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小學(xué)生作文

我的好朋友小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-07 12:39:10 小學(xué)生作文 我要投稿

(優(yōu)秀)我的好朋友小學(xué)作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的我的好朋友小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優(yōu)秀)我的好朋友小學(xué)作文

  我的好朋友小學(xué)作文 篇1

  一本好書蘊(yùn)藏著豐富的知識和美好的情感,我的好朋友作文800字。閱讀一本好書,就是跨越時(shí)間和空間,同睿智而高尚的人對話。我也有一套屬于我的美好書刊—《小學(xué)生文摘》。

  《小學(xué)生文摘》共分為這幾個(gè)模塊:感動(dòng)閱讀、成長驛站、社會課堂、求知對對碰、科技大世界、娛樂點(diǎn)擊屏、家庭會客室和數(shù)學(xué)英語角幾個(gè)模塊!

  首先,映入眼簾的是那迷人的封面設(shè)計(jì),打開第一頁,走進(jìn)那耐人尋味的佳作。每一次讀其中的佳文,總是像春天拂過心田,像細(xì)雨滋潤心靈,像輕柔的雪花在晚風(fēng)中悄然綻放。雖然無聲,卻已是脈脈溫情。詩海星光的每一首詩歌總讓我感動(dòng)不已。我最喜歡的兩個(gè)模塊是求知對對碰和娛樂點(diǎn)擊屏。

  每當(dāng)我看到求知對對碰中別人寫的優(yōu)秀文章和童話的時(shí)候,我也忍不住想要寫一篇精彩的文章或童話,然后發(fā)表上去,和大家一起分享我的喜怒哀樂。看到娛樂點(diǎn)擊屏里有趣好玩的笑話,我學(xué)習(xí)的疲勞一下飛到了九霄云外去了。而文摘中的數(shù)學(xué)英語角、家庭會客室、科技大世界更是寓教于樂,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識。還有里面的旅游故事,我看著看著不禁想入非非,如果我也能去看看那里的人文景觀該多好。。

  書里面美麗的故事陪著圖畫,詩歌伴著寓言,動(dòng)物、自然、風(fēng)景、童年的`作文一應(yīng)俱全。還有教寫作的故事,讓不愛讀書的人讀書,讓讀書的人愛到癡迷地讀書。這就是《小學(xué)生文摘》的魅力所在,讓我在體驗(yàn)歡樂的同時(shí)學(xué)到了許多知識。

  《小學(xué)生文摘》像一位善解人意的小精靈,能在我需要的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn);《小學(xué)生文摘》像一杯清澈的泉水,浸透我無知的沙漠;《小學(xué)生文摘》像一陣溫暖的和風(fēng),吹開我心靈上的塵埃。這就是《小學(xué)生文摘》,一本真實(shí)而善解人意的書刊,一本讓人難以忘懷的書刊!··

  《小學(xué)生文摘》是一個(gè)完完全全屬于我們的文摘,屬于我們的知識天地,讓我們在這片知識的天地中自由翱翔。《小學(xué)生文摘》—我的第二任老師,我喜歡你!

  我的好朋友小學(xué)作文 篇2

  是誰在我傷心時(shí)安慰我?是誰在我快樂時(shí)同我一起歡笑?又是誰在我遇到困難時(shí)對我伸出援助之手?是她,我最好的朋友,也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。

  她一頭干凈利落的短發(fā),一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故,兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

  她喜歡幫助別人,甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個(gè)早晨,我們一起走在上學(xué)的路上,我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學(xué)練習(xí)簿。我便問她:“曄,你買了么?”她說:“我在學(xué)校里有本新的!薄耙荒阍倥阄胰ベI一本新的唄?”“好。 闭f著,我們便走進(jìn)了一家文具店。我拿起一本數(shù)學(xué)本走到柜臺邊準(zhǔn)備結(jié)賬,正要掏錢時(shí),忽然大驚失色,原來早上走得匆忙,忘記帶錢了,可是馬上上課時(shí)就要用到練習(xí)簿的呀!我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫,問我是不是沒有帶錢,她見我點(diǎn)了頭,二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說:“萬分感謝啊,明天我一定還你!薄皼]事的!蔽覀儽阏f笑著走進(jìn)了校門。

  蔣清曄的國畫畫得非常棒!最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫,那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿,雪白晶瑩的花朵,青翠欲滴的葉片,是多么生動(dòng)傳神!再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡單的國畫,竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致,蔣清曄果真是個(gè)國畫小能手。

