快樂(lè)的小學(xué)作文【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的快樂(lè)的小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇1
五一假期，媽媽帶我去七賢公園玩。那里非常漂亮，五顏六色的鮮花，青青的'小草，綠綠的草坪，還有幾個(gè)石頭像，許多人圍著它們照相呢？
最快樂(lè)的是我在石頭小河里面抓小蝌蚪，它們很滑抓了半天，只抓了兩三只。我知道小蝌蚪是益蟲(chóng)，所以只是和它們玩玩，又把小蝌蚪放進(jìn)河里。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇2
今天，我很激動(dòng)，也很興奮。因?yàn)橄挛缡c(diǎn)將舉行班級(jí)里開(kāi)展的野炊活動(dòng)。我高興的的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我真希望時(shí)間快點(diǎn)流逝。我盼望已久的下午終于到了。同學(xué)們和我一樣，背著大包小包就急著開(kāi)始行動(dòng)了。我們組是第一個(gè)沖下去的。
到了指定的場(chǎng)地。茅老師帶領(lǐng)我們把桌子搬好，桌子搬好了以后，我們開(kāi)始生火。我們先把柴火和煤炭準(zhǔn)備好開(kāi)始生火。熊熊烈火燒了起來(lái)，就如我們熱烈的心。到火候了�！按箦仠�(zhǔn)備！”大嗓門(mén)的鄭誠(chéng)向組員叫了起來(lái)。我們一切就緒后開(kāi)始燒蛋。啊！由于疏忽，放了太多油，做出來(lái)的都又破又爛，我們失敗了�？墒堑诙啦恕忱迈r出爐。我們激動(dòng)得手舞足蹈，像茅老師跑去，請(qǐng)他品嘗。隨后，我們第二，第三道菜也閃亮登場(chǎng)。“炸香腸。美味羊排”名字聽(tīng)起來(lái)很樸素但是卻很好吃。最后，自由品嘗的時(shí)間到了。
我先鎖定的目標(biāo)是第四組做的羊肉串，那香味直沖我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開(kāi)心，邊上旁邊班的同學(xué)看這個(gè)我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天�！庇腥说腵想起吸引住了其他班的同學(xué)，他們跑來(lái)要吃的。我這位“美食鑒賞家”也趁機(jī)偷吃點(diǎn)美食�！班�！”我吃得打飽嗝了。但是同學(xué)們的食物實(shí)在是太好吃了，它們就像在和我招手，說(shuō)：“你來(lái)吃我啊！”我最終還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，我已經(jīng)吃了八種食物了，可是還覺(jué)得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。
快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快，下午的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我真希望時(shí)間過(guò)得再慢一點(diǎn)，讓快樂(lè)多一點(diǎn)。這次野炊我很快樂(lè)，即鍛煉了自己，同時(shí)也教會(huì)了我們?cè)鯓雍献鳌?/p>
我不會(huì)忘記這件事，它將永遠(yuǎn)留在我心中。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇3
從書(shū)籍中汲取知識(shí)和力量，是人生之必需。每個(gè)人從一出生開(kāi)始，就在不停地學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí)，以便將來(lái)在社會(huì)上更好的立足。
記得，那是烈日炎炎的一個(gè)周日，爸爸媽媽要去上街，臨行前，媽媽特地囑咐我說(shuō)，讓我把衣服收了，我當(dāng)時(shí)正在看書(shū)，也沒(méi)怎么想，就隨口答應(yīng)了媽媽?zhuān)蓩寢寗傋咭粫?huì)兒，我就把這事兒忘的一干二凈，繼續(xù)在書(shū)海中暢游。
