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有關(guān)小學(xué)的作文600字合集八篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文600字 篇1
我的家鄉(xiāng)在南丹，自從改革開放以來，在南丹人民堅持不懈的用勤勞的雙手改變了家鄉(xiāng)的面貌，使南丹發(fā)生了翻天覆地的變化，人們的生活水平像芝麻開花般――節(jié)節(jié)高。
以前的南丹只有窄小、臟亂的街道，如果你不巧地走在路上，那你便會被那陣塵土吞噬。房屋鋪店零亂、矮小，街道上隨處都可以看到果皮紙屑。現(xiàn)在的南丹變化可大了：經(jīng)過多年的城鄉(xiāng)改造，柏油路又寬又干凈，房屋鋪店寬敞、有序，高樓大廈像雨后春筍密密聳立在道路兩旁，還建了3個廣場，早晨人們迎著日出在廣場上晨練，晚上在廣場上嬉戲、跳舞。
家鄉(xiāng)近幾年進(jìn)行了植樹造林，光禿禿的.荒山披上了綠裝，街道兩旁綠樹成蔭，桂花飄香，一派春意盎然的景象。而且，街道兩旁的各種商店、飯店、娛樂場所比比皆是，商場內(nèi)物品齊全，琳瑯滿目，到處都是應(yīng)有盡有的欣欣向榮的景象。
近幾年來，南丹修建了幾處旅游風(fēng)光如：感恩洞，一洞一世界，感恩洞讓人學(xué)會了感恩：感謝上帝的靈感和智慧，讓大地蘊(yùn)藏太多神奇；感謝我們內(nèi)心的熱愛，讓感恩的心永遠(yuǎn)保存下來；感謝我們的祖先，讓富足從視覺開始駛進(jìn)我們的靈魂深處……家鄉(xiāng)還修建了體現(xiàn)白褲瑤文化遺產(chǎn)的民族村，白褲瑤們每到過年過節(jié)就會吹牛角、敲銅鼓、跳銅鼓舞、 打陀螺……
說到南丹，不能不想到南丹稀有的礦產(chǎn)資源，因為那些金屬和礦是南丹富裕的源泉，其中錫儲量144萬噸，居全國之首，故而南丹才有錫都之稱。
家鄉(xiāng)變了，變得更美了；家鄉(xiāng)變了，變得更現(xiàn)代化了；家鄉(xiāng)變了，變得更高科技了!家鄉(xiāng)南丹只是祖國的一小部分，家鄉(xiāng)的變化只是祖國發(fā)展的縮影。我身邊的巨大變化不正反映了祖國一步步走向繁榮富強(qiáng)嗎？我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我們偉大的祖國！
小學(xué)的作文600字 篇2
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天……”我們唱著春天的歌，沐著三月的陽光，在碧藍(lán)如洗的天空下，在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找春天。
��！我們發(fā)現(xiàn)春天啦！看，河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風(fēng)中輕輕地擺動。田野開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)看看腳下，��！一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭，好奇地欣賞著奇花異草，瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
�。∧莾阂灿写禾欤∏�！在那又寬又高的墻上，一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進(jìn)了大院，草兒揉揉眼睛，花兒伸伸懶腰，嫩綠的葉子在陽光的撫摸下，發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細(xì)長的枝干上，湊成了一場無與倫比的“流星花園”。正像書上所說，青的.草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像集似地聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
