【實(shí)用】難忘的小學(xué)作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的小學(xué)作文 篇1

　　自從我識(shí)字開始，我讀過很多名人名言。而我印象最深的就是德國(guó)著名思想家、作家、科學(xué)家——歌德的一句名言：“讀一本好書,就像和許多高尚的人談話”。的確,讀一本好書可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,使人的境界更高一層。

　　因?yàn)樽x一本文學(xué)名著里，會(huì)有無(wú)數(shù)的好詞好句，讓我產(chǎn)生身臨其境、自由幻想的空間；讀史書,可以帶我回到過去.一會(huì)兒是古巴比倫的空中花園,一會(huì)兒是古埃及的金字塔,一會(huì)兒又見到了唐朝時(shí)期的繁榮,讀史書,讓我有機(jī)會(huì)與那些歷史人物“對(duì)話”。讀科幻小說(shuō)書,讓我“零距離”“接觸”那些科學(xué)原理，探索宇宙奧秘。有時(shí)把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔,有時(shí)又帶進(jìn)荒無(wú)人煙的澳洲沙漠。

　　而我最喜歡的莫過于《福爾摩斯偵探集》。在書中,我感到自己也好似一個(gè)偵探,正與福爾摩斯和華生一起偵破案件。書中描述的一個(gè)小小的細(xì)節(jié),一句案件人無(wú)心話語(yǔ)都有可能成為我們破案的關(guān)鍵……

　　這就是讀書,不!應(yīng)該是讀一本好書的`佳妙效果。它可以讓我看到人間的美與丑、善與惡、領(lǐng)略神奇的大千世界；讓我了解無(wú)法親身到達(dá)的地方的那些神奇的人文景觀；體會(huì)科技的進(jìn)步與發(fā)展；游覽大自然的無(wú)限風(fēng)光……總之，朋友們,記住這句話吧：讀一本好書,就像和許多高尚的人談話。

難忘的小學(xué)作文 篇2

　　小學(xué)六年的時(shí)間稍縱即逝，在這六年里，我們一起努力過、收獲過，一起快樂過、流淚過�；貞涍@些日子，毎一點(diǎn)一滴的回憶碎片都猶如珍珠般，珍貴無(wú)比。

　　難忘我們的歡聲笑語(yǔ)。記得一天中午，如同往常，我正和班長(zhǎng)坐在一起吃飯，這時(shí)，跑來(lái)兩個(gè)男生，對(duì)著班長(zhǎng)反復(fù)地叫：“張豆豆呀豆豆張……”（班子的臉上長(zhǎng)了小痘點(diǎn)），班長(zhǎng)看到這兩個(gè)男生這樣給她開玩笑，就大聲地質(zhì)問道：“你們開玩笑有點(diǎn)技術(shù)含量沒？”，兩個(gè)男生看班長(zhǎng)有些不高興了，就停止了逗笑，默默回到了自己的座位。過了一會(huì)，那兩位男生，又跑了回來(lái)，并且毎人手里拿著一張寫著字的紙，一個(gè)男生指著紙上的寫的字笑著對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你看我是技術(shù)”，另一個(gè)男生也同樣地笑著說(shuō)：“我是含量”，接著兩人又同聲地說(shuō)：“我倆是技術(shù)含量……”�？吹絻晌荒猩�的這般逗趣，我們一起都開心的笑了，那一刻，我們真的很快樂！我好懷念我們的.天真頑皮，懷念我們充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)光，我將永遠(yuǎn)把它留在記憶里。

　　難忘我們一起流過的淚水。記得那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪會(huì)操比賽第一名，一起努力，一起流汗，又一起流淚……。在去年的軍訓(xùn)中，負(fù)責(zé)訓(xùn)練我們的是穿著一身整齊軍裝的劉教官，他個(gè)子不高，精神飽滿，在訓(xùn)練中，他始終以“做什么都要爭(zhēng)第一”的標(biāo)準(zhǔn)要求我們，同時(shí)，我們也被劉教官勇于爭(zhēng)取榮譽(yù)的精神所感染，全班同學(xué)像換了一個(gè)人似的，訓(xùn)練積極，呼號(hào)響亮，都努力為奪得會(huì)操表演的第一刻苦訓(xùn)練……。會(huì)操的時(shí)間到了，我們?nèi)�班同學(xué)都做出了最大努力，把劉教官交給我們的隊(duì)列動(dòng)作，以最好的風(fēng)貌和姿態(tài)展示給了大家，可是當(dāng)我們聽到第一名是其它班時(shí)，我們都失望極了，淚水都禁不住奪眶而出，任全部的努力都化作淚水，不甘地流著……。

