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小學(xué)生作文

難忘的小學(xué)作文

時間:2023-08-06 07:23:28 小學(xué)生作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文5篇【熱】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的難忘的小學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文5篇【熱】

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天是令我非常難忘的日子,因為今天是學(xué)校組織的親子活動。

  我們激動地來到越秀公園參加這次活動,我們從南門向北走了大約3000米,終于來到了北秀歌舞臺,我看見了老師書法展和學(xué)生書法展。老師寫的字身材魁梧、氣度不凡。學(xué)生寫的字儀態(tài)端莊、神氣十足。

  十點鐘到了,我們坐在位置上拿了卡,靜靜地聽著副校長講話。講完了,我們不約而同地去做老師布置的任務(wù)——跑完剩下的兩個點,分別是鎮(zhèn)海樓和五羊石像。我們一起向鎮(zhèn)海樓“進(jìn)軍”,像箭一樣地飛奔過去,大約跑了十幾分鐘,我們到了鎮(zhèn)海樓,而且照了一張相。就差一點了,我們一點兒也不拖拉,我們從坡上沖下去,一溜煙地跑向五羊石像,蓋了章,照了相,代表“王際源到此一游”。然后把卡片交上去,圓滿結(jié)束了今天的`活動。

  今天可真令我們難忘,因為今天過得特別有意義。我愛北秀歌舞臺!更愛親子活動。!

難忘的小學(xué)作文 篇2

  小學(xué)是難忘的,這種難忘,不單單是小學(xué)課堂里學(xué)到的知識令我難忘,更值得我一想再想的,是小學(xué)生活的整體氛圍令我難忘。

  和現(xiàn)在我正在念的緊張的高中生活,以及也結(jié)束了一段日子的初中生活不同,小學(xué)生活是無憂無慮之中帶著強(qiáng)烈好奇的生活,是同學(xué)之間關(guān)系簡單純粹到,我給你一顆糖,我們倆就成為了形影不離的朋友,也是我們所有學(xué)生圍著老師吵著要看看老師剛剛變出來的彩虹的學(xué)習(xí)生活。再看看現(xiàn)在桌子上堆滿了書,下課只剩下補(bǔ)覺的高中生活,以及初中時我們滿腦子都是如何放幾塊石頭躲過體育課體重成績的生活,小學(xué)生活就更加令我難忘了。

  我到現(xiàn)在還記得小學(xué)加入少先隊時,吃到過的同學(xué)們分的喜糖的味道和我分給同學(xué)們的喜糖的'味道,那不僅僅是加入少先隊時感到自豪的味道,還是大家懂得分享的味道。上小學(xué)時,我有很多很多的好朋友,而這些朋友不是經(jīng)過了重重考驗才能成為的朋友,這些朋友非常簡單,和我一起坐車去上學(xué),和我一起走路去上學(xué),或者跟我一起放學(xué)走小路,上課時候借我一支筆,我們就成為了朋友,大家可以一起玩,也能一起學(xué),簡單到?jīng)]有那么多的是是非非。還有上小學(xué)時的美術(shù)課和自然課,美術(shù)課上有美術(shù)老師給我們畫各種各樣的動物植物還有各式各樣的東西,自然課上有自然老師教給我們關(guān)于大自然的有趣的知識還有給我們變得彩虹出現(xiàn)的魔術(shù),這些都讓我記憶猶新,讓我覺得我的童年還是非?鞓返。

  有了這樣快樂的童年打底,再苦再累的高中生活也能夠挺過去了吧?我想念我的小學(xué)生活,如果有可能,我希望我上大學(xué)了能夠像小學(xué)那樣開心每一天。

難忘的小學(xué)作文 篇3

  在上午第三節(jié)課舉行了一場難忘又有趣的辯論賽。

  賽前,只見肖雨鑫在黑板上寫上辯論賽,下面左邊寫正方:開卷有益,右邊寫反方:開卷未必有益。同學(xué)們一看就興奮極了,迫不及待地就坐上位子,等比賽開始。

  過了一會兒,老師選出正方四名精英和反方四名精英,他們胸有成竹地一字排開站在臺前。正方葉程先說開卷有益的觀點,可卻出師不利,反方似乎戰(zhàn)贏了似的高興。有可能是上臺太緊張了八名精英按著順序說。

