【優(yōu)秀】荷花小學(xué)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的荷花小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文 篇1
荷花又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱"菡萏",就是百花中名稱最多的花之一。
荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。
荷花的用途極廣，主要就是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧�，里面就就是雪白的蓮子仁。我最愛吃它，所以一到蓮子八成熟時，我就鉆進荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。
荷藕就是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更就是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨�，脆生生的，甜甜的，妙不可言�?/p>
荷花還就是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實，無一不可入藥。他把自己的'一切毫無保留的全都貢獻給人類。荷花更就是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅".近看，荷花點綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風(fēng)雅。綠中點紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見�；ㄖx蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。
"出淤泥而不染，濯清漣而不妖".這就是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也就是荷花崇高中之最崇高者。
荷花用途之廣，品格之高，就是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！
荷花小學(xué)作文 篇2
夏天是荷花盛開的季節(jié)，來到池邊，一股芬芳撲鼻的香氣迎面撲來，看著這么多荷花，粉的似霞，白的似雪，一片一片的鋪在湖上，真是千姿百態(tài)。看那池中雅潔的荷花，有的含苞欲放，像個害羞的小姑娘，有的像火炬一樣高高伸出，像個亭亭玉立的少女，有的才展開兩三片花瓣兒，在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加美麗。可愛了。荷葉像一個個碧綠大圓盤。一陣微風(fēng)拂過，幾朵荷花還得意洋洋的左右搖擺起來，宛如一位位穿著綠色裙子的仙女正在翩翩起舞。
看著這么多荷花，一朵朵的在湖面上展現(xiàn)自己，那是多么美麗，真是如詩如畫，那白里透紅的荷花一朵朵的開著，露出一個個嫩綠色的小蓮蓬。看著一條條小魚在荷花下快樂的'游戲，這么美麗的景象就是繪畫大師也畫不出這么惟妙惟巧的畫面。
荷花對人們的用處十分大，荷花凋謝了，露出了里面的小蓮蓬，蓮子是十分可口的營養(yǎng)品，對我們的身體十分有益，還能入藥。生長在污泥中的蓮藕，也默默地為我們做出了貢獻，可當(dāng)作蔬菜，也可制成藕粉，都是人們喜愛的食品。荷花生在污泥中，嬌艷而不俗。
出污泥而不染，荷花就是很好的例子，我們要學(xué)習(xí)荷花的高尚品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇3
一荷花
自古以來，中國民間都流傳著這樣一句話：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。正是這句話充分體現(xiàn)出了荷花的“出污不染，”也正是這句話，勾起了我對荷花深深地喜愛之情。
有人說：“荷花全身都是寶。”我也贊成這句話，別看荷花長得這么美麗，就像是專門用來觀賞的一樣，實際上，用它的花瓣來做肥料，或者藥材是再合適不過的了!而它凋謝過后，結(jié)出的果實也就是我們平時所說的“蓮蓬，”更是營養(yǎng)豐富，它即可食用，也可藥用。更有和它同根生的荷葉，它可以用來泡茶，品茶時，若把眼睛放在茶杯口，讓茶的熱氣沁入眼內(nèi)，便可保持眼睛清亮，心里覺得無比舒暢。
荷花的生存環(huán)境十分惡劣，它的身子常常浸泡在半水半泥之中，它得不到干凈得水，也得不到濕潤的泥土，而水中的魚兒游來游去，雖說可以吸收不少有害物質(zhì)，但它們經(jīng)常用嘴咬荷花的頸部或者根部，使荷花的營養(yǎng)減少。
荷花從不懂得爭奇斗艷，它只懂得把自己做得更好。每當(dāng)夏季來臨的時候，荷花們紛紛抬起頭來，把自己最好的以免展現(xiàn)出來，使人們充分感受到夏季的清涼，放眼望去，除了荷花還是荷花，它們朵朵都是那么美麗，沒有好壞之分，我想：它們一定都把自己做到最好了吧!描寫荷花的作文
荷花有著高尚的品質(zhì)，它的出生地是那么的骯臟，可它確實那么的高雅素潔。
出污不染的荷花，無私奉獻的荷花;擁有頑強生命力的荷花;只懂得把自己做得更好的荷花。它是那么偉大，它不正是一個默默奉獻的人嗎?如此美麗的生命怎不令人敬佩?
