實驗小學的作文600字

時間：2023-06-11 16:04:26 小學生作文我要投稿

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關(guān)于實驗小學的作文600字合集9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的實驗小學的作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于實驗小學的作文600字合集9篇

實驗小學的作文600字篇1

　　愛因斯坦曾經(jīng)說過這么一句話：探索真理比占有真理更為可貴。大蝦很好吃，而且營養(yǎng)豐富，愛吃大蝦的你一定注意到了，媽媽剛買回來的蝦都是青黑色的，但煮熟以后都變成紅色，為什么煮過后就變了顏色呢？煮熟以后都變成紅色，就讓我們來細心觀察一下吧！開始觀察吧：剛買回來的蝦是青黑色的，而且半透明的。首先把大蝦洗干凈，再往鍋里加入適量的水。等水開后，把大蝦放進去。哇，我瞪大了眼睛，不知不覺地張大了嘴，伸長了脖子，舌頭幾乎都伸出來了。在沸水中洗過澡的大蝦立刻變了顏色，穿上了紅袍子。為什么剛買回來的蝦是青黑色的，而且透明，嘴巴一張一張，身體半彎著，像一條小龍。而用沸水煮過的大蝦是紅色的呢？身體卻弓成一團，像一條盤著的小龍。

　　原來，剛買回來的新鮮大蝦看起來都是青黑色的，這是因為：大蝦的'外殼里有很多色素，而色素中大多數(shù)都是青黑色，把大蝦放進開水時，外殼中的青黑素立刻被破壞掉了，外殼中只有紅色素不怕高溫，留了下來。因此，我們這時候看到的大蝦都是紅色的。沸水沸騰了，把蝦身體里的水分蒸發(fā)了，蝦皮萎縮了，所以殼比較容易剝下來。另外，我還收集到一些資料，大蝦屬節(jié)肢動物甲殼類，種類很多，包括青蝦、龍蝦等等。其中，對蝦是我國特產(chǎn)，生活在暖海里，夏秋兩季能夠在勃海灣生活繁殖，冬季蝦要遷移到黃海南部海底水溫較高的水去避寒、、、、、、

　　是呀，科學無處不在，只要細心觀察，認真思考，不斷鉆研，就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘，真是生活中處處有學問！

　　原來，一只小小的蝦也有這么多的科學道理，真是生活處處有科學呀！只要不斷鉆研，就能發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

實驗小學的作文600字篇2

　　校園里有美麗的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。無論哪個季節(jié)的校園都讓我們流連忘返。

　　春天來了，花兒們都換上了五顏六色的新衣服，小草從大地媽媽的懷抱中鉆了出來。柳樹姑娘長出了長長的綠頭發(fā)，蝴蝶飛舞，蜜蜂釀蜜，校園此時的景色就是一幅畫。校園的`假山像極了雄偉壯觀的大山，假山上面還有一座白玉雕刻的寶塔，為假山帶來了許多生機和想象。下面還有水池，水里面還有一些五顏六色的金魚在水池里玩耍。你追我趕，互不相讓。有時它們又游進假山下面，玩起了捉迷藏�；▔锏脑录净ㄩ_了，紅的似火，粉的像霞，黃的如金子一樣。當你走近，陣陣香氣撲面而來，會使你醉倒。

　　夏天來了，校園里馬路邊的廣玉蘭開花了。廣玉蘭的形狀像荷花一樣漂亮，遠遠望去廣玉蘭的顏色是白的，但當你走近才知道廣玉蘭的顏色是白中透黃的。里面還有一個像松果一樣的花蕊。葉子在陽光的照耀下閃著綠油油的光。夏天的大樹更加茂盛像一把綠色的大傘為同學們帶來片片綠蔭。知了在樹上“知了，知了”地叫著，仿佛在說：“熱死了，熱死了！”

　　秋天是一個金燦燦的季節(jié)，校園也變成金色的了。大樹的葉子都變得黃了，一陣秋風吹過，各種樹葉慢慢地飄下來，猶如無數(shù)只蝴蝶漫天飛舞。桂花也開滿了黃色的小花漂亮極了！校園里到處都是桂花的濃濃香味。馬路邊兩只石頭熊貓也沉浸在桂花的香氣中呢！

