有關(guān)牡丹花小學(xué)作文合集五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的牡丹花小學(xué)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

牡丹花小學(xué)作文 篇1

　　有人喜歡幽香襲人的蘭花，有人喜歡亭亭玉立的玉蘭，還有人喜歡燦爛奪目的迎春，而我卻喜歡雍容華貴的牡丹花。

　　今年春天，爸爸帶我和媽媽去洛陽(yáng)看牡丹花。一到洛陽(yáng)，我便飛快地跑近牡丹花叢，頓時(shí)香氣撲鼻，只見白的、黃的、紫的……頓時(shí)映入眼簾。

　　牡丹花有單瓣的，也有復(fù)瓣的`。單瓣的優(yōu)雅，復(fù)瓣的華貴，看，蝴蝶和蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，在花叢中跳著歡樂(lè)的舞蹈。

　　牡丹花顏色鮮艷，深受人們喜愛(ài)，聽媽媽說(shuō)牡丹還是”花中之王“呢，媽媽還給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹的故事：相傳唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，便紛紛開花。只有牡丹花不向權(quán)貴低頭，沒(méi)有開放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽(yáng)�？赡档さ嚼猜尻�(yáng)反而開得更艷啦。于是大家都說(shuō)：”牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

　　啊!雍容華貴的牡丹花，我為你感到驕傲。

牡丹花小學(xué)作文 篇2

　　微風(fēng)輕輕撫過(guò)姹紫嫣紅的牡丹花叢，幾滴露珠依偎在花瓣上，花兒們便拼命吮吸著這來(lái)之不易的養(yǎng)分……

　　我看著漫山遍野的牡丹，深吸一口這新鮮的空氣，聽著耳邊爸爸的喋喋不休：“牡丹，乃是我中華民族的國(guó)花，其花瓣艷麗，蕊吐清香……”

　　一大片隨風(fēng)舞動(dòng)的白牡丹映進(jìn)我的.眼簾，像無(wú)數(shù)位身著白衣的仙女在微風(fēng)中翩翩起舞，她們那傾國(guó)傾城的容貌令人為之驚嘆。

　　再往前走，便有少許彩色的觀賞牡丹了，有嬌小玲瓏的、有嬌艷欲滴的、有純潔的、有濃艷的，大有百花爭(zhēng)艷的味道。粉紅色的小花苞趁我不注意，一個(gè)轉(zhuǎn)身便悄然打開，細(xì)細(xì)觀察，花瓣慢慢張開，動(dòng)作小心翼翼，輕輕地在耀眼的陽(yáng)光下華麗綻放，宛如一位絕色美女驚鴻一瞥。淡黃色的花蕊上靜靜倒掛著兩滴晶瑩的露珠，我湊進(jìn)這剔透的“鏡子”，竟映出了陽(yáng)光、花瓣和我的影子。我輕輕撫摸那花瓣，和媽媽一起欣賞她脫俗的美。

　　我忽然注意到了旁邊的一株紫色牡丹，她與其他牡丹不同的是，她的根折了，也不知是太陽(yáng)將她曬蔫了，還是哪個(gè)淘氣小鬼的“杰作”，她靜靜地躺在那兒，她的生命猶如曇花一現(xiàn)，猶如流星閃過(guò)。我輕輕捧起她，雖然花開正艷，但已然沒(méi)有了當(dāng)初的靈氣。

　　旁邊的人在聊天：“這花許多只開不到一天就被強(qiáng)光曬蔫了，可惜了……”我愣住了，只開一天？我的心一陣悸痛，替花兒們感到惋惜與不公。我沉思良久，忽然明白了什么，盡管知道會(huì)曇花一現(xiàn)，也要拼命吸收養(yǎng)分，努力要成為百花中的一員，為游客帶來(lái)歡樂(lè)，這不正是花兒們的夢(mèng)想嗎？

　　人，又何嘗不該如此？如花兒懷抱夢(mèng)想，無(wú)所顧及，盡情綻放！

牡丹花小學(xué)作文 篇3

　　春天來(lái)了，牡丹花開了。

　　我和小伙伴來(lái)到公園，只見一簇簇牡丹花在陽(yáng)光下顯得格外美麗。我走著走著來(lái)到了牡丹花最茂盛的地方，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，一陣沁人心脾的香味鉆進(jìn)了我的鼻子里我和小伙伴都不約而同地喊：“真香呀！”原來(lái)香味就是從牡丹花的花瓣里傳出來(lái)的'，怪不得這么香。要說(shuō)起花的顏色那就更多啦！有粉紅的、雪白的、淡綠的和淡藍(lán)的……這美麗的色彩為牡丹花增添了更多的光彩。關(guān)于牡丹花我還知道一個(gè)傳說(shuō)呢！

