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小學(xué)生作文

可愛的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-14 10:29:04 小學(xué)生作文 我要投稿

【精華】可愛的小學(xué)作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的可愛的小學(xué)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】可愛的小學(xué)作文錦集5篇

可愛的小學(xué)作文 篇1

  在我的家里有許多寵物,可我最喜歡的還是那只可愛的小鳥,我剛見到這只鳥兒的時(shí)候,它還是一只小小的鳥雌兒,長(zhǎng)著淺藍(lán)色的羽毛,一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了,羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿了許多。

  一開始我們并不熟識(shí),可是過了一段時(shí)間,我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌,它用清脆的歌聲把我叫醒,活像一個(gè)小鬧鐘。

  每天中午,我都會(huì)把籠子打開放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上,先抖抖羽毛,然后喳喳的`叫幾聲,仿佛在和我說話;有時(shí),我在做作業(yè)時(shí),它便歇到我的作業(yè)本上,用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖,:“好像在說我也要寫字!”多可愛的小鳥呀,它給我?guī)砹藷o限的快樂。

  一天,我放學(xué)回家,看到小鳥孤零零地在鳥籠里發(fā)呆,我便喊它,它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來,爺爺告訴我:“小鳥長(zhǎng)大了,它思念家鄉(xiāng)了!”我說:“小鳥的家鄉(xiāng)在哪里?”“在藍(lán)天!”爺爺笑著說。我想,是!小鳥是藍(lán)天的兒子,它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是,我便把小鳥放了。

  現(xiàn)在想起那只活潑可愛的小鳥,就覺得后悔?墒且幌氲剿{(lán)天,又覺得自豪。

可愛的小學(xué)作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)是一個(gè)可愛的家鄉(xiāng),它有豐富的特產(chǎn),新鮮的水果。下面,讓我來介紹一下我的可愛的家鄉(xiāng)吧!

  我的家鄉(xiāng)有那紅通通的蘋果、紫色晶瑩的葡萄,黃橙橙的梨……我最喜歡吃葡萄,這兒的葡萄香甜可口,你來我這,我一定拿最好的水果給你吃。對(duì)了,還有特產(chǎn),我們這有四腮鱸魚、泥螺、醉蟹……我一定要用我的好手藝給你品嘗一下。我的家鄉(xiāng)讓人陶醉,我的家鄉(xiāng)美麗嗎?如果美麗就來我的家鄉(xiāng)欣賞一下吧!

  我一定會(huì)把給你的東西打包的漂漂亮亮的,從我可愛的`家鄉(xiāng)給送出去的,你看到了這個(gè)禮包就仿佛看到了我和我的家鄉(xiāng)。因?yàn)樗俏业纳磉吅臀业募宜统鋈サ摹?/p>

  我們這還有許多好玩的,我們?cè)诤訙侠锩~初中,捉那可口的大魚。我們這是不是很好玩呀!還不止這一些呢!我們還去釣龍蝦、摸泥螺、捉小河蝦……

  想來嗎?就跟著我的腳印走進(jìn)我這可愛的家鄉(xiāng)吧!我在這邀請(qǐng)你,等待你的到來。

可愛的小學(xué)作文 篇3

  前天,我買了一只小倉鼠。看呀,它多么可愛!它的嘴小小的,里面藏著一個(gè)紅紅的小舌頭,一雙亮晶晶的小眼睛烏黑明亮,像兩顆黑珍珠一樣鑲嵌在它的臉上,兩只玲瓏秀氣的小耳朵緊緊貼在小腦袋上,一身油亮的皮毛和那肥嘟嘟的身子使它變成一個(gè)可愛的小精靈。

  它的性格十分特別,喜歡夜間出行。為此我還給它買了一個(gè)寬敞的大籠子。它非常喜歡玩,在籠子里撒著歡地跑,不時(shí)在籠子壁上攀爬,時(shí)常做出倒掛金鉤的頑皮動(dòng)作。另外它還喜歡在轉(zhuǎn)輪上一展英姿雄風(fēng),它不時(shí)不知疲憊開心地跑著,我卻被它那頑皮、憨態(tài)可掬的模樣笑趴下了。它那精巧的小爪子“飛快”地在轉(zhuǎn)輪上跑著,時(shí)常轉(zhuǎn)過頭來望望我,不過一會(huì)兒,它便被正在高速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)輪甩了上去,也許在它的`眼里,它已給我展現(xiàn)了它那“英姿颯爽”的雄風(fēng)。

