在那里,臉上火辣辣的,看看老師嚴肅的臉,聽聽同學們幸災樂禍的笑聲,我感到無地自容。我感到難為情,我這個當班長的怎么這么丟臉。終于下課鈴響了,我還沒有從自責中走出來,老師把我找去進行了談話,無非是不要驕傲,山外有山人外有人,學無止境……辦公室出來,幾位同學跟在我身后,“大班長,你在課堂上想什么?透露一點……”回到家,我將這消息告訴了父母,父母那失望的眼神令我更為羞愧。為什么?為什么?只不過就是這樣的一件小事。

  不想長大,真的不想長大,因為我不想在那書山中苦苦掙扎,不想再為考試分數(shù)而懊惱不已,更不想再被同學們嘲笑了。

成長的煩惱小學作文 篇3

  我已經(jīng)是一名初中生了嗎?是的,我是一名中學生了!剛上六年我們就被中學提前收編了。所以我的煩惱也接踵而來了。

  在小學時一天只上6節(jié)課,哎!一到中學就成了8節(jié)課,數(shù)學開始加快了速度,語文也開始學上了比以前還要深奧的題型,本來外語學的不怎么好哎呦又加快了。好不容易放學了,媽媽又讓我上數(shù)學班和外語班,回到家就開始飛忙的.寫作業(yè),好累!

  周日放假的時候,我和“耐妃”和“皇兄”,“皇姐”一起瘋鬧時,媽媽總會說我:“你能不能有點女生樣!”我總會伸出舌頭,搖著頭。不一會我又和她們開始瘋鬧,我對媽媽說:“老媽我要看電影,媽媽說去看吧!拿你真沒辦法。

  哎,考試了,要是考砸了怎么辦呢?媽媽說了:考好了就和我去安達玩去,我的心里不知什么時候就像有一塊大石頭,哎,怎么辦好呢?快好好復習吧!心里想著:加油!你一定可以的。

  成長中的你我,也要不斷鞭策和寬慰自己,讓所有的煩惱變成快了,讓我們的學習和生活更加精彩。

成長的煩惱小學作文 篇4

  在我成長的道路上,每一天都過得十分充實、快樂,可一到五六年級這學習的“高潮”時期,老師布置的作業(yè)就像一個沉甸甸的'包袱,壓得我氣喘吁吁。

  一節(jié)數(shù)學課上,老師上完課后要我們寫作業(yè)。叮鈴鈴。下課鈴響了,我放下筆,站起來,伸了伸手,彎了彎腰,呵!真輕松!“組長中午交課堂作業(yè),沒交的要重罰!”老師似乎在和我作對,我的速度本來就好慢,再被老師這么一嚇,我的天呀!我何時才能抄完題目,更不用說做完了呀!

  到了中午,我早早地吃完飯來到教室里做作業(yè),到交作業(yè)的最后一分鐘,我一驚人的速度寫完了,我舒了一口氣。不一會兒,老師從袋子了拿出一沓厚厚的紙張,讓我有了一種不祥的預感。果然,發(fā)下了兩張基礎題試卷和一張思考題試卷作為家作。對于我們假期都要上補習班的同學來說,只能用一個字來表達此時的心情——煩!但對于不要上補習班的同學來說,一天就足夠了,哎!真煩哪!

  一回到家,我馬上放下書包就開始做,連吃飯都顧不上了。九點半,我終于完成了全部作業(yè),可此時我已經(jīng)累得腰酸背痛,躺在床上呼呼大睡了。

成長的煩惱小學作文 篇5

  最近我嘴里面的一顆牙老是搖搖晃晃,就像排隊里的人總有那么幾個再亂動,我這顆牙,它考慮了很久很久,它可能在想,我該不該掉下去呢?改不改呢?就這樣,我整天煩得要命,但是,我雖然有辦法讓它掉下來,那就是拔牙。但是有一個問題來了,我怕疼呀!到底要怎樣解決這個煩惱呢?我快煩死了!

  牙呀牙,你快掉下來吧!這樣我的煩惱就沒了呀!我又去問同學們,有的`說去拔牙,拔牙不疼;有的說不去拔牙,很疼的;有的說讓牙自然的掉下來。我到底該聽誰的,這時我唱起了"最近比較煩,比較煩,比較煩……"

  這就是我的煩惱。

成長的煩惱小學作文 篇6

  時間總是不知不覺地從你手上溜走,就像一只來無影去無蹤的透明蝴蝶,當你認為你抓住了它時,它卻早已飄出你的掌心,悠然而去。

  幼時的我總是盼望著時間快點兒過去,總是幻想著成長是那么美好?墒钱斶@一切真正到來時,我才猛然醒悟,才可以懷念以前,懷念以前的美好。

  還記得以前,作業(yè)不見得有多少,我卻總是抱怨作業(yè)太多。而現(xiàn)在,在時光流逝后的`今天,我才發(fā)現(xiàn),相比以前,現(xiàn)在的作業(yè)不是一摞厚厚的卷子,就是一本沉沉的練習冊,和字典相比,也不見得薄了多少。

