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小學(xué)生作文

美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2023-07-30 18:27:16 小學(xué)生作文 我要投稿

美麗的小學(xué)作文必備【5篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的美麗的小學(xué)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美麗的小學(xué)作文必備【5篇】

美麗的小學(xué)作文 篇1

  聽祖輩們說,鵝山角下有一條清澈見底的溪流,兩旁竹林成蔭,相映成趣,溪水倒映著蒼翠的顏色,就像是一條淺綠色的透明絲帶,一直飄向遠(yuǎn)方,小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪。一群群雪白的鵝群在溪中快活地游著,忘情地在溪水中嬉戲,濺起點(diǎn)點(diǎn)潔白的浪花,陽光下小溪一半綠,一半白,煞是好看,因而得名竹鵝溪。

  現(xiàn)在溪水潺潺,彎彎曲曲環(huán)繞著我的家門前過,我每天上學(xué)、放學(xué)都看看竹鵝溪,都在尋找著清清的溪水,蒼翠的竹林,雪白的'鵝群。可是我卻找不到它們的蹤跡,只看見又臟又臭的污水,伴隨著嘩嘩的聲音在流動(dòng)著。它們?cè)诔鑶幔坎!在嘆氣,它們連怒吼的力氣都沒有了,兩岸稀少可數(shù)的樹木,溪中飄浮的垃圾,黑乎乎的污水,就像一個(gè)生了重病的人,在哀聲嘆氣,呼吁著,盼望著新的生命。我不敢正眼看竹鵝溪,它是那樣可憐,那樣可悲,那樣無助。我心中一陣陣隱痛。

  我?guī)е@種作痛,在網(wǎng)上和書中查找了有關(guān)水的資料:

  中國水環(huán)境面臨地三個(gè)嚴(yán)重問題是水體污染,水資源短缺和洪澇災(zāi)害,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的竹鵝溪》?墒撬质侨祟愘囈陨娑譄o以替代的物質(zhì)。己被污染的水會(huì)直接危害人體健康,工業(yè)廢水中的有害物會(huì)引起人的各種疾病,直至死亡。

  我從網(wǎng)上查到了這樣一組數(shù)據(jù):

  全世界約有10億人喝不到潔凈水,每年有2.5億人因水染病,1000萬人因飲用受污染水而死亡。我國也列入世界嚴(yán)重貧水的12個(gè)國家之中。

  我了解這些情況后,知道了竹鵝溪的水是被工業(yè)污染的。怎樣改變現(xiàn)狀呢?

  假如我是一個(gè)環(huán)保設(shè)計(jì)師,我要還竹鵝溪一個(gè)新貌:在竹鵝溪上游設(shè)計(jì)一個(gè)污水處理廠,讓溪水經(jīng)過污水處理流出清清的水,再設(shè)計(jì)一個(gè)露天游泳池,我們可以快樂地在溪中游泳鍛煉身體。接著再設(shè)計(jì)一個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng),讓成群的白鵝重新在溪水中嬉戲唱歌,溪流兩岸種上樹木、竹子、花草,建成一個(gè)竹鵝溪沿溪公園,兩旁還有兒童樂園,讓人們來這里休息、娛樂、度假……!我的設(shè)想很多很多。

  作為21世紀(jì)的接班人,要積極投入到愛水、保水的行列中去,只有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)自己的一份力量。讓清清竹鵝溪再回到我的身邊,從我可愛的家門前流過。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  春天到了,學(xué)校決定帶全校師生去花果山游玩。一路上,我們感到非常興奮。

  走進(jìn)了寬大,雄偉的大門,我們看到里面一片新綠還有一片淡淡的粉紅。大門前一塊高大的石頭上寫著“花果山生態(tài)園”幾個(gè)大字。

  在走進(jìn)一看,有花草樹木鋪成的草坪上顯現(xiàn)出了四個(gè)紫色的大字——“迷宮樂園”,在這幾個(gè)大字前還有一個(gè)顯眼的自然湖。

  迷宮在花果山無處不在,迷宮是由一些三葉梅花樹彎曲而成的,一到秋天三葉梅盛開,走在迷宮里,感覺就像走過了一道道花的長(zhǎng)廊。迷宮里有很多的植物,還有十二生肖雕塑、石像、亭子……

  來花果山游玩的人,大多是來欣賞美景和燒烤的。當(dāng)你從燒烤場(chǎng)走過的時(shí)候,你會(huì)聞到一陣陣撲鼻的香味。

  春天,桃花是花果山的“主角,當(dāng)你來到花果山,你看到的景象是到處都是粉紅色的,把自己置身于粉紅色的花海中,感覺真實(shí)太美了。

  夏天,荷花開了,豎立在池塘里的荷花可是出盡了風(fēng)頭,粉粉的荷花在荷葉的映襯下顯得那么的.嬌美。看!在那含苞待放的荷花上還有幾只蜻蜓在跳舞。此時(shí),我不禁想起了詩人程萬里的名句”小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。