  倉鼠最愛吃黃瓜。盡管現(xiàn)在黃瓜很貴,我還是每天賞它幾片吃的。它吃黃瓜的樣子十分可愛:它吃黃瓜時(shí)用那乖巧可愛的爪子抓住黃瓜片,如獲至寶地吃起來,不顧往日乖巧的樣子津津有味地嚼著,不到一分鐘一片黃瓜便精光的被它干掉了。倉鼠還喜歡吃瓜子,我便買了一些炒熟的小瓜子給它吃。它的嘴邊有一個(gè)大大的食囊,囊是用來 儲(chǔ)存食物的,我終于知道到倉鼠的嘴旁邊為什么經(jīng)常鼓鼓的了,原來倉鼠吃過的食物經(jīng)常臨時(shí)儲(chǔ)藏在它嘴邊的囊里了。

  有時(shí)候我會(huì)把它放出籠外到客廳的地上跑一跑,順便鍛煉一下它那圓乎乎的身體。它跑起來的時(shí)候非常特別,它像一個(gè)圓滾滾的毛球,在緩慢地移動(dòng)著。為了加強(qiáng)鍛煉效果,我還會(huì)在遠(yuǎn)處放一塊可口的食物引誘它,它聞到食物的氣味便經(jīng)不住誘惑地跑了過去,美味地吃起來。我為了逗它,便把食物拴上繩子,它一跑過來我就拉動(dòng)繩子,它便緊追食物緊跟著跑起來,見它筋疲力盡的樣子,我便咯咯地笑起來……

  哦,它真是一只貪吃、可愛、又機(jī)靈的小倉鼠,給我童年帶來了無限的樂趣!

可愛的小學(xué)作文 篇4

  妹妹是我姑姑的女兒,長(zhǎng)得非常漂亮一頭烏黑的卷發(fā),一對(duì)機(jī)靈的'小眼睛,閃動(dòng)著聰敏的目光,可愛極了。別看妹妹長(zhǎng)得很文靜,其實(shí)是個(gè)非常調(diào)皮、愛美的女孩哦。

  有一次,我去姑姑家做客,她們剛吃過飯。姑姑單位有事,就讓我?guī)兔φ湛匆粫?huì)小妹妹,我高興地答應(yīng)了。

  可誰知看孩子并不像我想象得那么容易。妹妹一會(huì)兒讓我給她讀書,一會(huì)兒讓我給她削蘋果吃?伤齽偝粤藳]幾口,就塞了牙,我就在家里四處找牙簽,可找了半天也沒找到。我心想算了,還是用手給她把蘋果絲取出來吧。

  我洗好手就開始從她嘴里取蘋果絲,可剛要把手拿出來,說時(shí)遲那時(shí)快,她猛地咬住了我的手指不松口了,痛得我直流眼淚。后來,氣得我好一頓訓(xùn)她:“你想咬下我的指頭來吃肉嗎?”她聽了,居然咧著嘴笑了起來,你說她調(diào)皮不調(diào)皮?

  別看我妹的年齡不大,但她很愛臭美。聽姑姑說,每天早上,總要把她的娃娃頭好好地梳理一下,直到她滿意了才去幼兒園。每次她們幼兒園組織節(jié)目時(shí),她就讓姑姑細(xì)心地給她化妝,畫完了她就對(duì)著鏡子美滋滋地照呀照的。唉,真是太愛美了。

  怎么樣?我妹妹是不是一個(gè)可愛、調(diào)皮又有點(diǎn)臭美的小姑娘呀?我真喜歡她。

可愛的小學(xué)作文 篇5

  去年,媽媽在花卉市場(chǎng)買了六條小金魚,它們可愛極了。小金魚長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛,圓圓的嘴,胖胖的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,身體兩側(cè)的鰭就像兩把船槳,前后滑動(dòng)。金魚們?cè)诰G草叢中游來游去,追逐嬉戲,一會(huì)兒露出半個(gè)腦袋,一會(huì)兒露出剪刀似的大尾巴,像是在捉迷藏。只見那條最小的金魚在不停的吐著泡泡,嘴巴就像一年級(jí)的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最為精彩的就是小金魚吃食物的'場(chǎng)面了。當(dāng)我把食物投入水中時(shí),六只小金魚一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的姿態(tài),一擁而上,反應(yīng)之快,真叫人難以置信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急,圓圓的身子幾乎翻過來。即使這樣,也不會(huì)影響它們撲向食物,它們會(huì)半仰著身子把食物吞下去。常常有兩條魚為爭(zhēng)吃食物撞得人仰馬翻,那場(chǎng)面真叫人忍俊不禁。怎么樣,我家的小金魚可愛吧?

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