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我們小學作文4篇[熱]
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的我們小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們小學作文 篇1
·我們的世界多姿多彩,
充滿了幸福。
在那里,
人們可以飛到天邊,
看遍大自然的美;
老鼠可以與貓結(jié)拜兄弟;
樹上(可以)結(jié)出華麗的衣裳;
海底(可以)長出美味的食品……
在那里,
沒有一個爸爸敢說:
這次必須考100分,
(那)我們就(會)用毛毛草“攻擊”他的鼻孔,
讓他笑得死去活來。
在那里,
沒有一個媽媽敢說:
這次必須給我捧個獎杯回來,
。牵┪覀兙停〞┯100個雞毛撣子,
撓她的.腳心,
讓她大笑不止。
如果,
真的有我們那多姿多彩的世界,
該做好呀……
我們小學作文 篇2
“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去!毕嘈琶總人不會不熟悉這句話。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人、爭做文明做使者的種子。
先人倡導的“仁愛和諧、正義奉公、尚禮守法、崇智求真、誠實守信的道德規(guī)范鑄就了中國人民不屈的精神靈魂,形成中華民族的性格 , 培育了全民族追求和諧、謙和好禮、誠信克己、與人為善、勤儉廉政、刻苦耐勞和精忠報國的優(yōu)良素質(zhì),在傳統(tǒng)文化長期孕育下的中華民族走向繁榮昌盛,使中華民族生生不息!蓖瑫r,優(yōu)秀的民族文化承載著傳統(tǒng)美德的重任。我們的先賢用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得了“禮儀之邦”的美稱。古有程門立雪的尊師,有孔融讓梨的尊長,有三顧茅廬的恭敬,有負荊請罪的謙讓團結(jié)等等。其實,做到講文明講禮儀并不難。其中一部分同學身體為行,已經(jīng)成了我們學校一道明禮的獨特風景線。在此,希望所有的同學都能以一顆明禮的心對待身邊的所有人,以明禮知恥崇德向善約束我們的言行,做一個文明知恥崇德的好學生。
國無德不興,人無德不立,中華民族禮儀之邦,中華文化源遠流長,中華美德世代傳承 ,明五禮、知五恥,對個人是品德修養(yǎng),融入到社會生活中,是家庭美德、職業(yè)通德、社會公德,是維系社會正常生活和良好風氣的豐厚滋養(yǎng)。
以“明禮知恥、崇德向善”為精神引領(lǐng),講道德、樹文明禮向善之風,做正直友善的人;講文明,樹艱苦奮斗之風,做勤勞節(jié)儉的人;講健康,樹崇文尚杰之風,做健康開朗的人;講誠信,樹誠實誠信之風,做正義坦蕩的人;講秩序,樹禮讓和諧之風,做遵紀守法的`人;講奉獻,樹互相有愛之風,做熱心志愿服務的人。
我們切不可“以恥為榮”更不可“以榮為恥”,要“恥榮分明”。是非善惡、美丑的界限絕不能混淆,我們要知榮明恥。“清官執(zhí)法,不貪權(quán)貴。剛正認誰人都平易近人,潔凈讓誰人都卓而不群。這成了歷代人們心中的豐碑!薄宰窦o守法為榮、以違法亂紀為恥。
最后,希望每個人積極努力。為樹立明禮知恥、崇德向善的社會風尚作出積極貢獻。文明禮貌,不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也給自己帶來快樂,帶來溫馨,良好的文明習慣要我們要從小抓起 !讓我們共創(chuàng)和諧新風范!
評語:作者構(gòu)思巧妙,善于選點展開,全文以“明理知恥、崇德向善”為主題展開討論,行文跌浪起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有感染力,起到了良好的的表情達意的效果。希望以“明理知恥、崇德向善”約束我們每一個人。
我們小學作文 篇3
多功能廳里飄著優(yōu)美的樂曲,舞臺上,一個個同學踏著柔和的步子,如蝴蝶般翩翩起舞,七彩燈將他們的臉頰照得五彩繽紛,好象彩虹來到了他們的身邊。
輪到我們班的節(jié)目----三打白骨精了,孫悟空又蹦又跳的現(xiàn)身了,唐僧等人也緊跟其后,一個個都演得相當逼真。舞臺下頓時響起一陣陣熱烈的掌聲,照相機的閃光燈從各個方向射來。音樂聲突然變了,變得云朵似的給人一種軟綿綿的感覺。我邁著輕快的步子,提著裝滿點心的籃子,向唐僧走去,心里像有十五個水桶打水----七上八下的,要知道,媽媽現(xiàn)在可正在臺下看著我呢!走近了唐僧,我遞過去一只蘋果,他不要,豬八戒也來勸唐僧吃,可他就是不要。唉,這個唐僧不會是看穿了我的詭計吧?這時,孫悟空舉著金箍棒向我打來,我趕忙逃走了。唉,我這個不稱職的白骨精被發(fā)現(xiàn)嘍!
不但這節(jié)目的'演員表現(xiàn)很好,跳舞的同學表現(xiàn)得也非常不錯,他們后面人雙手搭在前面人的肩膀上,伴著音樂有節(jié)奏的前后搖晃,像來回起伏的波濤,上上下下的,又像一個個琴鍵,在老師的指揮下蹦跳著,觀眾都為他們歡呼。
這個舞臺,讓我們可以盡情的展示自己的才華,因為這個舞臺就是我們的舞臺!
