【推薦】我的老師小學(xué)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的老師小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
我的老師小學(xué)作文 篇1
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的、嘴巴小巧，經(jīng)常面帶微笑。嘿，沒錯(cuò)，她就是我的啟蒙老師——尚老師。
在小學(xué)一年紀(jì)的時(shí)候，我是一個(gè)好玩、好動(dòng)的小女孩兒，我不喜歡安安靜靜的讀書，覺得讀書一點(diǎn)兒意思也沒有�？缮欣蠋熞笪覀儚男【鸵B(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，規(guī)定每天讀一個(gè)小時(shí)的書。這對(duì)我這個(gè)不愛讀書的“壞”小孩來說，簡(jiǎn)直比登天還難呀！很快，我就想到了一個(gè)方法：看書的時(shí)候，我就關(guān)上門，讀我自己喜歡的書，又是還會(huì)偷偷地笑呢，等到了一個(gè)小時(shí)再出去。
“躲得過初一，躲不過十五”這句話可真是驗(yàn)證在我的身上了。很快我的這種方法就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。為了不讓我在偷懶，媽媽每天都看著我讀書。美其名曰“親子共讀”時(shí)間。尚老師為了激發(fā)我們的興趣，搞了很多活動(dòng)：讀書比賽、閱讀考試、漂流活動(dòng)、一站到底……在尚老師的良苦用心中，我漸漸的'喜歡上了讀書。
另外，尚老師還交給了我們讀書的方法：讀書，要一字一句的讀，遇到不懂得詞和不認(rèn)識(shí)的字都要查一查，然后標(biāo)在旁邊。讀書的時(shí)候要邊讀邊畫，把好詞好句畫出來，我還在書里摘抄了好多好詞好句，一邊寫作文的時(shí)候用。以前我寫作文的時(shí)候，總是愁眉苦臉，現(xiàn)在是一些作文就來勁兒，“刷刷刷”地就寫了一張，而且寫得越來越好，內(nèi)容越來越豐富充實(shí)了。
現(xiàn)在，讀書已經(jīng)成了我的愛好了，家里的書多得書架里已經(jīng)裝不下了。我知道了很多道理，這都要感謝我的啟蒙老師。課上她是我們的老師，課下她又是我們的朋友，她就是我的啟蒙老師——尚老師！
我的老師小學(xué)作文 篇2
跟老師說說心里話 老師，您是那么的和藹可親，您就像花園里的一位辛勤的園丁，我們是花園里的一朵朵小花，經(jīng)過您的精心栽培，使我們漸漸長(zhǎng)大，三年來，您為我們花了多少心血啊！ 您每一次幫我們修改作文，您是那么的仔細(xì)，在我們的作文本上印上了密密麻麻的紅筆字，一看就知道老師您是那么的希望我們的作文能夠?qū)懙煤谩?記得有一次老師您喉嚨痛，疼得都快說不出話來了，您都不請(qǐng)假，依然當(dāng)我們上課，我們卻不聽課，有許多同學(xué)講話開小差，害您生氣，說我們沒心肝！其實(shí)不是我們沒心肝，而是想關(guān)心您，只是由于一些同學(xué)的影響，所以才......老師您為了我們付出的.實(shí)在是太多太多我們?cè)趺茨芡四兀?老師我愛您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的。您不僅給了我們知識(shí)，還教會(huì)了我們做人的道理。老師，其實(shí)我們都想您教我們到畢業(yè)，如果您真是不再教我們到畢業(yè)班，我覺得會(huì)很可惜，但是我不會(huì)辜負(fù)您的期望的，一定會(huì)成為我國(guó)的棟梁，到時(shí)再來報(bào)答您。 老師祝您在教壇展才華，桃李滿天下。
我的老師小學(xué)作文 篇3
我的老師不算漂亮，但她卻擁有著金子般的心靈。
“同學(xué)們，上課了！”今天是我校報(bào)到的日子，剛剛還在討論班主任的同學(xué)們被一串悅耳的聲音打斷了。