  寫下我們的故事,歡樂的,悲傷地,曾經(jīng)的,現(xiàn)在的`,種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶,成為我人生的一部分。我會繼續(xù)前進(jìn),去認(rèn)識更多的人,結(jié)交更多的朋友。但是她,我永遠(yuǎn)不會忘記。就算有一天,我們總將離別,為了理想而奔赴我們各自的城市,我也會將她埋藏在我的記憶最深處,期待在某一天,某一個(gè)街道轉(zhuǎn)角,我們再次相遇,輕輕地說一聲好久不見。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇3

  他,一頭烏黑的頭發(fā),一雙小小的眼睛,兩道薄薄的眉毛。他雖然動(dòng)不動(dòng)就開口罵我,但我還是很喜歡他。他就是我的好朋友——李鋒。李鋒不僅樂于助人,而且學(xué)習(xí)成績也優(yōu)秀。因此,我總喜歡帶著一些不懂的問題向他請教。

  有一次,我遇到了一道數(shù)學(xué)題:六年級有學(xué)生160人,已達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的有120人,占六年級學(xué)生人數(shù)的百分之幾?這道題難度很大,坐在我旁邊的同學(xué)竟沒有一個(gè)人會。這時(shí)我想起了李鋒,他經(jīng)常幫我講解一些我不懂的問題。

  說干就干,我來到李鋒座位旁邊,對他說:“李鋒,你這道題會不會做,能教我嗎?”

  李鋒看了一下題目,不出所料,他果然會做這道數(shù)學(xué)題,于是欣然地答應(yīng)我說:“好,讓我來教你吧!”說罷,他立刻向我講解說:“這道題其實(shí)和分?jǐn)?shù)形式的應(yīng)用題是一樣的。首先找出單位‘1’的量。要求達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》(兒童組)的學(xué)生占六年級人數(shù)的百分之幾,就是以六年級學(xué)生人數(shù)為單位‘1’的量,用除法計(jì)算,結(jié)果是小數(shù),再化成百分?jǐn)?shù)。你明白了嗎?”“還是不太懂!蔽一卮鸬。為了使我更容易理解,李鋒還畫出線段圖給我看?墒俏衣犃怂'話,卻沒有受到半點(diǎn)啟發(fā),反而越來越糊涂。要是別的同學(xué)幫我講解,見我這樣,肯定會不耐煩地向我說出答案?衫钿h卻不一樣,他見我依舊不懂,又從頭到尾地向我說了一遍。不知過了多久,只聽“鈴鈴鈴……”的聲音傳來——上課了。

  一下課,李鋒還主動(dòng)來到我的座位旁邊,又一次向我講解起了那道數(shù)學(xué)題……經(jīng)過了李鋒n次的講解,我終于明白了該怎么樣做那道題。以后每次遇到這類應(yīng)用題,我總能得心應(yīng)手了。

  李鋒不僅樂于助人,而且成績也十分優(yōu)秀。每當(dāng)考試時(shí),他總是考出令我羨慕的成績,而他卻從不驕傲,從不向我炫耀他那優(yōu)秀的成績。

  有這樣一位好朋友,怎么不會讓我感到自豪呢?

  【點(diǎn)評】一事表人,具體的描述了李鋒耐心為“我”講解數(shù)學(xué)題的過程,既表現(xiàn)了他樂于助人的特點(diǎn),又恰如其分的寫出了好朋友的“好”。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇4

  我的好朋友,她呀。長著一雙黑葡萄般的眼睛,每次瞪我的時(shí)候都是炯炯有神的。她長發(fā)飄飄,扎起來宛如古代的花木蘭,精神抖擻。不扎起來宛如仙女下凡人間一樣。在班里她特別受歡迎。她雖然是矮矮的身板,但卻不顯得脆弱。每次班上重大的事情,她都會幫我一手。我這個(gè)班長還真不如她做班長呢。

  對我們來說,好朋友都是要給對方一點(diǎn)空間。我們不經(jīng)常一起玩耍,上課期間也不交頭接耳。但若是有學(xué)習(xí)上的問題,下課時(shí)一定會炸開鍋似的討論起來!澳愕姆椒ú粚!”“你的才是!”鬧呀鬧,結(jié)果還是去找老師了。她對任何事情都認(rèn)真對待,在班干部崗位上也不馬虎。有時(shí)我早讀不認(rèn)真,她都會狠狠地訓(xùn)斥我。在我眼里她就是大姐大。所以我稱她叫“恩姐”。