　　冬天是一個銀白色的季節(jié)。雪花紛紛落在樹上像給大樹穿了一件白棉襖，大地也披上一層白毯。操場上有的同學堆雪人、打雪仗，到處充滿著歡聲笑語。同學們的笑聲把樹上的雪都震下來了。

　　這就是我們的學校，一年四季都很美麗，我怎能不喜歡呢？

實驗小學的作文600字篇3

　　一個午后，陽光懶洋洋地撒在大地上，鳥兒在婉轉(zhuǎn)地啼鳴著，景色動人。而我卻閑得有些發(fā)慌，當我正在發(fā)呆時，爸爸叫住了我：“兒子，過來，我們做個實驗吧!”“好!”我正求之不得，連忙跑過去一看，爸爸已經(jīng)準備好了一杯肥皂水，還有一根吹泡泡的管子，咦?這和做實驗有啥關(guān)系呢?我有點百思不得其解。

　　“看好了。”只見爸爸吹了個肥皂泡，我一碰便破了，可爸爸卻把它穩(wěn)穩(wěn)地托在了掌心。我看得目瞪口呆，連忙看了看爸爸的手，上面涂滿了肥皂水，我恍然大悟，也往手上涂了點兒，再試一次，果真就被我托在了手心;接著，爸爸又戴上了個棉布手套，我學聰明了，也戴上了手套，準備就緒，爸爸又吹出了個泡泡，那泡泡立刻就像一個富有生命力的小精靈，在爸爸的手掌上歡快地彈跳起來，像是在演著一曲優(yōu)美的舞蹈，我看得如癡如醉，自己也迫不及待地試了起來，那情形果真一模一樣，可好玩了!

　　“你知道為什么會產(chǎn)生這種現(xiàn)象嗎?”爸爸發(fā)問了，于是我陷入了沉思：為什么手上涂了肥皂水就能將泡泡托在手上呢?這個問題還相對簡單，因為肥皂泡和肥皂水是相同的物質(zhì)，但為什么戴上手套泡泡便會彈跳呢?問題來了，我的'眉頭緊鎖，一手支著頭，一手我指甲彈著桌子。糟了，想不出來，我焦急萬分，這時，爸爸那熟悉的話語在耳邊響起：“肥皂泡是由什么構(gòu)成的呢?”“對了!肥皂泡是由水的表面張力組成，手套是由許多細小的纖維組成，纖維不會影響水的表面張力，因此泡泡就能在手套上彈跳�！眴栴}迎刃而解了，我的心中充滿了成功的喜悅與自豪。

　　這次的實驗令我難忘，我不僅收獲了許多知識，也懂得了再微不足道的事物，只要去發(fā)現(xiàn)，去實驗，也能收獲很多奧妙哦!

實驗小學的作文600字篇4

　　實驗小學，一個充滿著希望，擁有著歡聲笑語的學校。在實驗里，擁有著我們童年的美好記憶，擁有著教師們的諄諄教導，擁有著領(lǐng)導和校長的辛苦。實驗小學，在眾多師生的眼里，它是美的，它的美可以勝過一切，我們永遠愛我們的學校。

