春天小學(xué)作文5篇(經(jīng)典)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的春天小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天小學(xué)作文 篇1
小學(xué)作文找春天日記
春姑娘來了，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。那春姑娘在哪里呢
早上，我和姐姐一起去找春天。
一路上，我們看見小草綠了，小樹發(fā)芽了，花兒也開放了。天空中燕子也在飛來飛去。
這就是我們找到的春天。
小學(xué)作文找春天日記
春天在那里?春天在那里?我和媽媽去公園里找春天.
公園里的湖水被溫暖的陽光照射著,發(fā)出閃閃的亮光.湖岸上的柳樹吐出了嫩芽;頑強(qiáng)的小草從地下探出了頭來,五顏六色的.花兒展開了那美麗的花瓣;可愛的小鳥們,在樹頭上唱著動(dòng)人的歌曲.
我被這美麗的景色深深的吸引著,情不自禁的說:"春天你來了,真美呀!
小學(xué)作文找春天日記
春天到了，春天到了!
我們幾個(gè)孩子，背上包，到田野上去找春天。
近看，柳樹搖著綠色的長辮子，綠油油的草地上開著幾朵五顏六色的野花，野花的上邊還有幾只可愛的小鳥在天空中飛著，小鳥的.下面有一條解凍的小溪，小溪丁丁冬冬地彈著琴，桃花笑紅了臉。
遠(yuǎn)看，有幾座小房子，房子的旁邊有一個(gè)孩子在放風(fēng)箏，大家再也分不清哪個(gè)是小鳥，哪個(gè)是風(fēng)箏了。作文
我們唱啊、跳啊，大家在玩耍時(shí)找春天。
春天小學(xué)作文 篇2
春天，細(xì)雨綿綿，使整個(gè)城市大霧彌漫的。
假如我是一朵鮮花，我會(huì)和其它的花朵爭奇斗艷，使公園五彩繽紛的，百花盛開，讓來到這里的每一個(gè)人都會(huì)神清氣爽的，陶醉的，開心的。
假如我是一棵香蕉樹，我會(huì)馬上吸收春天媽媽給我們的那甜美的乳汁，好讓結(jié)果的時(shí)候，使香蕉又大又香，又多又甜，這樣農(nóng)民們就可以賺更多的.錢養(yǎng)家了。
假如我是一朵云，我會(huì)飄到那些需要春雨的植物那兒，給它們雨水，讓它們快高長大，快些開花結(jié)果。
假如我是一只小鳥，我會(huì)趁著美好的春天，放開歌喉，每天都高興地唱著這些動(dòng)人的歌曲，使整個(gè)城市都鳥語花香的。
春天姐姐她帶著快樂的象征來了，使整個(gè)世界都是萬紫千紅的，人歡馬躍的。因此，我喜歡這美麗的春天。
春天小學(xué)作文 篇3
陽春三月，春姑娘這個(gè)畫家又來了。她用她那衣袖佛去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠裝，使這個(gè)世界又煥然一新。
這時(shí)小燕子從南方飛來。小鳥嘰嘰地叫著，好像在歌唱漂亮的春天。
春姑娘的步伐是多么輕邁，他悄悄來到田野。把小草染綠了，把桃花染紅了，油菜花也開了，金燦燦的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野里一片金黃。春姑娘又來到了小河邊，水更清了，更暖和了，小魚歡快地游著，小鴨子拍打著翅膀，好像在說：“春天來了！春天來了！你們看，我玩得多開心呀！”
春姑娘來到了校園，校園里五顏六色的鮮花都像聚隆來，蝴蝶在花壇里翩翩起舞，學(xué)校里洋溢著春的氣息。同學(xué)們換上了春裝，快樂的在操場上奔跑、玩耍。叮叮！叮叮！上課鈴響了，同學(xué)們飛奔教室，讀書聲在校園里回蕩，鳥兒停住優(yōu)美的歌聲，風(fēng)兒停住匆忙的腳步，細(xì)細(xì)地聽著書聲。過了一會(huì)兒，下春雨了，春雨澆著花兒，澆著樹木。植物身上的灰塵洗掉了，空氣清新，花草漂亮了，校園里一片紅綠。
春姑娘又來到公園，這里變得一片生機(jī)勃勃，你看，運(yùn)動(dòng)員圍著花園跑的滿頭大汗，老人在草坪上挪動(dòng)著腳步，輕輕的把手中的扇子扇動(dòng)，連小草也跟著跳舞呢！小朋友們奔跑著，嬉戲著，臉上有一絲真誠的.笑容。春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，色彩斑斕的季節(jié)。我們愛你，漂亮的春天！
春天小學(xué)作文 篇4
春天是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。冰雪在春天融化，溪流在春天奔流。天空清澈湛藍(lán)，就像被洗過一樣。云彩不再是一片彌漫，而是一朵朵點(diǎn)綴在藍(lán)天上。
在春風(fēng)中，人們走進(jìn)大自然，放飛身心、精神抖擻著，筋骨舒活。樹枝經(jīng)過風(fēng)和雪的磨礪，，一改僵硬呆板的冬姿，柔軟細(xì)膩，充滿了青春活力!小草仿佛聽見了沖鋒的集合號(hào)，爭先恐后地鉆出來，為春天加油，為春天喝彩，為春天添活力!
