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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-06-27 07:08:46 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美麗的小學(xué)作文8篇

美麗的小學(xué)作文 篇1

  今天,天氣很好,太陽不怎么大,我和一些同學(xué)、阿姨、姐姐、媽媽,一起去美麗的城堡樂園玩。

  我們和那些阿姨、同學(xué)一起坐大巴去的,因?yàn)辂愃_車去那邊要花兩個(gè)多小時(shí)左右的時(shí)間,所以我們在車?yán)锒际值?無聊,都在車上聽著歌、聊著天。

  過了好一會(huì)兒,我們看到了麗水冒險(xiǎn)島,美麗極了,和那些公主、王子住的城堡一模一樣。

  我們買了門票,過了安檢,換上泳衣,戴上泳鏡,就進(jìn)入了冒險(xiǎn)島園區(qū)了,我們先去的是造浪池,聽說那兒最高的浪可達(dá)3.3米呢。佳欣姐姐大聲地對我們說大家說:‘‘快點(diǎn),快點(diǎn)!捯魟偮,我們就馬上跑到了造浪池的中間!畞砹,來了,準(zhǔn)備好’’我大聲地說到。一位阿姨說道:‘‘我們手拉著手,背對著浪。’’我和姐姐轉(zhuǎn)過頭來看了一下,然后又馬上轉(zhuǎn)了回去,在心里數(shù)著:3,2,1……我和姐姐數(shù)完后,立馬閉上眼睛,憋住氣水浪沖了過來,特別刺激。

  然后,我們又去玩了夢流漂幻,夢流漂幻是可以坐或躺在橡皮船上漂的,不過我們?nèi)ネ娴臅r(shí)候因?yàn)槿撕芏,所以我們只好游了五圈去找船…?/p>

  最后,我們大家依依不舍地回家了!

美麗的小學(xué)作文 篇2

  夏天的時(shí)候我看見池塘里有青蛙呱呱呱地叫著。我還看見樹上有知了它在喳喳地叫著······

  夏夜的動(dòng)物很多很多,還有魅力的花草。比如草地上開著魅力又漂亮的小花。我看到它就仿佛看見了一張笑臉。草地上還有很長很長的小草弟弟在地上看著我,我看見可它就仿佛看見了一只鉛筆。我很想摘它,但是它是小草弟弟不能搞它也不能踩它,我們應(yīng)該要保護(hù)它、愛護(hù)它。

  夏夜,不只是動(dòng)物和花草還有天空。

  天空有時(shí)是藍(lán)色的;有時(shí)是深藍(lán)色的;還有時(shí)是黑色的.。

  啊,天空太美麗了!

美麗的小學(xué)作文 篇3

  一大早,我來到了我的第二個(gè)“家”——美麗的蒲鞋市小學(xué)。

  一來到校園前,馬上映入眼簾的就是校門,這是一道不銹鋼伸縮門?邕M(jìn)校園大門,就能看見右邊的操場,左邊是保安亭和垃圾屋,正前面是大廳,再往前走就是小花園和小廳。

  春天的小花園,春暖花開,迎春花金燦燦的,還帶著一點(diǎn)兒清香,蜜蜂、蝴蝶紛紛趕來,要對她們好好采訪采訪。操場上,小朋友們脫下了沉重的冬裝,穿上了五顏六色的衣服,歡快地奔跑著,歡笑著,那笑聲猶如一曲動(dòng)人的樂章。遠(yuǎn)處的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像也在與小朋友們一起合唱。

  夏天的小花園綠樹成蔭,我們?nèi)ツ昵锾旆N的蘋果樹,枝葉長得格外繁茂。池塘里開滿了一株株荷花,別看它在學(xué)校的小角落,但它可是學(xué)校里的焦點(diǎn)。每當(dāng)下課,就有好多同學(xué)蹲在小池塘邊看著荷花。另一邊的操場上,可以說是激情澎湃,熱火朝天;鹄崩钡'太陽,也抵擋不住同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情,他們在跑道上揮灑汗水的樣子,實(shí)在是太帥了!