  學(xué)習(xí)競爭中,我們都不分上下,但她的爆發(fā)力可不能小看。記得有一次,我英語分?jǐn)?shù)比她高一分,我對著她大笑了好幾天,結(jié)果下一次考試,她足足超了我二十分。本以為她會狠狠地嘲笑我,報(bào)復(fù)我。可看到我的成績后,她卻默默無言地盯著我那些錯(cuò)了的題目。用溫柔,細(xì)心的語氣認(rèn)真地教我糾正為正確的答案。那時(shí)我非常感動(dòng),因?yàn)槲覀儼嗟哪猩,如果成績超過我這個(gè)班長,他們都會炫耀幾天和嘲笑我。在恩姐中,她不會這樣,她就是會相信我是全班男生第一的。之后我們共同進(jìn)步,一起解決許多困難。在期末考后,我的成績僅次于一位女生學(xué)霸,成為班級的.第二,也就是男生的第一。

  我真幸運(yùn)呀。在初中我能遇到這樣一位如此溫柔體貼的人。我剛開學(xué)后不久才知道恩姐的母親與我母親是老鄉(xiāng)。正如她們所說“世界真的小呀",但不如我所說”緣分來了,擋也擋不住!凹倨谒偸钦f自己愛玩,不喜歡學(xué)習(xí)。但在學(xué)校,不認(rèn)真完成好作業(yè),她都會心急如焚。她就是這樣口是心非。人人都愛玩,我也是嘛,好朋友就是要會理解他人,所以我不會貶低她的,她有時(shí)也有點(diǎn)呆,說了幾遍解題思路才說了一聲”哦~“。她就是這么有趣,這么可愛。她教會了我很多東西。

  有了這位好朋友,之后再大的困難我也不怕,大家一起風(fēng)雨同舟,共同前進(jìn)。好朋友的力量是無窮的,是激勵(lì),熱血的。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇5

  每個(gè)人的人生都會有許多好朋友,他們帶給我們歡樂,帶給我們安慰,是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。

  這只狗的名字叫Baily,它是只柯基,腿長7厘米。這使它成為一只標(biāo)準(zhǔn)的“小短腿”,人送外號“小短柯”!Baliy不同于其它的柯基,它身上絕大部分是黑色的毛,而脖子上,四條小短腿上的毛卻是白色的,好像戴上了一條白圍脖,穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的,豎的高高的,就像小兔子的耳朵一樣。當(dāng)它“跑步”時(shí)(它的“跑步”就是跳),兩只耳朵一甩一甩的,就像動(dòng)畫片里的小飛象——丹波,讓人看著就想抱抱它。

  Baily不僅可愛,而且特別聰明,還會幫忙呢!

  有一次,我在花園里澆花時(shí),不小心被玫瑰花刺劃傷,劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花,只有我和Baily在樓下。“Baily,過來!”我呼喚著Baily。但幾秒鐘后,我又后悔了,Baily還只有一個(gè)月大,它能干什么?撥打120,并叫醫(yī)生來處理我的`傷口?我想得太美好了,它又不是一只神狗!沒想到,Baily跑過來,看了我一眼,又“跑”回去,飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了,它怎么知道我想要一張餐巾紙的?我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”,它就又上樓去了。不一會兒,我就看到Baily領(lǐng)著爸爸下樓來了,不用說,一定是Baily把爸爸叫下來了。

  有了爸爸媽媽的幫助,傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受,便露出了它的招牌微笑,小舌頭一吐,小眼睛一瞇,立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌,直到我眉開眼笑。

  有人說,狗狗對主人的獻(xiàn)媚是它們的本性,對主人也沒有任何友情。我不信,Baily和我的感情一定是很深的,我們,要當(dāng)一輩子的朋友!

  我的好朋友小學(xué)作文 篇6

  友,應(yīng)該是伴隨一生的人,在你哭泣時(shí),他會陪你傷心,在你高興時(shí),他會隨你一起歡樂。這樣才是真正的好朋友,我也有這樣一位好朋友。

  我有一個(gè)同學(xué),當(dāng)然也是我極好的朋友,每次一回想起他,眼前總是呈現(xiàn)出一張笑臉,眼睛笑瞇著,顯出月牙形,但也能清楚的看見他眼睛里閃閃灼人的光輝,嘴角勾勒著,可愛的笑臉,這是他在我腦海中的印象。

  上初中以來,以前在一起的同學(xué)分開了。雖然是還在一個(gè)學(xué)校但是不在同一個(gè)班了,所以我們的關(guān)系慢慢的疏遠(yuǎn)了,不再像以前在一起時(shí)那樣的親切了... ...

