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小學(xué)生作文

誠(chéng)信小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-26 09:55:42 小學(xué)生作文 我要投稿

誠(chéng)信小學(xué)作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信小學(xué)作文匯編五篇

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇1

  魯迅說(shuō)過(guò)“誠(chéng)信乃為人之本!标苏f(shuō)之也說(shuō)過(guò)“不信不立,不誠(chéng)不行。”一個(gè)人要是言而無(wú)信,就失去了做人的資本,一個(gè)人要是誠(chéng)實(shí)守信,就會(huì)被所有人相信。在我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的道德抉擇。

  那是上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試,考試時(shí),全班人都為這拔丁抽楔的考試卷難倒了,所有人都覺(jué)得時(shí)間像是凍結(jié)了一樣,艱澀的'流動(dòng)著……收卷了,所有人都不像考試前那樣激情澎湃,連我們班的數(shù)學(xué)天才——陳政希也是愁眉苦臉的,不知是喜還是憂。

  試卷發(fā)下來(lái)了,班里的最高分是九十八,我瞅了一眼我的同桌——?jiǎng)⒂牿蔚脑嚲,哇噻!九十一分!她一般只?huì)考八十,這次竟然進(jìn)步了那么多,我心里不由得感到驚喜,為她感到驕傲,兩只手情不自禁地鼓起了掌,她的雙手緊緊地拿著試卷,目不轉(zhuǎn)睛地盯著分?jǐn)?shù),還時(shí)不時(shí)掐一下自己的臉,不敢相信這一切。

  我拿起她的試卷,滿臉笑容地翻閱著試卷?墒,當(dāng)我翻到背面的時(shí)候,猛然發(fā)現(xiàn)她有一道應(yīng)用題做錯(cuò)了,可是旁邊并沒(méi)有扣分,按常理來(lái)說(shuō),這道題要扣五分,她只有八十六分,我竊竊私語(yǔ)地對(duì)她說(shuō):“劉雨鑫,你這個(gè)應(yīng)用題錯(cuò)了。”她立刻花容失色,把試卷從我手上抽走,看了看那道題,只見(jiàn)她的眼睛瞪得像銅鈴,嘴巴不由自主地張開(kāi)了,驚訝地說(shuō):“這題我真的錯(cuò)了,原來(lái)我不是九十一呀!既然分?jǐn)?shù)已經(jīng)打了,我再把題改過(guò)來(lái)不就行了嗎?”面對(duì)這么誘人的分?jǐn)?shù),她也起了貪念,我斬釘截鐵地說(shuō):“劉雨鑫,我相信你一定不是這樣貪得無(wú)厭的人!”她看著自己的試卷,沉默了一會(huì),經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),她堅(jiān)定的說(shuō):“馬晴陽(yáng),你跟我一起,我讓老師把我的分改過(guò)來(lái)!

  她拿著卷子找到了老師,指著那道題,說(shuō):“老師,這道題我錯(cuò)了,可是你沒(méi)有扣分。”老師把卷子拿過(guò)去,掏出紅筆,將九十一改成了八十六。

  劉雨鑫的九十一雖然沒(méi)了,但她卻得到了心靈的安寧和快樂(lè),希望在我們身邊的誠(chéng)信之花能夠越來(lái)越多。

  湖北省襄陽(yáng)市第二十中小學(xué)

  作者:1084979746(馬晴陽(yáng))

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇2


  寒假里我讀了《我是90后》這本書(shū),我決心向書(shū)中的宋慶齡奶奶學(xué)習(xí),做一個(gè)誠(chéng)信的好少年。誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,這種美德的核心就是真誠(chéng),它是每個(gè)人人生道路上不可缺少的朋友。“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊,不作假,知錯(cuò)就改,心口如一;“信”就是講信用,能夠履行承諾。我們做為優(yōu)秀少先隊(duì)員,做為國(guó)家未來(lái)的接班人,做為未來(lái)為國(guó)家建設(shè)做貢獻(xiàn)的棟梁,應(yīng)該從我作起,做一個(gè)誠(chéng)信的文明好少年。

  我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的'作業(yè)做的很好,只有我的同桌不好好寫(xiě)作業(yè)。他私下與我商量說(shuō):“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢,而且學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō):“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧!”他聽(tīng)了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。

  爭(zhēng)做誠(chéng)信好少年,不是一句空話;不是掛在嘴邊的一句口頭禪;是深深烙在我們腦海里的一句催促的話語(yǔ);是在我們違背了它的時(shí)候提醒我們改正的一位天使。 從現(xiàn)在開(kāi)始,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心,我們一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的90后好少年!

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇3

  誠(chéng)信是做人之根本,立業(yè)之基。我們每天的生活都離不開(kāi)誠(chéng)信,所以誠(chéng)信要從我做起,從小事做起。

  星期六的下午兩點(diǎn),我給哥哥打電話,說(shuō)好在家寫(xiě)完各自的作業(yè)后,三點(diǎn)半在圣雅影院門口集合,去看電影。掛了電話我飛快的跑回屋里,只用了四十分鐘就把作業(yè)寫(xiě)完,三點(diǎn)后我和媽媽步行走到影院門口,大約三點(diǎn)半哥哥還沒(méi)有來(lái),我怕時(shí)間過(guò)了就給哥哥打電話問(wèn)他到哪了,可是他說(shuō)不來(lái)了,我失望極了。最后媽媽陪我一起看了《十二生肖》,電影非常好看,這才讓我的'心情好了起來(lái)。