二荷花
七月的微風(fēng)降臨人間，她吹開了孩童天真的笑臉;她吹皺了波光粼粼的'小河;她吹醒了雨婆婆;她也吹紅了人們心中久久期待的荷花……
在神圣的七月，我承載著希望的客車前來拜訪暨陽湖的荷花池。來到暨陽湖，一陣淡淡的花香直沖我鼻。順著花香慢慢地尋覓著，我來到了荷花池邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛如一片碧綠的霞，霞上點綴著點點粉紅，讓游客們流連忘返，陶醉于此。站在荷花池邊，俯下身子，細(xì)細(xì)觀察荷花池的美：整朵荷花像小姑娘的石榴裙，花瓣一層一層地包裹著中心的蓮蓬。那一片片的花瓣真是美極了!由深深的紅到淡淡的粉，讓人不禁感嘆夏天他的調(diào)色能力。那花瓣深一點就少了一絲清雅，淺一點就少了一絲嫵媚，調(diào)配得真是恰到好處�；ò晟系穆吨榫К撎尥福陉柟獾恼丈湎�，折射出五彩的光，更是襯托出荷花那份美。荷葉又大又圓，那青翠欲滴的顏色也更是襯托出了荷花那份大方、清雅。整個看上去就像一個青澀懵懂的少女，讓人憐惜。有些荷花還只有一個花骨朵兒，緊緊地抱在一起，似乎只要你輕輕一碰，她就會綻放。在湖面上，盤旋著許多昆蟲，它們緊貼著清澈見底的水面飛行，仿佛它們也臣服于描寫荷花的作文荷花的美。湖底是一片污泥，而荷花卻干干凈凈，猶如剛剛洗過澡，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
暨陽湖一日游結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了美麗的荷花池。之所以我愛荷花，是因為我愛它那樸素而平凡的高尚風(fēng)格
三荷花
炎熱的夏天，知了在樹上不停地叫著，許多花兒綻然開放、爭奇斗艷。荷花也不例外。
在池塘里，一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著粉紅衣裳的少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里。一陣風(fēng)兒吹來，這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒，看起來更加生機盎然。荷花有的半開著，蓮蓬只露出了半個，像小姑娘的頭發(fā)長得只露出半張臉;有的全開了，露出金黃的花蕊，好像小朋友的臉蛋，笑呀笑呀!
荷葉們在池塘里召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士，你擠我，我擠你。有些大力士支撐不住了，就被其他大力士擠到了角落里去。一陣?yán)子赀^后，小水珠像斷了線的珍珠，一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽，金光閃閃，非常美麗。有些荷葉是斜過來的，小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘里，過一會兒就沒有了聲音。蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，它落在蓮蓬上，蓮蓬就更加充滿生機。
我們一眼望去，池塘里的荷葉像似把荷花托了起來，荷花像似在池塘里舞蹈，一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的，給荷花伴奏呢!
炎熱的夏天，太陽照在荷花上真是描寫荷花的作文艷麗多彩，它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托著荷花，美麗絕倫。這真時“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�
荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質(zhì)真是令人欣賞。荷花，我們愛你!
荷花小學(xué)作文 篇4
世界上有許許多多的花，有菊花、梅花、牡丹花………可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。