她穿著紫色的外套，是那麼樸素，卻散發(fā)著成熟的知識(shí)女性的魅力---------溫柔、慈祥、可親。嘴角淡淡的微笑，讓我印象深刻；她眼角的皺紋，是歲月的見證，更是知識(shí)的積累；她那炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒。
這一次，我的`眼前一亮，被她那不同與常人的氣勢(shì)所吸引。
我的老師雖然愛開玩笑，但她也有嚴(yán)肅的一面哦。
上完大課間，都有人“站崗”看看老師來了沒有，奇怪的是，前幾天沒人“放哨”。同學(xué)們嘰嘰喳喳個(gè)聊各的，沒有人注意到“米大俠”冷著臉站在門口。忽然，有一個(gè)同學(xué)不說話了，看著“大俠”教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜得連一根針掉到地上都聽得。米老師發(fā)火了：“你說你們都多大了，還不知道......�！蓖瑢W(xué)們都低著頭。大俠又打開課本給我們講課，態(tài)度語氣一秒鐘就變了。我真佩服大俠啊。
每當(dāng)有同學(xué)病了，米老師總會(huì)相對(duì)帶女兒一樣照顧她；每當(dāng)班上有同學(xué)家庭困難的，老師總會(huì)熱心的去關(guān)心、幫助她；每當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí)，我們耳邊總纏繞著幾句贊揚(yáng)的話語；每當(dāng)我們驕傲?xí)r，老師也會(huì)潑我們一盆冷水......她嚴(yán)格的要求給我們好成績(jī)；他慈母般的一面讓我們?cè)趯W(xué)校倍感家的溫暖。我愛我們的“米大俠”。
我的老師小學(xué)作文 篇4
我的作文老師，剛四十出頭。他頭頂?shù)念^發(fā)很稀少，一看就是聰明絕頂?shù)娜恕Ｋ⑽⒂行劚�，高高的鼻梁上架著一副方形眼鏡，大大的眼睛上橫著兩條粗粗的眉毛，生氣時(shí)，他的眉毛左高右低。在沙發(fā)上看書時(shí)，他總是翹著二郎腿。
他對(duì)我們很嚴(yán)厲，做事情一絲不茍。為了讓我們?cè)谡n堂上有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他給我們?cè)O(shè)置了獎(jiǎng)罰措施，用積分制來兌換期末大獎(jiǎng)，誰的'積分最高誰就能獲得一整套他收藏的《史記》。一次我們正在寫作文，可因?yàn)橐患∈乱鹆宋覀兊臓?zhēng)執(zhí)，討論的聲音也越來越大，這時(shí)老師用力地一拍桌子說：“你們都吵什么吵，自己寫自己的，不能討論，難道你們考試時(shí)也是這樣子的討論嗎？”老師的話讓同學(xué)們安靜了五秒鐘，之后就又出現(xiàn)了一些細(xì)小的討論聲，繼而大，繼而更大，最后人聲鼎沸。老師和同學(xué)們說，要是誰再吵我就給他扣五分，同學(xué)們都嚇了一跳。心想，這可關(guān)系到我們的期末大獎(jiǎng)啊，馬上都不言不語了，老師的臉上立馬泛出了一絲欣慰的笑容。
除了課堂上講話要扣分，老師還給我們立下了一個(gè)規(guī)矩，讓我們樹立正確的時(shí)間觀念，就是如果誰上課遲到，要被罰站，遲到幾分鐘就站幾分鐘。一次已經(jīng)上課了，可有個(gè)同學(xué)遲遲沒有到來，八分鐘過后她終于來了，老師就讓她罰站，因?yàn)樗t到了八分鐘，所以她要罰站八分鐘，相當(dāng)于浪費(fèi)了十六分鐘的光陰。這十六分鐘要是用在學(xué)習(xí)上，對(duì)她的幫助有多大啊，從此以后，就沒人敢遲到了。
這就是我的作文老師，你們猜猜他是誰？他就是我的大舅，我十分喜歡他。
我的老師小學(xué)作文 篇5
春天校園里百花爭(zhēng)艷，正開著爛漫，更添了幾分沾沾自喜，你看，街道小升中數(shù)學(xué)成績(jī)獲得一等獎(jiǎng)的老師——胡老師竟然當(dāng)我們四（二）班的班主任，任教我們的數(shù)學(xué)呢！更令我們振奮的是，他會(huì)一直跟班至六年級(jí)。
