- 相關(guān)推薦
【精選】小學的作文600字集錦五篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學的作文600字 篇1
50萬年以后的人類,將會變成非常非常強大的“超人”。
這種說法也有一定的道理。
自從東非草原上出現(xiàn)了第一批直立古猿以后,人類開始了漫長的進化歷程。他們的腦袋越來越大,越來越聰明,現(xiàn)代人的大腦體積幾乎是古猿的3倍。還有人的雙手就解放出來,變得十分靈巧。再加上人類能創(chuàng)造和使用復雜的工具,發(fā)展出語言,使他們能學習和利用別人創(chuàng)造結(jié)果。久而久之,年復一年,人類對腦力的依賴性大大超過體力。根據(jù)這樣的進化方式,可以預言,50萬年以后,未來人的大腦體積將遠遠大于我們,50萬年以后,未來人的大腦將遠遠大于我們,而肢體卻漸漸退化,最后,變成大腦袋、小身體的模樣。
我想:以后人的腦袋,就是電腦。不過還要加上自己本人的智慧。人的身體是用不銹鋼做的,力大無比。而且,人永遠不會死,也可以把自己變成任何東西。
那,你們一定會問:“那么,人回繁殖,到時候人會越來越多,這樣就會沒地方住或者互相殘殺!”
“那可以,到別的.星球去!”
你們又會問:“別的星球,也許會有外星人,再說我們怎么去?”
“剛才我說過我們可以變成空氣、飛船和火箭去別的星球!
如果,你覺得一直當人很無趣的話,我們就可以變成小鳥、小魚‘袋鼠等自己想變的東西。想活到多久都沒有關(guān)系。
這樣,我們也可以和外星人成為好朋友,知道外星人的習性。我們還可以去別的星球,去探索一下新的奧秘。呢么,外星人也可以到我們的地球上來。
我們新新人類,是有許許多多的生物結(jié)合起來,就成了我們50萬年以后的人,一起期盼50萬年以后的今天吧!
這就是我的觀點,我想:你們也有和我一樣和反對的想法吧!
小學的作文600字 篇2
·我是一個五年級的小學生,看了題目,你一定會想:我的年紀還不大,可是為什么是小老人呢?那就聽我慢慢給您講來——
一年級時,我是一個活潑開朗的小女孩,總是嘻嘻哈哈的,沒有一點兒煩惱。笑總是掛在我的臉上。到了二年級,作業(yè)量也開始多起來,我開始學樂器——琵琶,從此,我的笑臉不是那么明顯,也不是常常有的看見!
三年級時,我們班換了一個新的班主任——陸老師。我開始有些沉默,陸老師見了,幾次下課主動來找我談,陸老師的說服能力很強,我開始改變,當馬上就要恢復成原來的我時,一天,令我怎么也想不到的事情發(fā)生了!
那天,我和往常一樣,在書房里做著作業(yè),突然,媽媽回來了,她的.手上還拿著兩本大本子,這是什么?難道是……或者是……我猜測著,我心里默默地對自己說:“張浙英,你在胡思亂想什么?趕快做作業(yè)!”可是心中的石頭還是始終不能落地!坝⒂,出來一下!”“哦!”我向房外走去!皝,坐下,媽媽跟你說,現(xiàn)在你開始進入學習中段了,不能再像以前一二年級一樣,沒有壓力,適當有一點壓力還是好的!我呢,去問了問單位里的同事,哪一些課外訓練好一些,她們推薦我買《一課四練》,我今天也去書店看了,順便也就買了兩本,一本數(shù)學,一本語文,你有空時好好做一做!好嗎?”“恩……可是……”“別可是了,就這么說定了!去吧!”我知道,再這樣下去,媽媽又會不高興的,所以,我就勉為其難地答應了。
我的壓力越來越大,每天要做學校的作業(yè)、做家庭作業(yè)、彈琵琶……我受不了了!到了四年級,媽媽抓得是更緊了,每天我都會看見一雙緊盯著我的眼睛,那就是媽媽,F(xiàn)在,更不用說了,這些作業(yè)簡直壓得我喘不過氣來……
我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥,好想釋放自己,在高高的天空里自由地飛翔……可可千萬別讓我這個“小老人”等太久了。我等待著這一天的到來!