  今年,因?yàn)楦改腹ぷ鞯脑,每天中午我只能在學(xué)校食堂里吃飯,遇到了我的小學(xué)同學(xué)——曲文煜,他還和以前一樣,仍舊愛動(dòng),活潑,我們在一起,好像又回到了從前,我們在一個(gè)宿舍里,經(jīng)常會聽到他那夸張的笑聲

  記得那次,數(shù)學(xué)考試成績不理想,我一進(jìn)食堂,他看見我,便讓我聽他給我講笑話,我卻沒有搭理他,用眼撇了他一下,吃飯去了... ...。

  他悄悄的端著盤子走到我的座位旁邊,用很小的聲音問我:“你怎么了,為什么不高興,說出來吧,這樣你就能好受一點(diǎn)兒了吧。”我聽完他說出這句話,心里溫暖了許多。

  于是,我告訴了他,他對我說:“原來是這樣子,那還挺嚴(yán)重的!彼欀碱^,也有些煩惱,不過一會就恢復(fù)了往日的歡喜,笑著對我說;“不過沒關(guān)系,你這次考試的.失敗并不代表你以后每次考試都會失敗,如果你這次一蹶不振了,那你以后的考試怎么辦?所以,快點(diǎn)高興起來吧!”

  曲文煜的話像一場洪水,沖走了我今天所有的煩惱。

  有時(shí),我中午要做作業(yè),常常忘記他,所以他就趁我不備嚇我一跳,雖然是嚇唬我,但是我喜歡看到這樣的場面,在一起共同歡笑。

  時(shí)間過得真快,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是當(dāng)時(shí)的我們了。但他,依舊是一個(gè)活潑可愛善解人意的人,我也依舊是那個(gè)很珍惜這段友誼的人。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇7

  她,有一雙大大的眼睛,不算長的睫毛,黑褐色的頭發(fā),低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué),她的綽號是“牛朵朵”。

  以前,我很討厭她,每次坐在座位上,她就把頭發(fā)辮子一甩,散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過臉來瞪著大眼珠子望著我說:“賤啊你,有病!”

  她,有一雙大大的眼睛,不算長的睫毛,黑褐色的頭發(fā),低低的個(gè)兒。她就是坐在我前面的同學(xué),我稱她為“!薄

  以前,我很討厭她,每次坐在座位上,她就把頭發(fā)辮子一甩,散到我桌子上,我一把她的頭發(fā)弄下去。她便轉(zhuǎn)過臉來瞪著大眼珠子望著我說:“賤啊你,有病!”

  我剛想反駁,她便轉(zhuǎn)過頭去看別的了。

  當(dāng)組員們回來都聚在一起的時(shí)候,不知是誰先起的頭,他們便都開始諷刺我,罵我的綽號,在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說我戴眼鏡還沒她好看,又說我額頭上的一塊兒傷看上去好像紅孩兒等等許多的惡言。

  我惱羞成怒,怒喝道:“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰呀!裝什么裝,反正眼鏡兒是我的,再好看你也帶不上,切!”說完,我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。

  “啦啦啦啦……”自習(xí)課的`鈴聲響起了,英語老師走了進(jìn)來,我雙手抱胸回到了座位上,這節(jié)課主要是聽寫,老師念著,我們寫著,不一會兒,便聽寫完了,然后是對手組交換改。改完后,我埋頭改起錯(cuò)來,然后是背課文,我把書包收拾好,給小劉背,然后準(zhǔn)備和她一起回家。

  這時(shí),牛指著本子問我:“哎哎,這個(gè)是不是這樣改的?”

  我答道:“還要寫漢語!

  然后,她迅速改完背完,交給老師,趕上剛走出教室門的我們,呼哧呼哧的說道:“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所!

  我知道,這是她在向我說對不起,只是沒有那么直接,但是,現(xiàn)在她已是我的朋友,我形影不離的好朋友。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇8

  在記憶的長河里,我們不斷地經(jīng)歷著許多大大小小的事情,有些事情在經(jīng)歷過后,就被我們拋之腦后,而有一些,卻時(shí)刻閃爍在我們的腦子里,讓我久久難忘。易聞波,一個(gè)熟悉得不能再熟悉的身影,他便是我記憶的夾子里一個(gè)難忘的人。