　　六年來(lái)的往事很多、很多，在我心中早已深深的珍藏，它就像一本圖冊(cè)，一頁(yè)一頁(yè)地記敘著我們的往事，令人難忘和向往……。

　　再見，親愛的母校，我們將永遠(yuǎn)感謝您，感謝您將我們從懵懵懂懂的小孩培育成了有知識(shí)、懂事理的大孩子；謝謝您像搖籃一樣呵護(hù)我們茁壯成長(zhǎng)；謝謝您用家一樣的溫暖給我們幸福和自豪！

　　再見，敬愛的老師，我們將永遠(yuǎn)感謝您，您就像我們的母親一樣，撫育我們成長(zhǎng)，教我們學(xué)知識(shí)、學(xué)禮貌、學(xué)做人；您如同春蠶，無(wú)私的奉獻(xiàn)著，您如同守夜的明燈，啟蒙我們幼小的心靈，一起朝著光明的方向努力前行。

　　再見，親愛的同學(xué)，我們六年來(lái)一起學(xué)習(xí)的時(shí)光，真的令人難忘，讓我們帶著理想奔向未來(lái)，未來(lái)就像天空中的云彩，美麗而又飄忽，而我們從畢業(yè)這一天起，便開始了漫長(zhǎng)的追逐希望的旅程，未來(lái)是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段難以忘懷的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。希望以后我們都帶著老師的關(guān)懷囑托、母校的殷切希望，努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取得驕人的成績(jī)和成功，為我們的老師、母校增光添彩！到那時(shí)，我們?cè)傧喾�、相慶！

難忘的小學(xué)作文 篇3

　　愉快的寒假生活多姿多彩，一次難忘的親子游，積淀成長(zhǎng)的精華。

　　閑云恬淡的午后，興致勃勃的我牽著妹妹，與父親共踏一道幽徑，同拂面的徐徐清風(fēng)撞了個(gè)滿懷。佇立遠(yuǎn)眺，迎風(fēng)亂舞的芳花襯得古銅色的石碑與門亭猶顯得神秘矜持。步入綠樹蔥蘢的景區(qū)————桃源洞，在青山的臂膀間暢游。

　　古亭為友，飛鳥作伴，挽著妹妹的小手一路勻速走去。隨性的山風(fēng)托著滿懷期待的我們來(lái)到著稱“福建三絕”的一線天。石階陡峭蜿蜒，灑脫地跨上矗立的山峰，躥進(jìn)窄小的石隙。片片塊塊的.青苔襯作斑駁的紗衣，一道伴隨我們，在角落頭，縫隙間，甚至是凹凸的崖壁上，都不曾沒有它的足跡，它帶著那似精靈般的生氣與美麗，靈動(dòng)了旅途里石峰僵硬的格局。

　　旅途甚長(zhǎng)，山路甚險(xiǎn)，瑟瑟的山風(fēng)愈而轉(zhuǎn)寒，拂下年幼的妹妹交融著害怕與疲憊的兩行清淚，緊攥著父親溫?zé)岬氖忠蕾松砼�。我與父親相互附和著鼓勵(lì)語(yǔ)，被支持的溫暖一道伴著妹妹稚嫩的小短腿，努力地跨步前行。

　　“功夫不負(fù)有心人”當(dāng)健康的紅暈爬上臉頰，跟隨清風(fēng)的足跡抵達(dá)目的地。放眼望去，山頂間的綠樹出奇地婀娜多姿，令人驚嘆。彎彎曲曲的樹枝灑脫地向外延伸，捧著一頭隨性生長(zhǎng)的綠葉，肩負(fù)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)母�頑強(qiáng)地扎進(jìn)石崖邊角，撐起龐大的樹身！迎著一路的艱險(xiǎn)困阻，霜寒風(fēng)露打不退堅(jiān)定的意志；觀望奇景，旺旺生機(jī)林間蕩漾，積淀成長(zhǎng)記憶中奮發(fā)向上、不畏險(xiǎn)阻的魄力。

　　汗水積淀山頂間最美的笑顏，難忘的親子游，為成長(zhǎng)的道路添上一抹奇麗的精華。

難忘的小學(xué)作文 篇4

　　生活中，有太多的人，太多的事令我難忘。但是惟獨(dú)那件事永久的珍藏在我心中。那難忘的一幕是我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都忘不了的！

