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[必備]動物小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的動物小學(xué)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
動物小學(xué)作文 篇1
20xx年9月25日星期六 天氣:晴
我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地?fù)芰艘幌滤,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細(xì)又透明的.眼皮,它們睡覺的時候把細(xì)細(xì)的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認(rèn)真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。
動物小學(xué)作文 篇2
大象住在主人家里,過著幸福的日子。一條蠶寶寶來到大象家里的角落里織網(wǎng)。大象看見了,心想:“你算什么東西,敢到這里織網(wǎng),這是我的家呀!”
蠶寶寶說:“大象啊大象,你知道嗎?我織網(wǎng)都是為你好,你看,我現(xiàn)在織了網(wǎng),然后讓主人把我的網(wǎng)拉下來,再紡成美麗的布,這不是很好嗎?”
可大象不聽勸告,于是,大象就在蠶寶寶織網(wǎng)的時候用自己的長鼻子一甩,就把蠶寶寶的`網(wǎng)打破了。
有一天,主人來了,它把蠶寶寶的絲拉下來,織成了布,披在大象身上,大象在演出的時候,得了第一名。大象這才明白蠶寶寶都在為自己好。
每個人都不能瞧不起比自己弱小的東西,也許,它也會給你帶來好處。
動物小學(xué)作文 篇3
我最喜歡的動物有倉鼠、貓咪、兔子。因為我屬狗,所以我最喜歡的還是小狗。
對門的奶奶家里養(yǎng)了一只叫“小寶”的小狗,它全身有著棕色的'卷毛,眼睛好像兩顆巧克力豆,一見到人就喜歡“汪汪”叫著打招呼。
寒假里的一天,我剛打開門,“小寶”突然從門外鉆進(jìn)我家,它在我家轉(zhuǎn)了一圈后,跑到我的腳邊,對我“汪汪”直叫,好像在說:“姐姐,我們一起玩吧!”于是我拿起球逗著它玩了起來。不一會兒,奶奶過來叫“小寶”回去了,還對它說:“小寶,和姐姐玩得都不知道回家啦!”玩得開心的“小寶”低著頭,小聲“汪汪”地叫著,邊走邊不時地回頭看著我。
看著它“依依不舍”的樣子,我覺得它可愛極了!
動物小學(xué)作文 篇4
我從小就特別喜歡小動物,對小動物有種特殊的感情,我家也養(yǎng)過很多種小動物:有鴿子,小白兔,小烏龜,小金魚,還有小狗,每種小動物我都會細(xì)心照顧,給予它們很多關(guān)愛,其中傾注我最多愛的要數(shù)我家養(yǎng)的小狗。
小狗是姥姥從老家?guī)淼,一只公的,叫豆豆,一只母的,叫果果,它們非?蓯郏⌒〉哪X袋,短短的尾巴,走起路來一扭一扭的,我可喜歡它們啦,每天都給它喂食,想讓它快快長大;我還會定期給它住的小窩清理衛(wèi)生,,以免住在臟污的環(huán)境里會生病。
天氣漸漸冷了,我怕凍著小狗,就給它們的小窩內(nèi)鋪上厚厚的棉衣,也讓他們睡的舒服些,而且每次給它們弄熱的.飯吃,這樣更暖和些,陽光好的天氣,我還會帶它們?nèi)駮裉,補(bǔ)補(bǔ)鈣。
世上每一只動物都是生命,我們要好好愛護(hù)它們。保護(hù)動物是人類的義務(wù),生活在同一個地球上,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)愛,但決不能鄙視動物的生命,應(yīng)該平等對待。
讓我們把愛心相連,關(guān)愛身邊的小動物吧!