咦！看！這邊的春天多美呀！小鳥們試好嗓子，啼轉(zhuǎn)著，在樹梢上跳動著，在天空盤旋著，歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長途跋涉飛來的候鳥們.春姑娘也準(zhǔn)備好了，讓它們吃蟲，供它們飲水。而我們的少先隊員，也早就掛上了親手制作的鳥巢，鋪上了舒適的干草……鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱，歌唱著那美好的人與自然和諧的幸福之歌！那美麗的鳥兒們是個天才演奏家，唱著自己獨(dú)一無二的聲調(diào)，合成了一場美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了，在微風(fēng)中，在陽光中，它斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們四處尋找著。其實，春天就在我們小朋友的眼睛里！
小學(xué)的作文600字 篇3
說起標(biāo)點(diǎn)符號，大家首先想到的肯定是用于語句中的符號吧，但是這次我要說的可不是語句中的符號，而是我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號”大家一定會好奇我們家的“標(biāo)點(diǎn)符號”是什么呢，讓我來告訴你。
逗號
逗號是誰呢？她就是我的媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
清晨，天才蒙蒙亮，媽媽就像個鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點(diǎn)兒起來，上興趣班的`時間快到了，穿衣服時要快點(diǎn)�！薄拔抑懒耍 蔽矣行┎荒蜔┑鼗卮�。媽媽似乎沒聽見我說的話似的，對我說的話滿不在乎，繼續(xù)念經(jīng)：“刷牙時要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，臉洗干凈�！蔽业膵寢屵�真嘮叨啊！
破折號
破折號是我的爸爸，為什么呢？下面讓我來告訴你吧。
我的爸爸是一個喜歡轉(zhuǎn)移話題的人。有一次，我問爸爸：“你能回答關(guān)于動物的問題嗎？”爸爸胸有成竹的說：“當(dāng)然可以�！蔽冶銌柫宋野偎疾坏闷浣獾膯栴}，“冷血動物的血是冷的嗎？”爸爸聽了便愣住了，結(jié)巴的說：“這，這么簡，單的題還用問我。自己想�！蔽蚁耄骸鞍职挚隙ㄊ遣粫��！卑职忠娢覜]有繼續(xù)問，便迅速地轉(zhuǎn)移話題：“你作業(yè)寫完了沒有？讀書了沒有？”
哎，爸爸果然是一個不折不扣的“破折號”��！
問號
問號是誰呢？問號就是我，因為我是一個有很多問題的人。
每當(dāng)去書店時，我都會讓媽媽給我買百科全書，等我看完這本書，我便會像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟著她，問她一些千奇百怪的問題，媽媽說：“等你長大了，這些問題我相信你自己就可以明白的�！蔽衣犃藡寢尩脑捄螅嫦Ｍ禳c(diǎn)兒長大，好解決我腦袋中的小問號。
這就是我們家的三個“標(biāo)點(diǎn)符號”，是不是很有趣呢？
小學(xué)的作文600字 篇4
有人曾說：“生活之味有如打翻的五味瓶-酸甜苦辣咸五味具全�！�，人的一生是有起伏，世事難料的。在我小時候，玩土玩沙了我童年的唯一愛好，可是偏偏家中了攔路虎-我的母親，我的母親是極其的'母親，她對這幫子女的唯一愿望無非“望子成龍，望女成鳳”，她對的要求非常，如不準(zhǔn)往溪邊跑，不準(zhǔn)玩土泥沙，她說土里沙里有太多的細(xì)菌，更不準(zhǔn)受委屈時大苦大叫，她說孩子從小要學(xué)會堅強(qiáng)，以后才有出息。