　　走，我們下面參觀實驗小學。映入眼簾的是辛勤的同學們迎著烈日不怕烈日的`暴曬，一絲不茍的值勤。他們的身后是玻璃，玻璃后面講述著利于我們的資料，如果你一絲不茍的看一遍，保證會受益匪淺。往前走走看看，潔白的臺階一層接一層，擁有層次感，走，上去看看。臺階上方的左側(cè)，是幼兒園，一個個天真無暇的小孩子在幼兒園里念書學習，則右側(cè)，便是一排排整齊的山楂樹，它可是我們實小的校樹。高大的山楂樹下，我們可以清晰的看到一叢叢鮮花鉆出草地盛開，宛如一個畫家用金色的染料在我們的風景畫上涂抹過。繼續(xù)向前方進行，先瞧瞧右邊，那是我學習的教學樓，擁有著我美好的記憶。上課鈴打響，整個校園鴉雀無聲，寂靜的小院偶爾聽清讀書聲，偶爾聽清讀書聲，書聲朗朗，真是所謂的書香學校。下課鈴一響，可熱鬧了，校園頓時像歡樂地海洋，那片在打沙包，壯懷激烈，各個汗流滿面，但卻停止不住打沙包的腳步。瞧那一片，正在舉行跳繩比賽，一會兒他跳的多，一會兒他跳的多，不分你我，各個精神飽滿。左側(cè)也是大家學習的地方，樓上雕刻著：教學樓，別看教學樓年紀大了，顯得有些破舊，但仍然擁有著硬朗之身，高聳挺拔，堅定不移，樹立在校園里。

　　這就是大家共同學習，一起努力的地方，我們永遠愛我們的校園

實驗小學的作文600字篇5

　　周末，我正在看一本書，上面介紹了一個有趣的實驗：將一個杯子里升滿水，用一張紙蓋住杯子，然后，把杯子倒過來，水就不會流出來。我覺得這簡直是不可思議，一張紙怎么能夠托住一杯水呢？我將信將疑地開始做起這個實驗來。首先，我找來一個透明的杯子和一張長方形的白紙，再到廚房里，往杯子里注滿自來水，小心翼翼地把那張白紙蓋在了杯子上，然后，我用手輕輕地蓋住杯子一會兒，把杯子倒了過來，倒數(shù)一二三四五，把手放開。嗨！神了，紙真的能把水給托住了，這怎么可能呢，小小的一張紙，怎么可能托住一杯水呢？我又試了幾次，毫無疑問，這是一個真理。為了炫耀我成功的實驗，我決定在爸爸和媽媽面前表演一下我的魔術(shù)。我把杯子倒過來讓他們看清楚，把白紙放到他們的手里讓他們檢查。等他們都檢查完畢，我就開始做實驗了。我先在杯子里倒入滿杯子的水，把紙蓋上去，倒過來給他們看，抽出手，水沒有留出來，他們?yōu)槲夜恼�。我為了更加刺激，把杯子里的水倒掉一半，再把紙蓋上去，還按照原來的順序用手輕輕按壓，倒過來。為了增加魔術(shù)的驚險性，我把杯子放在了頭頂上，說了一聲“放手”，頓時，我傻眼了，成了一只“落湯雞”。我呆住了，爸爸和媽媽卻捧著肚子笑岔了氣。媽媽笑著對我說道：“寶貝，快換衣服，要不然會著涼的�！卑职终f道：“孩子，不要灰心，快上查一查原因。” 我顧不得身上的濕衣服，打開電腦，上一查，原來，一張紙是頂不住一杯水的，而真正起到作用的`是大氣壓，當水杯灌滿水，蓋上紙以后，杯中幾乎沒有空氣，里面的大氣壓就低于了杯外的大氣壓，杯外的大氣壓就壓住了紙，水就流不出來了，而第二次實驗，我只用了半杯水，杯中有空氣，里面的大氣壓等于了杯外的大氣壓，水就自然流出來了。經(jīng)過了這次試驗，我懂得了做什么事都不能憑空想象，要有實際根據(jù)的。

實驗小學的作文600字篇6

　　今天下午第二節(jié)課，科學老師帶我們?nèi)嶒炇易鰧嶒�，我們很緊張也很激動。

　　到了實驗室，我看到了各式各樣的實驗器材，有雞蛋、土豆、鹽、燒杯、筷子等讓我眼花繚亂，看看這一個很好奇，看看拿一個也很好奇。上課了，我們坐在座位上，聽老師講，這一節(jié)課我們學習《使沉在水里的物體浮上來》老師先把土豆放在其中一個水杯里，土豆沉下去了，老師又把土豆放在另一具水杯里，結(jié)果土豆浮上來了，我們思考了又思考，終于想出來了，其中一個水杯里加鹽了，因為倒入鹽，水的密度變大，而浮力也會變大，鹽倒得越多，密度就越大，重力相同也會浮起來，雞蛋也一樣，這就說明，可以往水里加鹽，物體就能浮上來。