可能是第一次有這樣的空閑能讓我細(xì)細(xì)品味，所以，我看得很認(rèn)真，并且按照爸爸給我說(shuō)的方法：第一遍先大致看一遍整本書(shū)，了解本書(shū)的主要內(nèi)容，第二遍細(xì)讀本書(shū)，圈出書(shū)中的好詞佳句，第三遍更深入的去讀，咀嚼書(shū)的妙處。應(yīng)這樣，我看了一遍又一遍，將要看完的時(shí)候，突然門(mén)鈴響了，是媽媽?zhuān)@時(shí)候我才慌忙想起媽媽布置的任務(wù)，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，“幸好，還沒(méi)干�！蔽宜闪艘豢跉猓s緊去開(kāi)門(mén)。
一進(jìn)門(mén)媽朝陽(yáng)臺(tái)走去，我知道媽媽要驗(yàn)收了，就跟媽媽一起走了過(guò)去，媽媽還沒(méi)剛瞅一眼就說(shuō)：“你肯定又在玩了，給你這么輕松的任務(wù)你都完成不了，哎!”我反駁到：“我一直都在看書(shū)，而且衣服還沒(méi)干，不信，我把書(shū)拿來(lái)你看看!”媽媽看了書(shū)笑著說(shuō)：“書(shū)看得挺認(rèn)真，不過(guò)觀(guān)察不夠好，你摸的'那件衣服是我走之前剛洗好的�！�
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武……正因?yàn)橛辛耍也虐l(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書(shū)中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的、凄美……
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快樂(lè)的小學(xué)作文 篇4
烈日炎炎的暑假，人們都喜歡去游泳，享受水帶來(lái)的撫摸與清涼。我才剛學(xué)完游泳，就拉著爸爸來(lái)到了淹城水世界。
進(jìn)入園內(nèi)，百米大池內(nèi)早已座無(wú)隙地。我們換好了衣服，隨著推推擠擠的人流進(jìn)去了。
“嘿，去玩那個(gè)吧！”爸爸指著遠(yuǎn)處的那個(gè)巨型滑梯。“不要！”我有點(diǎn)怕水，而那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)聚水盆�！澳懶」恚 薄啊ゾ腿��！迸码m怕，就試一試吧！我戴著眼鏡和帽子出發(fā)了。
來(lái)到了“大門(mén)口”，最頂上有一個(gè)“蓮蓬頭”，噴出的水如下雨一般。我低頭跑了過(guò)去。腳下的階梯上堆滿(mǎn)了積水，如果不小心就會(huì)摔跤的。繼續(xù)往前走，有一個(gè)“水簾”，水是直瀉下來(lái)的，腳下也有水不斷地涌出來(lái)。我也輕松跨過(guò)了。最后一關(guān)可有難度了，頭頂是一個(gè)巨大的風(fēng)車(chē)，每一個(gè)葉子上都有很多水，如果想要過(guò)去的話(huà)必須要被澆很多下。我看著最后一關(guān)，咽了口口水，以最快并不滑倒的速度沖了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)一波三折，我終于來(lái)到了滑梯口，有很多人在排隊(duì)，下面不時(shí)發(fā)出尖叫聲。我在隊(duì)伍中等著。突然，只聽(tīng)一聲巨響，頭頂那個(gè)裝滿(mǎn)水的桶直接倒了下來(lái)，這桶有生活中的十來(lái)倍！這通水把我們這一行已經(jīng)變成“落湯雞”的人又加了一層“湯汁”。
終于輪到我了。我雙腳伸直，放在滑梯里，雙手離著滑梯壁一些距離，這樣滑得太快時(shí)可以撐住�！鞍。 惫芾韱T一推，我就迅速往下滑著，并在這個(gè)漆黑的滑梯里發(fā)出了和前面幾個(gè)人一樣的尖叫聲。突然，我好像卡在中間了，并沒(méi)有下滑。于是就手腳并用在里面蹭啊蹭，又一次滑了下去。瞬間到了出口，一股水頓時(shí)撲面而來(lái)。原來(lái)這也沒(méi)什么可怕的.嘛，本來(lái)忐忑不安的心情也白有了。真好玩！膽大起來(lái)的我有纏著爸爸玩了很多遍滑梯和不一樣的游戲。
天色暗了下來(lái)，我的興致仍在，可老爸就不行了：“好了，明天再玩吧！”于是，老爸把我拉回了家。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇5
快樂(lè)的事就是會(huì)讓人感到愉悅，興奮不已；快樂(lè)的事就是會(huì)讓人血液澎湃，魂?duì)繅?mèng)縈；快樂(lè)的事就是會(huì)讓人忘卻憂(yōu)愁，萬(wàn)慮盡消。