　　在古代，洛陽(yáng)書生常大用，愛(ài)上了一名叫葛巾的姑娘，就日夜在她家附近徘徊。有人對(duì)葛巾說(shuō)：“純潔真誠(chéng)的愛(ài)情就是可以接受的”。后來(lái)葛巾就和常大用結(jié)婚了，并把堂妹玉版介紹給大用的弟弟大器，他倆也結(jié)婚了。結(jié)婚后常氏兄弟變了，無(wú)心讀書，并懷疑她們的來(lái)歷。葛巾、玉版見他們無(wú)真誠(chéng)的愛(ài)情，就決心離開。常氏兄弟見她們都走了懊悔不已并仰天大哭，葛巾、玉版她們從天上丟下兩個(gè)孩子，孩子一落地，就變成了兩株牡丹，一株就是葛巾紫，一株就是玉版白，這就是牡丹花傳說(shuō)。春天真美呀！

　　但我更喜歡春天的牡丹。

牡丹花小學(xué)作文 篇4

　　四月，是牡丹盛開的時(shí)候……

　　今天下午，我又如往常一樣，規(guī)規(guī)矩矩的座在課桌前，認(rèn)真完成家庭作業(yè)……

　　夜幕落了下來(lái)，我才寫完作業(yè)。我打了一個(gè)大大的哈欠，不經(jīng)意間，卻看見了窗上的牡丹花開起了小小的一朵，使我不由自主的陷入沉思之中。

　　“橙橙，等窗上的.牡丹花開了，爸爸一定回家看你！”這是爸爸電話那頭的聲音，好久沒(méi)聽到了，都有些陌生了……

　　你也許會(huì)笑我，從小便沒(méi)有爸爸陪在我身邊，從小便生長(zhǎng)在離異家庭里……

　　我凝視這窗上的牡丹花，良久，才從沉思中醒過(guò)來(lái)，已是淚流滿面……

　　恰巧，媽媽走了過(guò)來(lái)，我便開口問(wèn)道：“媽媽，媽媽，牡丹花開了，爸爸為什么還是不回來(lái)看橙橙�。砍瘸认氚职至�！”媽媽似乎被我問(wèn)住了，好久，才回答我：“橙橙，告訴媽媽，沒(méi)有爸爸，你一樣能茁壯成長(zhǎng)！”“沒(méi)有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽！”

　　“沒(méi)有爸爸，橙橙一樣能茁壯成長(zhǎng)……嗯，橙橙一定會(huì)一直守著媽媽！”

牡丹花小學(xué)作文 篇5

　　有人喜歡亭亭玉立的玉蘭花，有人喜歡燦爛奪目的迎春花，有人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰花。而我，卻喜歡雍容華貴的.牡丹花。

　　“五一”勞動(dòng)節(jié)那天，爸爸帶著我到洛陽(yáng)去旅游。我們?nèi)ダ舶遵R寺、龍門石窟和牡丹園。

　　我原本對(duì)牡丹花沒(méi)有什么興趣。終于，在爸爸的說(shuō)服下，還是來(lái)到啦牡丹園。我走近牡丹園，想法就不一樣啦。頓時(shí)，一陣香氣撲鼻的香味向我撲來(lái)，我低頭一看，只見白色、黃色、紅色、紫色的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放。連蝴蝶和蜜蜂都流連忘返啦，在花叢中跳著快樂(lè)的舞蹈，真是“洛陽(yáng)牡丹甲天下”啊。

　　爸爸給我講啦一個(gè)關(guān)于牡丹花的故事：相傳，唐朝女皇帝武則天很霸道，有一次，她命令全城的花一夜之間全都開放。百花害怕武則天，只好紛紛開花。只有牡丹不向權(quán)貴低頭，沒(méi)有開放。武則天大怒，把牡丹貶到啦洛陽(yáng)。可牡丹到啦洛陽(yáng)反而開得更艷，更美啦。于是大家說(shuō)：“牡丹不僅華美而且堅(jiān)持原則，堪稱‘花中之王’、‘國(guó)色天香’。

　　聽啦爸爸的話，我更加喜歡雍容華貴的牡丹啦，尤其喜歡它的性格。

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