　　記得我小時(shí)候，最喜歡在冬天堆雪人、打雪仗了。

　　有一年冬天，大雪過后，我和哥哥、弟弟在雪地里堆雪人。弟弟負(fù)責(zé)滾雪人的腦袋，我負(fù)責(zé)滾雪人的身子，哥哥負(fù)責(zé)把雪人的'腦袋安在雪人的身上。我們滾著滾著，只聽“撲通”一聲，回頭一看只見弟弟摔了個(gè)四腳朝天，樂的我和哥哥哈哈大笑，肚皮都快笑破了。

　　過后，我和哥哥又去拉弟弟，就在快要把弟弟拉起來(lái)的時(shí)候，我們腳下一滑，只聽“咣當(dāng)”一聲，我們?nèi)齻�(gè)都栽到了雪地里，我們就索性在雪地里打起了滾，結(jié)果還沒等雪人堆好，我們就已經(jīng)變成了三個(gè)名副其實(shí)的“雪人”了。我們堆啊、推啊。雪人慢慢長(zhǎng)高了、長(zhǎng)胖了。有了白胖的身子，圓圓的腦袋。雪人快堆好了，可是還差帽子、鼻子、眼睛和嘴。我便回家拿了一個(gè)胡蘿卜，兩個(gè)圓球和一個(gè)垃圾桶桶。然后，我們就把垃圾桶扣在雪人頭上做帽子，那胡蘿卜給雪人插上當(dāng)鼻子，那兩個(gè)圓球給雪人裝上當(dāng)眼睛。一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人“誕生”了。

　　堆完雪人，我們又開始打雪仗。我們蹲在雪地上，用雙手一把把摟雪，捏出許許多多雪球當(dāng)成戰(zhàn)斗武器放在自己的身邊。當(dāng)我正在聚精會(huì)神地捏雪球時(shí)，哥哥竟然偷襲我，他把一塊大雪球打在了我的身上，當(dāng)時(shí)我非常生氣，我正想拿起雪球還擊，弟弟的雪球已經(jīng)打到了哥哥的身上。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”��！緊接著，我們又開始大戰(zhàn)了。一團(tuán)團(tuán)雪球打得我們左躲右閃，難以招架。就這樣我們一直玩到天黑才回家。

　　現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)初的情景，真是令人回味無(wú)窮。這就是我擁有的寶貴精神財(cái)富，也是我生活中難忘的那一幕，我一定會(huì)好好珍惜這份美好的回憶！

難忘的小學(xué)作文 篇5

　　我的奶奶雖然年過花甲，但是走起路來(lái)健步如飛。她小時(shí)候沒讀過書，是個(gè)斗大的字不識(shí)幾個(gè)的文盲。但是她老人家編順口溜兒的本領(lǐng)特別高。同一句順口溜能用在好幾件事上，有那么一句，還讓我發(fā)生了大變化呢！

　　暑假的時(shí)候，我整天除了吃飯睡覺就是看電視，沒有復(fù)習(xí)，沒有參加活動(dòng)。有一天，我在家里看電視，看的時(shí)間長(zhǎng)了，奶奶突然跟我干上了：“豪豪，你整天看電視，咋不寫作業(yè)呢？”我說(shuō)：“假期還長(zhǎng)著呢，沒事�！蹦棠虅裎艺f(shuō)“那你也出去活動(dòng)活動(dòng)，不要總是待在家。”我說(shuō)：“不想出去。”奶奶一聽，使出她的看本家領(lǐng)，念叨起順口溜來(lái)了：“你說(shuō)年紀(jì)小，人生容易老。別說(shuō)時(shí)間早，一去沒處討�！蔽�嘻，還真是這個(gè)理，我趕緊管關(guān)上電視，約了幾個(gè)同學(xué)一起打球去了。

　　還有一次，我們一家人在打掃衛(wèi)生，就偏偏我沒有去幫忙。奶奶看到我坐在沙發(fā)上，就生氣地說(shuō)：“豪，你咋不去幫你爸爸媽媽干活呢？打掃一下你自己的'房間吧！”我若無(wú)其事地說(shuō)：“我的年紀(jì)小，時(shí)間還早，我改天去掃也沒事�！蹦棠逃终f(shuō)了那句話，見我我還是不動(dòng)于衷。奶奶又開始嘮叨了，時(shí)間早，時(shí)間早，一旦過去了，想追也追不到的，你不是常讀“少壯不努力老大徒傷悲”嗎，書都讀到哪里去呀！聽了奶奶的“嘮叨”，我真慚愧，沒讀過書的奶奶，她的見識(shí)卻是那么多呀！

　　奶奶的順口溜兒像天上的星星那么多，句句都能使我們從中得到教育。

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