  隨著時間一分一秒地過去了,辯論賽就如同一條平緩的`小溪成了大海里的“瘋狗浪”,它可以把戰(zhàn)船、戰(zhàn)艦都摧毀了。比賽到達(dá)了白熱化階段,正方、反方全力擠壓對方。他們一會兒談到藥、書、身心健康,我都暈了,心想:這個辯論賽真是激烈。∪~程更是厲害,語速都讓人聽都聽不懂了。只可惜正方的四號選手之后一次發(fā)言的機(jī)會都沒有。肖雨鑫的話更是金玉良言,講完話后,大家激烈的鼓掌。

  最后,老師和同學(xué)們選了兩位辯論能手,正方葉程,反方劉佳豪。同學(xué)們又投了票,誰更勝一籌,結(jié)果是正方葉程。老師說,這是第一次呢,我想以后還有,下一次,我一定要選上。

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在鏡子里看著自己的大門牙,我總會想到第一次拔牙,那痛苦的經(jīng)歷!

  那天爸爸帶著我去醫(yī)院拔牙,輪到我的時候,護(hù)士喊了聲“施幸圓!庇谑牵职譅恐业氖,朝醫(yī)院的一個房間里走去。拔牙會很疼嗎?把整個牙齒從牙床里拔出來,不疼才怪!應(yīng)該不會的,爸爸之前都說過了,醫(yī)生會打麻藥……可是我心里還是七上八下。

  這時醫(yī)生走了過來,指導(dǎo)我躺上醫(yī)療設(shè)備,一邊說:“小朋友,你幾歲了?”“七歲。”“上一年級?”“嗯!卑,這一生醫(yī)生一點也不兇,講話那么溫和,撥牙的`動作也會很輕柔吧,我的心漸漸平靜下來,不知痛苦就要來臨。

  醫(yī)生拿起拔牙的工具,又對我說:“小朋友,不要亂動。把嘴張大,像我這樣‘啊’……”“啊……”我盡力把嘴巴張到極限。醫(yī)生把拔牙的工具放在我的牙上,我頓時心感不妙,想坐起來?舍t(yī)生的話在我耳畔回響,再忍一忍吧,一會就好了!

  醫(yī)生看準(zhǔn)了這個時機(jī),眼疾手快地把我的牙從牙床里拔出。我連叫都來不及叫,牙就被醫(yī)生拔掉了。到時候我又流出了大滴大滴的眼淚,我還是很疼的!

  拔完牙后,我與爸爸走出醫(yī)院的大門,問:“爸爸那個拔牙的醫(yī)生為什么要那么大力地拔我的大門牙?”“醫(yī)生就是這樣的啊,不下手重點牙能拔得掉?”“也是!

  現(xiàn)在那顆大門牙長出來了,它的背后有一件既讓我感到痛苦,又讓我感到難忘的事。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  打開,一張一張紙包著的像千層包的祝福。我明白:愚人節(jié)來了。

  走到對英語十竅已通九竅(一竅不通)的XX同學(xué)旁邊,說了一聲:“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙著說謝謝。

  “喂,XX老師喊你去辦公室一趟”!芭叮x謝”。說完傻傻的去了辦公室。“哈哈,連愚人節(jié)都不知道!”完了,便是一場無盡的笑聲。過了一會兒,“鳳姐”(我們叫XX的外號),傻乎乎的回來了,還傻乎乎的帶來一句:“老師沒叫我去辦公室!薄芭叮钦Z文老師,他說你寫的作文獲獎了!薄芭,我明白了!庇稚岛鹾醯淖吡。過了一會兒,又上來了,還帶來了一句話:“好像,我沒寫過作文。”

  “送你一個禮物!备愎执笸跏鋵捯膊恢缽哪睦锱獊硪粋包裝精致的小禮盒,把它送給了XX,善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……(過了10086年)“啊!”同學(xué)們都湊過去看了看,只見盒子里有一只亂爬的“小強(qiáng)”和一張寫好的卡片,上面歪歪扭扭的寫著四個字:我萌嗎?(sorry,應(yīng)該是五個字,緊張了。)

  “老班駕到!币膊恢朗悄膫機(jī)靈鬼提了這個姓。我班36名怪杰立刻按部就班做好!巴瑢W(xué)們,今天考試,考的內(nèi)容呢有三科,我也不用說了,語數(shù)英,看著辦吧!闭f著開始發(fā)試卷,發(fā)下來的試卷袋,打開發(fā)現(xiàn)了一張白紙,上面寫著:愚人節(jié)快樂。我吐,老師也瘋狂。

  瘋狂愚人節(jié),你敢high一下么?