哎，我的童年就如此栽在了我母親的手中了。我的童年可真如同行行的淚水又苦又澀阿！后來我長大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好，我期望能夠一技之長，早日成材，來報答父母之恩�？上�，每到考場我一技之長便的的，我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒戲了后來我長大，童年已泡影，我再也不再眷戀那些土和沙。而讀書卻了我最大的愛好，我期望能夠一技之長，早日成材，來報答父母之恩�？上�，每到考場我一技之長便的的，我由此而屢屢失去每次自我的機(jī)會。這時，我魂不守舍，失望透頂，感覺生活怎么就如那放錯鹽的菜那樣咸呢！哎，我的生活沒戲了.可如今，我相信天無絕人之路，我相信有志者，事竟成，我相信之前必非不，而只是我下功夫的努力太少了而已。如今，我奮發(fā)學(xué)習(xí)，廢寢忘食潛醉在書的海洋之中。當(dāng)我名列前的獎狀時，我想那滋味該是如此的甜；那感覺該是如此的美妙；那情景該是如此的另人手舞足蹈。��！可以想象，那時的生活該是比喝了蜜還甜阿！噢，忘了告訴你們：“要成材，必品嘗，酸甜苦辣咸缺一不可噢！”
小學(xué)的作文600字 篇5
我，一個普普通通的小女孩，做事馬馬虎虎，慢慢騰騰。老師說，我總是犯糊涂；媽媽說，我是個慢性子。每次作業(yè)看似非常簡單，可我總是在計算上丟分。每次我都是以我認(rèn)為最快的速度做事，可媽媽卻說我不隨她，就是慢。
“今天，五組同學(xué)留下，準(zhǔn)備大掃除��！吃完午飯，沒事的同學(xué)都出去玩，班里別留太多的同學(xué)�！崩蠋熣f完便出門到辦公室吃飯去了。
我是五組的生活組長，專管衛(wèi)生一類的事。有個同學(xué)還沒等我開掃，就已經(jīng)掃完了。要是以前，掃完了，我會說，好！出去玩吧！可今天我第一次破例，沒那么做----她連個過道都掃不干凈。我讓她試著擦黑板，可她擦的不是一個方向，弄的一團(tuán)糟。就讓我這個小個子教教她吧，好在她一學(xué)就會，沒耽誤幾分鐘。
別人陸陸續(xù)續(xù)干完了自己的活，看來我得加油干了！我搬開了桌子和椅子，座位下面真是一片狼籍，有彩紙條，衛(wèi)生紙，還有櫻桃核和少許米粒。打掃干凈了還得再搬回桌椅，簡直是體育鍛煉，練力氣。要是有個男生來幫我該多好啊！我回頭一看，男生都沒影了，貪玩。唉！不光是要搬桌椅，還要“搬”書包，那么沉，書本倒沒多少，盡是成套的課外書。掃完一組時，我就出了一身的汗。偶然被電風(fēng)扇吹到，涼爽極了。我又主動帶頭打掃了第二組，這樣下來，我已經(jīng)是上氣不接下氣了，跟蒸過桑拿似的。
我的戰(zhàn)果，是盛了滿滿三簸箕的`垃圾�？粗蓛粽麧嵉慕淌�，我高興極了。怪不得媽媽說我有潔癖，見不得一點(diǎn)臟。愿小小的我總能給同學(xué)們帶來不一樣的心情！
小學(xué)的作文600字 篇6
每次與他相遇彼此都有點(diǎn)尷尬。每次也都是他先向我問好打聲招呼，我才回聲好。有時我干脆話也不說，羞澀的一笑而過。
我也不知道為什么，與他相遇總有種莫冥的感覺。也許是我有點(diǎn)內(nèi)向，不太喜歡與別人講話。但我始終覺得他跟之間有層隱形的隔閡。 他父母也與我爸媽熟識，我和他家經(jīng)常往來，從我搬到這里，他們家一直是我家的鄰居。他每天清晨都要讀English，雖然有時有些不標(biāo)準(zhǔn)，但他卻不那么在意。他似乎不在意別人的看法，走自己的路讓別人說去吧。不久他考上了北京航空航天大學(xué)，很久才回來一次。有時我在路上碰見了他，我有時也會憋出一句自偉哥哥好，他也笑臉相迎答聲好。
不知過了多久，我發(fā)現(xiàn)他有些變化。有時他主動跟我道聲好，這簡單的一聲好包含了很多東西。
有時我家的電腦有些故障，他也樂意來看看幫幫手。我覺得我與這個鄰居的關(guān)系發(fā)生著微妙的變化，變得好了許多。見面也不尷尬了。有時我碰到難題，不會寫時，他也會點(diǎn)撥一下我。我打球回來時，他還教我動作。
不過有時我覺得他是個性格古怪的人。有時突然不跟我打招呼，還板起個臉
下死人，我對他有新增了一種恐懼。
一次我們樓的水管出了故障，他挺身而出，拿著鉗子和一些工具利索的趕了起來。過了一會兒，他臉帶自豪，我知道修好了.頓時由
然而生一股敬意，發(fā)自內(nèi)心的。
我與他有時也像鐵哥們一樣，他老是變著法的逗我。打球時也經(jīng)常出其不意的.給我“驚喜”讓我措手不及,以至于洋相百出.他站在旁邊只是笑笑.我也與他在一起玩耍,其樂融融.走在街上路上老有些人投來些羨慕的目光.
可以說我的成長中沒有他就少了不少經(jīng)歷與意義.我與他可謂是“子為魚,魚為
子”雖說他大我4,5歲,我跟他在一起卻有種不知明的感覺,不會讓人心里感到空虛或無趣.
海內(nèi)存知己天崖若比鄰.成長路上有你有我于是不寂寞.