  易聞波,我小學(xué)三年級時(shí)的好玩伴,他身材較胖,眼睛大而有神,嘴巴寬寬的,一看就知道他是個(gè)非常正直且聰明的學(xué)生。

  記得那是發(fā)生在一年前的一件事情:一次下課,我被幾個(gè)高年級的同學(xué)欺負(fù),當(dāng)時(shí)的我心里害怕極了,班上其他的同學(xué)見我被欺負(fù),也都紛紛避開,看著紛紛躲避的人群,我內(nèi)心充滿失望與悲傷。突然一個(gè)聲音從我耳邊響起,正是這鏗鏘有力的聲音,讓我看到了希望!白∈,你們?yōu)槭裁创蛉?打人是不對的,身為高年級的同學(xué),你們要給低年級的同學(xué)做個(gè)好榜樣,而不是去欺辱他們,如果再不聽勸告,我就去老師那舉報(bào)你!贝蛭业母吣昙壨瑢W(xué)聽到這響亮的聲音,停止了揮舞的拳頭,灰溜溜地走了。正因?yàn)橛辛诉@一次不同尋常的經(jīng)歷,我對他有了一種莫名的好感,由衷地佩服他的'正直。

  易聞波不僅為人正直,而且還很聰明。他的學(xué)習(xí)成績是我們班上最好的,同時(shí)游戲也是我們班上玩得很好一個(gè)。一次,我和易聞波玩“跑跑卡丁車”組隊(duì)賽,我跟他一隊(duì),比賽開始了,我們跑的跑道是“太空跳躍峽谷”,這是一條難度比較大的線路,我從來就沒敢相信我們會贏。起跑第一圈,我和易聞波加足了馬力,將車子開到了第一名的位里,可后來兩圈,由于路程難度太大,我們經(jīng)驗(yàn)不足,便漸漸敗下陣來,最關(guān)鍵的一圈——最后一圈來臨了,別的車子一輛輛沖到了我們的前面,眼見我們就要輸了,易聞波卻胸有成竹地讓我使用道具,趕緊加“藍(lán)油”進(jìn)行沖刺,好家伙,我們一加“藍(lán)油”,車子像火箭一樣,向前直飛而去,終于我們最先到達(dá)了終點(diǎn),取得了最后的勝利。

  瞧,這就是我的好朋友——易聞波。怎么樣?你是不是也覺得他很棒?

  我的好朋友小學(xué)作文 篇9

  一般人應(yīng)該說都不希望別的人超過自己,那樣自己就可以又比一個(gè)人厲害了?捎幸粋(gè)人不是這樣想的,她就是我的好朋友張欣悅 。

  有一天夜里,我在房間里復(fù)習(xí),突然有人打來一個(gè)電話,我跑過去一接,聽聲音一猜是張欣悅的。我很疑惑:這么晚了,又沒有作業(yè),她打電話來干什么 ?就沖著電話問:“誒!有什么事? ”張欣悅說:“明天要考試了,我來問幾道復(fù)習(xí)題”。呵!原來這事。她說:“你知道《狼牙山五壯士 》有道… …題怎么做嗎?”我說:“不知道!苯酉聛硭桶涯堑李}答案告訴了我。我當(dāng)時(shí)想:知道還來問啥,浪費(fèi)時(shí)間?伤粎捚錈┑挠殖隽藥椎李},我答對了,她就表揚(yáng)我,鼓勵(lì)我。要是沒回答出來,她就耐心地教我做,還教我一些英語、數(shù)學(xué)等方面的題。我這才一下子明白了,她是在以這種求學(xué)的方式來告訴我一些我不懂得的題,讓我考個(gè)好成績,我當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),我這位同學(xué)真是一位好朋友!

  第二天考試,雖然并沒有那些題,她的那份心我領(lǐng)會到了。世間上的人想讓別人比自己好,還特意去幫助別人的人,真是不多呀!她確稱得上是一位真心的朋友。她是想讓自己的`朋友也好,從來不嫉恨比自己好的人。我以后也要學(xué)著她的樣子,把一些她不懂的問題,也毫不保留的告訴她 我們會互相幫助,借助著另一人的肩膀向高處攀登。她是一個(gè)很聰明的人,有才藝的人,她會的東西比我多得多,而她卻愿意跟我一起玩。

  我跟張欣悅在一起玩能學(xué)到許多東西,她跟我打羽毛球,告訴我一些羽毛球運(yùn)動(dòng)的知識。對我一些小毛病、小錯(cuò)誤挺較真。這種嚴(yán)厲,有時(shí)弄得我難以接受。但過后一想,這才是處于朋友的關(guān)愛。現(xiàn)在我比以前認(rèn)真多了,也進(jìn)步多了,這都與她的幫助分不開,她真是我的好朋友。

  我跟她玩的同時(shí)也是在學(xué)習(xí),無形之中增長不少知識。跟她玩很開心,也很值。她雖然有時(shí)也會打打人,但我不怨恨她,我要跟她做永遠(yuǎn)的好朋友!

