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【必備】桂花小學(xué)作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
桂花小學(xué)作文 篇1
今天，我冒著小雨去看那棵桂花。桂花樹好象在跟我嘔氣，遲遲不見桂花。
小雨中的桂花樹和以前不大一樣了�；颐擅傻娜~子被雨婆婆認(rèn)真地刷了一遍又一遍，閃耀著綠色的光亮。樹干微微搖動(dòng)著。仿佛在向雨婆婆示意不要下了，不要下了！我們吃飽了，雨婆婆好像聽懂了桂花樹，過(guò)了一會(huì)兒便雨過(guò)天晴，我高興地拿下了雨傘。再看看那桂花樹，哇，雨露把它打扮地像一棵圣誕樹，從頭到尾都掛著一串串珍珠，再近些看，枝頭掛滿了晶亮的'水珠，哇，好美！我不經(jīng)發(fā)自內(nèi)心的感嘆。雨又下起來(lái)，把當(dāng)其不備的我淋了個(gè)透心涼，我冷得發(fā)抖只好回家了。
望著那雨霧中的桂花樹，我有一點(diǎn)留戀。
桂花小學(xué)作文 篇2
轉(zhuǎn)眼間又到了金秋時(shí)節(jié)，果子香味從遠(yuǎn)方飄來(lái)，卻被弄弄的花香覆蓋了。而它，就是帶給我們小區(qū)里的那棵桂花樹。
媽媽告訴我，自從我們家搬到這個(gè)小區(qū)后，桂花樹就已經(jīng)在了。現(xiàn)在應(yīng)該有十幾年的歷史了吧？但它對(duì)我而言，卻有著許多的小故事呢！
有一天早上，奶奶打開了窗戶，我立刻蘇醒過(guò)來(lái)了。我一起來(lái)就聞到了一陣清香，我往樓下望去，看到了白白的、小小的'花朵，哈，是我最愛的桂花樹開了，我馬上穿好衣服，沖出家門，準(zhǔn)備去“研究”一下桂花。我到了樓下，看到了那給大家?guī)?lái)芳香的桂花樹。桂花是小小的，就像小珍珠一般閃閃發(fā)光；桂花是白白的，好像幾位白衣天使，為人們帶來(lái)芳香。
還有一次，我和朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我便回到家，仰望那高高的桂花樹，一陣風(fēng)吹來(lái)，把桂花樹吹的沙沙響，仿佛在說(shuō)：小朋友，你怎么了？我哭了起來(lái)，向桂花樹訴苦：“唔唔，桂花樹，我與朋友發(fā)生了爭(zhēng)吵，我怎么辦才好呢？”桂花樹輕輕搖頭，落下了兩片連在一起的花瓣，我似乎明白了什么，去朋友那兒向她說(shuō)“對(duì)不起”，我們又和好如初。
它默默無(wú)聞，卻給人帶來(lái)清香；它是我的好朋友，也是我放松的奧秘。它就是我秋天里的那縷芬芳——-桂花樹。
桂花小學(xué)作文 篇3
每到秋天，就會(huì)聞到芬芳的桂花的香味。
樹枝上，到處都是橘色的、淡黃色的'桂花。有的獨(dú)枝一秀；有的倒掛金鉤；有的一簇挨著一簇，好像在說(shuō)著什么悄悄話；還有的好似亭亭玉立的少女，引得路人都停下腳步，駐足癡望。
家鄉(xiāng)的桂花真是千姿百態(tài)啊!所以我們要保護(hù)樹木，不要使它也悄然無(wú)了蹤影!