  通過(guò)這件事,我知道了不能失信于人,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇4

  誠(chéng)信,顧名思義,就是要誠(chéng)實(shí)守信。古代也有句俗語(yǔ),叫“一言既出,駟馬難追!钡嬲茏龅秸\(chéng)信的人卻寥寥無(wú)幾,可是在我們的身邊,往往有一些耿直,誠(chéng)實(shí)守信的人,演繹著他們的誠(chéng)信故事。

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我拿著媽媽給我的錢一蹦一跳地去理發(fā)店理發(fā),只見(jiàn)那里“人山人海”哇!好多人啊,我排在了第5個(gè),真是郁悶。正在理發(fā)的是一個(gè)很頑皮的小孩,理發(fā)師叫他不要?jiǎng)觼?lái)動(dòng)去,他偏要摸摸這摸摸那,一會(huì)兒回頭看看我們,一會(huì)兒又看看鏡子,唉,反正就是不聽(tīng)話,我對(duì)他的映象不是很好。理好發(fā)后,理發(fā)師向他要錢。他支支吾吾的說(shuō):“啊!?我忘……忘帶了,這……這就回……會(huì)去拿。”說(shuō)完,一蹦一跳地走了。我心里暗想:這小孩那么調(diào)皮,不會(huì)賴賬吧,一看就是個(gè)不講信用的人!時(shí)間一分一秒過(guò)去了,經(jīng)過(guò)百般焦急等待終于輪到我了,我忍不住對(duì)小陳阿姨說(shuō):“怎么那小孩還不來(lái),不會(huì)不來(lái)了吧!毙£惏⒁涛⑿χf(shuō):“玥玥,不管發(fā)生任何事你都要對(duì)別人有信心,我相信小男孩一定會(huì)來(lái)的.!”漸漸地,地上已經(jīng)出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的黑頭發(fā)。正當(dāng)我轉(zhuǎn)身想對(duì)小陳阿姨說(shuō)時(shí),只見(jiàn)那小孩滿頭大汗,風(fēng)塵仆仆地跑過(guò)來(lái),氣喘吁吁地說(shuō):“對(duì)不起,阿姨,家離這里比較遠(yuǎn),給你,錢!”小陳阿姨撫摸著他的頭,親切地說(shuō):“跑這么遠(yuǎn),真是辛苦你了。”小男孩的這一舉動(dòng)令我驚訝不已,頓時(shí)啞口無(wú)言。

  通過(guò)這件事,讓我受益頗深,并且明白了一個(gè)道理,一,做任何事都要誠(chéng)實(shí)守信,不能撒謊,一定會(huì)讓別人刮目相看。二,好多事情不要看表面現(xiàn)象,只要相互信任,到處都是陽(yáng)光。

誠(chéng)信小學(xué)作文 篇5

  小時(shí)候,爸爸媽媽為我講《狼來(lái)了》的故事,懵懂間,我明白了要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子;上學(xué)后,學(xué)習(xí)了課文《誠(chéng)實(shí)的花朵》《我不能失信》,我再次體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信的可貴。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史,我發(fā)現(xiàn)誠(chéng)信的故事俯拾即是,有商鞅立木取信,有晏殊以誠(chéng)應(yīng)考,還有季布的一諾千金

  一個(gè)冬天的晚上,我和媽媽在一家小店鋪吃晚飯。付過(guò)錢后,我們便匆匆回家了。到家后,媽媽突然發(fā)現(xiàn)剛才找回的錢多了10元,她很不安,立刻穿起衣服奪門而去。可惜的是,那家店鋪已關(guān)門,媽媽只好垂頭喪氣地回到家。第二天一早,媽媽再次來(lái)到那家小店鋪,但從店鋪門上貼著的紙條得知,老板因家中有事,要幾天后才回來(lái)。

  媽媽擔(dān)心自己忘了這件事,便特意寫(xiě)了一張便簽貼在門口的墻上,隨時(shí)提醒自己。幾天后,小店終于開(kāi)門了,媽媽立刻前去說(shuō)明事情的原委,并遞上那沉甸甸的10元錢。媽媽如釋重負(fù)地笑了,店老板也明朗地笑了。屋外的天氣依舊很冷,但陽(yáng)光卻格外的明媚。

  生活在誠(chéng)信的氛圍中,讓我也收獲了更多的尊重和友誼。記得有一次,我和同學(xué)約好周末一起去體育場(chǎng)玩,可在約定的'那天,我卻生病了,我猶豫地向爸爸求助。爸爸拿來(lái)一件外套披在我身上說(shuō):爸爸陪你一起去,我們可以少玩一會(huì)兒,但不能不去。

  來(lái)到體育場(chǎng),同學(xué)原本焦急、煩躁、可能還有一些生氣的表情在看到我的那一刻瞬間釋然,隨之而來(lái)的是一個(gè)大大的擁抱,一個(gè)花一樣的笑臉,我慶幸自己的堅(jiān)持。我深深地體會(huì)到,誠(chéng)信猶如一架天平,往往改變少許就會(huì)出現(xiàn)截然不同的結(jié)果。

  爸爸媽媽常常告訴我:誠(chéng)信,就像一棵大樹(shù)的幼芽,是根植于內(nèi)心的修養(yǎng),是無(wú)需提醒的自覺(jué)。想到這兒,我不禁吟誦道:弟子規(guī),圣人訓(xùn),守孝悌,次謹(jǐn)信

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