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有關(guān)游公園小學(xué)作文600字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的游公園小學(xué)作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
游公園小學(xué)作文600字 篇1
一張張可愛(ài)、開(kāi)心的笑臉像鮮花在春天開(kāi)放。今天我真高興，我們二年級(jí)所有的師生去赤壁公園春游。一路上，大家歡歌笑語(yǔ)，我們開(kāi)心地唱：“走走！
走走走！
我們大家手拉手。走走！
走走走走！
一同去郊游……”
一會(huì)兒，我們就到達(dá)了赤壁公園。一進(jìn)門(mén)走過(guò)一座小橋，看到宋代大詩(shī)人蘇東坡的石像，他昂著頭，手里拿著一本書(shū)，仿佛在豪放地吟著詩(shī)詞呢！
石像四周，是一片片翠綠的竹林，還有高大的樹(shù)、碧綠的小草、五顏六色的鮮花。
石像后，是東坡赤壁。東坡赤壁位于龍王山東面的.山坡上。是倚山而建的古代建筑。
我們走進(jìn)了東坡赤壁，先來(lái)到了二賦堂，湯老師指著墻上的草圖和文字輕快地說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)讀上面的字？”“我！”“我！”同學(xué)們爭(zhēng)著回答。這些文字是蘇東坡寫(xiě)的《前赤壁賦》和《后赤壁賦》。
順著石階往下走，我們又來(lái)到了睡仙亭。傳說(shuō)蘇東坡和他的朋友喝酒喝醉了，就躺在這張石床上。后來(lái)人們把這兒叫睡仙亭。
接著，我們又去了放龜亭。一眼望去，亭下是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的河！
河里有幾個(gè)石龜，像是剛被人放下水的。
河里的許多小船，有的像天鵝，有的像兔子，還有的像公雞。人們劃著小船。興高采烈地游玩。
走出東坡赤壁，湯老師說(shuō)：“我們?nèi)フ障喟�！”全班同學(xué)一齊喊：“一、二、三、茄子！”一張張可愛(ài)、開(kāi)心的笑臉像鮮花在春天開(kāi)放。
玩累了，我們狼吞虎咽地吃著各種各樣的美食，渾身來(lái)勁了，又各自玩游戲。正玩得開(kāi)心，湯老師親切地提醒我們?cè)摶丶伊耍覀儾乓酪啦簧岬仉x開(kāi)了赤壁公園。
游公園小學(xué)作文600字 篇2
暑假，浪浪浪水公園的廣告涌上街頭，看到驚險(xiǎn)刺激的水公園圖片，我心里激動(dòng)極了，真想馬上飛過(guò)去玩?zhèn)�痛快。我用水汪汪的大眼睛望著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒軒胰ダ死死怂珗@玩呀？”“好的地方我們要一起享受，等下周表哥來(lái)了我們一起支。”媽媽說(shuō)�！芭丁蔽议_(kāi)心極了，心里滿是期待。
過(guò)了幾天，表哥來(lái)了，他身后還有大舅媽、小舅媽、表妹“多多”。聽(tīng)從媽媽的指揮，我們很快來(lái)到了浪浪浪水公園。在等待入園的時(shí)候，我和胡月先玩了摩天輪。突然，我們還遇到了同學(xué)：沈俊亦，大人們一直為門(mén)票的`事忙個(gè)不停，我們也不閑著，開(kāi)始討論入園后要玩的項(xiàng)目。
終于到了入園時(shí)間，我們可以玩了。第一眼看到的就是向個(gè)醒目的大字“懶人河”，一下子跳到了船里�！巴�！”表哥恍然大悟“我終于知道它為什么叫‘懶人河’了�。灰�?yàn)樗袕?qiáng)大的水流推我們前進(jìn)�！�
我們又來(lái)到“降雨區(qū)”，這會(huì)有很多水落在我們的頭上。我們爬上樓梯，又從滑梯上下來(lái)，到了地上的時(shí)候，水一下子打到了我們頭上，有的像尖叫的小鴨子；有的像開(kāi)心的大狼。這還有很多滑梯：有長(zhǎng)的；有短的；有彎的。真不知道有多好玩！
浪浪浪水公園不僅適合小孩子玩，很多項(xiàng)目也吸引很多大哥哥、大姐姐，如：極速滑道：速度與激情的碰撞，從20米高空俯沖而下的高速滑行，最高時(shí)速超過(guò)15米/秒，逆風(fēng)而行的緊張與刺激，開(kāi)啟了不可思議的旅程。跟我們一起去的胡月表哥也玩了極速滑道，據(jù)說(shuō)玩的人都排成長(zhǎng)隊(duì)了。
浪浪浪水公園真好玩，不緊讓炎熱的暑假有了不一樣的味道，也讓這個(gè)暑假充滿了樂(lè)趣！
游公園小學(xué)作文600字 篇3
今年暑假，我們一家來(lái)到北海公園。