  我的好朋友小學(xué)作文 篇10

  國字臉,寬額頭,雙眼炯炯有神,挺拔的鼻子下面藏著一張能說會道的小嘴,一笑起來,露出兩顆豁齒,再配上臉頰上殺傷力100的小酒窩,簡直就是可愛的小兵張嘎。他就是我的好朋友王彥博,今年十歲了。每次做完作業(yè),他就到我家來玩,我們一起跳,一起瘋,一起唱歌

  記得有一次,我到王彥博家去玩,回家的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒回家。王彥博覺察出我的尷尬,體貼地邀請我去他家吃飯,吃飯的時(shí)候還給我盛飯、夾菜,我非常感動(dòng)。我小時(shí)候膽小,不敢一個(gè)人睡覺,王彥博知道后驕傲地說:男孩子要勇敢,就應(yīng)該一個(gè)人睡覺;我在一年級就一個(gè)人睡覺了!我想勇敢,更怕哥哥小瞧我,從此我也一個(gè)人睡覺了!

  王彥博的小提琴拉得很好,我總是問他:你小提琴拉得這么好,有秘訣嗎?他總是笑著回答:秘訣就是每天回家認(rèn)真拉小提琴啊!我一直不相信。直到我一天晚上睡覺,突然被一陣?yán)√崆俚穆曇舫承眩瓉硎峭鯊┎┱诶√崆,這時(shí)我才理解臺上一分鐘,臺下十年功這句名言的真正含義。在他的影響下,我開始學(xué)習(xí)長笛。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí),我的長笛考過了5級,就在一個(gè)月前還在我們班級進(jìn)行過笛子演奏呢。

  王彥博的圍棋也下得很好,已經(jīng)是四段高手了。我的圍棋只有一段水平,每次跟他下讓子棋時(shí),他總是很有耐心的教我走棋。下完棋后,他有時(shí)候還給我進(jìn)行復(fù)盤講解,評價(jià)棋局優(yōu)劣,計(jì)算形勢死活,儼然是一個(gè)手談國手。

  過了暑假以后,我再去敲王彥博的門,一直沒有回應(yīng)。后來打電話得知王彥博一家已經(jīng)搬到重慶去住了,知道的那一晚上我痛痛快快的'哭了一場。過了幾個(gè)月了,爸爸有一次開玩笑似的說:某天晚上你夢中又哭了,該不會又夢見王彥博了吧?您還別說,他真的猜中了。王彥博雖然搬走了,但他依然是我的好哥哥!

  我的好朋友小學(xué)作文 篇11

  我有個(gè)好朋友,他叫洪寒燈。他是我們班的班長,下課的時(shí)候我們是很好的玩伴,但一處理起事情來,就跟包公斷案那樣鐵面無私,因此我給他取了個(gè)外號“小包公”。

  有一次,洪寒燈檢查眼保健操,眼保健操開始了,但我還是沒有做準(zhǔn)備動(dòng)作,洪寒燈發(fā)現(xiàn)了,拉長聲音,用責(zé)備的語氣說:“陳漢邦!”我立即開始做。心想:“反正我和洪寒燈是好朋友,他一定會手下留情,再說還有一次機(jī)會呢。”

  過了一會,許添突然大叫一聲,“啊!”把平靜的教室攪亂了,我慢慢地?fù)伍_五指,只見許添睜大眼睛,指指地上,大叫:“地上有只壁虎!”教室里一下沸騰起來,叫聲、喊聲、走動(dòng)聲······交織在一起,不絕于耳。我放下雙手站在座位上,伸長脖子,張大嘴,踮著腳張望。女同學(xué)尖叫著:“惡心!”,而后聽到很夸張的嘔吐聲。膽大的我離開座位跑到許添的座位旁,用凳子腳殘忍地向可憐的壁虎壓去······洪寒燈飛快地從講臺上跑下來,用力將許添按在座位上,提高嗓門說:“眼保健操也是一堂課,難道你可以在課堂上隨便大喊大叫嗎?小小的壁虎不能在課下說嗎?你這樣會影響全班同學(xué)的!”許添輕輕地哼了一聲,嘴里不知在嘀咕什么。洪寒燈回身跑向講臺,用他那小手使勁地向講桌拍去,幾乎在喊:“安靜!安靜!”可教室里的吵鬧聲很快將他的`聲音淹沒了,只見他滿臉通紅,怒目圓瞪,眉頭緊鎖?赊D(zhuǎn)眼間,緊鎖的眉頭打開了,大喊:“許添兩次,其他人都一次。”沸騰的教室一下冷卻了,教室里又響起了眼保健操的口令聲······