小學(xué)的作文600字 篇7
我坐在寫字臺旁，辛苦地寫著作業(yè)，漸漸地，我的眼睛受不了了，便靠在了寫字臺上。
突然，媽媽走向我，對我說:“偉偉，我們搬家了，走，我們一起到新家去看看�！蓖�！這房間真漂亮，藍(lán)藍(lán)的墻壁上有十幾個按鈕，一按藍(lán)的，“嘩，嘩，嘩”的流水聲便向我的耳朵“撲”來，“天空中”飄出幾朵白云，一望無際的大海出現(xiàn)在我的眼前。一按紅的，頓時一股暖流沖向我，比空調(diào)要強(qiáng)十幾倍。一按綠的，一下子就變成了綠樹如蔭的森林，有“嗡嗡”的甲蟲聲；“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，“呱呱”的青蛙聲，“汪汪”狗叫聲；簡直成了動物們的音樂會……
我躺在床上，一動也不想動了，我想伸個懶腰，無意中用手碰到了床邊的一個微型鈕扣。燈暗了下來，天花板上出現(xiàn)了一個蝴蝶花型大氣球，還伴著快三步的`音樂聲，真像一臺大型音樂會。我覺得筋疲力盡了，便把舞會按掉，當(dāng)伸回手的時候，摸到了一個玩具熊的鼻子，它發(fā)話了：“主人，想要我干什么？”“我想要玩，不想做作業(yè)，你幫我做！”“是！”過了一會兒，我的筆便在本子上畫來畫去，一看，本子里寫滿了得數(shù)，而且都是對的，但筆最后在本子上寫了一句話：“作業(yè)一定要自已寫，不能依靠別人，我只能幫你寫三次作業(yè)！”你瞧這機(jī)器人，知識懂得不少嘛！我站在衣架前，說：“如果我能看電視，該多好呀！”“主人，你看�！蔽肄D(zhuǎn)身一看，呀，一臺電視機(jī)！就在這時，媽媽沖進(jìn)了我的房間，問：“孩子，你站在這里，干什么呀？”“我在看電視呀！”我奇怪地回答，啊，我說漏嘴了！媽媽向四面仔細(xì)地看了一遍，急忙跑到我面前，摸摸我的額頭，說：“這孩子……有……有沒有發(fā)燒呀，怎么專說糊話?”我笑了，原來這是一臺只有我才能看見的電視……
“偉偉，偉偉，快醒醒，作業(yè)都做不完了，還睡覺！”媽媽氣憤地說。哦，原來我是在做夢，夢見了我希望的房間，我希望我的夢能成真。
小學(xué)的作文600字 篇8
實驗小學(xué)位于德州市德城區(qū)城中心，校園環(huán)境幽雅，是一個學(xué)習(xí)的好地方。
春天，是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園里的小草都換上了翠綠的衣服。迎春花怒放，淡淡的鵝黃色，六片花瓣，每一片花瓣都是上尖下寬；花身是桶狀上寬下窄，還略微帶一點(diǎn)紅色，小巧玲瓏，惹人喜愛。校園操場的兩邊都變成了花的海洋；大樹也抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤瑒倧幕\子里放出來的小鳥一樣飛奔向操場，有跳繩的、踢毽子的、打籃球的，一片歡聲笑語，玩得好開心��！
夏天，是一個烈日如火的季節(jié)。教學(xué)樓前有幾棵挺拔的.梧桐樹，茂盛的枝干和一片片五角形的葉子擋住了如火球般的太陽；無數(shù)桃形的花瓣組成了朵朵精美的月季花，給我們美麗的校園帶來陣陣香氣。炎熱的夏季也擋不住同學(xué)們的熱情，一下課，同學(xué)們就奔向有陰涼的健身器材那里，玩得揮汗如雨。
秋天，是一個五彩繽紛的季節(jié)。校園里所有的樹葉都在空中翩翩飛舞，但是最美麗的一處風(fēng)景還是爬山虎。夏天的時候，爬山虎的葉子爬滿了墻。到了秋天，一墻的葉子就像一片紅色的海洋，一陣風(fēng)吹來，葉子就漾起波紋，好像是在給同學(xué)們朗朗的讀書聲伴舞。
冬天，是一個銀裝素裹的季節(jié)，天空中飄著鵝毛大雪，草地就像鋪上了一層白色的地毯。梧桐樹掉光了葉子，只剩下了光禿禿的枝干。只有小松樹還穿著綠色的衣服，像哨兵似的，腰板挺直，哪怕身上積滿了白雪，也沒有把它壓倒；也像是在看著跟它一樣不怕冷的孩子們在操場上打雪仗、堆雪人。
實驗小學(xué)——一個環(huán)境幽雅、風(fēng)景優(yōu)美的校園。我愛我的學(xué)校，也希望她變得越來越好！
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