一到那兒，只見(jiàn)人山人海，外國(guó)人到處可見(jiàn)。進(jìn)入公園，首先映入眼簾的是一個(gè)清澈的大湖，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，湖面上有許多小船，定睛一看，那些船上還有人，原來(lái)可以租船劃行。船分兩種，一種是腳踏船，另一種是電動(dòng)船，腳踏船比電動(dòng)船要便宜，但好像速度是固定的，所以我們租了腳踏船。付了錢(qián)，一個(gè)工作人員就把我們帶到了旁邊的一座小橋上，他解下了一只小船拴在岸邊的繩子，把我們送上了小船。上了小船，就看見(jiàn)了六個(gè)座位，船的兩邊各有兩個(gè)座位，還有兩個(gè)在船的`末端，在末端的座位旁邊有兩個(gè)踏板，那個(gè)工作人員說(shuō)只要用腳不停地蹬那兩個(gè)踏板，船就可以往前進(jìn)。開(kāi)始的時(shí)候，我和姐姐分別坐在那兩個(gè)位置上，用腳使勁地蹬那兩個(gè)踏板，船往前進(jìn)了，我的座位旁還有一個(gè)短桿子，我不知道是干什么用的，就沒(méi)有管他，就這樣，船一直向前，差點(diǎn)撞到了湖岸，爸爸看了看那個(gè)桿子說(shuō)：“那個(gè)應(yīng)該是用來(lái)控制方向的，把桿子往前移，船就會(huì)向右，往后移，船就會(huì)向左，在中間的話，船就會(huì)向前移�！蔽野褩U子往后移了一移，叫姐姐一起踩踏板，果然就向左轉(zhuǎn)了。沒(méi)有多久，我便可以很好的操控船了。夏日懶懶的陽(yáng)光灑在碧波萬(wàn)里的湖面上，兩岸栽種著垂楊柳，在這充滿詩(shī)意的湖面上游玩，真是一種享受啊。有一艘船突然出現(xiàn)在我的前面，嚇得我連忙把桿子往前，右轉(zhuǎn)了一下，才沒(méi)有撞上。繼續(xù)玩了一會(huì)，我累了。就朝著原來(lái)的方向前進(jìn)，不一會(huì)，就到了岸邊。工作人員看到了就拿起沉在水里的繩子系到岸上，把我們扶上了岸。下船后，我對(duì)爸爸說(shuō)：“在這兒玩真的好開(kāi)心��！下一次來(lái)，我們坐電動(dòng)船吧�！卑职终f(shuō)：“好的�！�
夕陽(yáng)西下，我們才依依不舍地離開(kāi)了北海公園。
游公園小學(xué)作文600字 篇4
五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，我和爸爸媽媽去了青楓公園。里面草木蔥蘢，處處洋溢著生的氣息。
每到一個(gè)公園，我最想做的就是認(rèn)識(shí)各種各樣的植物。
所以青楓公園的植物科普館就必須得去。植物科普館里，有著許多關(guān)于植物的各種幻燈片、演示標(biāo)本、演示化石，其中最引起我關(guān)注的是那個(gè)植物起源的講解：形似顯微鏡的閱讀資料，是通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)放大鏡，然后由電腦匹配出相應(yīng)的圖像，文字。從原始的單細(xì)胞綠藻，硅藻，蟲(chóng)眼藻，再到原始的裸子植物，被子植物二樓有一個(gè)觀察植物生長(zhǎng)周期的演示標(biāo)本，也很有趣，也很直觀。有四個(gè)玻璃罐，里邊分別裝著從種子吸取水分而膨脹，到生根，再到長(zhǎng)出真葉，然后到根系進(jìn)一步發(fā)育長(zhǎng)出更多的葉子。這些趣味的觀察使我們更加易懂這些深?yuàn)W的植物科學(xué)。
青楓公園的植物很豐富，在小路旁隨處可見(jiàn)介紹各種各類(lèi)植物的名片。譬如紅楓，葉子五瓣相聯(lián)，耐寒性較好是落葉小喬木，是著名的賞葉植物。珍貴的紅豆杉有羽毛狀葉子，喜歡生長(zhǎng)在長(zhǎng)江流域溫暖多雨的環(huán)境。特別值得一提的是紫荊，不是因?yàn)樗滟F，而是這種植物我天天看到特別熟悉，然而就是不知道它叫什么名字子。周?chē)鷽](méi)有人能給解答疑惑。今天總算這個(gè)謎揭開(kāi)了。紫荊很有意思，每到春天先開(kāi)花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過(guò)去整棵樹(shù)就像一株紫色的珊瑚，漂亮極了。看來(lái)今天不虛此行��！邊走邊看，繼續(xù)用我的手機(jī)拍照記錄各種植物和它的名片。
青楓公園還有個(gè)我必須去的地方—人工沙灘。里面是各路豪杰大顯身手的'好地方，而且里邊十分開(kāi)闊。時(shí)不時(shí)的就會(huì)看到光著腳的藝術(shù)家們的作品：金字塔、城墻更有甚者直接挖一個(gè)大坑用鏟子拍幾下就變成了一個(gè)城墻，都是些即興創(chuàng)作的大寫(xiě)意做品。在里邊不管大人，孩子人人臉上洋溢著滿意的表情。
實(shí)在是不想離開(kāi)這，可是天色不早了，只能拍拍屁股走人了。拍拍屁股走人可不是什么形容詞，這可是真實(shí)動(dòng)作，必須拍掉屁股上的沙子，要不然回家可能吃不到晚飯，只能吃屁股咯！
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