  眼保健操結(jié)束了,洪寒燈鄭重其事地宣布:“陳漢邦、許添各兩次犯紀(jì),扣分······”我驚呆了,惡狠狠地說:“下課你等著吧!什么破朋友,一點(diǎn)不義氣!闭谜n我都在等待下課鈴聲。下課鈴終于響了,我迫不及待地跑向洪寒燈,氣憤地把他拉到教室的一角,說:“干嘛把我的名字記上去?咱們還是朋友嗎?”洪寒燈義正詞嚴(yán)地說:“我還以為發(fā)生了什么事?我是班長,無論是誰都應(yīng)一視同仁,否則同學(xué)們會不服的!比缓螅肮笆终f:“多有得罪,請多原諒!”聽了他的一番話,我感到很慚愧,笑著說:“咱們不說這個(gè)了,出去玩吧!”我們就嘻嘻哈哈地走出了教室,高高興興地玩去了。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇12

  我有很多好朋友,他們每個(gè)人的個(gè)性都不太一樣,高矮胖瘦也是不太一樣,興趣也是不太一樣,但是唯一相同的就是他們都對我很好,而且和他們相處時(shí),我也會覺得很快樂很高興。

  我最要好的朋友是許啟蒙。他長得比我高很多,好像一座山那么的雄偉,也好像是一位巨人那么威武,所以力氣自然是比我大。我以前和他讀同一個(gè)幼兒園,那時(shí)的他,就已在身高上嶄露頭角了,總是鶴立雞群,高人一等。不過他不會憑著他的高大身高來欺負(fù)人,反而更加的和藹,所以人緣很好,大家都想和他做朋友,當(dāng)然我也不例外。讀小學(xué)時(shí),我也和他同班,更巧的是連上補(bǔ)習(xí)班也是不約而同的上同一家,我們真是有緣啊!

  我們的感情很好,我去哪兒,他 也會跟著我去,很符合一句成語:“焦不離孟,孟不離焦。”我們兩人真是一對超級的朋友。有一次我和別人有糾紛,吵得很兇時(shí),他為我力挺而出,雖然他身強(qiáng)體壯,但是他也是講道理的人。那時(shí)的我才覺得啟蒙是個(gè)很實(shí)在的好朋友,因?yàn)槲矣X得一個(gè)真正的`好朋友是在危難或是艱苦時(shí),他義不容辭的伸出雙手來解救你,和你一起渡過險(xiǎn)難的時(shí)刻,使你感恩在心頭,使你不會覺得你是單孤一人;我還覺得好朋友不是一起吃喝玩樂,玩得歡歡喜喜,玩得高高興興,因?yàn)橛袝r(shí)那樣的朋友,等到你有困難時(shí),他就會離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓你一人獨(dú)擔(dān)危難,像那種朋友就是所謂的“酒肉朋友”。

  當(dāng)然,我們也和別人一樣,一起踢球,一起跑步,也一起打籃球。他很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,我都比不過他,但是我仍以他為榮。

  緣份得來不易,好朋友更是不易獲得,雖然啟蒙現(xiàn)在和我不同班,可是我們?nèi)耘f有聯(lián)絡(luò),他是一位真正的好朋友。在他身上讓我學(xué)到了正義,也讓我學(xué)到如何排解人與人之間不太容易解決的糾紛。啟蒙,謝謝以前你的照顧和關(guān)照,我永遠(yuǎn)不會忘記你的。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇13

  朋友就像沙漠里的一絲甘露,給人帶來無限的生機(jī);朋友就像寒冬里的一束暖陽,給人帶來溫暖的希望;朋友就像春日里初生的嫩芽,給人帶來美好的向往。而我就是千千萬萬幸運(yùn)者中的一位!

