【精品】動(dòng)物小學(xué)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的動(dòng)物小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇1
我每年都來(lái)北京姥姥家。每次來(lái)二姨、三姨她們都帶我出去游玩,前幾年的時(shí)候,因?yàn)槟挲g小,沒留下特別深的記憶,這次我可要好好地玩玩了。
今天,我和二姨、三姨她們?nèi)ケ本﹦?dòng)物園。聽說(shuō)動(dòng)物園里的各種動(dòng)物,鳥類可多了。我勸二姨務(wù)必拿上數(shù)碼相機(jī),我們就出發(fā)了。
到了動(dòng)物園,首先購(gòu)買了門票。二姨又給我倆買了去海洋館的票,我高興極了。因?yàn)槲医?jīng)常聽二姨說(shuō)海洋館的故事了,這回我可要親眼看看海洋動(dòng)物到底是個(gè)什么樣子了。
動(dòng)物園大的很,海洋館是其中的一個(gè)組成部分。進(jìn)了海洋館,就急急忙忙趕到“海洋劇院”,巧得很,我真慶幸自己的運(yùn)氣好,正好趕上海洋動(dòng)物正在表演:人造海水,非常平靜,我正感到奇怪,哪有動(dòng)物表演?突然只聽到“騰”的一聲,海獅不知從什么地方躍了出來(lái),開始用嘴頂球,表演了幾個(gè)回合,又去頂一個(gè)拴在海面上的球,十分精彩。這時(shí)過來(lái)一個(gè)男性的訓(xùn)導(dǎo)員說(shuō):“現(xiàn)在我請(qǐng)一位觀眾上來(lái)和海獅進(jìn)行親密接觸,是一位女士!”二姨高興地舉手要求參加,可選中的卻是一位戴著紅圍巾的女士,我替二姨感到失望。訓(xùn)導(dǎo)員對(duì)那位女士說(shuō):“我來(lái)問一下海獅它同意親你么?”聽了訓(xùn)導(dǎo)員的問話,海獅直搖頭,可那位訓(xùn)導(dǎo)員很有把握地說(shuō):“它還是會(huì)親你的!”戴紅圍巾的女
士走上前,海獅親了她一下,就要打她,被訓(xùn)導(dǎo)員攔住了。
海豚的表演看起來(lái)要比海獅精彩一些,又頂球,又潛入海底,一會(huì)兒又躍出水面,一會(huì)兒又和小朋友親密握手,共同跳舞,憨態(tài)可掬,海豚還那么通人性,真神奇極了,我不知把它訓(xùn)練成這樣,這些訓(xùn)導(dǎo)人員要付出多少辛苦!
然后二姨和我慢慢地走,突然對(duì)我說(shuō):“我怎么聽見了鳥叫呀?”原來(lái)那里是“雨林奇觀”。走了一會(huì)兒,二姨對(duì)我說(shuō)她有點(diǎn)兒累了,我們就坐在一個(gè)凳子上休息了一會(huì)兒。我回頭一看,上面寫著“海底環(huán)游”四個(gè)字的匾額,我對(duì)二姨說(shuō):“我們?nèi)タ纯窗!倍陶f(shuō):“行!蔽覀兪帐傲藮|西就走了。我開始以為只有一層,結(jié)果有三層,我和二姨坐電梯上樓,邊上去邊觀看上面的`風(fēng)景,一個(gè)全部是由透明的玻璃創(chuàng)造的海洋世界呈現(xiàn)在我們眼前,二姨上了樓對(duì)我說(shuō):“我剛才看見了一條鯊魚從我頭上游走了。到上面看了一圈,海底的景色真美呀!我們又要坐這個(gè)電梯上去了,二姨看見了一只海龜。到了對(duì)面二姨對(duì)我說(shuō):“我看見了一只大海龜,年齡得一百歲吧!
