誠(chéng)信小學(xué)作文300字

時(shí)間：2023-06-13 17:05:57 小學(xué)生作文我要投稿

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【精品】誠(chéng)信小學(xué)作文300字合集10篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的誠(chéng)信小學(xué)作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】誠(chéng)信小學(xué)作文300字合集10篇

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇1

親愛的朋友們：

　　你們好！

　　如果你是一個(gè)講誠(chéng)信的人，那你一定有很多的朋友；如果你是一個(gè)不講誠(chéng)信的人，理所當(dāng)然，沒有人想和你做朋友。我知道，誠(chéng)信是一顆春天的種子，種出以后的.明天；誠(chéng)信是一顆夏天的大樹，給大家?guī)砬鍥龊涂鞓罚徽\(chéng)信是一片秋天的落葉，帶來了涼爽和優(yōu)美；誠(chéng)信是一株冬天的梅花，有著幸福和溫暖。

　　誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一種最大的財(cái)富。言必行，行必果，一諾千金。

　　如果世界上沒有誠(chéng)信，那到處都是哄騙人的；如果世界上沒有誠(chéng)信，那就沒有和平和友愛；如果世界上沒有誠(chéng)信，那人類就無法再生存下去；如果世界上沒有誠(chéng)信......

　　如果全世界全是誠(chéng)信，就再也沒有哄騙人的話；如果全世界全是誠(chéng)信，那世界將永遠(yuǎn)有和平；如果世界上全是誠(chéng)信，那世界會(huì)永存一件東西——愛；如果全世界全是誠(chéng)信......

　　誠(chéng)信，多么重要，孟子曾說過：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也�！�

　　讓我們行動(dòng)起來，做一個(gè)講誠(chéng)信，有道德的高尚的人。

　　祝大家：

　　幸福美滿、闔家歡樂、健康快樂、心想事成

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇2

　　人們常常會(huì)想起一個(gè)古老的故事：一位國(guó)王為了挑選一位誠(chéng)實(shí)的男孩做他的繼承者，便把煮熟的花種發(fā)給這個(gè)國(guó)家的每一個(gè)小男孩，并特意指出誰的花最美，誰就能繼承王位。每個(gè)小男孩帶著種子回家了，種在一個(gè)美麗的花盆中，他們細(xì)心地照料著，可種子就是不開花，于是他們向父母拿了錢到花店去重新買種子，然后都又重新開始照料種子。有一個(gè)男孩整天來照顧這棵煮熟的'種子，希望它快開花，但離交花的日子不遠(yuǎn)了，這花還沒開。終于到了交花的這一天，幾乎每一個(gè)小孩都捧來一盆五彩奪目的鮮花，只有這個(gè)男孩，低垂著頭，捧著只裝著泥土的花盆。于是，這個(gè)城市的男孩就成了新一任國(guó)王!

　　這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻告訴世人一個(gè)深刻的道理：擁有誠(chéng)信，你將擁有機(jī)遇和成功。虛假的程式有時(shí)很隆重，但他永遠(yuǎn)不會(huì)像誠(chéng)信那樣永恒。因?yàn)槿耸篱g有誠(chéng)信，人們才感到生活的美好，只要是誠(chéng)信的意味尚存一息，也會(huì)給人的心靈帶來一絲慰藉。

　　朋友，不管你身在何處，請(qǐng)你相信誠(chéng)信，保持誠(chéng)信，堅(jiān)受誠(chéng)信!

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇3

　　那天，小明的橡皮擦沒有帶，就向小紅借。小明說：“小紅，你能借給我橡皮擦嗎？明天我就還給你！”

　　“可以，你拿去用吧！”小紅爽快地說。

　　第二天，小明沒有把小紅的橡皮擦還給她。又對(duì)小林說：“小林，你能借給我鉛筆刨嗎？明天我就還給你！”

　　“可以，你拿去用吧！”小明就把小林的鉛筆刨拿走了。

　　第三天，小明還是沒有把小紅的橡皮擦和小林的鉛筆刨還給他們。又向小剛借鉛筆說：“小剛，你能借我一支鉛筆嗎？明天我就還給你！”

　　“不可以！”小剛很堅(jiān)決地回答。

　　“為什么呀？”小明很驚訝。

　　“因?yàn)槟憬枇藮|西總是不及時(shí)還給人家，失去了別人對(duì)你的信任。如果你不改正不誠(chéng)實(shí)、不守信用的毛病，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)和你做朋友！”

　　小明害羞地低下了頭。

　　同學(xué)們誠(chéng)實(shí)、守信是多么的.重要啊！愿大家都來做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇4