動物小學(xué)作文 篇5
“今天的天氣真好!爺爺,帶我去動物園吧!”“好,好!睜敔敾卮鸬。一路上我們又說又笑,不一會兒就到了動物園。
“爺爺我們先去海獅館吧!”“沒問題!”到了海獅館,我們看見了兩只可愛的海獅。一只叫豆豆,另一只叫優(yōu)優(yōu),工作人員給它們起的名字真好聽呀!開始表演了,小豆豆搶先一步,大優(yōu)優(yōu)心想,可惡的小豆豆,竟敢搶我的風(fēng)頭,看我怎么收拾你,狠!下一個環(huán)節(jié)頂球比賽,大優(yōu)優(yōu)先走了一步,小豆豆愛理不理地說:“說著,走到一邊去吃食物了?矗嗝纯蓯鄣暮*{呀!
我們走進(jìn)動物表演館,這是最可怕的一個館。里面共有兩只動物出場。第一個出場的是一只又打又飛到熊,它非常厲害,可以像人一樣站起來走路,可以騎自行車,可以跳繩,還可以跳火圈呢......別看他的樣子很笨,其實它可聰明了呢!第二個出場的是笨重的大象了!他一額可以像人一樣站起來哦!被小看它啊!他可以頭頂著地呢!這就是動物表演館。在結(jié)束的'時候我跑到表演臺,兩位工作員就一把把我抱到象鼻子上,一下子,象鼻子就把我翹了起來,那時候我可怕的心情又發(fā)作了,把我放下以后,我急急忙忙地跑出動物表演館。
這是難忘的一天,又是快樂的一天。
動物小學(xué)作文 篇6
我喜歡的'小動物是小黃狗,它全身是毛茸茸的毛,黑色的眼睛像寶石一樣。
小黃狗喜歡吃骨頭,每次我給它骨頭吃時,它就會跳起來吃,我把骨頭扔給它時,它會跳起來把骨頭叼到窩里去吃。
動物是我們最要好的朋友,我們要保護(hù)它,不要傷害它們。
動物小學(xué)作文 篇7
我家對門阿姨養(yǎng)了一只可愛的小狗,它叫鹿鹿。是一只人見人愛的貴婦犬。
鹿鹿之所以可愛,因為它小巧玲瓏,小小的身體,短短的尾巴,圓圓的鼻子顯示出十分幽默的樣子。一身潔白的卷毛兒布滿全身,一看到它,我就想起阿姨們頭上的卷花兒頭,可愛十足。
鹿鹿不光模樣可愛,還特別喜歡與人親近。每次,我放學(xué)回家,它就會像頑皮的小孩一樣,要我陪它玩耍。只要聽到我的腳步聲,鹿鹿就“汪、汪、汪”的歡迎聲。然后,我就看見它開心的到樓門接我。并用友好的前爪抱著我的腿舍不得放開。緊接著,它就親熱地用濕乎乎的舌頭舔我,我為了顯示對它的.喜歡,就扶摸鹿鹿的頭。它會滿足得四腳朝天躺地,而后又讓我摸它的肚子,一個勁兒的躺地享受。發(fā)出“嗯、嗯……的聲音。
這就是可愛的鹿鹿,你喜歡它啊?
評語:這是一篇描寫小狗的作文,小作者抓住小狗“可愛”的特點對其進(jìn)行了精彩的外形描寫;有抓住小狗“喜歡與人親近”的特點敘寫了自己與小狗的活動,層次分明,語言通暢。
動物小學(xué)作文 篇8
今天,我們二年級的小朋友去動物園春游。動物園里的動物可多啦,有亂蹦亂跳的小猴子,有在樹上蕩來蕩去的長臂猿,還有高大的大象、可愛的小白兔、美麗的孔雀,威武的大灰狼在鐵籠子里上躥下跳,讓我們看的瞠目結(jié)舌、目瞪口呆!
我最喜歡的動物就是小猴子了。小猴子長的胖胖的,尾巴長長的,屁股紅紅的'。最重要的是它一跳就能跳的很遠(yuǎn),而且有一只猴子順著一根鐵絲爬上了一個塔的塔頂,還有一只小猴子餓了,偷偷的向我們要飯吃呢!