溜直排輪是一件快樂(lè)的事，我可以看到久違的同學(xué)，還可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，大家玩在一起的感覺(jué)真好！看我的輪里干坤，前進(jìn)、后退、轉(zhuǎn)彎、蛇行，我好像是天地一沙鷗，風(fēng)呼嘯而過(guò)，眼前快速掠影，快速的感覺(jué)是一項(xiàng)很棒的享受�？上У氖枪怅幷娴乃萍�，快樂(lè)的事總是一下子就過(guò)去了。
游泳是一件快樂(lè)的事，于夏日炎炎的日子里，若是泡在冰涼的水中，那感覺(jué)真是舒服極了！自由式、蝶式、仰式、蛙式，我好像是一只美人魚(yú)，于偌大的海中，無(wú)邊無(wú)垠，水波蕩漾，徜徉于無(wú)際的游池里，悠游的感覺(jué)是一項(xiàng)很棒的享受。可惜的是光陰它真的有腳�。 斑荨钡仫w馳而去，快樂(lè)的事總是一下子就過(guò)去了。
跟好朋友一起聊天是一件快樂(lè)的事，天南地北的聊了起來(lái)，互問(wèn)無(wú)恙，互道安好，于言語(yǔ)中盈沁著友情，邊吃邊喝，邊聊邊笑，你笑、我笑、你哭、我哭，我好像是誨人不倦的老師，聽(tīng)著令人噴飯的笑話(huà)，也接受著朋友的訴苦，傾聽(tīng)的`感覺(jué)是一項(xiàng)很棒的享受。可惜的是時(shí)間總是輕輕橫越我們的胸臆，快樂(lè)的事總是一下子就過(guò)去了。
聽(tīng)雨是一件快樂(lè)的事，于夏日午后的急急陣雨中，我喜歡倚靠著窗邊，靜靜地近賞屋檐掉下的雨珠，如珍珠斷了線(xiàn)，大珠小珠落了一盤(pán)，鏗鏘有力，有如萬(wàn)馬奔騰，威力萬(wàn)鈞，欣賞是一件很棒的享受�？上У氖�，美景如浮光掠影，快樂(lè)的事總是一下子就過(guò)去了。
溜直排輪、游泳、與好友聊天、欣賞雨景等都是快樂(lè)的事。其實(shí)，日常生活中，到處都有快樂(lè)的事，只要你傾聽(tīng)與用心，我相信每天都有驚奇且快樂(lè)的事陪伴著你，也使你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)也有個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇6
唧唧唧！急急急！蟬鳴聲不絕于耳，似乎是在歌詠著盛夏的光臨！暑假也浩浩蕩蕩、隆重登場(chǎng)啰！
不必上學(xué)的日子，不用為討厭的數(shù)學(xué)絞盡腦汁，不用為煩人的考試臨渴掘井，不用為惱人的早起睡眼惺忪，弄得自己死去活來(lái)！悠哉拿起課外書(shū)，看著一列列的文字精靈，在我眼前跳著迷人的華爾滋，自由自在的閱讀，乘著書(shū)本的翅膀，無(wú)拘無(wú)束的翱翔，在海闊天空處徜徉！“書(shū)中無(wú)甲子”，享受怡然自得的時(shí)光！
不必上學(xué)的`日子，可以當(dāng)個(gè)幼稚寶寶，拿出兒時(shí)玩具——樂(lè)高積木，堆出一個(gè)個(gè)富麗堂皇的城堡，再天馬行空的想像，自己是位溫柔婉約的公主，在華麗的舞臺(tái)上扭腰擺臀……堆呀堆！想啊想！堆出屬于自己的夢(mèng)幻城堡，也編織出自己綺麗的夢(mèng)！
不必上學(xué)的日子，趕緊呼朋引伴，三五成群壓馬路——逛街“趣”！走在熱鬧無(wú)比的街上，看看琳瑯滿(mǎn)目的商品，玩玩古色古香的童玩，吃吃街角阿伯的烤香腸，喝喝冰涼解膩的檸檬汁，邊吃邊逛，逛得我們是樂(lè)陶陶、心花怒放！
不必上學(xué)的日子，有成千上萬(wàn)的事情可以做，所以我可得精打細(xì)算，好好規(guī)劃，免得暑假作業(yè)忘光光，開(kāi)學(xué)頭腦變“兩光”，我要讓不必上學(xué)的日子，過(guò)得既充實(shí)又有趣！
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇7
童年如同一首歌謠，天真浪漫；笑臉如同一絲陽(yáng)光，溫暖人心；時(shí)間如同一枝利箭，轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)，童年是我們最重要的記憶，怎么都無(wú)法抹去我們對(duì)它的留念。童年生活多姿多彩，每當(dāng)想起那件事，我就會(huì)情不自禁地咧開(kāi)嘴巴，露出一抹微笑。