桂花小學(xué)作文 篇4
我喜歡百花盛開的春天，綠樹成蔭的夏天，白雪皚皚的冬天，可我更喜歡那紅葉似火的秋天。因?yàn)榍锾鞎?huì)有一種花映相開放，那就是桂花。
在我們村子的小學(xué)里，操場(chǎng)西北角有一棵高大的銀桂，桂花開放時(shí)，整個(gè)家都浸潤(rùn)在悠悠的桂花香中。遠(yuǎn)看桂花樹，像亭亭玉立的美少女，穿著綠色的舞裙，上面鑲嵌著許多金燦燦的寶石，正準(zhǔn)備去參加化裝舞會(huì)。近看桂花樹就像一位年邁的老爺爺。
桂花樹的主干非常粗壯，不過(guò)很粗糙，有些地方是灰白色的，主干上面布滿了赤褐色的斑紋，還有許多劃痕，就像老人臉上的皺紋。
桂花樹的分枝像鹿角，枝上又分枝，越分越細(xì)分布的`那么均勻，誰(shuí)也不擠誰(shuí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，他就用那雙長(zhǎng)滿疙瘩的手，搖來(lái)擺去，歡迎著那些進(jìn)校園，來(lái)上課的小學(xué)生們。
樹的葉子是橢圓形的，有墨綠色的，嫩綠色的，摸上去光光的，如果你一不小心，摸到了葉子的邊緣，那你肯定會(huì)“啊啊”地叫起來(lái) 一夜秋風(fēng)，吹開了朵朵花蕾，吹來(lái)了陣陣芳香。嫩黃的小花一簇一簇地躲在樹葉下，你擠我，我擠你，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，它們有的仰著小臉，有的張著小嘴，默默無(wú)聞地向世界奉獻(xiàn)芳香。那泌人心脾、芳香四溢的小花們?cè)陉?yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，它們的香味勢(shì)不可擋，只要你聞到了，一定會(huì)說(shuō)：真是“桂子花開，十里飄香”啊，聞得讓人心神曠怡。在微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，樹葉沙沙作響，小花們紛紛落下，這讓我想起了一句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。小花們落在了泥土上，它們就會(huì)逐漸的變成肥料，輸送給桂花樹的根，給其他的小花增添養(yǎng)料，所以，我們不必為此感到遺憾，因?yàn)椋』m然落下，但是它們并沒(méi)有從地球上從此消失，它們還會(huì)從樹的養(yǎng)料，慢慢重新長(zhǎng)出新的自己。
桂花樹全身都是寶。花可以泡茶、醒腦、名目、美容、做桂花糕、釀桂花酒、還對(duì)有害氣體二氧化碳、氟化氫有一定的抗性。葉子可以入藥、做葉脈書簽。
我愛桂花樹那沁人心脾的幽香，更愛它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
桂花小學(xué)作文 篇5
秋天踏著輕輕的腳步來(lái)了。我們 學(xué)校內(nèi)的桂花似乎聞到了秋天的氣息悄悄地綻放出它那嬌小的金黃色的花朵，給我們的`校園增添了不少生機(jī)。
每當(dāng)我站在桂花樹下，仰望頭頂上那一簇簇的桂花，聞聞那淡淡的清香，就會(huì)陶醉其中久久不肯離去。如果你從遠(yuǎn)處望去，桂花樹就像一把把大綠傘豎在校園里，枝葉間裝飾它的像小星星一樣不計(jì)其數(shù)的桂花，看著一簇簇桂花，朵朵都像小姑娘一樣害羞的藏在樹葉叢中，生怕被大家發(fā)現(xiàn)似的。
邁前，只要你認(rèn)真觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)桂花可真小呀！跟米粒差不多。桂花呈黃色，有四片花瓣。桂花樹的枝葉和樹枝都很粗糙，仔細(xì)觀察，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多小蟲子在樹枝和枝干上打洞安家呢！可見桂花的生命力多么頑強(qiáng)！
你可別小看這樸實(shí)無(wú)華的桂花，據(jù)說(shuō)它的作用還不小呢！老人們用桂花做枕頭，能讓人消除疲勞，它的皮可以入藥。課間同學(xué)們?cè)诠鸹湎聯(lián)u桂花，桂花如雨一樣紛紛落下，像蝴蝶一樣歡快地飛向大地。小朋友，假如你有空不妨到我們學(xué)校走走，定會(huì)讓你流連忘返的！
金秋十月，丹桂飄香，桂花給秋天帶來(lái)了香氣，更給我們校園帶來(lái)了美麗！
我愛我們的校園，更愛我們校園里的桂花！
桂花小學(xué)作文 篇6
星期六的早晨我來(lái)到幸運(yùn)星，唐老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，跟著我來(lái)�！蔽覀円苫蟮馗蠋熥叱鼋淌�。