我愛家鄉(xiāng)的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天，卷曲的`荷葉慢慢地展開，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿池綠油油的，好象一個個碧綠的大圓盤漂浮在水面上，連成一片碧綠的“荷�！薄＿^了一些日子，荷葉長出了一根根黑綠色的花莖，莖上長著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色，異常美麗！再過些日子，花骨朵兒已竟相開放。遠(yuǎn)看，像一盞盞彩燈；走近一看，呀！有的已經(jīng)展開兩三片花瓣，有的全部展開，是多么可愛呀！散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。正如楊萬里所寫的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。這么美麗的景色映在池塘，和水里的魚兒相映成趣，整個荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝，把美徹底地奉獻給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。
啊！我愛風(fēng)景優(yōu)雅的荷花池，更愛出污泥而不染的荷花。
荷花小學(xué)作文 篇5
今天，我們?nèi)タ赐馄�，外婆離荷花園很近，所以到時肯定也會去荷花園了，我好期待。今天，真是個好天氣呀，涼風(fēng)慢慢吹來，好涼快呀！最合適賞荷花的好日子。
開始去外婆家的時候我還不想去，因為我要暈車，好難受的�？陕犝f外婆給我準(zhǔn)備了好多好吃的，我就立馬上了車。媽媽見了笑著說：“慢點慢點，外婆給你留著呢，不急。”
車跑得好快，路上要經(jīng)過五糧液酒廠，一走近那里，酒的香氣太香了，那真是沁人心脾呀。接下來就是玩“過山車”拉，我說的“過山車”不是公園里的那種，而是那一條條的路像“過山車”一樣穿梭在林間。我們在山頂往下看，哇��！下面的'風(fēng)景好美呀�。【G油油的樹木還有著一間間整齊的工廠，實在是太美了��！
過了一個小時，終于到外婆家了，外婆早在外面等著我們一起去荷花園了，不一會兒，我們就來到了荷花公園。我們先運動運動暖暖身子在去看荷花，呵呵。沿著一條小路走進去終于來到了一片片花海的中間了，好漂亮�。�！花海的中間有一個小亭子，我們就來到亭子里休息，坐在亭子里，微風(fēng)慢慢吹來，一陣陣花香隨風(fēng)而來，好香哦��！我發(fā)現(xiàn)有很多種荷花，有紅色的，深紅色的，還有紅白相間的，我最喜歡白色的荷花了。
因為我們?nèi)サ臅r候太晚了，很多花都開過了。只有一片還開滿了花，我們看了又看，真是百看不厭呢��！過了一會兒我們就回外婆家了，吃了飯我們就回家了。
今天我玩得真開心。
荷花小學(xué)作文 篇6
夏天是荷花盛開的季節(jié)。荷花是花中的女神，不管是在荷花池還是在公園里，都可見荷花美麗迷人的倩影。
遠(yuǎn)看荷花池，首先映入眼簾的是一望無邊的荷葉，似翠綠的大“玉盤”；走近看，有的荷花已經(jīng)有手掌般大了，有的剛剛冒出小嫩尖，嫩嫩的，好像在探頭四處張望，它們好似在問：“這是什么地方？”
瞧！在幾片大荷葉之間有幾朵竄出一頭的潔白、粉紅、艷紅的.荷花，亭亭玉立，婀娜多姿，搖曳著身姿，宛如幾位仙女站在皇宮里的舞池中央翩翩起舞�？�！
清麗泛白的花苞，像吃飽了的小娃娃，鼓鼓的肚皮似乎馬上就要破裂似的。看！那些白里透紅的花瓣，嬌羞欲語，半開半合，像一位含羞的公主，不肯展開自己的舞裙和其它荷花一起舞蹈�？�！還有的粉里露紅，全部的花瓣都展開了，在陽光的沐浴下開心地歡笑著，這時一陣微風(fēng)吹來，一池的荷花跟著風(fēng)的節(jié)奏載歌載舞，動人極了。
“嗡嗡嗡！”小蜜蜂聞到荷花的氣味飛來了，他們在荷花叢中飛來飛去，“啪啪啪！”人們在荷花池邊鼓掌助興，贊不絕口地夸贊荷花的美麗。藏在蓮蓬里的蓮子也不甘心寂寞，仿佛大聲地喊道：“喂！我是荷花的蓮子，我在這里乘涼呢！我可是你們夏日解饞的佳品啊，美味可口，清涼開胃��！”
你們不知道吧，荷花還連著池泥里長著的藕呢，“荷花”只是荷葉、荷花、蓮子、藕它們家族的“代名詞”，它們各有各的本領(lǐng)，各有各的用途，藕自古以來就是人們餐桌上的家常菜，蓮子是兒童喜歡的食品，荷葉能泡茶還能治病，荷花荷葉蓮蓬可供人觀賞。
千姿百態(tài)的荷花，你是夏季的女神，你芳香撲鼻，香氣四溢，但你最讓我最為嘆服的是你“出自污泥而不染”的高貴品質(zhì)。
荷花小學(xué)作文 篇7