看完了風(fēng)景我們?nèi)チ恕坝|摸池”,我摸了一下海星騙二姨說(shuō)是硬的。二姨也摸了一下,然后大叫了一聲說(shuō):“!是軟的!蔽矣置艘幌拢蠼辛艘宦,然后說(shuō)是軟的。我們玩了一會(huì)兒就離開了“觸摸池”,去了“鯊魚碼頭”,然后我用凹凸鏡看了一下覺得暈,就離開了。我們一看表是下午一時(shí)二十五分了,我們趕緊跑到“海底環(huán)游”,因?yàn)槟抢镉小皾撍故场北硌,看完以后我才知道二姨說(shuō)的那只海龜年齡也不過十一歲。然后我們?nèi)チ恕蚌L豚灣”,因?yàn)槟鞘锹斆鞯暮k、可愛的海獅的家。
這個(gè)景色奇異,令人流連忘返的海洋館在緊張、快樂、疲勞中我們走馬觀花的看了一遍,真是又長(zhǎng)知識(shí),又有樂趣,下次我一定還來(lái)!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇2
真好!爺爺送我一只小倉(cāng)鼠。它可愛級(jí)了!它穿著一身如同雪一般的絨毛,兩只黑溜溜的眼睛東張西望,對(duì)周邊的事物充滿了好奇。
它每次餓了就亂抓籠子,每當(dāng)這時(shí)我就抓一些小米放在籠子里,它似乎很餓,狼吞虎咽地吃了起來(lái),時(shí)不時(shí)還四處看看,好像生怕誰(shuí)搶它似的。它不僅小心還很狡猾。有一天我去給小倉(cāng)鼠喂食,小倉(cāng)鼠頭一探,我嚇得立刻把手縮了回去。小倉(cāng)鼠乘機(jī)逃跑,他逃到了椅子上,我想四處都是空的.看它怎么下!這時(shí)小倉(cāng)鼠從椅子的腳上滑到地上,我用手去抓它,想把它抓回籠子里,結(jié)果它沖我一叫,嚇得我立刻把手收了回來(lái)———怕它咬我。最后還是爺爺幫我把它抓回籠子里。
這就是我可愛的小倉(cāng)鼠。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇3
去年夏天,我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。
它有一雙圓溜溜的眼睛,頭上述這兩只尖尖的耳朵,三角形的小鼻子,山形的小嘴巴,頭上的毛黃黃的,肚子上一片雪白,還有一條總是翹著的尾巴。
它特別調(diào)皮。有一次,我爸爸在市場(chǎng)買來(lái)幾只大龍蝦,小貓咪還以為是魚呢?就喵喵的叫起來(lái),當(dāng)爸爸放下大龍蝦之后,小貓咪占這一動(dòng)不動(dòng),眼睛盯著大龍蝦。好像在說(shuō):“你是誰(shuí)呀?怎么老往前爬?不怕我吃你嗎?”大龍蝦,向前一下子夾住了小貓咪的尾巴,下的小貓咪往沙發(fā)上一跳,趴在那兒發(fā)抖。
一會(huì)兒,它發(fā)現(xiàn)沙發(fā)角上有一個(gè)小圓球,就抱起球玩起來(lái)。龍蝦的`實(shí)全忘光了?粗@一切,我禁不住咯咯咯的笑起來(lái)。
瞧!我這只又淘氣,又好笑的小貓咪。
動(dòng)物小學(xué)作文 篇4
二年級(jí)的一個(gè)休息天,爸爸給我買了兩只小倉(cāng)鼠。我高興極了,這是我第一次接觸倉(cāng)鼠,從那一天起,我就對(duì)自己說(shuō):一定要照顧好這兩個(gè)小寶貝。
這兩只倉(cāng)鼠風(fēng)格各異。第一只小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得肥肥的,有兩塊鼓鼓的腮幫子,咖啡色的毛發(fā),給人一種比較溫柔的感覺,我給它取名為“小咖啡”;第二只倉(cāng)鼠個(gè)子小小,兩只眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn),好像又在出什么鬼主意!她的毛發(fā)是白中帶黃的,我叫它“小白黃”。
小咖啡和小白黃既是一對(duì)朋友,又是一對(duì)敵人。小白黃是一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,我送它們的小籠子里面有許多“運(yùn)動(dòng)設(shè)施”,小白黃喜歡攀高,它可以輕而易舉地在籠子的'圍欄上爬來(lái)爬去,如履平地。小咖啡卻不能,它先收一下肥肥的肚腩,吃力地抓住桿子,嘴一張一合,好像在為自己鼓勁:“嗨喲,嗨喲,一二三,向上爬……”多有趣啊,可惜又一次失敗了。小咖啡嘗試了好幾次以后,我拿來(lái)一顆玉米放在桿子上,這原本是給小白黃的午餐,但是一不留神,小咖啡竟然奇跡般地?fù)尩搅擞衩,真讓人大開眼界。
有一次,因糧草有限,我只有7粒它們喜歡吃的玉米了,我把這些玉米粒全部撒下去,這兩個(gè)小東西來(lái)勁了!搶到了快速地吃啊吃,味道好極了。它們吃東西時(shí)臉上的兩塊肌肉一動(dòng)一動(dòng)的,臉被撐成了一個(gè)球!過了一會(huì),眼看只有最后一粒玉米了,這兩個(gè)小家伙都做好了搶奪最后一粒糧食的準(zhǔn)備!它們的小眼睛瞪得圓鼓鼓、兇巴巴的。“爭(zhēng)食大戰(zhàn)”現(xiàn)場(chǎng)直播馬上開始了,小咖啡又胖又大,一下子把小白黃摔了個(gè)嘴啃泥!為了報(bào)仇,小白黃飛一般撲過去,硬生生把小咖啡壓在身子底下。
我興致勃勃地看著這一切,也分不清誰(shuí)會(huì)贏得最后的勝利。小咖啡又用它那又大又鼓的屁股頂了一下小白黃,真準(zhǔn),剛剛頂在了小白黃的肚子上。啊,小咖啡離玉米只有一點(diǎn)點(diǎn)的距離了,在這危急時(shí)刻,被頂開的小白黃又撲了過來(lái),搶到了那粒玉米。小白黃勝利了!為了食物,它們兩個(gè)都不顧兄弟情面了!