春天是希望的季節(jié)。大雁滿懷著對北國的向往，結(jié)伴而行，一路載歌載舞，踏出春天的節(jié)拍，傳遞著春天的喜訊。
旅行的人們背著行囊，邁開希望的征途，走向春意盎然的南北東西，走進(jìn)浮光躍金的大千世界，播下自己心中的希望。大地的氣息，隨著犁鏵播撒在田野里，滋潤著農(nóng)民的心田。
春天是一個(gè)值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前，面對它的干練和從容，在春風(fēng)中，在泉水中灑落，它是那么的自信和優(yōu)雅。
它深受春天的深愛，莊嚴(yán)地吐出嫩芽來表達(dá)心中的感恩，以來日的綠葉、花朵和果實(shí)來回報(bào)春天的愛撫。
默默地，盯著一棵小草，它是那么的嬌嫩，成千上萬的小草被春天染成了綠色。靜觀一株麥苗，它是那么的寂寞，可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意一定使人感到震撼心醉!春天的`力量是難得的，但誰也不能不佩服春天的力量，誰又敢低估春天的力量!
春天是務(wù)實(shí)和勤奮的季節(jié)。它喜歡腳踏實(shí)地的農(nóng)民，只有這樣的人才能真正領(lǐng)略到春泥的親切，春風(fēng)的和煦，春景的盎然!只有這樣的人才能懂得春天，敬畏春天，珍愛春天，書寫春天，揮灑春天的汗水!
無論是孟春、仲春還是季春，求實(shí)是有價(jià)值的，求實(shí)是光榮的，求實(shí)是面對自己，求實(shí)是進(jìn)步，求實(shí)是提升，求實(shí)是成功!求實(shí)必須從春天開始，從我開始，才能收獲秋實(shí)，完善自我!
燦爛的春天，優(yōu)美的春天，春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們總是一個(gè)接一個(gè)呼應(yīng)而同步歌舞的!
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來�！便逶〈猴L(fēng)，目盡春景，擁抱春天，感受春天，是一種美妙的生活狀態(tài)!
春天小學(xué)作文 篇5
時(shí)間過得可真快！冬姑娘在人間待的時(shí)間太長，太累了！于是她找來春姑娘在人間工作。
瞧！她來了，披著綠紗衣的春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，春姑娘覺得白色太單調(diào)，拿起魔法棒輕輕一揮，白色消失了，取而代之的是生機(jī)勃勃的綠色。多美，多清新��！
為了歡迎春姑娘的到來，我們學(xué)校組織了一次郊游活動(dòng)，乍聽到這一消息時(shí)，我們?nèi)嗑驼ㄩ_了鍋，大家都為要去郊游而高興。
終于到了那一天，老師帶著我們來到了一個(gè)山清水秀的地方作為郊游的營地。我們班的同學(xué)，一聽到老師喊了“解散”兩個(gè)字立刻向周圍飛奔而去。我和其他女同學(xué)到河邊玩耍。水真是清�。∵�可以看到里面的魚蝦�！鞍“�！快來看��！”不知是誰尖叫起來，我們循聲走去，“你們看！還有冰塊呢！”我們都像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，擠到一起來。果然是一塊晶瑩剔透的大冰塊。“切不就是一個(gè)大冰塊嗎？有什么了不起的�！币粋�(gè)男生說道。我們都沒理他，因?yàn)槲蚁�，伙伴們一定是覺得那塊冰是冬天的'標(biāo)志，而且它快融化了，這也不是春天的標(biāo)志嗎？畢竟女生都愛對新的事物感興趣�。�
然后不知是那個(gè)同學(xué)起了個(gè)哄，說要成立一個(gè)“發(fā)現(xiàn)春天”小組，同學(xué)們大部分都參加了。開始“發(fā)現(xiàn)春天“吧！
“我找到了！”一個(gè)同學(xué)說，大家都過去看。“你們看，小草長出了嫩芽，一定是收到了春姑娘的召喚，來迎接春姑娘的！它還向我們打招呼呢！”的確是，風(fēng)吹起小草纖弱的身軀，還真像在給我們打招呼。
“我也發(fā)現(xiàn)了！看，在野草下面有許多小花朵含苞待放，一定是春姑娘賜予了它們這么美麗的顏色——紅的、黃的、紫的、粉的......”
“我發(fā)現(xiàn)了！”“我發(fā)現(xiàn)了！”同學(xué)們都高興的喊起來。
這次郊游多么有趣啊！
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