如果說落葉是秋的衛(wèi)士,那么,荷花就是夏的天使,今天,我們就來寫寫美麗的荷花. 荷花,是大家夏天最熟悉不過的,站在了西湖邊上,吹著徐徐微風(fēng),觀賞著美麗的荷花,炎暑立刻被拋在了腦后.那大大的荷葉,有著青翠欲滴的顏色,令人神清氣爽,正是在它的襯托下,小巧玲瓏的荷花美麗無比. 荷花,有些還是花骨朵兒,鼓鼓的,好像馬上要爆裂開似的；有些半開半攏,雖不知另一邊會開放得怎么樣,但一定會人見人愛；有些已全部開放，在陽光的照耀下，顯得十分精神。晚上，當(dāng)繁星在眨眼睛時，荷花也合攏了一點，湖面也被微風(fēng)吹出一層層漣漪。說了這么多，該說說她的顏色了，花瓣：紅里透白，像剛出生嬰兒的臉，花蕾；在蓮蓬上黃黃的、嫩嫩的，像一根根須須。正像古代詩人所道；接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。小河才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
說到荷花，你一定想到了蓮蓬吧！蓮蓬？對，就是那凹凸不平，一顆顆的.“家伙”。一撥開，里面有許許多多的“子”，不過，里面有像絨毛的東西。哇，真惡心！其實它看起來很丑陋，但它卻給予蓮子養(yǎng)分，使它越長越大，越長越飽滿。那“子”撥開好多層才能吃到賦有鮮美，幽香的果實，對了，最里面一層還有秘密，什么秘密呢？那就是“蓮心”。什么是蓮心？就是綠色帶紅色，吃起來味道比較苦的東西，但可以用來泡茶，清熱解毒。吃好蓮子后，有一種幽香久留口中，蕩然回味無窮。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花“出淤泥而不染”的精神。夏天，使它更加引人注目、迷人！
荷花小學(xué)作文 篇8
端午節(jié)，爸爸媽媽帶我去了外地的公園，觀賞荷花。對了，還有個重要秘密還沒給你透露：聽說那里的荷花是整個河南省最美的荷花。至于位置在哪，我就不透露了。
我們來到公園門前，剛一下車就聞到了一股淡淡的清香，香的就跟把一朵世界上最香的花放在鼻子前一樣，鼻子都快“失明”了。我們繼續(xù)往前走，原來香味是從不遠(yuǎn)的池塘里飄散出來的`，原來，池塘里種著各種各樣的美麗的荷花。
只見一片片荷花就像一個個綠色的大圓盤，它們頑皮的擠在一塊兒。隨著風(fēng)兒跳起了舞。一朵朵粉紅色的荷花從這些大圓盤之間冒出來，好像小寶寶一樣嬌嫩。綠油油的蓮蓬上還鑲嵌著幾顆“珍珠”呢！還有一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去，像一顆顆閃耀的“珍珠”，使我忍不住去伸手去擺弄“他”。沒想到，驚動了水里的小魚小蝦，小魚驚的亂竄，小魚小蝦嚇的露出水面，有趣極了！
荷花小學(xué)作文 篇9
清晨，一場雷陣雨過后，爸爸媽媽把我從睡夢中喊了起來，說是要帶我去看荷花，看荷花作文。帶著睡意，我不情愿的跟著他們?nèi)チ四詈珗@。
忽然，我一下子清醒了過來，好象是被一陣涼風(fēng)吹醒的，又象是被聞到的花草清香和潮潤的水汽喚醒的，也象是被小鳥清脆的鳴叫聲驚醒的，或許還是被滿池的荷花吸引了以后，才清醒起來的呢！我自己也說不清楚，只是這雨后的.夏荷和花香鳥語的晨景真的讓人開心和欣喜。我不知不覺的就走到了池塘邊上，憑倚著橋欄看著池塘里清麗的荷花。
池中的荷花一朵朵依托著挺拔的花梗，高高的矗立在荷葉的上空，真象人們比喻的那樣——出污泥而不染，觀察植物作文《看荷花作文》。花瓣透著淡淡的粉紅色，嬌嫩得就象要滴出水來，還有那花芯中伸出的一根根金黃色的卷曲發(fā)亮的花絲，襯著一個黃綠的蓮芯，整朵花的色彩柔和而美麗。在和風(fēng)中陪同荷葉輕輕地?fù)u動，真的象是荷花仙子出水飛天那么美。
一陣晨風(fēng)吹來，吹得池塘里的荷葉晃動起來，一張張碩大肥厚的荷葉時卷時張，搖曳彈卷。那些雨水積聚而成的水珠跟著在荷葉上跳動翻滾，晶瑩透亮，活潑生動，象是一顆顆活的珍珠，逗人喜愛，給靜靜的荷池增添了無限的想象。
透過荷葉的縫隙，還看到清澈的湖水里有許多錦鯉。有的全身紅色；有的紅白相間；還有的五彩染體。它們有的在互相追逐；有的在翻騰捕食；還有的在悠閑的漫游。這情景讓我不由得想起了老師教過我們的”江南“這一首詩：“......魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西......”。
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