站在很遠(yuǎn)，我就聞到了桂花的香味，我不禁深深吸了一口氣。隨著老師手指的方向望過(guò)去，我們看見了一棵美麗的.桂花樹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去桂花樹像一把撐開的大傘，那上面還散布著許多淡黃色的桂花，像一群調(diào)皮的正捉迷藏的小孩子。
走近桂花樹，它的樹皮是凹凸不平的，它的樹桿有電線桿那樣粗，樹枝像手像血管，像剛睡醒女生的卷發(fā)。桂花樹的樹葉是橢圓形深綠色的，在陽(yáng)光的照耀下仿佛又變成淺綠色了。
桂花的顏色是白色的，它有四片花瓣，像一個(gè)白色變小的蝴蝶結(jié)。桂花非常小，用手輕輕一搖，桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下，像在下桂花雨。同學(xué)們一陣歡呼，歡笑聲伴著桂花的香味傳到十里之外。
桂花不僅外形美麗、香飄十里，而且用途廣泛。桂花開后，人們把桂花曬干，把它們做成桂花茶、桂花餅、桂花糕、釀成桂花酒……
桂花每年開一次，我就大一歲，它一直陪著我成長(zhǎng)。
桂花小學(xué)作文 篇7
桂花開了，那一個(gè)個(gè)小小的小黃花散發(fā)著淡淡的清香。
在遠(yuǎn)處，我輕輕地聞著，空氣中有一股若有若無(wú)的清香，不仔細(xì)聞很難察覺(jué)到。這香氣給人一種清新的感覺(jué)，能使人靜心。
走近一看，那黃色的小花中有幾根小小小的.花蕊，微風(fēng)吹過(guò)，又是一些清香撲面而來(lái)。那黃色的小花蕊也在風(fēng)中搖動(dòng)著，給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。在靜態(tài)那米黃色的小花蕊又是一種別樣的感覺(jué)。那些小黃花湊在一起，好像在談?wù)撝裁�，靜下心來(lái)，豎起耳朵，仔細(xì)聽······聽出了他們的交談，都是一些無(wú)關(guān)緊要的小事。
再次走近，看見了那綠色樹葉細(xì)小精致的紋理，這種綠，是一種別樣的綠色，好似帶著一股淡淡的憂傷，與那黃色而又充滿活力的花朵形成了鮮明的對(duì)比。
支開樹葉，我看見了里面那一根根曲折的樹枝。那些樹枝，由里面一根粗壯的枝干，再分成幾十根彎曲的分枝，向外延伸著，為樹葉與花朵營(yíng)造空間。掰下一段小小的樹枝，撫摸著那上面細(xì)小而又粗糙的樹皮，看見了里面那小小的汁液。
桂花開了，它不求回報(bào)，而從不知道什么是索取。在它的人生字典里只有給予這兩個(gè)字，給予人們那淡淡的清香。
桂花小學(xué)作文 篇8
秋天來(lái)了，小區(qū)里不時(shí)洋溢出陣陣的桂花香。
循著花香，我看到了幾株桂花樹，深褐色的枝干，包裹著坑洼的老樹皮，在微風(fēng)中輕輕搖擺。在陽(yáng)光的照耀下，透過(guò)綠葉與綠葉間的縫隙，五六片淡花色的`花朵，更顯得嬌小玲瓏、美麗可愛。不由得，我想起了唐朝詩(shī)人宋之問(wèn)《靈隱寺》中的“桂子月中落，云香天外飄”。
桂花樹喜溫暖潮濕的環(huán)境，大致可分為丹桂、金桂、銀桂和四季桂幾個(gè)品種，小區(qū)里的是金桂。金桂、銀桂都是秋季開花也稱八月桂。桂花經(jīng)過(guò)加工可以制成桂花糕、釀成桂花酒，在我們寧波名點(diǎn)———湯團(tuán)上放上些許，晶瑩剔透中更是散出淡淡花香。
我愛八月桂子飄香時(shí)。
桂花小學(xué)作文 篇9
在花園里種樹，種什么樹呢？棗樹？沒(méi)等到果子成熟就被別人摘光了；石榴樹？已經(jīng)有了一棵；桂樹？好，就桂樹吧，路旁的那棵桂樹不巧和垃圾桶為伴，香臭一結(jié)合，真的不覺(jué)桂花之香。
我們學(xué)校里的桂樹雖多，可一到秋天，桂花就被人給摘完了。等我種了桂樹，秋天一開花，回家拿起瓶子就跑向桂樹，管它作業(yè)有沒(méi)有完成，先摘一瓶，不然明天一大早，桂花就“消失”了。
等它開花，最好再吹來(lái)一陣風(fēng)，到時(shí)候，躺在躺椅上，享受著陽(yáng)光，再聽聽風(fēng)吹桂花的'聲音，聞聞桂花特有的香味。嗯----這樣的生活真的是太好了！
不知聽誰(shuí)說(shuō)：桂花分金和銀兩種，銀花特別的漂亮。我想，如果我有時(shí)間，我一定要再種一棵銀桂花，那樣子，金桂花才不會(huì)寂寞、孤獨(dú)。
十年后，這兩棵桂樹也許會(huì)成為大樹，結(jié)出的金銀桂花也會(huì)香飄十里……二十年后，成年的我會(huì)拿著這些桂花和湯圓混在一起，細(xì)細(xì)地品嘗，并且喂給我的孩子，告訴他們桂花香的故事：從前，有這么一個(gè)小孩……
只可惜，眼下，我沒(méi)這時(shí)間，也沒(méi)有這精力，只好先在作文里栽下兩棵樹。
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