怎么樣,我們班的節(jié)目很精彩吧!不過別的班的節(jié)目也很有特色。加油啊,一定要得第一!同學們肯定在心里大聲呼喚。果然如我們所愿,我們班得到了兩張鮮紅的獎狀。耶!
我們小學作文 篇4
看完《我們愛科學》,我合上書,不禁感嘆:科學真是豐富多彩、奇妙無比哇!
看看,看看,這出類拔萃的中國人——是誰呢其實,是在飛船中的,航天員!要那兩個字來概括——折磨。這“電動轉(zhuǎn)椅”,這“電動秋千”,這“魔鬼床”,這“爬高山”,這……哎呀,好了不說了,說著我腦袋就暈。哇,航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌,長大后一定不當航天員!
哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對了,“狗狗憑啥認出你“也是算科學嗎……好吧,我認輸,也是科學?纯窗,不是憑長相,憑氣味,憑聲音,對啊!
當當!上科學課啦!是第十二章,壓強和浮力,固體的壓強。對,在這之前,大家請想一想,如果有幾千個釘子壓在背上,會是什么感覺痛!痛!痛!但是,我要告訴大家一個神秘的科學道理:比較兩個壓力哪個產(chǎn)生的作用大,不能光看壓力本身,還要看單位面積上承受的壓力,那就是壓強!再問你們一個問題,你們猜一個杯子能“吃“進多少大頭針一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚,但全錯啦!其實可以吃進一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎
地球護衛(wèi)隊,我們在這兒!我的[天帆]不是夢!要環(huán)保,要節(jié)能,要省錢!可是,這高清潔燃油,更換新床,要花費多少大的開支!哪有那么多的米米呀!風箏!對!風箏船!天帆!就這樣,[天帆]完成了!
啊!霸王龍!三角龍!對戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負不知道。如果,三角龍,那尖利的角“嗖”進了霸王龍肚子,其不是必死無疑!但是,霸王龍,咬合力和撕扯力強得不行,三角龍能行嗎這一切都是謎,一個未知的謎。
這科學,只是一個謎,一個永遠未知的謎……迷茫,翻開另一本,看起來。
在各種各樣的科普書中我最喜歡<<我們愛科學>>了。下面,就由我來給大家介紹一下這本書以及我看的這期《我們愛科學》的讀后感吧!
這本書分十大類:本期重點、動物故事、科學家故事、科學迷蹤、偵探訓練營、紀想屋、身邊的科學、水世界、科學快艇和奧林匹克風。
本期重點是“呼叫救命細胞”。寫了一個中國棄嬰在福利院被美國的linda(琳達)夫婦收養(yǎng)后又不幸患上了白血病,需要移植造血干細胞,最后經(jīng)過大家的努力小女孩終于得救了的感人故事?戳诉@個故事使我認識到人間處處真情在!
動物故事是寫大熊貓青青逃跑的故事,在臥龍、在碧峰峽大熊貓自己想方設(shè)法逃跑的機智故事,你不知道她有多可愛,青青還小不夠高的時候她讓一只熊貓站著,自己爬到它的'背上翻出院墻。嘿嘿和我一樣想象青青正在一點大熊貓身上站著想爬出墻外的可愛動作吧,讓我們一起來保護小動物吧。
接下來請看“科學迷蹤”——草原神秘“守護者”。草原上,很多石人稀疏地扎在草地上。它們造型很多,有人認為這是突厥人的自畫像,有人認為這是“窮發(fā)禿頭人”的遺物,還有人認為這是塞人的杰作……這一切還等待著我這個熱愛科學的人也去研究一翻哦。
“偵探訓練營”是寫小D探長破案的故事,案件節(jié)節(jié)扣人心弦,拍案驚奇。
“科學家故事”是科學家們細心觀察,堅持不懈,經(jīng)過了千辛萬苦終于發(fā)現(xiàn)“百牛定理”。
可以讓你大開眼界,異想天開的是“紀想屋”,以這里你完全可以展開你想象的翅膀在想象的天空中遨游。一起來看看紀想者們的杰作吧。
“身邊的科學”:身邊有個怪‘騾子’,我們家的‘騾子’也多呢,有移動電話、筆記本電腦、還有掌上游戲機,猜不出來了吧,這就是液晶。一起來看有關(guān)液晶的知識吧。
最神秘最好玩的是“水世界”:海洋館里的兇殺案,看了這個我明白了牛鯊的貪吃,攻擊性特強,是它把白鰭鯊咬死撕吃。
“科學快艇”就是‘抓住陽光的汽車’,駕駛者們乘著太陽能汽車在陽光下進行著激烈的比賽,這種成本低廉、取之不竭用之不盡沒有污染的太陽能汽車全世界都在開展對它的研究哦。
最后“是奧林匹克風”了,中國舉辦的這屆奧運會讓全世界拍手稱好。在這里我看到那個很有趣的故事:被黃蜂蜇出來的冠軍,在自行車比賽中,公路自行車團體賽的競爭十分激烈,運動員你追我趕,快到了終點還分不出勝負,就在這緊要關(guān)頭,意大利選后巴依雷蒂的右腿突然被黃蜂狠狠地蜇了一下,這突如其來的襲擊使他疼痛難忍,他拼命蹬車圖甩掉這個不速之客,結(jié)果竟然把所有對手甩在了身后,第一個到達了終點,為意大利獲得冠軍立下了汗馬功勞。
好了,《我們愛科學》這本書看完了,這么豐富精彩的內(nèi)容,你是不是也很想訂閱《我們愛科學》這本雜志呢。
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