  秋天的小花園鮮果飄香,我種的蘋果樹也結(jié)出了青里帶紅的蘋果,同學(xué)們期待的桂花終于開了,在三樓上課也能聞到丹桂的香味。操場上開始落葉紛飛,同學(xué)們趁著課間,去撿一些落葉,做標(biāo)本。一邊的單杠、云梯上,三三兩兩地坐著很多曬太陽、聊天的同學(xué)。

  冬天,寒風(fēng)瑟瑟,頭上淅淅瀝瀝地下著小雨,小花園也變得蕭條起來,但梅花卻屹立不倒,花瓣雪白雪白的,真像白雪公主。操場上,偶爾見到幾位同學(xué),撐著雨傘,在雨中嬉戲,好像下雨對他們來說也是一種游戲。

  我們教室的桌子是用木頭做的,就算它十分簡陋也打擾不了我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)。每天清晨,教室里都傳出我們朗朗的讀書聲。在教室里,我們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,與同學(xué)們一起進(jìn)步,一起成長。

  這就是我的學(xué)校,美麗、樸實(shí)、求真、充滿活力,你喜歡嗎?

美麗的小學(xué)作文 篇4

  中心廣場是我們東莞最大的一個(gè)廣場。因?yàn)槟抢锃h(huán)境優(yōu)美,所以我和我的家人經(jīng)常去那里散步。

  中心廣場離我們家大概有五公里遠(yuǎn),它的中心是一大片人工湖,晚上看不會(huì)覺得怎樣,但是如果早上看的話,人工湖里的水就會(huì)清澈透亮,清澈見底,明亮如鏡。人工湖周圍有圖書館,玉蘭大劇院,人 工湖里還有靈巧的鐵背魚和可愛的小烏龜。中心廣場的正北角有一個(gè)活動(dòng)園地,舞臺(tái)上有四個(gè)噴泉,所以舞臺(tái)和觀眾席之間是隔離的;顒(dòng)園地還有一個(gè)我們小孩子都喜歡玩的地方,那就是一進(jìn)門的`兩 側(cè),有一條水渠,到了夏天,許多小孩都喜歡脫了鞋到那里玩水,抓魚,我也喜歡到那里玩。

  中心廣場是我們東莞的標(biāo)志,客人來了我們都愛帶他們?nèi)ブ行膹V場,我愛美麗的中心廣場。

美麗的小學(xué)作文 篇5

  我喜歡春天的鮮花,喜歡夏天的綠樹,喜歡秋天的碩果,但我更喜歡冬天美麗的雪花。

  星期三,我們考完試,發(fā)現(xiàn)呼嘯的北風(fēng)吹著鵝毛般的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在屋頂上、樹枝和大地上。這潔白的雪花飄落在這個(gè)繁華的城市里,顯得格外文雅、高貴。它像一個(gè)個(gè)小天使,無聲無息地從天而降;它像一個(gè)個(gè)可愛的孩子,歡快地跑進(jìn)大地母親的懷抱;它像一只只蝴蝶,在天空中翩翩起舞……

  第二天,雪停了,大地幾乎變了個(gè)樣!地上鋪著雪白的地毯,屋頂蓋著白瓦,路旁的大樹不知何時(shí)全都改種了梨樹,上面卻“長”滿了“棉花”。走在路上,吱嘎吱嘎地踩著軟綿綿的白雪,玩著一團(tuán)團(tuán)“瑞雪”,很自然地想起昨天下的雪有多大。

  雪的美,更表現(xiàn)在他的內(nèi)在。它落入田野,融入了泥土的深處,等來年土地干旱時(shí),它又默默地滋潤著莊稼。在我們的生活中,像雪花這樣的.人有許多,比如我們的老師,不像一滴滴甘甜的露珠在滋潤我們的心田,而自己卻無怨無悔。

  一片雪花,也能滋潤土地。一份努力,也必定能得到一份回報(bào)!

美麗的小學(xué)作文 篇6

  國慶假期,我和媽媽去射陽丹頂鶴生態(tài)旅游區(qū)看丹頂鶴。

  進(jìn)了旅游區(qū),我們直奔鶴園,看到了多個(gè)品種的鶴,有灰鶴、白鶴、丹頂鶴……它們形態(tài)各異,吸引了眾多游客的目光,其中丹頂鶴最吸引人的眼球,頭上一點(diǎn)紅,一雙又黑又亮的`眼睛,嘴巴大約有30厘米長,脖子又長又黑,身子是如同雪一般的白色,尾巴上的羽毛烏黑發(fā)亮,腿又細(xì)又長,走起路來很優(yōu)雅。