  我有一個(gè)好朋友,他更是我的好哥們兒——閆政含。我們幾乎每天形影不離,無話不談。

  他的身材胖嘟嘟的,走起路來搖搖擺擺的,像一只可愛的小熊。挺拔的鼻梁上長著一雙炯炯有神的大眼睛,腦袋上還長著一頭黝黑發(fā)亮的頭發(fā),最具標(biāo)志性的還有他那張河馬般的大嘴。最重要的是他特別的重情重義!為什么這么說呢?下面就讓我來告訴你們……

  烈日炎炎,像往常一樣,我們都會一起相約在家附近的公園進(jìn)行滑冰比賽。比賽的裁判手媽媽一聲令下,我們便像利箭一般飛了出去,我越滑越快,早已把我的好哥們兒遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。我心里暗暗高興,便越來越來勁,此時(shí)已經(jīng)被快要?jiǎng)倮南矏倹_昏了頭,竟然沒有發(fā)現(xiàn)路上有一個(gè)大坑!鞍ミ!”隨著我的一聲慘叫,我的好哥們兒快速滑了過來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)摔了個(gè)四腳朝天,四仰八叉,疼地齜牙咧嘴。我心里不禁想到:嗨!這讓你小子占了個(gè)大便宜,這次你肯定輕而易舉的超過我變成第一名了。但是后來發(fā)生的一幕讓我微微地愣了一下,我的面前突然伸出了一直肉呼呼的手,耳邊傳來了一聲呼喚:“你沒事吧,趕快起來,讓我們一起完成比賽!睕]想到這個(gè)家伙竟然不去奪第一,而是趕緊過來幫助我,愧疚和感動(dòng)在我的內(nèi)心里形成了一股股暖流,在那一瞬間,仿佛身上的所有疼痛都被治愈了似的,變得不疼了。

  與此同時(shí),在這場比賽上,我也從他身上學(xué)到了到底什么是“友誼第一,比賽第二!

  真正的'朋友會在我受難時(shí)變成一只巨大的盾牌,保護(hù)我;真正的朋友會在我迷茫時(shí)變成一個(gè)明亮的指示牌,引導(dǎo)我;真正的朋友會在我困難時(shí)變成一對結(jié)實(shí)的肩膀,幫助我;真正的朋友會在我寒冷時(shí)變成一個(gè)熊熊燃燒的火堆,照亮我,溫暖我。

  這就是我的好兄弟,好哥們兒,我很開心有一個(gè)這樣重情重義的人一起陪伴我成長。

  我的好朋友小學(xué)作文 篇14

  我有一個(gè)好朋友,他叫歐陽慕。

  你知道我倆怎么成了好朋友的嗎?因?yàn)槲覀兯哪昙壍臅r(shí)候被安排到一個(gè)學(xué)習(xí)小組——四組,我聽說他每天晚上都去廣場,于是約好了星期五晚上去廣場玩兒,并且我們把對方的電話號碼記住了,以便今后聯(lián)系。

  后來,在學(xué)校一下課我們就在一起玩兒,每次玩兒得都很開心,要是外面是陰雨天,我們在教室里或樓道說會兒話也會很高興。他的手握成拳頭很硬,像石頭似的,怪不得他姓石。也許是他媽媽想讓他力氣大,拳頭硬,在他的名字里又加了3個(gè)“石”,叫歐陽慕。我每次被同學(xué)們欺負(fù),他見了總是保護(hù)我,由于他的力氣大,別的同學(xué)就再也不敢欺負(fù)我了。這也是我倆成為好朋友的另一個(gè)原因。

  我們之間,還發(fā)生過一次有趣的事呢!有一天,他穿上了他的新衣服,帽子上有一個(gè)東西可以粘在一塊,我的帽子也是那樣的,下課我試了試,我倆的帽子竟然可以粘在一起!不過粘在一起很難走路,因?yàn)槲覀兡槍χ,一個(gè)人要往前走,另一個(gè)人必須往后退,我倆配合得很好。不過太麻煩了,我們走不快,更跑不了,所以我們就不粘一塊兒了。

  我每天都找他玩兒,他有時(shí)也找我玩兒,因?yàn)槲沂怯⒄Z課代表,英語老師交給我任務(wù)的時(shí)候他找我玩兒,不是在旁邊說:“走,先去玩兒,回來再做。”而是在旁邊耐心地等著我完成任務(wù)。如果我剛完成任務(wù)準(zhǔn)備去玩兒的時(shí)候,突然上課了,他也不會抱怨我完成的慢,而是說:“我先回去上課,下課后接著玩兒!

  因?yàn)楝F(xiàn)在我倆是這么好的朋友,所以我倆都想初中、高中、大學(xué)都在一個(gè)班,在一個(gè)宿舍,你有可能會想:這么長的.時(shí)間你倆有可能已經(jīng)忘了,不過我相信我倆不會忘的!因?yàn)樗哪昙壍轿迥昙壷虚g有六十天的暑假還沒忘,到大學(xué)肯定也不會忘,再加上我倆是這么好的朋友,忘了就怪了!

  我喜歡我的好朋友歐陽慕。

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