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【精華】寒假趣事小學(xué)作文600字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的寒假趣事小學(xué)作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寒假趣事小學(xué)作文600字 篇1
太陽(yáng)雨是夏天中最常見(jiàn)的現(xiàn)象,就是天空中下著毛毛細(xì)雨,可明亮的太陽(yáng)卻依然高高地掛在天上,閃爍著耀眼的光芒。那你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)一邊下雪,一邊陽(yáng)光四射的`場(chǎng)景呢?這不,正月十一下午,我和媽媽就看見(jiàn)了這種奇觀異景。
正月十一下午,天忽暗忽亮:一會(huì)兒陰云密布,一會(huì)兒烈日當(dāng)空。在這種奇怪的天氣下,我在家里卻格外的閑,只好和媽媽一起去圖書(shū)館借書(shū)。
啊,這天真冷!圖書(shū)館的水池里都結(jié)了冰。我冷得整個(gè)人都縮在衣服里,動(dòng)都不想動(dòng)。半路上,媽媽提議去大潤(rùn)發(fā)買(mǎi)些東西。反正在家也是閑著,于是,我毫不猶豫地答應(yīng)了。
路過(guò)高架橋,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)又白又小的東西成群結(jié)隊(duì)地飄落了下來(lái)。我十分疑惑,這是什么?我便問(wèn)媽媽:“這是什么呀?”媽媽聽(tīng)了,搖了搖頭。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽對(duì)我說(shuō):“下的這么少,應(yīng)該是哪里飄來(lái)的泡沫吧!”。穿過(guò)高架橋,“泡沫”越下越大,越下越多!跋卵├玻 辈恢朗钦l(shuí)喊了一聲。我伸出手,接到了一片“泡沫”。這個(gè)“泡沫”一碰到我的手就融化了,還有一種涼絲絲的感覺(jué)。于是,我就斷定—肯定是雪!
我一邊伸出手接著漫天飛舞的雪花,一邊對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽真的下雪了!”媽媽抬頭望了望天,明媚的太陽(yáng)仍然掛在天上!昂呛,下‘太陽(yáng)雪’了!眿寢屝χf(shuō)。
回到家,我上網(wǎng)查了一下,明白了太陽(yáng)雪的形成原因:“太陽(yáng)雪”是冷暖空氣團(tuán)局部交匯的結(jié)果!疤(yáng)雪”如夏天經(jīng)常出現(xiàn)的“太陽(yáng)雨”這兩種現(xiàn)象都是云在“搞鬼”才形成的。太陽(yáng)雪時(shí)間十分短暫,而且下得也不多,也就成了奇觀異景。
大自然真神奇!
寒假趣事小學(xué)作文600字 篇2
爸爸可疼我了,有什么好吃的總是留給我吃,自己卻從來(lái)不肯嘗上一口。
上星期的一天,爸爸照樣很晚才回家,剛一進(jìn)門(mén),我就急忙地跑過(guò)去撒矯一下:“爸,這么晚才到家,是不是又給我?guī)鲜裁春贸缘幕貋?lái)了?”爸爸笑著摸了我的頭:“你怎么知道的,基磚廠里的李阿姨剛才給了我一顆橘子,我給你留著呢!”我一看,果真是個(gè)又大又圓的橘子,我想一定是很甜的!不由得流了口水。
我一拿過(guò)來(lái),不管三七二十一,剝了開(kāi)來(lái),先拿一瓣放入嘴里吃看看,哇,我才輕輕地一咬,甜水就充滿嘴里,真是甜滋滋的!我想:“這么好吃的`東西能不能讓爸爸嘗上一嘗呢?”可我知道這次爸爸一定又舍不得吃的,因?yàn)榘职忠郧熬涂偸沁@樣,我說(shuō)好吃的,他就說(shuō)不好吃,不喜歡吃,其實(shí)我知道爸爸一定是故意留給我的。只有我認(rèn)為不好吃的,他才吃得津津有味的,好奇怪。噢,突然,我想到了一個(gè)好辦法……
我大聲地叫了起來(lái):“唉呀,這哪是橘子啊,爸爸,怎么這么酸呀!”正在廚房里忙著做飯的爸爸聽(tīng)到我的叫聲,趕緊跑進(jìn)里屋看看,
“爸爸,好酸哦”“恩?不會(huì)吧!這橘子又大又圓的,黃澄澄的晶瑩透亮樣子,味道應(yīng)該不錯(cuò)呀!”“很酸啦,難吃死了!”我叫得更大聲了。
于是,爸爸拿過(guò)去,吃了一小口,奇怪地問(wèn)我:“咦,這不是很甜嗎?”