胡老師，圓溜溜臉上的一副黑邊眼鏡怎也蓋不住一雙烔炯有神、霸氣十足的小眼睛，一張能說會(huì)道的`小嘴巴，讓人一看就是一位信心十足、博學(xué)多才、令人敬佩的老師。
上課前三分鐘，胡老師可不會(huì)讓我們白白浪費(fèi)掉時(shí)間，他讓課代表在黑板上出幾道復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)相關(guān)的題目讓我們一邊做一邊等胡老師來。等老師來了之后，他先了解同學(xué)們通過課前三分鐘的解題情況，然后細(xì)心地教我們解題技巧。胡老師還推薦我們購(gòu)買《點(diǎn)亮智慧》學(xué)習(xí)輔導(dǎo)這一本書，這一本書太好了，內(nèi)容特別精簡(jiǎn)，短短幾行字就概括了一整篇章的知識(shí)點(diǎn)，并且通俗易懂，讓我們預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)起來非常省事，快樂，觸類旁通。
數(shù)學(xué)作業(yè)一般不要求上交，而是胡老師一邊在課堂上講解，我們一邊互相批改。這樣可以讓我們更加開心，有趣地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不知不覺當(dāng)中愛上了數(shù)學(xué)這一學(xué)科。
春暖花開好時(shí)節(jié)，胡老師真是有太多太多的教學(xué)絕招，我們真是太幸運(yùn)了。在胡老師的精心教育、循循善誘下，我們的腦袋瓜一天比一天聰明，真是下筆如有神呀！
我的老師小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們的老師當(dāng)然也不例外。別看他平時(shí)嘻嘻哈哈，一下課就愛和我們說說笑笑，發(fā)起脾氣來，樣子還挺嚇人呢？
星期三的下午，老師笑呵呵地對(duì)我們說：“明天早上來學(xué)把日記放在桌角上，我要檢查檢查�！蔽覀円詾槔蠋熢陂_玩笑，根本沒把這件事放在心上。誰知第二天早上剛到校，他就一絲不茍地開始檢查日記了�？粗约喝沼洷旧贤嵬崤づさ淖舟E，我情不自禁地想：“這回肯定要挨老師批評(píng)了。
說不定還會(huì)……”老師走了過來，拿起我的日記本，臉色變得嚴(yán)肅了：“晶晶，這就是你寫的'字，簡(jiǎn)直成草書了，老師都不認(rèn)識(shí)了！”我耷拉著腦袋，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師生氣地在教室里踱來踱去，臉色越來越難看了，教室里鴉雀無聲。我們靜靜地等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨的來臨。果然不出所料，他用小教鞭敲著講桌，嚴(yán)厲地說：“老師才幾天沒看你們的作業(yè)，寫的字我都不認(rèn)識(shí)了。以后，作業(yè)一定要認(rèn)真對(duì)待，書面必須干凈整齊，記住了嗎？”我們呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，我們班同學(xué)寫作業(yè)，再也不敢不認(rèn)真了。我每次寫作業(yè)的時(shí)候，總是一遍一遍地提醒自己：一定要把字寫好，一定……現(xiàn)在我的字有了很大的進(jìn)步，有一半都是老師的功勞呢？這就是我們嚴(yán)厲的老師。
【我的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的老師小學(xué)作文05-27
小學(xué)作文我的老師01-07
小學(xué)作文：我的老師11-18
我的老師小學(xué)作文【熱】11-12
我感謝老師小學(xué)作文07-06
夸夸我的老師小學(xué)作文07-08
我的老師小學(xué)作文【推薦】11-18
我的老師小學(xué)作文【薦】11-14
【熱門】我的老師小學(xué)作文11-21
我的老師小學(xué)作文【精】11-26