  曾經(jīng),一放學回家,寫完了作業(yè)后,便是快樂的玩耍時光,周末的補習班那也只有渺茫幾個,還曾抱怨補習班擠滿了整個周末。而如今,補習班就如同一袋子沉重的石塊,壓在我的肩頭。放學,我看著黑板上那純白的粉筆字,思索著補習班后是不是又該熬夜了。

  以往,從沒有聽過什么“新星”“嘉禾”“星!保紶柭犅勥^幾次“新星”,也只不過認為那是“遙遠的以后”罷了。終于,這個所謂的“遙遠的以后”到了,那幾所私立學校早已耳熟能詳,而“希望杯”,“世紹賽”等等競賽名稱也能一一道出。

  六年級,在我的盼望中來到了。迎接我的不是喜悅,而是惶恐。

  也許,這就是成長的煩惱吧。

成長的煩惱小學作文 篇7

  每個人都會有七情六欲,都會有煩惱。我也不例外,我的煩惱是:家長和老師為什么就不能體諒我們呢?在學校,老師只知道要我們寫作文,做數(shù)學題,背誦英語單詞;只一味地要求我們遵守紀律,考高分,哪里知道我們心中的苦衷呢?

  在家里,我做錯了事,爸爸媽媽就會罵我,而我卻不能說出心中的痛苦,只能甘受委屈。有時候跟他們爭辯幾句,他們就會批評我不該頂嘴,難道我們連申辯的權利都沒有嗎?

  大人們總是固執(zhí)地認為我們小孩子不懂事,他們說話時,我們?nèi)绻先ゴ钋,他們準會說:“大人們說話,小孩子不要插嘴,一邊待去!彼麄兡睦镏,有的時候小孩的話也是很有道理的!大人們總是羨慕小孩無憂無慮,其實我們也是很辛苦的,在他們的心目中,我們只是懵懵懂懂的小孩子。

  他們認為,小孩子就要聽大人的話,他們說什么我們就得做什么?墒牵F(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的.了,現(xiàn)在的大人不應該把我們當小孩子看待,而是應該當我們是朋友,用朋友的待遇去對待我們,因為現(xiàn)在是21世紀了,我們的觀念應該隨著時間的推移而改變,老觀念不要再去想了,不然你會被我們這個社會給淘汰。不是嗎?

成長的煩惱小學作文 篇8

  每一個人都有一個令人頭痛的煩惱。而是哦那個令人頭痛的煩惱跟了我6年。那就是寫毛筆字。

  這6年來,毛比如同我的同窗好友,陪伴了我6年。 從6歲起,我就進入了練字生涯的大門口。剛開始,我認為練字是我生活之中的一種樂趣。漸漸的,我與毛筆漸漸成為了天天見面、形影不離的好朋友。可是,隨著年齡的增長,我漸漸想了毛筆遠一點了,有時我想把它折斷。由于害怕爸爸的批評,只好忍了。但我真的不想練我的毛筆字。在以前的日子里,不管干什么事,都必須把毛筆字練完;不想寫了,有時還可以蒙過去,爸爸一旦發(fā)現(xiàn)我忘記、或不練,就會得到一個嚴厲的批評,F(xiàn)在我看見毛筆字就發(fā)煩。以前,我將毛筆字當作我的朋友,把練毛筆字當作我生活中的一種樂趣;現(xiàn)在,我將毛筆字當作我的玩具,將練毛筆字當作我生活中的一種應付。有時,為練毛筆字受批評時, 我就很害怕毛筆,將毛筆當作惡魔。

  今年我12歲了,我很想回到小時候。那個充滿歡聲笑語的`童年,那個歡樂的童年,那個沒有煩惱憂愁的童年。我真想把自己的煩惱——練毛筆字忘掉。把練毛筆字當成一種娛樂。我真想回到從前,從頭開始。 “我不想,我不想,不想長大 ……”

成長的煩惱小學作文 篇9

  不知什么時候我脫下了一身的天真,披上了一層又一層的偽裝,我自己都不認得我自己。

  我慢慢的開始改變,從原本的天真無暇變成了擁有各種心機的.人,我開始很少說話,變得冷漠無情,就算別人打我,我有一個冷漠的眼神,反射過去,是他們害怕看見我的眼神,原本的好朋友現(xiàn)在經(jīng)沒了。

  我開始挑剔,挑剔衣服不好看,早飯晚飯午飯不好吃。又開始挑剔朋友。

  我原本喜歡穿紅色,粉色靚麗的衣服,就是因為改變我開始喜歡穿深色的衣服。我想這也是有原因的,我們女生在班級中的地位十分的弱小。為了杭為我們女生在班級中的地位我不得不改變自己,我開始學習跆拳道欺負我們女生的人踢得落花流水。

  我們女生的地位在班級中又變得很強大,可是我卻改變了自己。我知道一切是無法挽回的,我不能變回以前天真無邪的我,我只好批上一層又一層的偽裝,來看待別人。

  我開始不愿意和人說話,就算說話,說的也是虛偽的話,不明白,為什么男生要欺負女生,為什么,為什么。

  只要看到這篇作文的人請幫助我......

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