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勞動(dòng)的意義的小學(xué)作文范文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勞動(dòng)的意義的小學(xué)作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)的意義的小學(xué)作文范文1
“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的老行家……”,在媽媽的魔性的歌聲中,全家開始了大掃除。
哥哥一副沒睡醒的樣子,明顯是來(lái)濫竽充數(shù)的,所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥,沒錯(cuò)!就是打掃廁所。哥哥一萬(wàn)個(gè)不愿意,無(wú)奈媽媽的眼神太犀利,還朝著哥哥的屁股踹了一腳,哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所,并無(wú)奈地說(shuō):“希望我還能活著走出來(lái)!备绺缇徛貑(dòng)了打掃模式。媽媽還時(shí)不時(shí)進(jìn)去指導(dǎo)一番,咆哮一番,讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。
媽媽和奶奶可是勞動(dòng)界的“王者”,業(yè)務(wù)能力杠杠的.。她們變身為“千手觀音”,各種打掃裝備簡(jiǎn)直就是為她們量身打造的,她們動(dòng)作如行云流水,彼此配合得天衣無(wú)縫,看來(lái)“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”確實(shí)是有道理的,平時(shí),媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù),你看,她們的雙手好像被賦予了魔法,房間瞬間就被打掃得一塵不染,她們的神速度確實(shí)讓我們幾個(gè)菜鳥佩服得五體投地。
我是負(fù)責(zé)擦玻璃的,毫不客氣地說(shuō),這工作只有我能勝任。因?yàn)榘职煮w型過(guò)于龐大,哥哥笨手笨腳,弟弟身高明顯不高,所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢(shì),腳踩在椅子上,蓄力一跳,想來(lái)一招“飛龍?jiān)谔臁薄按笸忑垺保俏覍?duì)自己期望過(guò)高,本來(lái)想來(lái)個(gè)震撼全場(chǎng),誰(shuí)知卻笑翻全場(chǎng),給全家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)真人“狗啃泥”。弟弟落井下石,趁機(jī)跳到我身上,來(lái)個(gè)快樂(lè)騎馬。后面我重新調(diào)整方向,不搞花樣了,認(rèn)真擦玻璃,光榮地完成了任務(wù)。
“啦啦啦——啦啦啦——,我是勞動(dòng)的小行家……”,在我美妙的歌聲中,大掃除結(jié)束了,全家人看著猶如五星級(jí)酒店般閃閃發(fā)亮的家,滿意地笑了,勞動(dòng)讓我們的生活更美好!
勞動(dòng)的意義的小學(xué)作文范文2
老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè):學(xué)著做家務(wù)。之前也有幫著媽媽做一點(diǎn)力所能及的家務(wù),比如拖地,掃地,整理房間和客廳。但是這次我要學(xué)會(huì)洗碗和洗自己的衣服,請(qǐng)大家拭目以待吧! 一開始我準(zhǔn)備洗碗,但是被媽媽捷足先登了。所以今天只能把自己的衣服先洗了。
脫掉外套,卷起袖子,走進(jìn)水池邊開始我的洗衣服第一步:打開水龍頭接一盆水。出師不利,水開的太大,濺的我一臉一身都是水。這時(shí)媽媽的聲音伴著水聲響了起來(lái):“把水關(guān)小一點(diǎn),不然衣服沒洗好,你自己先洗了個(gè)澡!
水裝好后,終于步入洗衣服第二部:把衣服泡進(jìn)水里打濕,擦上肥皂。然后耳邊又響起媽媽的聲音:“肥皂不要擦太多,待會(huì)兒肥皂水清不出來(lái)。”
洗的過(guò)程中又遇見難題了,努力回想一下媽媽之前是怎么洗衣服的:大概就是擦好肥皂放進(jìn)水里漂幾下就好。想到之后行動(dòng)起來(lái),我媽又來(lái)了一句:“洗的不對(duì),要先在搓衣板上搓搓,才能放進(jìn)水里去清,臟的'地方需要反復(fù)搓洗!
在媽媽的監(jiān)督和指導(dǎo)下,終于把兩件煩人的臟衣服給洗完了。長(zhǎng)吁一口氣大叫道:“總算是洗完了,休息去咯!”媽媽說(shuō):“還有最后一部沒有完成,做事要有始有終,把衣服晾好才算完工,沒理由九十九步都走了還差最后一步。”好吧!我當(dāng)然要做個(gè)有始有終的好孩子,晾完衣服,完成了洗衣服最后一步。
簡(jiǎn)單的一次勞動(dòng)讓我成長(zhǎng)了一丁點(diǎn),看似非常簡(jiǎn)單的家務(wù),其實(shí)也是需要時(shí)間和耐心去完成的。這些都是我們平時(shí)忽略的地方,需要我們用心去體會(huì),體會(huì)到爸爸媽媽每天重復(fù)的平凡事物之中不容易。
勞動(dòng)的意義的小學(xué)作文范文3
“叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們背上書包像離弦的箭沖出門外。
我們負(fù)責(zé)搞衛(wèi)生的小伙伴們也開始了快樂(lè)地勞動(dòng)。
我負(fù)責(zé)打掃水房。一堆堆的垃圾從我眼底下掃過(guò),這么多的垃圾怎么搞得完呢?前兩天碰傷的腳又開始痛起來(lái),幾乎是走走停停,才把兩袋垃圾扔到樓下去。等我上來(lái)時(shí),只剩下傅小珊在忙碌著,其他同學(xué)卻走光了。她瞟了一眼抽屜,讓我先把手上的活停下來(lái),把同學(xué)們抽屜里一周的垃圾都清出來(lái),好讓他們有個(gè)舒適的`學(xué)習(xí)環(huán)境。于是,我又開始忙起來(lái)了。
我從抽屜里翻出來(lái)很多文具,鋼筆呀,尺子呀,橡皮呀,什么都有。把它們?nèi)恿擞趾芸上,但我又不知道它們的主人是誰(shuí)。因?yàn)槲覀兠刻於家獡Q座位,有些粗心的同學(xué)把文具留在了抽屜里。嗯!我得想個(gè)辦法出來(lái),讓它們回到主人的身邊,那就建立一個(gè)“失物招領(lǐng)處”吧!我把想法跟傅小珊一說(shuō),她立馬同意了。我們把文具一樣樣地?cái)[放在圖書角旁邊的小書架上,還寫了一張小紙條:失主,請(qǐng)找到自己的物品后告訴我們,讓我們放心!
我們想出來(lái)一個(gè)好辦法,先把抽屜里的垃圾弄到地上,然后掃進(jìn)垃圾簍里,這樣就快多了。清完了垃圾,抽屜里還有一些“圖書角”的書,我們把書按順序擺放在書柜上,幾十本書堆在一起就像一座小山。加油!再堅(jiān)持一會(huì)兒,一定會(huì)成功的!一陣風(fēng)吹來(lái),仿佛在說(shuō):李昕然,你真棒!雖然天氣很冷,但是一想到可以幫助同學(xué)和老師,就感覺非常自豪,風(fēng)吹起來(lái)也就沒那么冷了。
回家后,媽媽擔(dān)心地說(shuō):“以后搞衛(wèi)生不要太晚,要按時(shí)回家!”我委屈地說(shuō):“媽媽,搞衛(wèi)生其實(shí)也不苦啊,雖然很晚回家,但是能幫同學(xué)們創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我打心眼里都是快樂(lè)!”
媽媽看著我臟兮兮的臉,摸了摸我的頭,笑了………
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