  秋天,三葉梅在花果山可是最出眾的,走進(jìn)大門,你就可以看到它,走迷宮的時(shí)候你還可以和它親密接觸。走在開滿三葉梅的小路上,吹著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)感到很涼爽。

  冬天,花果山是散步的好地方。因?yàn)榛ü接泻芏嗟臉,暖氣不易散失,所以?huì)暖和些。

  游覽了花果山,我不禁感嘆道:花果山真美啊!它的美讓我流連忘返;ü绞莻(gè)游玩的好地方,建議大家有空多去那里走走。

美麗的小學(xué)作文 篇3

  走進(jìn)我們的教室,最先進(jìn)入眼簾引人注目的是一排排整齊的`桌椅,橙黃色的桌椅,干凈明亮的像嶄新的一樣。同學(xué)們很愛護(hù)它,不會(huì)在桌子上寫字,也不會(huì)隨便拿它們當(dāng)出氣筒,擺放東西也井然有序, 53 張桌椅像士兵一樣守護(hù)著教室,威武極了!

  東側(cè)是一張長(zhǎng)方形臉,你別以為它是“包青天!”它可是“寫字板!崩蠋熌盟(dāng)“武器!”,在黑板上有重要的知識(shí)讓我們記載下來。它像一位“知識(shí)學(xué)者!”可別小瞧它哦!

  西邊也有一位“包青天!”你可別搞糊涂了,那是同學(xué)們“最有收藏價(jià)值的藝術(shù)品。“每一幅作品都要經(jīng)過“專家們”的層層選拔,菜脫穎而出。哪里有同學(xué)們精心制作的版報(bào),也有許多“小明星 ! ”他們多才多藝,各有所長(zhǎng)。最后是老師推薦的書目,豐富我們的課余生活。一個(gè)黑板報(bào),把教室裝飾得有聲有色。

  北邊,你會(huì)聞到陣陣幽香,一是書香,大家很有愛,把自己的課外書帶過來和同學(xué)們一起閱讀,一起漂游在書海中。二是花香,大家還把植物帶過來,探索植物生長(zhǎng)過程,清新空氣,美化教室。

  這就是我們友愛的“大家庭”,歡迎大家隨時(shí)參觀哦!

美麗的小學(xué)作文 篇4

  奶奶家后面有一條碧藍(lán)的小溪。

  春天,小溪叮叮咚咚的響,就像演奏著春天的贊歌。

  夏天,在太陽的`照射下,水更顯得發(fā)光發(fā)亮。大石頭奇形怪狀,被水沖得光滑光亮。真美麗!

  秋天,落葉變得金燦燦的,風(fēng)兒輕輕吹來,落葉慢慢地飄在水中,像一條彎弓似的小船。

  冬天,雪花在林間飛舞,可這條小溪結(jié)碧藍(lán)、硬硬的冰?梢栽谏厦孀呗,像一個(gè)大大的溜冰場(chǎng),真神奇啊!

  這條小溪一年四季真豐富多彩!

美麗的小學(xué)作文 篇5

  鼓浪嶼位于廈門的西南方向,面積有1。87平方公里,人口有2萬人,島上氣候宜人、四季如春,有“海上花園”的美稱。

  我們乘著輪渡,來到鼓浪嶼,沿著林蔭路,不知不覺中來到菽莊花園,菽莊花園的花真多,百花齊放,目不暇接;菽莊花園的花真美啊,千姿百態(tài)、爭(zhēng)奇斗艷;菽莊花園的花真奇啊,有好多我沒見過的` ,有的象一個(gè)鐘倒掛過來,有的像一只蝴蝶,奇形怪狀,令人稱奇。

  再往前走,又來到了海濱浴場(chǎng)。我連忙脫下鞋子,赤著腳,小心翼翼地踩入軟軟的、暖暖的沙子里,奔向海灘,感受浪濤打在腳上的冰涼、刺激的感覺。正玩著,一個(gè)大浪猛打過來,我連忙退后,避免 襲擊。

  玩完了海水,我們繼續(xù)前進(jìn),一扭頭,看見了鼓浪石,距說鼓浪石是空的,所以浪打上去,石頭發(fā)出沉悶的響聲,我好奇地跑到跟前,近距離觀賞這尊大石頭。繞著鼓浪石走了一圈,又摸著它的身子走 了一圈才走開了。

  離開了鼓浪石,我們向日光巖進(jìn)發(fā),日光巖上人真多!我們費(fèi)了九牛二虎之力爬上日光巖,原來日光巖是一塊巨石,游人在上面走來走去,從遠(yuǎn)處看,顯得很渺小。當(dāng)我登上日光巖時(shí),才真正發(fā)現(xiàn)日 光巖很高,從上向下望,真有一覽眾山小的感覺。

  那天玩得真累,但我卻很高興。鼓浪嶼,你真美麗!

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