小學的作文600字 篇3
每天清晨,我吃完早飯,就背上書包走到學校。第一個迎接我的是“彩虹”,它架在我們的校門上,七種顏色代表我們豐富多彩的校園生活開始了。一進校園,聽到廣播里的音樂,我們就踏著音樂的節(jié)奏,歡快地走進教室。
我們教室的'設施很先進,上課時老師用成套的多媒體給我們上課,既生動、又有趣、還方便。我們的黑板是弧形的,不論你坐在哪個角落都能看清黑板。
下了課我們走出教室,樓道里有文化長廊,還有一些文化園區(qū),有國際園、數(shù)學園、鳥的天堂和動物山谷等待。我最喜歡的是動物山谷,那里有虎、兔、羊……,老虎在山上張著大嘴,找美味的午餐;羊和牛在吃草;小猴們在玩!幸恍﹦游镆幻會叫。
上完兩節(jié)課我們就要去做操。我們學校的操場那可叫大,軟的跑道、假草皮做的軟足球場、七色的看臺,還有成套的廣播。做操的時候,全用廣播放音樂。如果沒有這些廣播,這么大的操場根本聽不到聲。
別以為我們所有的課都在班里上,我們音樂課有音樂教室,美術(shù)課有美術(shù)教室,電腦課有電腦教室,上體育課我們還有籃球場。
過完上午的生活了,我們的肚子也開始叫了,正好也要開始吃飯了。說到我們吃飯還得從我說起,因為我可為我們班做過一學期領飯員了,全班的飯都由我從食堂拉 回來。我們食堂也很先進,有高級加工設備,我們的午餐可離不開它們。桌子和椅子也不可少。食堂也不小,可都要去食堂吃飯,恐怕一中午都吃不完。因為我們學 校有3600多人,光一年級就有20個班。我們學校人雖多,但一點都不亂。因為有許多規(guī)章制度,還有100多名值周生值周。一旦發(fā)現(xiàn)違紀現(xiàn)象,就會馬上記 錄下來。
人大附小的學生6年級時,要會游泳200米,會一個中國傳統(tǒng)的運動,還要能和老外說話。到那時我一定是個全能手。
人大附小讓我驕傲,讓我自豪!
小學的作文600字 篇4
在我老家,有一個美麗的荷塘,塘里有滿池的荷花、荷葉。塘里的水清澈見底,還有成群的魚兒在水里無悠無慮地嬉戲著。
春天,走到荷塘邊,岸上那些不知名兒的野花也竟相開放,好像在為荷塘戴上一根七彩的項鏈。荷葉,是春天荷塘里最顯眼的。你看,滿池的荷葉圓圓的,綠綠的,悠閑地躺在水面上,好想在為孕育自己的荷花寶寶養(yǎng)精蓄悅呢!
夏天,荷花都竟先開放了。放眼開放了。放眼望去,滿池的荷花在荷葉的映襯下,顯得楚楚動人。你瞧,它們有的還是花骨朵兒,像是害羞的小姑娘遲遲不肯露出自己最美的一面;有的卻含苞欲放,好像只要輕輕一觸摸,它就會綻放出笑臉來;有的卻盡情的開放,好像想把自己最美的一面展示給世人看。一陣微風吹來,荷花在池中翩翩起舞。它們的清香撲鼻而來,花香引來了一只只蜻蜓。它們有時互相嬉戲;有時停在荷花或荷葉上休息!靶『刹湃爰饧饨,早有蜻蜓立上頭”詩中描寫的景色不正是如此嗎?