  去年愚人節(jié)的.時候,一天早上,我和小麗來到學(xué)校上課,剛一推開門,天上就掉下來一盆子水,剛好就落到了小麗的身上,小麗頓時成了個“落湯雞”。我都快嚇?biāo)懒耍好我走的慢了那么一點,要不然這一盆水就落到我的頭上了。只見小麗馬上在座位上哭了起來,我對先來的同學(xué)說:“這是誰的“惡作劇”啊!“他們都紛紛指向小剛,我又說:“還不快安慰他,要不然等老師了來你就死慘了!”小剛馬上使出渾身解數(shù)想把小麗弄笑了,他對小麗說:“求求你別哭了,你打我罵我也好啊!我這輩子都為你做牛做馬啊!”忽然小麗站了起來,對小剛說:“好啊!那你這輩子為我做牛做馬吧!”大家都好奇地看著小麗的臉,根本不像有哭過的痕跡,過了一會兒,我們才恍然大悟——原來小麗沒有哭,他那是裝的?傻任覀円庾R到的時候,小麗早已逃之夭夭了,我們都火冒三丈,馬上追了出去想把他抓回來,小剛更是奮不顧身。第二節(jié)課下課了,我到商店買零食吃。突然,肖又軒過來叫我,肖又軒說:“你這招過時了,我已經(jīng)知道今天是愚人節(jié)了!闭f完,我就揚長而去了。第三節(jié)課下課后,老師吧我叫到辦公室對我說:“第二節(jié)課下課我叫你來我辦公室你為什么不來。”我頓時呆住了,沒想到肖又軒說的是真的,我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊!這真是令人難忘的愚人節(jié)啊!

  愚人節(jié)趣味愚人課600字

  光陰似箭,許多往事都已沉埋腦后,細(xì)想起來,還是有一些事值得去回憶。

  “噓,有情況!”正當(dāng)各路英雄“華山論劍”時,突然探子來報,讓各路好漢惶恐不安。

  教室立刻安靜下來,英雄好漢們忙拿出“擋箭牌”——書。偌大的教室即刻悄無聲息,不要說掉根針,就是咽口唾沫也能聽見。

  “嗒、嗒、嗒……”又聽見一陣熟悉的高跟鞋聲,由遠(yuǎn)到近的傳來,讓好漢的心也隨著高跟鞋進(jìn)行曲而搏動著。原指望這節(jié)自習(xí)老師開會,我們可以好好地“煮酒論英雄”,但,唉,命苦呀!當(dāng)最后一節(jié)音符停下時,老班捧著一疊試卷立于門前。

  “看樣子,都很認(rèn)真嘛!”不冷不熱地一句從老班的嘴里迸出,但傳入我們耳中,讓我們捉摸不透,老班那似笑非笑的面孔更讓我們心驚膽寒。

  “為了檢測各位的復(fù)習(xí)情況,大家準(zhǔn)備一下,準(zhǔn)備考試。”老班不緊不慢地說道!拔业奶,不是說好下周才考的嗎?怎么……一定是老班看我們紀(jì)律不好,借機(jī)……”眾好漢心中憤然,卻不敢吱聲。

  “順便告訴大家,這次考試將列入成績單,其中考試后一并通知家長!北姾脻h心頭一驚,那鮮紅的心已被驚成紫色。“順便通知一聲,為了讓大家考得不要太差,所以給一點時間復(fù)習(xí)!薄皁h,MyGod,”眾好漢差點異口同聲地喊道。于是,君子不像君子,淑女不像淑女,一個個狼吞虎咽地看起書來。

  “叮……”鈴響了,奇怪了,怎么不發(fā)試卷,這時,只見老班奸詐地說:“看你們忠誠,考試改在下周進(jìn)行!比嘁黄瑖W然,“對了,今天是你們的節(jié)日!”老班說道。什么?眾好漢問道,今天幾月幾號,4月1號,啊,愚人節(jié)!

  這一堂愚人課真叫人俯首稱臣,甘腦涂地,讓人回味無窮。

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