吹泡泡的小學(xué)作文

時(shí)間：2023-06-24 19:51:55 小學(xué)生作文我要投稿

關(guān)于吹泡泡的小學(xué)作文匯編九篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的吹泡泡的小學(xué)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于吹泡泡的小學(xué)作文匯編九篇

吹泡泡的小學(xué)作文篇1

　　我的課余生活有看書(shū)、看電視、吹泡泡、跳跳繩等等。其中，我最喜歡的就是吹泡泡了。

　　星期天，我和幾個(gè)小伙伴約好在小區(qū)花園里吹泡泡。人還沒(méi)有到齊，我們就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著泡泡水，右手拿著八字圈，用力一吹，泡泡水都被吹走了，但一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái)，我并不放棄，又輕輕一吹，這次，一串串五顏六色的泡泡在陽(yáng)光的照耀下一閃一閃地飛向天空，我連忙伸手去拿泡泡，這時(shí)，調(diào)皮的.泡泡突然不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩！

　　我們幾個(gè)小伙伴不停地吹呀跑呀笑呀，小泡泡們隨著風(fēng)飛呀飛，有的飛上天空跟太陽(yáng)公公打個(gè)招呼，有的飛到月亮上和嫦娥姐姐一起跳個(gè)舞，還有的飛到地上和小螞蟻?zhàn)鲇螒颉?/p>

　　課間活動(dòng)真有趣呀！我喜歡吹泡泡。

吹泡泡的小學(xué)作文篇2

　　今天下午，老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)吹泡泡。

　　吹泡泡開(kāi)始了。我首先打開(kāi)瓶蓋，接著用吹泡泡的工具站一點(diǎn)泡泡水，最后輕輕吹，吹出好多的泡泡。

　　看！它們大小不一，有的是圓的，像一顆珍珠；有的是大的，像一個(gè)大大的圓球；還有的是小的，像一顆顆小葡萄。

　　它們的顏色也不同，五顏六色的，有的是紅色的，像一個(gè)大火球；有的是紫色的，像許許多多的紫葡萄；還有的是七彩的.，像一個(gè)個(gè)七彩的水晶球。

　　泡泡們都飛向了天空，我想：有的可能飛向了銀河，有的飛向遠(yuǎn)方，還有的可能飛到了我的家里呢！

　　我覺(jué)得吹泡泡真好玩！

吹泡泡的小學(xué)作文篇3

　　我玩過(guò)很多游戲，其中我最?lèi)?ài)玩兒的是吹泡泡。

　　我先拿來(lái)了紙杯、吸管、餐洗凈、白砂糖。先倒上餐洗凈，在舀上一勺白砂糖，在加點(diǎn)水，和弄和弄使它融化，粘上黏稠的泡泡水，慢慢地吹起來(lái)，吹成一個(gè)又輕又圓的泡兒。再輕輕一提，那柔軟的泡兒，便從吸管上落下來(lái)，慢慢悠悠地在空中飛舞。不一會(huì)兒院子里就是泡泡的海洋，我仿佛是天空中的小泡泡，在天空中飛舞著。

　　這可愛(ài)的泡泡很美麗，大的如乒乓球，小的甚至如同小珍珠。每個(gè)泡泡都閃著七彩的光，像一個(gè)個(gè)彩色的玻璃球一般，燈光照耀在美麗的泡泡上，五色的浮光又像一個(gè)個(gè)音符，在那清澈透明的的球面的上亂轉(zhuǎn)，那么柔軟，那么晶瑩，那么小巧，那么可愛(ài)，好看極了。

　　隨著扇子的`輕風(fēng)，這柔軟的球兒便飛上天空，它們一起和白云放牧，和十二星座玩耍�；蛘唢w過(guò)洶涌的母親河……

　　看著這些美麗的球兒，我想：“泡泡的一生雖然短暫，可是它們給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)�！�

　　泡泡，請(qǐng)把我們的希望捎給太陽(yáng)吧！

吹泡泡的小學(xué)作文篇4

　　今天，我玩了一個(gè)非常好玩的游戲，名字叫做“吹泡泡”。

　　秋天是陰雨時(shí)節(jié)，可能會(huì)下雨，爸爸不讓我出去玩，爺爺就教我們吹泡泡。先用肥皂放在一個(gè)空瓶子里，再將熱水灌滿(mǎn)瓶子，和弄和弄，讓它融化。然后用一根細(xì)竹管蘸肥皂水，輕輕一吹，再輕輕一提，一個(gè)個(gè)有的又大又圓的球兒叢木竹管里冒來(lái)，再慢悠悠地飄在空中。我又用扇子輕輕地一扇，它們會(huì)飛得很高。

　　這肥皂泡很美麗，五顏六色的球兒，在清澈透明的球面上亂轉(zhuǎn)。若是扇得好，一個(gè)大泡泡還會(huì)裂成幾個(gè)精巧細(xì)致的小球，十分美麗。

　　那一個(gè)一個(gè)的`球兒，是我自己小心地吹出來(lái)的。它們輕輕的飛起，那么園，那么美，那么亮。接著扇子的輕風(fēng)，它們一個(gè)個(gè)飛躍高山，飛過(guò)千山萬(wàn)水，飄到北京看殘奧會(huì)，為運(yùn)動(dòng)員加油、助威……目送著它們，我的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)、驕傲與自豪。

吹泡泡的小學(xué)作文篇5

　　我的童年快樂(lè)無(wú)比，像打羽毛球、游泳、聽(tīng)音樂(lè)……都給我的童年帶來(lái)了不少歡樂(lè)�？梢f(shuō)我最喜歡的，還是和小伙伴們一起吹泡泡了。

　　記得有一次星期天，我們幾個(gè)小伙伴約好了一起吹泡泡。人還沒(méi)到齊，我們先來(lái)的幾個(gè)就迫不及待地吹起了泡泡。我左手拿著8字圈，右手拿著泡泡液，先用8字圈蘸一下泡泡液，再放到嘴邊輕輕一吹，一個(gè)淘氣的小泡泡寶寶就誕生了，微風(fēng)一吹，搖搖晃晃地隨風(fēng)飄舞，然后慢慢地掉落下來(lái)了，落在一朵小花上，“砰”的一聲炸裂開(kāi)來(lái)，一下子就消失不見(jiàn)了，像一位害羞的小姑娘躲到了花瓣的后方，和我們玩起了捉迷藏呢！

　　后來(lái)，小伙伴們都到齊了，我們就開(kāi)始吹泡泡比賽。第一輪比誰(shuí)吹得大，大家先把8字圈蘸好泡泡液，接著來(lái)一個(gè)深呼吸，然后使出吃奶的勁，用力一吹，一個(gè)個(gè)五顏六色的大泡泡紛紛飛上了天空。只見(jiàn)我的泡泡吹得最大，第一輪我獲勝，太開(kāi)心了。第二輪我們比誰(shuí)吹得高，大家抬起頭，踮起腳尖往高處吹，看著一個(gè)個(gè)美麗的泡泡，我情不自禁地伸手去抓，可是調(diào)皮的.泡泡一眨眼就不見(jiàn)了，只感覺(jué)手心里涼絲絲的，真好玩。

　　最后，我們圍成一圈，大家一吹，泡泡擠成了一團(tuán)，陽(yáng)光照耀下，泡泡不停的變幻出五彩斑斕的色彩，像鏡子一樣，映照出我們純真的笑容。

　　那開(kāi)心的笑容，永遠(yuǎn)留在我的心中，陪伴著我成長(zhǎng)。

吹泡泡的小學(xué)作文篇6

　　上課鈴響了，我們看見(jiàn)老師拿著泡泡水和泡泡喇叭出現(xiàn)在教室門(mén)口，一下子歡呼起來(lái)，大家高興地喊著：“吹泡泡咯，吹泡泡咯！”

　　老師用手勢(shì)讓我們安靜下來(lái)，問(wèn)：“誰(shuí)會(huì)吹泡泡，來(lái)示范給大家看看�。俊贝蠹叶及咽峙e得高高的。最后，老師叫我上去吹，我先把泡泡水瓶子輕輕地?fù)u了搖，這樣可以使泡泡水溶解均勻，然后打開(kāi)瓶蓋，把泡泡喇叭伸進(jìn)瓶里讓喇叭頭浸在水里大約2——3厘米，不能太多，不然弄到嘴里就不好了，吃下去會(huì)拉肚子的。