　　誠(chéng)信是做人最起碼的原則。

　　誠(chéng)信要從小做起。王小紅是一個(gè)剛滿九歲的女孩，學(xué)習(xí)成績(jī)很好。但有一次期中考試，她考得很不好，自個(gè)暗自流淚。父母問起怎么辦？怎么辦？她腦海里一片空白，回想這一段學(xué)習(xí)，后悔自己上課沒好好聽講，課下沒認(rèn)真完成作業(yè)，就是早讀，讀優(yōu)秀作文選也沒能堅(jiān)持，常常在父母的催促下學(xué)習(xí)。自己的事情自己不能獨(dú)立完成，常依靠父母。如果這樣做能考出好成績(jī)，鬼才信。

　　父母終于問起了她的'期中考試成績(jī)。她經(jīng)過好一陣思想斗爭(zhēng)，還是如實(shí)地告訴了父母。但她哭了，哭得很傷心，發(fā)誓以后要好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)父母的養(yǎng)育之恩。

　　父母笑了，說相信她是個(gè)好孩子，鼓勵(lì)她跌倒了就要自己爬起來。

　　從此，他發(fā)奮努力，上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，有空還復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，多讀多寫作文。

　　一段時(shí)間后，班內(nèi)組織測(cè)試，她語(yǔ)文、數(shù)學(xué)均考了九十多分，名列前茅。老師笑了，父母笑了。

　　小紅用行動(dòng)履行了自己的承諾。

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇5

　　誠(chéng)信乃做人之本，有了誠(chéng)信就會(huì)有許多人愿意和他做朋友。

　　有一天晚上，我和小伙伴們?cè)谕膺呁�，我把我的五彩燈拿出來讓他們觀看，他們不約而同的發(fā)出來贊嘆聲。當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，王源對(duì)我說：“能不能把你的五彩燈借給我玩一玩�！薄爱�(dāng)然能�！蔽宜斓拇饝�(yīng)了，“不過明天下午就得還給我�！彼犃艘槐娜吒摺�

　　到了第二天，我一直在家里寫作業(yè)，因?yàn)閲?guó)慶七天，我只顧玩，作業(yè)還沒寫完呢，這可是最后一天了。到了下午，我的'作業(yè)還有許多，所以我就沒有去找王源�？墒�2點(diǎn)多的時(shí)候，王源自己把五彩燈主動(dòng)送了過來，見王源十分守信，就又把五彩燈借給他玩了一天，為了不再打擾我做作業(yè)，他什么也沒說就出去玩了。有時(shí)候誠(chéng)信還會(huì)給你帶來意想不到的驚喜呢！

　　誠(chéng)信是交朋友的原則，如果你誠(chéng)信就會(huì)有許多朋友。

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇6

　　誠(chéng)信是一張通用全國(guó)的卡，誠(chéng)信是人最基本的本能，誠(chéng)信是快樂之本，所以人人都應(yīng)該信守諾言。

　　我時(shí)常不由自主地想：財(cái)富是什么？家財(cái)萬貫？不！全親四海？不！財(cái)富是什么？而我的財(cái)富又是什么？這些問題久久地纏著我。我左思右想，總覺得我的財(cái)富――是誠(chéng)信。

　　我曾經(jīng)在一本書中看到過這樣一篇文章：

　　一家公司招聘一名總經(jīng)理，引來許多人前來應(yīng)聘，結(jié)果只有兩個(gè)人鶴立雞群。公司的老板特別酷愛下象棋，決定把最后比賽的內(nèi)容定為下象棋。老板先和第一個(gè)人下，那個(gè)人快要敗下陣來的時(shí)候，老板突然說要和喝口茶。等老板喝完茶回來，發(fā)現(xiàn)棋盤被改動(dòng)過了，故意不說，繼續(xù)下棋。結(jié)果老板“輸”了。老板又和第二個(gè)人下棋，他快要失敗的時(shí)候，老板又要求喝口茶，回來的.時(shí)候，棋盤紋絲不動(dòng)，老板露出了微笑。不出意料，老板聘用了第二個(gè)人，就是因?yàn)樗麚碛幸活w誠(chéng)實(shí)的心。

　　誠(chéng)信的種子，灑在了我的心底，讓我成為了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。這就是我的財(cái)富――誠(chéng)信。

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇7

　　誠(chéng)信是金，是金錢買不到的；誠(chéng)信是銀，是銀子換不來的。相信在你身上也有誠(chéng)信故事，我也有一個(gè)誠(chéng)信故事，他讓我深受啟發(fā)。