“哪里,你再吃看看,越吃就越酸了!蔽夜室庥痔似饋(lái)。
剛看爸爸狠狠地咬上一大口,我忍不住“嘻,嘻”的笑了我起來(lái)。
“嘻嘻,爸爸,你可上當(dāng)了,好吃嗎?”“哦,你這小子,你這鬼精靈!”爸爸才終于明白了過(guò)來(lái),一下子摸著我的頭,爸爸笑了,我也笑了……(指導(dǎo)教師:黃惠安)
寒假趣事小學(xué)作文600字 篇3
期待的寒假終于到來(lái)了。寒假的第二天,我就去了上海,你們知道我去干什么了嗎?沒(méi)錯(cuò)!是去參加上!缎菈(mèng)起航》的春晚。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,窗外的景色越來(lái)越美。有高大的大廈、寬闊的大路、好長(zhǎng)的黃浦江等。我們終于到了目的地,那里非常的大,還有好多的人,水泄不通。我們趕緊找到了食堂吃飯。
飯吃好了,我們進(jìn)了大廳,大廳的人比外邊的人還要多。我們就要趕緊跟著找到了化妝室。里面的人擠來(lái)擠去,我們都進(jìn)不去了。好不容易才進(jìn)了去,我們進(jìn)去了半個(gè)小時(shí)畫(huà)好了妝,穿好了衣服。我們就出去彩排,走了半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有到我們。我們是第一個(gè)上場(chǎng)的,我們的老師是把兩個(gè)組哦,合成了一組來(lái)跳的。第一組跳的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》,我們跳的是《葉山紅》,難說(shuō)我們上場(chǎng)了,我們?cè)诤髨?chǎng)準(zhǔn)備了,在候場(chǎng)的時(shí)候我們都緊張死了。在我的`心里怦怦直跳,音樂(lè)放了第一組人去跳了!跳完之后,我們的音樂(lè)也接著放了我們就上場(chǎng)。該我們上場(chǎng)了,上場(chǎng)時(shí),我們看見(jiàn)了幾百位觀眾。真的很緊張,就怕自己會(huì)出錯(cuò)。跳著跳著,我又覺(jué)得不緊張了。我們的舞跳完了!我們就下了臺(tái),去換了衣服,因?yàn)樯虾:突窗埠苓h(yuǎn),所以我們直接坐上車(chē)走了。在車(chē)上,老師把獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌發(fā)給了我們。我一看一等獎(jiǎng),我高興死了!
這就是我的寒假趣事!是不是很有趣?
總評(píng):
作文寫(xiě)小作者所在的舞蹈集體到上海參賽并獲獎(jiǎng)的事情,題材難得,很有新穎感。作文語(yǔ)句通順,重在敘事,很少描繪,但敘事時(shí)重點(diǎn)并未把握好,例如小作者的集體獲得一等獎(jiǎng),本來(lái)應(yīng)該大書(shū)特書(shū)一筆,但全文卻沒(méi)有正面展開(kāi)描寫(xiě),只在回淮安的車(chē)上寫(xiě)看到了獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,這就使內(nèi)容比正面著重描寫(xiě)獲獎(jiǎng)經(jīng)過(guò)要遜色了。
寒假趣事小學(xué)作文600字 篇4
今天是大年三十,我們要趕回老家去過(guò)年,經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到了家門(mén)口。一下車(chē),我家的小狗妞妞就向我跑來(lái),它又是搖尾巴,又是咬我的褲腿,直把我往屋里拽,我到屋里一看,哇!狗窩里怎么多了幾只小狗?這些小狗還沒(méi)有睜開(kāi)眼睛呢!真可愛(ài),我剛準(zhǔn)備用手去摸小狗時(shí),突然妞妞沖我 “汪汪”直叫,我頓時(shí)才明白過(guò)來(lái),這些小狗原來(lái)是妞妞的孩子。
我高興得不得了,便把妞妞帶到結(jié)了冰的河面上去玩耍。我試著把一只腳踩上去,冰很厚很結(jié)實(shí),我剛把妞妞放在冰面上,妞妞就嚇得渾身哆嗦起來(lái),我趕忙撫一撫它的毛,拍拍它的小腦袋,它才慢慢地不害怕了。我在冰上滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去,突然,我“撲通”一聲摔倒了,嚇得妞妞扭頭就跑,跑了不遠(yuǎn)看見(jiàn)我還坐在冰面上,它又跑了回來(lái),爬在我身邊,用無(wú)辜的眼神望著我。
我玩累了回到家,妞妞便跑過(guò)去給小狗喂奶。我看到妞妞喂奶的樣子真可愛(ài):它側(cè)著身子躺在那兒,幾只小狗使勁在那搶奶頭,沒(méi)吃飽的就一直在叫,吃飽了的,就去睡覺(jué)。等妞妞喂完奶,到院子去曬太陽(yáng)時(shí),我就偷偷地拿出準(zhǔn)備好的一個(gè)奶瓶和一包奶,我先把奶加熱,再灌到奶瓶里,然后抱起一只沒(méi)吃飽的小狗,用奶瓶一點(diǎn)一點(diǎn)地給它們往嘴里灌。沒(méi)想到被又返回來(lái)的`妞妞看見(jiàn)了,她“汪汪”地朝我吼著,好像在說(shuō):“他不乖!不給他吃,讓他餓一頓!”
晚上,我們把餃子煮熟后,因?yàn)槭侨怵W的,妞妞聞到香味就跑了過(guò)來(lái),我拿了一個(gè)餃子,舉得高高的,妞妞兩腿站地,想吃餃子,我剛一扔,妞妞就跳起來(lái)叼著了,妞妞叼著餃子沒(méi)咬幾下就整個(gè)吞了下去,頓時(shí)逗得我們大家哈哈大笑起來(lái)。
妞妞真是我們的開(kāi)心果啊!
佳作點(diǎn)評(píng):好可愛(ài)的“妞妞”!她“拉”我去看她的孩子,她渾身哆嗦地陪我在冰面上玩,她給小狗狗喂奶,她吃餃子等情景里,無(wú)不透出一個(gè)“趣”字!生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)使習(xí)作更加活潑有趣。
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