　　我深吸一口氣，把喇叭頭拿出來(lái)，對(duì)著天花板就開(kāi)始吹了。我每次吹出來(lái)的都是一個(gè)大泡泡帶著一連串的小泡泡，五顏六色，好看極了。望著這些彩色的.泡泡，我想起了一首兒歌：

　　小泡泡，小泡泡

　　五顏六色飛滿(mǎn)天。

　　碰到什么就消失。

　　消失了，消失了，

　　小泡泡上哪去了？

　　找啊，找啊找啊找，

　　再也看不到，

　　可憐的泡泡化成水了！

吹泡泡的小學(xué)作文篇7

　　今天下午，王老師帶領(lǐng)我們?cè)诮淌依锎蹬菖�。有的同學(xué)抬著頭吹，有的低著頭吹，還有的側(cè)著臉吹。我們吹出來(lái)的泡泡可真多呀！有的像彩色的皮球，有的像紅紅的'太陽(yáng)，還有的像白白的圓月亮。

　　看到其他人吹得這么好，我也不甘示弱地拿起棒棒開(kāi)始吹。咦……我吹得泡泡還會(huì)變魔術(shù)呢！開(kāi)始的時(shí)候它很小，過(guò)一會(huì)兒越來(lái)越大，正當(dāng)我興高采烈的時(shí)候，“嘭……”一聲突然破了。看著自己辛辛苦苦吹出的泡泡這么短時(shí)間就消失了，我好傷心呀！可是再看看同學(xué)們都吹得很起勁，我怎么能認(rèn)輸呢！我趕緊拿起小棒又沾了沾，我心里暗下決心：這次我一定要吹個(gè)大大的泡泡！

　　我擺好姿勢(shì)，使勁的鼓足氣向上吹去，不一會(huì)兒，一個(gè)大泡泡就出來(lái)了。我高興地拍起了手，“哈哈”地笑了起來(lái)。

吹泡泡的小學(xué)作文篇8

　　一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的身影，你猜它是誰(shuí)？那還用說(shuō)？當(dāng)然是可愛(ài)的小泡泡了！

　　下課了，看著同學(xué)們都在，我也加入了吹泡泡的的行列，瞧，在同學(xué)們的泡泡圈上，一個(gè)個(gè)小家伙誕生了，它一邊長(zhǎng)大還一邊做運(yùn)動(dòng)哩！瞧它跑得多快！我拿起泡泡框，又小心翼翼地吹了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……吹出的泡泡有大有小，有時(shí)我輕輕一吹，泡泡變成了拱橋形，一會(huì)兒又變成了一個(gè)“冰淇凌”，一會(huì)兒變成了好幾個(gè)“腦細(xì)胞”，一會(huì)兒……一會(huì)兒……難道它們是天生的.魔術(shù)師？“卟”的一聲，泡泡不見(jiàn)了，咦？泡泡，你跑去做星星了嗎？我吹得正起勁兒，風(fēng)姑娘也來(lái)湊熱鬧，我不禁把泡泡框舉了起來(lái)，哇！一個(gè)個(gè)圓滾滾的泡泡接二連三地誕生了，真象一連串兒的彩虹寶寶，瞧它們那副神氣樣兒，一邊互相炫耀著自己的七彩裙，一邊飛上湛藍(lán)的天空……

　　我仿佛也受到了泡泡們的感染，拿著泡泡框轉(zhuǎn)起圈兒來(lái)，一個(gè)個(gè)又輕又圓的小家伙跳著“泡泡舞”出現(xiàn)在我的眼前，它們時(shí)而上升，時(shí)而下降。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，“小寶寶”們都映著我的笑臉時(shí)，我忍不住吹出了更多的泡泡，我希望這一個(gè)個(gè)“小精靈”能把我的笑容帶給四川的小朋友，讓他們跟著泡泡中的笑臉，微笑著面對(duì)生活；讓四川的同齡們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)美好的希望，我更希望小泡泡們能陪伴他們，早日走出失去親人、失去家園的痛苦陰影。