這兩個(gè)小玩意兒太可愛了,我真喜歡它們!
動(dòng)物小學(xué)作文 篇5
在一片天空里,候鳥在飛著,它飛過了崇山峻嶺,飛進(jìn)了屬于自己的世界?墒菫樯觞N人類打破了這個(gè)美麗的世界,打破了鳥兒的自由。
當(dāng)它被人類捉起來(lái)的時(shí)候,他是多么希望有那麼一個(gè)人可以伸出援手來(lái)幫助他,解開他身上的鐵鎖,讓他重新飛回天空。
可是誰(shuí)會(huì)這樣做呢?誰(shuí)會(huì)不想吃美味的烤鳥啊,可是我們兒童不會(huì),因?yàn)橐粋(gè)小生命在你手中,難道你會(huì)忍心看著它被別人煮來(lái)吃嗎?
我想世界的每一個(gè)動(dòng)物都想擁有自由,不會(huì)想眼睜睜的`看著,自己被別人吃掉,所以它們飛向自己向往的地方。
我看到鳥兒們都在歡笑,他們喜歡在這片天空下飛翔,無(wú)論經(jīng)過多少的風(fēng)雨,他們也不害怕,因?yàn)樘炜帐撬麄兊娘w翔的翅膀,他們帶著希望,與其他的鳥兒,一起飛過一座座城市,看到了世界的美好,感受了飛翔的美麗,和那些經(jīng)歷過的酸甜苦辣,風(fēng)風(fēng)雨雨。他們飛了3100英里。你說(shuō)在那段時(shí)間里,他們有過被別人愛護(hù),也有過被別人本想捉起來(lái)的人。
!看,人們正在保護(hù)大自然,原來(lái)他們?cè)诒Wo(hù)每一個(gè)動(dòng)物,不讓他們滅絕,不讓人們都看不到它的影子,不讓它成為歷史。每個(gè)人都在環(huán)保,把自己的垃圾放進(jìn)垃圾桶,每年植物節(jié)都來(lái)種樹,給動(dòng)物們更多的家,更多的空間。
人類與動(dòng)物讓它們團(tuán)結(jié)不是更好嗎?讓他們成為人類的好朋友,知心朋友,在你煩惱時(shí)讓動(dòng)物給你增添快樂,有時(shí)你們?nèi)ゲ莸赝嫠#煌5谋寂,把什麼都忘掉,只顧著奔跑。
我們的好朋友永遠(yuǎn)都是動(dòng)物們,無(wú)論是多麼兇險(xiǎn)的動(dòng)物,它們也是我們的好朋友,我們不會(huì)忘記,你們是我們永遠(yuǎn)的好朋友,是我們永遠(yuǎn)的希望。
【動(dòng)物小學(xué)作文】相關(guān)文章:
小學(xué)動(dòng)物作文11-27
動(dòng)物小學(xué)作文10-15
描寫動(dòng)物的小學(xué)作文11-20
關(guān)于動(dòng)物的小學(xué)作文11-26
有關(guān)動(dòng)物的小學(xué)作文11-27
小學(xué)作文:關(guān)于動(dòng)物11-21
觀察動(dòng)物的小學(xué)作文08-11
觀察動(dòng)物小學(xué)作文08-11
善待動(dòng)物小學(xué)作文09-18