那年，我什么都不是很懂。夏熱炎炎，我伸手從冰箱里拿出一塊西瓜，津津有味地品嘗起來(lái)。那時(shí)，我不知道要吐西瓜籽，就一同吞進(jìn)了肚子，媽媽看我什么都沒(méi)吐，就問(wèn)我：“子怡，你的西瓜沒(méi)籽嗎？”“什么籽呀，不過(guò)有一些黑黑的，很像葵花籽的東西�！蔽彝嶂X袋說(shuō)�！澳蔷褪亲寻�，你以后不吐西瓜籽，腦袋上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜的�！眿寢屩匦拈L(zhǎng)語(yǔ)地警告我，我聽(tīng)著，我腦袋中浮現(xiàn)了一幅圖，一個(gè)小孩子腦袋上頂這一個(gè)綠油油的大西瓜，所有小孩子見(jiàn)了，都大叫：“怪物啊，有懷無(wú)……”想到這里，我忍不住眼淚汪汪，“哇”的`一聲哭起來(lái)，媽媽見(jiàn)了，和我說(shuō)：“別哭了，媽媽是騙你的。”我好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，大叫：“我不要當(dāng)頭上頂西瓜的怪物，我不要，不要，嗚嗚嗚……”
媽媽更慌了，使出全身的力氣，叫：“別哭了，我是騙你的。”我聽(tīng)了，閉上嘴巴，過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)：“真的嗎？我不會(huì)當(dāng)頭上頂西瓜的怪物了嗎？”“是是是，你不會(huì)了�！眿寢屢�(jiàn)我好了高興的說(shuō)�！皨寢屖莻�(gè)大騙子，不和媽媽玩了�！蔽以谝慌匝b生氣�！昂呛�，呵呵�！眿寢屄�(tīng)了，不禁大笑……
每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)想起小時(shí)單純無(wú)知的我。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇8
今天我和姨媽還有爸爸媽媽去省體育場(chǎng)給我買(mǎi)了足球和足球鞋，因?yàn)槲覉?bào)了足球班。進(jìn)到商店，我看到五顏六色的足球。
買(mǎi)完足球到了中午，我們便去吃飯了，因?yàn)槲覜](méi)吃過(guò)披薩，所以我們便去吃披薩了，它看起來(lái)顏色鮮艷，很漂亮，吃起來(lái)脆，我還吃了意大利蝦仁面。吃完飯，我們就回家了。
快樂(lè)的小學(xué)作文 篇9
大家都說(shuō)打羽毛球是最健身的了，不知道為什么，這幾天我們班竟流行打羽毛球了，我們班就是這個(gè)樣子，一旦流行起來(lái)了，就天天都談?wù)撨@個(gè)事，所以，我也跟著來(lái)了興趣，打起了羽毛球。
今天下課，柴士榮拿著球拍找我說(shuō)：“盧仔，和我打會(huì)羽毛球吧？”我看見(jiàn)大家都在打，要是自己跟不上潮流那可不行，所以我就爽快的答應(yīng)了。來(lái)到走廊，見(jiàn)大家打的熱火朝天，于是我們也加入了 這行列當(dāng)中。我按著老師教的標(biāo)準(zhǔn)方法發(fā)出了一個(gè)漂亮的球，柴士榮也不甘落后，用一個(gè)給力的姿勢(shì)打了回來(lái)，看見(jiàn)球朝我飛來(lái)，我不由得慌了起來(lái)，雖然學(xué)過(guò)但也好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)打了，不過(guò)我又舉起拍子 ，輕巧的給她回應(yīng)過(guò)去了。沒(méi)想到房梁成了我們的“攔路虎”把我的球擋住了，但因?yàn)閴μ琢�，柴士榮沒(méi)看見(jiàn)，她正準(zhǔn)備跳起來(lái)接球，但是球由于受到阻礙，就落了下來(lái)，我們兩個(gè)看見(jiàn)白忙活了一陣 子，就哈哈大笑起來(lái)。
好了，又到了第二回合，可是，樓道里的人忽然多了起來(lái)，張成澤和孟令洋也來(lái)打球了，我們挨在了一起打，所以自然而然的就成了雙打，孟令洋發(fā)過(guò)來(lái)一個(gè)球，被我接住了，我旁邊的張成澤發(fā)了一 個(gè)球，卻被柴士榮接了起來(lái)，這樣的雙打，讓我們的球賽變的更有趣了。
過(guò)了一會(huì)，上課的`時(shí)間馬上就到了，我們只好戀戀不舍的離開(kāi)了“球場(chǎng)”，回到了教室，別的同學(xué)也打的很開(kāi)心。我想：打羽毛球可真好，不僅能鍛煉身體，還能讓我們的課間變得更加愉快，這真是 快樂(lè)的課間十分鐘！
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