  我們正好趕上了放飛時(shí)間,下午四點(diǎn)整,飼養(yǎng)員將四員丹頂鶴從飼養(yǎng)籠里放出來,剛出了籠,那些鶴們迫不及待地展翅飛翔,值得一提的是,隔壁籠的一只鶴可能是判斷失誤,也飛起來了,結(jié)果被撞上了飼養(yǎng)籠頂上的網(wǎng),它是多向往天空啊。放飛的丹頂鶴鶴們在天空翱翔,腿伸得筆直,頭注視著前方,翅膀一會(huì)扇動(dòng)一下。在天空盤旋了兩圈后,就慢慢的降落了,這時(shí)靠近我才發(fā)現(xiàn)它們的翅膀有1米多長。它們悠閑地吃著飼養(yǎng)員在草地上灑了食物,還不停地用長長的嘴巴啄進(jìn)草地,估計(jì)是找蟲子吃。游客們爭相和丹頂鶴合影,我也不例外,媽媽給我拍照。忽然游客們歡呼了,我回頭一看,和我合影的丹頂鶴又飛上天空,這群可愛調(diào)皮的小精靈啊。

  丹頂鶴是國家一級保護(hù)動(dòng)物,我們要保護(hù)好它們以及它們的生存環(huán)境。

美麗的小學(xué)作文 篇7

  一個(gè)人的一生就像一個(gè)圓,但是你怎樣去畫好它呢?我曾經(jīng)看過這樣一則故事:有兩個(gè)人,一個(gè)家里很富裕,一個(gè)家里很貧窮。這兩個(gè)人同時(shí)患上了一種大病,幾乎是治不好的。這個(gè)富人想:“別人都不得病,偏讓我得,這多么不公平!”他整天生氣,發(fā)脾氣,結(jié)果這個(gè)富人早早的就離開了人世。另外那個(gè)貧窮的人想:“我的家庭這么不好,我還有妻子孩子和父母,如果我死去了,那誰來照顧我的他們呢?我不能死,我要勇敢的戰(zhàn)勝病魔!”以后的日子里。這個(gè)窮人每天都保持良好心態(tài),保持鍛煉。過了不久,病魔好像被屈服了,漸漸退去了,這個(gè)貧窮的人最終戰(zhàn)勝了病魔。

  我們的課本上還有這樣一段話:有一次,我用醫(yī)生的.聽診器靜聽自己的心跳,那一點(diǎn)點(diǎn)沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng),給我極大的震撼。這就是我的生命,單單屬于我的。我可以好好地使用它,也可以白白的糟蹋它。一切全由我自己就定,我必須對自己負(fù)責(zé)。是啊!自己的一生全由自己決定。人的一生必定會(huì)有挫折,但不能因?yàn)檫@點(diǎn)就放棄生命。自己要走好自己的路,上帝其實(shí)就是自己。每個(gè)人都希望自己的一生是圓滿的,就像一個(gè)正規(guī)的圓,但如果想畫好這個(gè)圓,還得靠自己來努力。

  當(dāng)面臨永久沉睡的那一刻,我相信有信心畫好這個(gè)圓的人一定可以在那一刻給自己畫上圓滿的句號(hào)。

  【簡評】文章題目看似簡單卻意義深刻,寫出了對待同一個(gè)事情不同的心態(tài)的人畫圓的結(jié)果不同,樂觀積極的人可以畫好它。整篇文章富有豐富的情感,立意淺顯而耐人尋味。

美麗的小學(xué)作文 篇8

  文登,一座有著悠久歷史文化的小城 ;文登,一座山水如畫的小城。如果你來文登,你一定會(huì)喜歡這里的!

  春天,一陣微風(fēng)輕輕拂過,吹醒了抱龍河邊沉睡的柳樹,喚醒了美麗的花兒。樹枝變得青翠欲滴,河邊陣陣清香時(shí)隱時(shí)現(xiàn),時(shí)淡時(shí)濃,仿佛那花兒是在和我們捉迷藏。

  夏天,天氣變得悶熱,抱龍河以它的`清涼吸引著人們,枝葉茂盛的大槐樹下,大人們在乘涼聊天,孩子們在追逐嬉戲,樹下人們穿的各色的衣服,就像五彩繽紛的蝴蝶在飛舞。清涼的河水與樹上的知了對起了歌兒。

  秋天,銀杏樹葉悄悄披上一件黃紗,一片片樹葉飄落下來,猶如飛舞的蝴蝶。果園里充滿了歡聲笑語,樹上紅彤彤的蘋果,金燦燦的梨兒 ,樂農(nóng)民伯伯合不攏嘴。

  當(dāng)冬天到來時(shí),北風(fēng)呼嘯,漫天的雪花從布滿鉛云的天空中飄然而落,是整個(gè)文登變成了冰雪世界。小朋友們在雪中打雪仗,堆雪人,文登沉浸在一片歡樂之中。

  一年四季,文登處處有美景,我愛五彩繽紛的文登。

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