　　老師又讓我們把橡皮泥浮在水面上，我一放入水，成塊的橡皮泥就沉入水底。有什么辦法呢？同學們左思右想，這時我舉起手來，老師讓我回答。我說：“可以把橡皮泥放在漂浮物上或者把它弄成小船樣式�！崩蠋熁卮鸬溃骸昂�，不錯，那我們就來試一試�！蔽覀兿劝严鹌つ喾旁谒芰吓菽�，啊，浮起來了，每個組都先成功了，這個方法成功了，然后把橡皮泥捏成小船形狀，第一塊橡皮泥沒捏成功，我們很沮喪，這時老師過來耐心的給我們指導了一下，我們吸取了經(jīng)驗，因為小船兩邊沒有立起來，是平著的，這樣進了水，自然而然就沉下去了，于是，我們又開始做第二條小船，我們成功了，小船浮上來了，我們激動地都拍手叫好。這個實驗說明，可以借助漂浮物和改變形狀，當然也有改變重量這個辦法。

　　通過這一節(jié)課的`學習，我們知道了，往水里加鹽，借助漂浮物，改變形狀和改變重量，可以讓沉在水里的物體浮上來。這一節(jié)課不但在實驗中增長了知識而且實驗成功時，心情愉悅。

實驗小學的作文600字篇7

　　我眼中的實驗小學是美麗的，是生動的，也是可愛的……我喜歡我的學校，喜歡在那枝頭上唱歌的小鳥，喜歡在那花叢中翩翩起舞的蝴蝶……總之學校的一切，我都喜歡。

　　春天，樹上的小牙害羞的露出了頭，迎春花迫不及待地露出了笑臉，好像在說：“我愿給校園增添一份美麗！”小池塘上的水嘩啦嘩啦的流著，好像在迎接春的到來。校園里充滿了春的氣息。啊，春天的校園是生動的。

　　夏天，樹上的小牙慢慢的長大了，露出了碧綠色的葉子。柳樹姑娘梳起了它那美麗的辮子，知了在枝頭唱歌，蝴蝶在花叢飛舞。爬山虎布滿了整個墻裙，好像一個小孩在玩捉迷藏，一會兒去這兒，一會兒去那兒，讓人琢磨不透。勤勞的小蜜蜂不知疲倦的在花叢中采蜜。校園里充滿了夏的氣息。啊，夏天的校園是多彩的。

　　秋天，樹葉都把頭發(fā)染成了黃色，美麗極了。一片片樹葉落下來，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。無數(shù)的樹葉落在地上，每撿起一片，就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。校園一下子變成了金色的世界。只有青松還依然保持著綠色，它那頑強不息的精神，值得所有人欣賞。啊，秋天的校園是安寧的。

　　冬天，漫天雪花飄飄悠悠的落了下來，落在樹干上，落在房頂上……學校又變成了白色的天堂。我們在校園了奔跑著，遠遠望去，還能模模糊糊的看到白色的腳印。校園里充滿了冬的`氣息。啊，冬天的校園是寂靜的。