　　什么啟發(fā)呢？是讓我懂得了：“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)，”別看它只是一句名言，他會(huì)讓一個(gè)人受益終生。

　　有一次，我自己在家寫作業(yè)。突然，聽到樓上有人彈鋼琴，我便想和他比試比試，就跑到書房彈鋼琴。彈了一會(huì)兒，我見他沒了聲，可能是怕了吧。想了想，我便又去寫作業(yè)了�？赡苁翘d奮，所以跑的很快。結(jié)果，只聽“啪啪”，媽媽最心愛的`花瓶被我打碎了。我有些害怕，媽媽“這座火山”又要爆發(fā)了。我知道，誠(chéng)實(shí)才是個(gè)好孩子，于是我把破碎的花瓶打掃了一下，就去寫作業(yè)了。“叮咚，叮咚”媽媽回來了，我心里像懸著一塊大石頭。媽媽進(jìn)了門，我就向她訴說了剛才的情景，媽媽聽了說：“你能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，這很重要�！眿寢尣坏珱]有批評(píng)我，還表?yè)P(yáng)了我。我心中懸浮的大石頭終于落地了。

　　誠(chéng)信是金，他使我們受益終生。

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇8

　　誠(chéng)信，是一個(gè)人應(yīng)該具有的最基本的優(yōu)秀品質(zhì)。在我的'身邊，就有一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。他就是我們班的樸東赫。

　　一天，老師叫我們把排課本劇的道具帶來，其中有手*。我是小組長(zhǎng)，是由我決定我們組誰帶槍。樸東赫自告奮勇，說：“馬捷我?guī)О�，求求你了�！蔽医?jīng)不住他的軟磨硬泡，只好答應(yīng)。他特別高興，還說：“耶！我贏了！”我擔(dān)心他不帶來，他說：“放心吧！我絕對(duì)會(huì)帶來的！”可我還是有點(diǎn)不放心，但又不好意思再跟他說。

　　第二天早上，我剛剛進(jìn)到學(xué)校，就遇見了樸東赫。我剛要問他有沒有帶槍，他就從腰間掏出來槍，朝我的頭上“啪”的開了一槍，子彈“嗖”的貼著我的頭就穿過去了（幸好是玩具槍，要不我就玩完了），他急忙跑過來（其實(shí)沒多遠(yuǎn)），對(duì)我說：“沒事吧！我不是故意的。”我說：“我沒事，你去忙吧�！彼f：“那好我去了！”

　　樸東赫這種誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

誠(chéng)信小學(xué)作文300字篇9

　　你們覺得學(xué)生應(yīng)該懶惰、應(yīng)該是虛假嗎？當(dāng)然是不行的啦，然而，他們卻......

　　一位女教師發(fā)現(xiàn)所教的高三班里有二十八名學(xué)生，為完成一項(xiàng)生物課作業(yè)，從網(wǎng)上抄襲了現(xiàn)成材料。讀到這的我已經(jīng)不禁在心中感慨：現(xiàn)在的學(xué)生怎么可以這么懶惰，這么虛假。為了完成一項(xiàng)生物課作業(yè)竟然剽竊他人勞動(dòng)成果。一點(diǎn)點(diǎn)也沒有學(xué)生該有的勤勞和誠(chéng)信�，F(xiàn)在他們只是學(xué)生就會(huì)學(xué)習(xí)作假，那長(zhǎng)大以后豈不是要學(xué)術(shù)作假或者學(xué)業(yè)做假啦？所以，別在學(xué)習(xí)階段就學(xué)會(huì)了虛假，不然，長(zhǎng)大了變成了學(xué)業(yè)和學(xué)術(shù)作假后果就嚴(yán)重了。還有，現(xiàn)在正值年輕青春時(shí)期，現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？現(xiàn)在你就這么懶惰，連一門作業(yè)都要靠抄的'，可想而知，你長(zhǎng)大了還有什么用處呢！

　　作為一個(gè)學(xué)生，最重要的是勤勞和誠(chéng)信。上課應(yīng)該認(rèn)真聽講、仔細(xì)做筆記和積極發(fā)言，千萬不要回答錯(cuò)誤，因?yàn)檎n堂就是讓你犯錯(cuò)的地方。課后作業(yè)應(yīng)該自己完成，而不是一昧地，剽竊他人勞動(dòng)成果。遇到不會(huì)的題目，應(yīng)當(dāng)獨(dú)立思考。實(shí)在不會(huì)的題目，再去請(qǐng)教老師，而且態(tài)度得好。

　　什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信不是虛假；什么是勤勞？勤勞不是懶惰；什么是學(xué)生？學(xué)生得具備勤勞和誠(chéng)信。