我們看見了一只白色的小鹿,它一看見我們就走起了模特秀,還時不時的向我們扭過頭,張開嘴對我們對笑一笑,又轉(zhuǎn)過身來對我們甩尾巴表示友好。我想,這只小鹿一定很愛美,所以才不會放過一次展示自己的機(jī)會。
小動物們真可愛!
動物小學(xué)作文 篇9
開學(xué)的前一天,為了讓我們放松放松,媽媽和妗妗帶著我和姐姐還有姐姐的同學(xué)去游動物園。
剛到那里就看到了兩排即高大又挺拔的松樹,像是守衛(wèi)動物園的戰(zhàn)士矗立在那里,周圍一些波浪狀花花草草把這里點綴得格外美麗。臺階上,黃色小鹿車滿載著鮮花,像是在迎接游客的到來。
我們的第一站是繽鳥館,剛走近,就聽到嘰嘰喳喳的鳥叫聲。進(jìn)入館里,有會“唱歌”的百靈鳥和畫眉鳥等等……有一只特大的.鸚鵡引起了我們的注意,這只鸚鵡的翅膀是五彩的,非常漂亮!聽 過鸚鵡學(xué)舌的故事,我們便趴在籠子前,教鸚鵡說話,可是任憑我們怎樣努力,鸚鵡就是不開口。
最有趣的還是猩猩館,猩猩可以在里面蕩秋千,滑滑梯等等……猩猩館里一共有三只大猩猩,其中一只像“思考者”,用手頂著額頭坐在假山的高處,時不時的還左看看,又看看,樣子很斯文。 另一只性格開朗,快活地蕩著秋千有時還跳下了與人“打打招呼”。還有一只大猩猩懶洋洋的躺在那里,伸個懶腰,然后趴下閉著眼睛,像是睡著了。
接著我們還去了水族館、熊館、老虎館、蒼狼苑……動物十分有趣,如果有機(jī)會,我還想去動物園。
動物小學(xué)作文 篇10
不管是大狗還是小狗,它們都能為人類做出杰出的貢獻(xiàn)。例如警犬就是警察叔叔的好幫手,它長得嚴(yán)肅、英俊,一看就知道它能為警察抓到壞人。有的大狗能為主人看家,盡管在漆黑的夜晚,它也不肯睡個好覺,還是愿意幫主人看家。它用自己敏感的耳朵,來判斷門外是否有壞人。那些小狗也非常可愛,它們會給人們分擔(dān)憂愁,會跟小朋友們一起嬉戲,還會配合叔叔阿姨演雜技逗觀眾門開心呢!我小的時候,奶奶家養(yǎng)了一只小狗,名叫咪。咪穿著一身棕色的棉大衣,毛茸茸的`。它的脖子上套著一個小鈴鐺,走起路來,鈴鐺“鈴鈴”直響,像一只快樂的小曲子。它走起路來,尾巴翹在了背上,像一朵綻開的花一樣。
咪是我最好的朋友,每天我就和它一起玩耍。一天,我和奶奶準(zhǔn)備給它洗澡。已經(jīng)接好了水,我讓咪過來,可它非不來,我把它抱了起來,可是它卻“汪汪汪”地叫了三聲,我想:“它已經(jīng)很長時間沒有洗澡了,會不會對水生疏了呢?”然后我說:“咪,你還記得上次你洗澡嗎,你還在水里打水仗呢,再玩一次吧!”真是狗通人性呀。咪三步并作兩步地走向了水盆......
每當(dāng)我走在大街上時,遇見了狗,當(dāng)然要給它打一聲招呼叫:“汪汪”兩聲我才肯罷休。有時侯我會跟它招手,向它們問好。直到小狗走得很遠(yuǎn)時,我還在望著它們。
我多么渴望養(yǎng)一只小狗呀!
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