秋天,秋姑娘給大地披上了一層薄薄的金紗。走到荷塘邊我怎么找,也找不到一朵荷花了,取代它的是一個個小蓮蓬。一顆顆水珠在蓮蓬上滴溜溜地轉(zhuǎn),好像晶瑩剔透的明珠。我仔細觀察起蓮蓬來:她披著一件翠綠色的外衣,身上均勻地排列著十幾個小孔。我順手折下一個蓮蓬,撕去綠上衣,蓮蓬露出了白嫩的'肉,再掰成兩半,里面有一個小生命----綠芽。蓮子,大家都很熟悉吧。一個蓮蓬可結(jié)七、八個蓮子。蓮子分成兩種形狀:橢圓形和圓形。
耦呢?它就藏在了連著荷花的地底下。每個耦都有好幾個小孔,身子很長,圓圓的,像一個小胖娃娃。耦是最好吃的了,香中帶甜,讓人聞了、看了,準會流口水。
家鄉(xiāng)的荷花全身都是寶:蓮子和耦可食用,具有豐富的營養(yǎng),而且有清涼去火的作用。荷葉和荷桿可入藥,也可熬湯喝,用拌具有清涼去火的作用。
啊,家鄉(xiāng)的荷塘,你蘊藏著豐富的寶藏,我愛你!
小學的作文600字 篇5
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君!”這是你給我的留言,也是最后一句,想起當時分離時,眼角的淚水一滴滴往下掉,真要分別嗎?兩人心中有無數(shù)的言語,卻又不知從何談起……
離別時,你狠心的說,我不是你最好的朋友,可誰信呢?雪舞飄舞時,你是我最好的朋友;串串淚水間,你是最后的朋友;雙手緊握間,你更是我最好的朋友。患難見真情,我堅信你是我最好的朋友。
我知道:你是想讓我猶如喝忘憂水似的忘掉一切,忘記我們的點點滴滴,好讓我安心學習,可是我做不到,我無法想象沒有你歡顏笑語的日子。你說過我們會考同一個學校,會在同一個班級,我信了,可誰知……。
雖然與你在QQ上海溝通,但是我總是找不到最初的感覺了,那一種沒有溫柔話語,沒有微笑面容的感覺,我不喜歡,這猶如一條3似的友誼,我不想要,我每次去我們首次見面的地方,回憶我們曾經(jīng)在一起的美好生活。
你還記得嗎?望天樹上我們的.約定,還在那閃閃的發(fā)著光。你還記得嗎?雪地里我們友誼的結(jié)晶,那堆雪人,它還在向我們招手。你還記得嗎?溪水邊我們放下漂流瓶,它帶著你我的夢想。帶著你我的友誼,飄向遠方,向世界見證我們的友情。你還記得嗎?我們一起花的那幅畫,那畫還留在你我的心中。
我相信,你一定還會記得,你一定還會記得,你一定每天想著,有一天我們還如以前那樣在雪中玩耍,雨中奔跑,帶著一縷縷的清香,帶著一絲絲的微笑和那深深的友誼。對了,今天,今天再上下雨了,你一定也見了吧!我還如同原來那樣在雨中奔跑,在雨中跳躍和歡笑,旁邊拉著一個人,她也一樣,在那奔跑,可那個人卻不是你……。
還有,不知道你見了嗎?咱們種的花開了,開的十分茂盛,我常常去看它,它還是那樣漂亮,經(jīng)過雨的滋潤后,它變得更美了。
我希望,下一次陪我在雨中跳舞的人不是別人,而是那個陽光可愛的你……
【小學的作文600字】相關(guān)文章:
精選小學作文01-06
小學作文12-23
小學的作文11-13
讓小學作文10-22
等小學作文10-05
等小學作文07-27
作文小學作文01-23
小學小學生優(yōu)秀作文03-07
小學作文:我的小學同學08-27
我們小學作文04-19