　　我眼中的校園埋藏著許許多多無窮的奧妙，只要你去探索，并擁有一顆探索的心，校園就是最美麗的。

　　這就是我眼中的實驗小學——一個美麗、可愛、寂靜，而又充滿生機的地方！

實驗小學的作文600字篇8

　　人的一生中會做無數(shù)次實驗，在實驗前需要準備各種實驗器材，可我這一次做的試驗很特殊，并不需要準備任何器材，因為我這次是在電腦上做實驗。

　　最近，爸爸在電腦上安裝了一個叫“仿真物理實驗室”的程序，挺有意思的，可以不需要任何器材就可以在電腦上做實驗，我十分感興趣，馬上就做了一次有趣的實驗。

　　打開這個程序是一個網(wǎng)格狀的界面，馬上彈出一個菜單讓你輸入網(wǎng)格的比例尺。輸入之后，就可以開始做實驗了，有一個物品菜單，可以選擇實驗器材，如：小球、軌道、斜面等等。我選的器材是：一個垂直于地面的圓環(huán)形軌道和一個小球。我先把小球移到緊貼軌道、并且與地面有一定高度的位置。我按了運行按鈕，可奇怪的.是小球并沒有像我想像的那樣沿軌道滾下來，而是紋絲未動，我百思不得其解！這時爸爸笑了笑，對我說：“這是沒有設定地球引力的原故呀！”我恍然大悟，于是增加了重力，然后馬上迫不及待的按了運行按鈕，果然小球沿軌道滾了下來，到達最低點時它并沒有停下來，而是因為慣性，繼續(xù)向軌道另一邊運行，越滾越高，終于滾到了最高的位置，然后又滾落回來，就如同鐘擺一樣，在圓形軌道上往復運動。這樣往復了好多次也不見停下，我又疑惑起來：按現(xiàn)實生活來說，小球應該越滾越慢，最后停在軌道的最低處才對呀？我好像有了一絲靈感，于是增加了“阻尼介質(zhì)”，相當于增加了各種阻力。這一次果不其然，小球果然越滾越慢，最后停在最低位置。

　　雖然這只是一個模擬實驗，并沒有自己親自動手，但它仍然給我們展示了栩栩如生的實驗過程，就如同身臨其境，親自參與一樣，不信你也可以試一試！

實驗小學的作文600字篇9

　　科學觀察習作這幾天，我們在學習關(guān)于“觀察”的課文，我非常感興趣。于是決定自己做一個觀察實驗——“醋泡雞蛋”。

　　我先準備了一個透明的玻璃杯，一顆生雞蛋，一瓶白醋，接著輕輕地把雞蛋放進杯子里，將白醋慢慢地倒入杯子，直到雞蛋被白醋淹沒。同時，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著泡在醋里的雞蛋，蛋殼立刻被密密麻麻的小氣泡包圍了。氣泡不斷地向上冒，還發(fā)出“滋滋”的響聲。我用手摸了摸蛋殼，手指有一股輕微麻麻的感覺，就像喝可樂的感覺。過了一會兒，布滿銀色小氣泡的雞蛋就像一個害羞的小姑娘漸漸地浮了上來。我使勁往下按雞蛋，可一松手，調(diào)皮的雞蛋又浮了起來。我很奇怪：雞蛋為什么會冒氣泡？又為什么會浮上來呢？難道是雞蛋上的小氣泡起了救生圈的作用？

　　第二天我一瞧，發(fā)現(xiàn)雞蛋長胖了好多呢，周圍的氣泡也越來越少了。雞蛋脫掉了棕紅色的外衣，換上了一件白襯衣，好像沙灘上白色的鵝卵石。同時杯子里多了一層棕色粘膜，杯子口結(jié)了一層白色的'泡沫。

　　第三天，雞蛋又有了新變化，氣泡幾乎沒了。我用食指輕輕點了點雞蛋，殼變軟了，摸上去嫩嫩的，活像一個彈力球。

　　第四天，我發(fā)現(xiàn)蛋殼變透明了，可以隱隱約約地看到里面的蛋黃。我按捺不住好奇心，輕輕地把雞蛋撈起來，可是因為太緊張了，淘氣的雞蛋滑落到地上。但帶來了一個驚奇的發(fā)現(xiàn)：包裹著蛋清和蛋黃的“外衣”裂開了一個大口子，蛋清流出來，蛋黃卻變硬了，像穿了一件厚外套。

　　最后，我請教了互聯(lián)網(wǎng)，終于明白：醋泡雞蛋時，蛋殼里的碳酸鈣和醋里的醋酸發(fā)生了化學反應，生成了二氧化碳氣體，蛋殼被醋酸溶解了，所以雞蛋殼變軟了。

　　世上有很多有趣的、神奇的事，只是它們都像小精靈一樣躲藏著，如果你留心觀察、認真思考，就會把它們找出來。

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